Ministru adjunct

educaţie

Federația Rusă

Număr de înregistrare de stat

43 gumă/sp_______________________

EDUCATIV DE STAT

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR

Specialitatea 020600 CULTURA

Calificare CULTURAL

Intrat din momentul aprobării

1.1. Specialitatea este aprobată prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse

Nr 686___ din_02.03___2000

1.2. Calificare de absolvent - culturolog

Termenul normativ de însuşire a programului educaţional principal de formare a unui culturolog în specialitatea 020600 Culturologie în învăţământul cu frecvenţă este de 5 ani.

1.3. Caracteristicile de calificare ale unui absolvent

1.3.1. Domenii de activitate profesională a unui specialist:

* organizații de cercetare și proiectare legate de studiul culturii, conservarea și dezvoltarea patrimoniului cultural și natural;

* agentii guvernamentale si organizatii publice implicat în managementul culturii și protecția monumentelor istorice și culturale,

* institutii culturale si de invatamant.

1.3.2. Obiectele de activitate profesională ale unui specialist - cultorolog atestat sunt:

* probleme fundamentale ale teoriei și metodologiei culturii,

* experiența istoriei culturii mondiale,

* forme de cultură și procesul cultural,

* caracteristici ale funcționării culturii în societate modernă,

* programe științifice și practice pentru conservarea patrimoniului cultural și natural de către societate.

1.3.3. Tipuri de activitate profesională

Specialist certificat - culturolog pregătit pentru implementare următoarele tipuri activitate profesionala:

* cercetare specifică;

* cultural și educațional;

* predare;

* organizatoric si managerial;

* proiectare și analitică.

1.3.4. Sarcini generalizate ale activitatii profesionale a absolventului.

Culturologul este pregătit să rezolve următoarele sarcini:

* studiul problemelor de teorie şi istoria culturală,

* cunoașterea formelor și proceselor culturale moderne.

* acționează pentru identificarea, conservarea și utilizarea moștenirii culturale și naturale

* activitate culturală și educațională în instituții și organizații de stat și nestatale

*lucrare in institutii de invatamant,

* lucrează în organizații de proiectare legate de studiul culturii, conservarea și dezvoltarea patrimoniului cultural și natural,

* lucrul în instituțiile statului și organizațiile publice implicate în managementul culturii și protecția monumentelor istorice și culturale, pregătirea și implementarea programelor științifice și practice,

* consultanta in domeniul culturii.

* modelare socioculturală.

1.4. Oportunități de a continua studiile unui absolvent - culturolog care a stăpânit principalul program educațional de învățământ profesional superior în specialitatea 020600 Culturologie.

Absolventul este pregătit să continue studiile în școala absolventă.

Total ore de pregătire teoretică 8450 ore

5.3. Volumul maxim al sarcinii de studiu a unui student este stabilit la 54 de ore pe săptămână, incluzând toate tipurile de studii în clasă și extracurriculare (independente).

5.4. Volumul de studii la clasă al unui student în învățământul cu normă întreagă nu trebuie să depășească o medie de 27 de ore pe săptămână pentru perioada de învățământ teoretic. Totodată, volumul specificat nu include ore practice obligatorii de cultură fizică și ore la discipline opționale.

5.5. În cazul unei forme de învățământ cu jumătate de normă (seară), volumul lecțiilor la clasă ar trebui să fie de cel puțin 10 ore pe săptămână.

5.6. În cazul învățământului la distanță, studentului trebuie să i se ofere posibilitatea de a studia cu un profesor în valoare de cel puțin 160 de ore pe an.

5.7. Durata totală a concediului în anul universitar ar trebui să fie de 7-10 săptămâni, inclusiv cel puțin două săptămâni în timpul iernii.

Președintele Consiliului UMO Yu.N. Afanasiev

Vicepreședinte al Consiliului UMO V.V. Minaev

Şeful Departamentului Educaţie Umanitară

Salariatul care se ocupă de această zonă M.G. Platonov

Sunt responsabil pentru acuratețea versiunilor pe hârtie și electronice.

Președinte EMC, specialitatea 020600 Culturologie

… cultura este din ce în ce mai promovată ca unul dintre cei mai importanți factori ai economiei, politicii și vieții publice moderne. Acest lucru se reflectă în popularitatea subiectelor precum economia creativă, industriile culturale și clasa creativă. În conștiința de masă, cultura încetează treptat să fie asociată cu o zonă izolată de înaltă artă care există în muzee și alte spații închise, se revarsă în viața de zi cu zi sub forma unei cereri de estetizare a experienței noastre, se transformă într-o resursă economică, într-un element cheie în dezvoltarea mediului urban.

— Vitalii Anatolevici, ce este culturologia în Rusia modernă?

- Culturologia este o disciplină care a apărut în Rusia în perioada post-sovietică, înainte de aceasta nu aveam nici un studiu cultural. În geneza sa, culturologia rusă este foarte eterogenă. Pe de o parte, sa concentrat pe oameni de știință proeminenți individuali - Serghei Sergeevich Averintsev, Yuri Mihailovici Lotman și, în general, acel fenomen intelectual numit școala semiotică Moscova-Tartu și așa mai departe. Aici îi pot aminti și pe colegii noștri din departament - Galina Ivanovna Zvereva și Alexander Lvovich Dobrohotov. Pe de altă parte, s-a alăturat în masă un contingent intelectual care, din cauza noilor circumstanțe politice, s-a trezit „fără muncă” - de exemplu, istoricii de partid. Prin urmare, aș spune că astăzi studiile culturale în Rusia sunt foarte eterogene: există centre puternice separate, dar în mare măsură aceasta nu este o zonă complet prosperă. În ceea ce privește conținutul, unele concepte originale încă înfloresc aici, care nu au aproape nimic de-a face cu contextul internațional al studiilor culturale.

Și totuși nu se poate spune că formarea studiilor culturale în țara noastră a fost complet izolata de principalele tendințe mondiale în cunoașterea umanitară. Apariția culturii în Rusia a fixat formal și disciplinar „întoarcerea către cultură” care a avut loc intens în întreaga lume în a doua jumătate a secolului al XX-lea. Deja amintita școală Moscova-Tartu, în direcția ei generală de activitate, corespundea și „turnirii lingvistice” umanitare generale și, într-o oarecare măsură, acelor tendințe intelectuale avansate care se desfășurau în acel moment în mediul umanitar occidental - pt. exemplu, structuralismul francez. În plus, nu trebuie uitat că în perioada sovietică au fost formulate concepte care au avut un impact vizibil asupra diferitelor programe occidentale de studii culturale. În primul rând, este necesar să se numească lucrările formaliștilor ruși, precum și lucrările lui Mihail Bakhtin și Valentin Voloșinov. Adevărat, cu greu pot exagera dacă spun că au fost percepute mai productiv în străinătate decât în ​​Rusia.

Dacă vorbim despre studiile culturale de astăzi la nivel internațional, atunci aș spune că acesta este unul dintre cele mai mobile domenii de cercetare. Acesta, desigur, nu este în niciun caz despre un fel de disciplină omogenă, un fel de „Știință a culturii” cu majusculă, așa cum încearcă cineva să o prezinte. Mai corect ar fi să vorbim despre prezența diferitelor programe și proiecte de cercetare care au cicluri de viață diferite, dar sunt dezvoltate foarte activ.

Până în prezent, acest domeniu a fost influențat semnificativ de programul britanic de studii culturale (Cultural Studies), care a apărut în anii 1960, o direcție de stânga în părtinirea sa politică în studiile critice ale culturii.

Există multe domenii asociate cu semantica istorică („istoria conceptelor”), în timpuri recente- acestea sunt studii vizuale, studii performative, diverse tipuri de studii urbane, studii media și culturi populare, studii receptive și multe altele. În ceea ce privește cercetarea culturii vizuale, aș dori să menționez că eu și colegii mei lucrăm intens la proiectul corespunzător al celui de-al doilea program de master - în acest moment acesta este un domeniu foarte promițător atât din punct de vedere al cercetării, cât și din punct de vedere aplicat.

În plus, clasic discipline umanitareîn ultimele decenii, în mare măsură, ei și-au făcut, ca să spunem așa, propria lor întoarcere către cultură. Nici economia modernă, nici sociologia, nici studiile politice nu pot fi imaginate fără a recurge la analiza culturii, care își găsește expresia în apariția, de exemplu, a sociologiei culturale, în diverse versiuni ale economiei instituționale etc. În unele domenii de cercetare, acum mi-ar fi greu să trag o linie între sociologie și studii culturale. Cercetarea interdisciplinară este, de asemenea, de neconceput fără studii culturale.

Dar schimbările în știință nu apar de la sine, ele răspund unei cereri venite din partea noastră experiență socială. Este ușor de observat că cultura este promovată din ce în ce mai mult printre factorii importanți ai economiei, politicii și vieții publice moderne. Acest lucru se reflectă în popularitatea subiectelor precum economia creativă, industriile culturale și clasa creativă. În conștiința de masă, cultura încetează treptat să fie asociată cu o zonă izolată de înaltă artă care există în muzee, conservatoare și alte spații închise, se revarsă în viața de zi cu zi sub forma unei cereri de estetizare a experienței noastre, se transformă într-o resursă economică din ce în ce mai vizibilă, într-un element cheie al dezvoltării mediului urban.

— Ce ar trebui să se schimbe pentru ca culturologia noastră să se contopească în contextul global și să devină mai practică, mai aproape de viață?

— Strategiile de aici sunt clare, dar necesită eforturi semnificative pentru reînnoirea întregului domeniu al studiilor culturale rusești.

Primul este accentul pus pe teoria modernăși depășirea înapoierii conceptuale. Aparatul teoretic al studiilor culturale rusești este mai aproape de al XIX-lea decât de secolul XXI. Este necesară includerea unor straturi întregi de instrumente de cercetare metodologică și teoretică în circulația educațională și științifică, actualizarea aparatului conceptual, introducerea de noi limbaje de descriere.

Al doilea este activitatea de cercetare activă, inclusiv integrarea în programe mari internaționale de cercetare culturală. Apropo, un număr foarte mare de specialiști cu un doctorat occidental predau la Departamentul de Studii Culturale HSE, iar unii pur și simplu alternează lucrează la universitățile occidentale și aici am rezolvat problema integrării internaționale imediat și fără reduceri provinciale. Desigur, spre deosebire, să zicem, de abordările matematice sau științifice cu o componentă cantitativă pronunțată, studiile culturale au inevitabil o înregistrare națională și locală. Dar nu trebuie să fim izolați în domeniul teoretic sau metodologic.

Permiteți-mi să mai adaug un gând la asta. Critic pentru cercetare rusă cultură să depăşească un fel de „filologism”. Acesta nu este un reproș filologiei, este vorba doar de reorientarea studiilor culturale către realitatea socio-culturală actuală, și de a nu se limita la spațiul unui birou, exersând un fel de evadare culturală. Avem un decalaj colosal în cunoștințele despre modern cultura rusă- și nu mai puțin, de altfel, despre trecutul ei recent. Anii sovietici au lăsat o amprentă asupra modernității în sensul că în URSS accesul la studiul realității actuale a fost întotdeauna strict limitat și controlat, ceea ce, desigur, i-a determinat pe cercetători să se retragă în turnul de fildeș și să se ocupe de probleme care sunt departe de a fi. realitatea din jurul lor. Ca urmare, în cadrul studiilor culturale s-a format o lipsă evidentă de muncă de teren, culturală și antropologică. Jurnaliştii de astăzi sunt adesea mai capabili să descrie ceea ce se întâmplă în ţară decât oamenii de ştiinţă care, se pare, ar trebui să fie în prim-plan aici. De aceea, apropo, acordăm atât de multă atenție practicilor noastre de cercetare - pentru al doilea an desfășurăm o practică de cercetare de vară în Torzhok. Dacă astfel de eforturi nu sunt făcute sistematic, se va reproduce o situație în care studenții sunt mai bine informați despre ultimele mode intelectuale din Franța decât despre ceea ce se întâmplă doar pe stradă - în afara vitrinei bibliotecii.

În al treilea rând, atenție constantă la actualizarea strategiilor de cercetare ale disciplinelor științifice conexe. Fără sociologie modernă, teorie economică și politică, culturologia se transformă rapid fie într-un „joc de sticlă” ezoteric, fie în speculații opționale despre Mickey Mouse – acest lucru este bine cunoscut din experiența tristă acumulată atât aici, cât și în străinătate.

În al patrulea rând, este necesar să se dezvolte studii culturale aplicate. Implementarea proiectelor în domeniul culturii – în sensul modern, larg al cuvântului – necesită un set special de competențe și abilități: organizaționale, manageriale, informaționale. Avem un domeniu imens de lucru în față. Aceasta poate fi numită sfera antreprenoriatului cultural, iar programul nostru de master „Studii culturale aplicate” vizează dezvoltarea acestei direcții. Dar, desigur, activitatea productivă aici este imposibilă fără anumite abilități analitice, fără cunoașterea și înțelegerea proceselor culturii moderne.

De fapt, atunci când a fost creat Departamentul de Studii Culturale HSE, am plecat tocmai de la acest concept de studii culturale. În același timp, pornim, desigur, din specificul universității noastre, avantajele pe care ni le oferă cooperarea cu departamentele științifice și educaționale care există aici.

— Cine lucrează de obicei oamenii cu studii culturale în Rusia și prin ce diferă pregătirea unor astfel de specialiști la HSE?

- Culturologii pot lucra în domeniul educației și se pot angaja în activități de cercetare. Dar cercetătorii sunt bunuri cu bucată, este mai degrabă o vocație, nu o profesie. Cu toate acestea, sarcina de a actualiza acest mediu științific și educațional este foarte urgentă, iar cercetările în acest domeniu sunt promițătoare.

A doua oportunitate profesională este industriile culturale moderne; un mediu mobil pentru proiecte culturale care se dezvoltă în primul rând în orașele mari și sunt legate, în linii mari, de comercializarea activităților culturale și creative. Piața muncii în creștere rapidă este marcată de creșterea activității de actualizare mostenire culturalaîn primul rând la nivel regional. Persoanele cu competențe relevante și abilități profesionale sunt extrem de solicitate. La fel sunt și instituțiile tradiționale de cultură - muzee, biblioteci și alte instituții. Astăzi se află într-o situație cu totul nouă pentru ei înșiși, când nu li se asigură un public garantat, format sub presiunea politicii educaționale de stat, ci trebuie să-și formeze activ propriul public. Doar competențele de management nu sunt suficiente pentru asta. Este important să înțelegem principalele tendințe ale culturii moderne, nevoile publicului - absolvenții noștri sunt bine pregătiți pentru a rezolva astfel de probleme.

În sfârșit, a treia sferă a angajării profesionale, aș include sfera mass-media, care doar se extinde cu timpul și necesită, printre altele, profesioniști capabili să lucreze în segmentul cultural al domeniului informațional.

Maeștrii noștri intră cu succes activitatea muncii- lucrează ca redactori, încep să publice ca critici, lucrează în galerii, se implică activ în proiecte culturale din capitală. Așadar, la începutul acestui an, site-ul Artplay a găzduit cea mai mare expoziție de artă contemporană dedicată celei de-a douăzecea aniversări de la prăbușirea URSS – „Arta memoriei”. A fost organizat și însoțit de profesorii, studenții și absolvenții noștri. Apropo, a fost supravegheat de Valerian Valerianovich Anashvili - coordonator program de master„Studii culturale aplicate”.

Pregătirea specialiştilor în aceste domenii este în prezent de o complexitate deosebită asociată cu sistemul inerţial formare profesională. Cert este că nomenclaturile tradiționale ale profesiilor - precum „lucrătorul de club” - nu se încadrează deloc în sfera designului mobil al industriei culturale moderne. Prin urmare, ne concentrăm nu pe formarea unor specialiști restrânși cu un bagaj fix de cunoștințe, ci pe o abordare bazată pe competențe. Acesta din urmă oferă absolvenților noștri mobilitatea și competența necesară avantaje competitive. Pentru implementarea acestui program, pregătirea universitară trebuie să fie asigurată cu ceea ce se poate numi o „legătură vie cu orașul”. Prin urmare, la departamentul nostru, în special în magistratură, predau mulți organizatori de frunte ai antreprenoriatului cultural - curatori, editori, editori de mass-media de specialitate, șefi de companii de expoziții, reprezentanți ai muzeelor ​​din Moscova. Așa că primim o solicitare de la piața muncii, după cum se spune, direct.

— Până la urmă, jurnalismul și organizarea de expoziții sunt domenii de activitate foarte diferite. Cum să ajuți un viitor culturolog să determine ce este mai aproape de el?

„Trebuie să creăm oportunități pentru ca elevii să se încerce în diferite roluri. Am construit un sistem pe mai multe niveluri de activități practice pentru aceasta. Deci, un întreg incubator funcționează direct la departament diverse proiecte, „legat” de seminarul nostru de proiect. Există, de asemenea, un serviciu de presă și un serviciu foto: dacă vă plimbați prin clădire, veți vedea că aici sunt organizate în mod regulat expoziții foto tematice - atât de către studenții noștri, cât și de către artiștii invitați. Cluburi organizate. Cel mai vechi este clubul „Creative Class”, care există încă din primul an de activitate al departamentului nostru. În cadrul acestuia, au loc în mod regulat întâlniri cu experți cunoscuți din diverse industrii culturale, cu scriitori și regizori și au loc discuții despre cele mai relevante evenimente culturale.

Există și o platformă serioasă de discuții – împreună cu editura OZN și revista „Nontouchable Stock” – „Humanitarian Disputes Club”: acestea sunt, de regulă, discuții intelectuale virtuoase la care sunt invitați străluciți cercetători moderni.

Împreună cu librăriile de cult Phalanster și Tsiolkovsky tocmai am lansat clubul de carte Gutenberg.

Unul dintre proiectele populare este clubul de călătorii culturale „Ulysses”, care organizează excursii deloc banale - aceasta este o alternativă atât de complexă la turismul de vizitare în masă, care combină cercetare, joacă și componente educaționale.

Există, de asemenea, un club de cinema „Blue Key” - cu propriul concept complet original. Unele inițiative noi apar în mod constant - studenții încearcă, experimentează. La prima vedere, se pare că acesta este un fel de activitate secundară a studenților. Dar de fapt nu este. Aici auzim multe discuții despre clasa de creație. Și ce este, cum pot fi învățați oamenii creativitatea? - Da, se dovedește că este imposibil de predat, universitatea clasică nu este deosebit de adaptată pentru asta. Este posibil numai în cadrul unor astfel de proiecte - băieții organizează singuri totul, investesc în ele. Și, remarc, aceasta este o activitate complet spontană - nu o birocratizăm în niciun fel, nu cerem resurse speciale pentru ei, nu închidem vreun fel de semn oficial - aici în acest birou avem un " incubator de proiecte culturale”. Industriile culturale se dezvoltă prin inițiativa personală a grupurilor mici, motiv pentru care este important ca elevii să-și manifeste creativitatea în condiții apropiate de real.

Un alt nivel de includere în activitati practice- sistem de practică. Studenții înșiși își găsesc de lucru - în institute de cercetare specializate, în muzee, în reviste, la festivaluri și așa mai departe. Organizăm un spațiu de posibilități, iar apoi aceștia acționează independent.

Și încă o dată voi spune că avem un număr mare de practicieni reali care predau și depunem eforturi deosebite pentru a-i atrage pe cei mai buni dintre ei. Acesta este un fel de sistem de mini-departamente de bază. În special în magistratură, aceștia sunt urbaniști, muzicieni și curatori. Acest lucru le oferă maeștrilor o creștere extraordinară atât a capitalului profesional, cât și social - de fapt, se ocupă imediat de potențiali angajatori sau pot fi încorporate direct în mediile profesionale relevante.

Pe parcursul studiilor, culturologii noștri se ocupă de diverse industrii culturale – fie că este vorba de o editură, o revistă, o galerie sau un studio de înregistrări. La urma urmei, dacă vorbim despre componenta aplicată, atunci un culturolog modern este un antreprenor cultural, adică o persoană care poate crea proiect interesantși să-l aducă de la stadiul de concepție până la implementare, punând la dispoziție resursele necesare.

— Și care sunt principalele principii ale educației în domeniul studiilor culturale în străinătate?

Poate că ar fi mai corect să vorbim separat despre tari diferite. Dar voi face un punct general. O trăsătură socială importantă a analogului european și american al studiilor culturale este că „Artele liberale” este o educație prestigioasă, de elită. În spatele acestuia se află o tradiție adânc înrădăcinată și un concept extrem de complex al educației în arte liberale. „Arte liberale” este o educație axată nu pe faptul că o persoană se transformă într-un fel de instrument pentru a câștiga bani, ci pe idealul dezvoltării libere cu drepturi depline. Nu sunt înclinat - cu toate dificultățile - să evaluez starea culturii interne moderne într-un mod alarmist, dar este destul de evident că, din mai multe motive specifice, această tradiție nu a fost dezvoltată în Rusia, nu a prins suficient rădăcină, astfel încât că ne putem concentra pe acest model.

Da, în Europa și, mai presus de toate, în Statele Unite, aceasta este o educație de elită - și acolo se ridică într-adevăr o elită cu o perspectivă largă, care reproduce un anumit sistem de valori, cu o înțelegere profundă și cuprinzătoare a ambelor tradiții. și cultura modernă. Nu am dezvoltat încă o asemenea elită - copiii sunt trimiși mai degrabă să primească profesii „utile”, care sunt apoi reproduse sub formă de caricatură de către alte pături sociale – de unde avem înflorirea diferitelor tipuri de educație „falsă”, obținând „pâine” profesii. Dar aceasta este o chestiune de maturizare a culturii - sper că într-o zi vom ajunge și aici la majoritate.

— Contra ce greșeli ai putea avertiza aspiranții antreprenori culturali din Rusia?

- Aș spune altfel: ei învață din greșeli, nu trebuie să le fie frică. John Hawkins, un expert de top în economia creativă, a numit cândva economia creativă economia eșecului în timpul uneia dintre prelegerile sale. Acest lucru este important de înțeles: nu toate proiectele creative reușesc și trebuie să fii pregătit pentru asta. Dar perseverența, munca și creativitatea încă câștigă. Industriile culturale interne îi așteaptă pe cei care sunt gata să ia inițiativa și nu se tem de eventualele eșecuri.

Intervievat de Ekaterina Rylko

22.01.2013

Vitaly Kurennoy, șeful Departamentului de Studii Culturale, Școala Superioară de Economie a Universității Naționale de Cercetare:… cultura este din ce în ce mai promovată ca unul dintre cei mai importanți factori ai economiei, politicii și vieții publice moderne. Acest lucru se reflectă în popularitatea subiectelor precum economia creativă, industriile culturale și clasa creativă. În conștiința de masă, cultura încetează treptat să fie asociată cu o zonă izolată de înaltă artă care există în muzee și alte spații închise, se revarsă în viața de zi cu zi sub forma unei cereri de estetizare a experienței noastre, se transformă într-o resursă economică, un element cheie în dezvoltarea mediului urban..jpg "data-yashareQuickServices="yaru,vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki,moimir,lj">

Un culturolog este un specialist științific care studiază caracteristicile, istoria dezvoltării și formării diferite feluri arta, arhitectura si viata diferitelor popoare.

Salariu

25.000-40.000 RUB (worka.yandex.ru)

Loc de munca

Culturologii lucrează în școli, institute de cercetare, muzee, rezervații, universități.

Responsabilitati

Activitățile unui culturolog sunt împărțite condiționat în patru domenii: munca de cercetare, predare, activități de excursie, scrierea de articole și cărți de popularizare.

Activitatea științifică este cea principală. Un culturolog studiază istoria formării și trăsăturile vieții diferitelor naționalități: efectuează cercetări, realizează experimente, înregistrează rezultatele în articole științifice si carti. A fi expert în toate domeniile este aproape imposibil. Prin urmare, culturologii se specializează în studiul anumitor probleme din domeniul culturii mondiale.

Atribuțiile suplimentare ale culturologilor sunt: ​​efectuarea de excursii în muzee și clădiri antice, prelegeri la universități, scrierea cărților.

Calități importante

În profesie nu se poate lipsi de calități precum: o minte analitică, o înclinație pentru un fotoliu muncă de cercetare, acuratețe, grijă și responsabilitate.

Recenzii despre profesie

„Cultura este mai mare, mai importantă, mai sistemică – mai puternică decât instituțiile statului, care, desigur, este cel mai mare jucător în toate sferele vieții. Are multe caracteristici. Este un client, un evaluator, un cenzor, un manager, un apărător. Poate accelera sau încetini, poate ajuta sau împiedica, susține sau răspândi putregaiul. Dar în marele Timp, statul nu este în stare să învingă, să depășească complet prescripțiile culturale.

Daniel Dondurei,
cultorolog.

stereotipuri, umor

Culturologii sunt adesea angajați ca experți și consultanți în cultura diferitelor țări. Sarcina lor este să identifice și să evalueze riscurile umanitare în proiecte de inginerie, sociale, economice și politice. Prin urmare, profesia cu greu poate fi numită plictisitoare și monotonă.

Educaţie

Pentru a lucra ca culturolog este nevoie de studii superioare de specialitate. Puteți studia, de exemplu, la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, Universitatea de Stat de Comunicații cu apă din Sankt Petersburg, Universitatea de Stat din Leningrad, numită după A. S. Pușkin, Academia Umanitară Creștină Rusă.

Universități umaniste din Moscova: Moscova Pedagogică Universitate de stat, Institutul pentru Educație în Științe Umaniste și Tehnologii Informaționale, Universitatea de Stat din Moscova Lomonosov.

Un specialist care desfășoară activități de cercetare în domeniul studiilor culturale. Studiază dezvoltarea, formarea artei și a culturii. În plus, un culturolog poate studia popoarele și naționalitățile, caracteristicile modului lor de viață, tradițiile, limba etc. Adesea, culturologii pleacă în călătorii de afaceri, expediții etnografice, unde folosesc cea mai largă gamă de instrumente: observație, sondaj și așa mai departe.

Calitati personale

O calitate integrală a unui culturolog este dragostea pentru istorie și artă. Curiozitatea, o memorie bine dezvoltată, capacitatea de a-și exprima cu competență gândurile atât oral, cât și în scris, un gust estetic și artistic dezvoltat vor ajuta și un specialist în acest domeniu să facă față cu succes sarcinilor. În plus, perseverența, atenția la detalii și o imaginație bine dezvoltată vor fi calități importante în muncă.

Unde să studiezi

În ciuda faptului că educația în acest domeniu este destul de rară, este destul de ușor pentru un solicitant să decidă unde să studieze ca culturolog. Multe universități umanitare din Moscova au facultăți de studii culturale, unele dintre ele au ocazia învățământ la distanță. Cele mai cunoscute dintre ele sunt:

• Institutul de Artă Contemporană
• Academia de Stat de Cultură Slavă

Educație suplimentară în acest domeniu poate fi obținută în cadrul cursurilor de studii culturale. La Moscova, astfel de cursuri au loc în diferite centre de artă.

Avantaje și dezavantaje ale profesiilor

Culturologii sunt angajați în activități de cercetare, scriu note, articole, publică cărți. Prin urmare, avantajul acestei profesii poate fi numit posibilitatea de a efectua propriile cercetări și de a le publica. Pentru oamenii care au o dragoste deosebită pentru artă și cultură, va fi, desigur, și un plus să poată intra zilnic în contact cu ceea ce îi interesează cu adevărat. Cu toate acestea, nu este ușor să găsești un loc de muncă ca culturolog. Doar câțiva își găsesc chemarea în laboratoare științifice și grupuri științifice, în timp ce restul lucrează în muzee, galerii, arhive și predau la universități. Munca în aceste domenii nu este doar prost plătită, dar este și foarte greu să o găsești în astfel de instituții.

Carieră, locuri de muncă

Specialiștii în domeniul studiilor culturale își pot construi o carieră în instituții culturale de stat și comerciale: ministere, centre de artă contemporană, muzee, expoziții, festivaluri și alte proiecte culturale. Domeniul de aplicare a cunoștințelor și abilităților unui culturolog este foarte extins: astfel de specialiști lucrează în agenții de PR, predau la universități și lucrează în mass-media. Întrucât profesioniștii din acest domeniu nu au un domeniu anume de activitate, atunci posturile vacante de culturolog pot fi găsite destul de rar, astfel încât salariul acestora poate varia în funcție de locul de muncă și de postul ocupat.

Un culturolog și un istoric de artă sunt apropiate ca semnificație de profesie. Studiază un istoric de artă culturi artistice Cuvinte cheie: literatură, teatru, muzică, cinema, pictură. Un culturolog, pe de altă parte, studiază cultura ca un întreg, fără a se concentra asupra componentelor sale individuale. Studiile culturale includ multe subiecte, iar istoria artei este secțiunea sa, parte integrantă.