1 este o opțiune.

clasa a 8-a

Partea I

A1. Omul ca unul dintre oameni:

A2. Faza de formare a personalității, în timpul căreia o persoană învață modele de comportament de grup:

A3.

A) Familia constituie mediul formal al unei persoane;

B) Agenții socializării includ doar mediul cel mai apropiat al unei persoane?

A4. Sunt corecte judecățile despre globalizare:

A) Globalizarea se manifestă în toate sferele societății;

B) Globalizarea duce la izolarea statelor europene de restul lumii?

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite

A5. Care dintre următoarele poziții nu se referă la relaţiile sociale

1) desfășurarea unei campanii electorale de către un candidat la deputați

2) desfășurarea unei greve a salariaților întreprinderii

3) plimbare prin pădure cu un câine

4) înregistrarea documentelor la aplicarea pentru un loc de muncă

Partea a II-a.

ÎN 1. "personalitate".

Temperament, caracter, abilități, motivație, fiziologie.

Răspuns _______________

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între aceste exemple și domenii ale vieții publice:

exemple din sfera vieţii publice

A) alegerea șefului statului 1) spiritual

B) congresul partidului de guvernământ 2) politic

C) slujba bisericii 3) economic

D) acordarea unui împrumut 4) social

LA 3.

„Pentru a determina nivelul de progresivitate al oricărui ___________ (1), sociologia folosește două criterii principale: nivelul de productivitate _____________ (2) și gradul de ___________ (3) personalitate în societate. Prima reflectă, în primul rând, starea sferei economice a societății, care, după cum știți, are un impact direct asupra altor sfere ale vieții publice. Aceasta ia în considerare nu numai munca fizică, ci și cea intelectuală, munca în domeniul securității și serviciilor sociale etc. Al doilea criteriu __________ (4) - nivelul de libertate individuală - este un indicator al nivelului de dezvoltare a mijloace politice care ajută la asigurarea __________ (5) tuturor membrilor societății în libertate și __________(6)".

unu

A) societatea D) nevoie

B) progresul E) natura

C) libertate G) responsabilitate

D) munca

Partea a III-a.

C1. Definiți termenul „personalitate”. Alcătuiește două propoziții care să conțină informații despre persoană.

C2 . Care sunt problemele globale? Dați trei exemple de probleme globale.

C3. Ce este socializarea? Numiți agenții socializării primare.

C4. Ce este reforma? Numiți trei diferențe între reformist și dezvoltare revoluționară societate.

Lucrare de testare pe tema: „Personalitate și societate”.

Opțiunea 2.

clasa a 8-a

Partea I

A1. Caracteristicile unei persoane în societate:
1) individ 2) cetățean 3) individualitate 4) personalitate

A2. Faza formării personalității, când o persoană devine parte a societății:

1) adaptare 2) individualizare

3) integrare 4) dezintegrare

AZ. Sunt corecte judecățile despre viziunea asupra lumii:

A) O varietate de viziuni asupra lumii îmbogățește societatea;

B) Este o viziune asupra lumii atât un produs, cât și o expresie a unei personalități spirituale?

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite

A4. Manifestarea continuității în dezvoltarea societății este un exemplu de:

1) un salt brusc în dezvoltarea societății 2) evoluție

3) problema globală a dezvoltării societăţii 4) revoluţie

A5. Schimbarea oricărei părți a sistemului fără a afecta fundațiile existente este:

1) reformă 2) progres 3) revoluție 4) evoluție

Partea a II-a.

ÎN 1. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, caracterizează conceptul„globalizare”.

corporații transnaționale, naționalizare, spațiu informațional, integrare, unificare.

Găsiți și scrieți un termen care se referă la un alt concept.

Răspuns _______________

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între etapele dezvoltării societății și caracteristicile acestora:pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Caracteristicile stadiilor de dezvoltare a societatii

DAR) factor principal producție - 1) agricolă (tradițională)

Progresul științific și tehnologic 2) industrial

B) predominanţa industrială 3) postindustrială

producție (informații)

C) dominația agriculturii de subzistență

D) predominanţa sectorului serviciilor în economie

Notați numerele selectate în tabel.

LA 3. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă.

Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.

„Dicționar al limbii ruse SI. Ozhegova definește o persoană ca fiind „o ființă vie cu ____________ (1) și ____________ (2), capacitatea de a crea instrumente și de a le folosi în procesul social ____________ (3)”. O astfel de definiție combină în acest concept două esențe ale unei persoane - principiul său biologic și principiul său entitate socială. Omul pe de o parte. parte din _________(4), iar formarea sa este supusă tuturor ____________(5) naturale. El, ca și alte ființe naturale, trebuie să-și satisfacă constant _____________ (6) fiziologic (mâncă, bea, dormi etc.), trebuie să-și protejeze corpul de frig cu haine. Dar omul nu este doar o ființă biologică, el este și un social (cu alte cuvinte, social).

Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit numai unu o singura data. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

A) conștiința D) natura

B) vorbire E) nevoie

C) munca G) gândirea

D) legea

Acest tabel listează numerele de permis. Scrieți sub fiecare număr litera corespunzătoare cuvântului pe care l-ați ales.

Partea a III-a.

C1 . Definiți termenul „individualitate”. Alcătuiește două propoziții care să conțină informații despre personalitate.

C2 . Ce este globalizarea? Dați trei consecințe ale globalizării în lumea modernă.

SZ. Ce sunt nomele sociale? În ce forme există, dați exemple pentru fiecare dintre forme.

C4 . Care sunt etapele dezvoltării societății pe care oamenii de știință le disting? Dați trei semne ale unuia dintre acești pași.

Lucrare de testare pe tema: „Personalitate și societate”.

3 este o opțiune.

clasa a 8-a

Partea I

A1 . cel mai caracteristică comună uman este termenul:

1) individ 2) cetățean 3) individualitate 4) personalitate

A2. Faza formării personalității, când o persoană caută mijloace și modalități de a-și indica individualitatea:

1) adaptare 2) individualizare

3) integrare 4) dezintegrare

AZ. Sunt corecte judecățile despre socializare:

A) Agenții socializării primare includ mediul formal al unei persoane;

B) Procesul de socializare continuă pe tot parcursul vieții?

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite

A4. Sunt corecte judecățile referitoare la reformă:

A) Reforma este o încercare de a conserva ordinea stabilită a lucrurilor în societate;

B) Cel mai adesea reformele sunt realizate de vârfurile societății?

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat

3) ambele judecăți sunt corecte 4) ambele judecăți sunt greșite

A5. Procesul de integrare și unificare economică, politică și culturală mondială este:

1) identificare 3) globalizare

2) personalizare 4) monopolizare

Partea a II-a.

ÎN 1. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, caracterizează conceptul"normele sociale".

Permisiune, moralitate, șapte, interdicție, tradiții, lege.

Găsiți și scrieți un termen care se referă la un alt concept.

Răspuns _______________

ÎN 2. Meci între probleme globale si tipurile lor:pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

Probleme globale tipuri de probleme globale

A) problema terorismului mondial 1) de mediu

B) problema ţărilor din „lumea a treia” 2) politică

C) epuizarea resurselor naturale 3) sociale

D) problema demografică 4) economică

Notați numerele selectate în tabel.

LA 3. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă.

Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.

„Societatea a apărut într-un anumit stadiu de dezvoltare _________ (1). Este o parte a naturii și, în același timp, diferă calitativ de ea. Societatea este un complex _________ (2), ale cărui elemente interacționează constant între ele. condiționat, societatea poate fi împărțită în patru sfere: economică, socială, politică și spirituală, interconectate dar având în același timp o anumită independență. Toate aceste patru mari sfere ale vieții publice interacționează între ele. Ele nu sunt doar interconectate, ci și se condiționează reciproc. Într-adevăr, deși _______(3) joacă un rol important în viața societății, __________(4) este încă baza. La rândul său, sfera economică nu ar putea exista fără oameni, purtători de relații de clasă, grup și alte relații. în același timp, aceleași persoane sunt purtătoare de forme de public _________ (5) . Astfel, toate viețile __________(6) specificate ale societății constituie un întreg unic, adică o societate specifică cu un anumit aspect.

Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit numai unu o singura data. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

A) structura D) sfera

B) natura E) conștiință

C) politică G) libertate

d) economie

Acest tabel listează numerele de permis. Scrieți sub fiecare număr litera corespunzătoare cuvântului pe care l-ați ales.

Partea a III-a.

C1 . Definiți termenul „persoană”. Scrieți două propoziții care să conțină informații despre persoană.

C2. Enumerați principalele faze ale dezvoltării personalității.

SZ. Care este progresul societății. Dați trei exemple de progres social.

C4 . Ce este o revoluție? Numiți trei diferențe între dezvoltarea reformistă și revoluționară a societății.

Test

A1. Sunt corecte următoarele afirmații despre socializare?

A. În cursul socializării, individul se asimilează experiență socială.

B. În cursul socializării, individul intră în mediul social și se adaptează la acesta.

A2. Tipul de clasă de stratificare socială

1) inerente societății medievale europene; 2) caracteristică civilizației antice orientale

3) este de natură universală; 4) caracteristică unei societăți industriale

A3. Sunt corecte următoarele judecăți despre evaluarea poziției unei persoane în societate?

B. Prestigiul este gradul de recunoaștere de către alții a personalului și calitati de afaceri persoană.

1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat; 3) ambele judecăți sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite

A4. Sunt corecte următoarele afirmații despre conflictele sociale?

A. Interacțiunea conflictului există în orice tip de societate.

B. Conflictele sociale duc întotdeauna la consecințe negative.

1) numai A este adevărat; 2) numai b este adevărat; 3) ambele judecăți sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite

A5. Acest statut este ereditar. Proprietarul său este înzestrat cu anumite privilegii sociale. Acesta este starea

1) funcționar; 2) aristocrat; 3) finanțator; 4) antreprenor

A6. Caste, moșii, clase sunt

1) tipuri de stratificare socială; 2) etape de dezvoltare a statelor în timpurile moderne

3) grupurile sociale inerente societăţii medievale; 4) elementele statutului social al individului

A7. Venitul, averea, educația, prestigiul în totalitatea lor sunt

1) un indicator al progresului social; 2) manifestări mobilitate sociala

3) criterii de stratificare socială 4) măsura bogăției sociale.

A8. Diviziunea de clasă a societății reflectă

1) tip de guvernare; 2) tip de stratificare socială

3) natura relaţiilor economice; 4) o caracteristică a sistemului politic

A9. Sunt adevărate următoarele afirmații despre familie?

A. Familia este grup mic.

B. Familia este o instituție socială.

1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat; 3) ambele judecăți sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite

A10 Sunt corecte următoarele afirmații despre mobilitatea socială?

A. Una dintre manifestările mobilității sociale verticale este migrația populației.

B. Căsătoria între membrii aceleiași pături sociale nu este o manifestare a mobilității sociale orizontale.

1) doar A este adevărat; 2) numai b este adevărat; 3) ambele judecăți sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite

A 11. Tineretul ca grup social se distinge prin

1) viața comună; 2) origine socială comună

3) caracteristicile socio-psihologice 4) unitatea de opinii politice

A12 Sunt corecte următoarele afirmații despre normele sociale?

A. Normele sociale includ doar acele prescripții care sunt consacrate în legi.

B. Comportamentul care nu corespunde normelor acceptate în societate se numește conformism.

1) numai A este adevărat; 2) numai B este adevărat; 3) ambele judecăți sunt adevărate; 4) ambele judecăți sunt greșite

ÎN 1. Mai jos sunt o serie de termeni. Toate, cu excepția uneia, se referă la conceptul de „comunitate etnică”

Naţionalitate, trib, naţiune, clan, castă.

Găsiți și indicați un termen care se referă la un alt concept.

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între caracteristicile statutului și tipurile de statusuri sociale.

caracteristicile statutului

tipuri de statut social.

a) un bărbat; b) educatie inalta; c) 25 de ani; d) inginer; d) căsătorit

LA 3. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă.

„Societatea este dinamică: atât indivizii, cât și grupurile sociale își schimbă constant ________ (1). Acest fenomen se numește _________ social (2). Sociologii disting mai multe tipuri. Mișcările care nu modifică poziția socială a indivizilor și a grupurilor se numesc ________ (3) mobilitate. Exemple sunt trecerea de la o grupă de vârstă la alta, schimbarea locului de muncă și mutarea persoanelor dintr-o localitate sau țară în alta, adică ________ (4). ________ (5) mobilitatea presupune o schimbare calitativă a poziţiei sociale a unei persoane. Exemple sunt dobândirea sau înlăturarea unui titlu nobiliar într-o societate feudală, cariera profesionala- în modern etc. Canalele de mobilitate sunt sociale ________ (6): familie, școală, proprietate, biserică, armată etc.”

Opțiunea 1

A1. Sunt corecte următoarele afirmații despre socializare?

A. În cursul socializării, individul dobândește experiență socială.

B. În cursul socializării, individul intră în mediul social și se adaptează la acesta.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A2. Tipul de clasă de stratificare socială

1) inerente societății medievale europene

2) caracteristică civilizației antice orientale

3) este universal

4) caracteristică unei societăţi industriale

A3. Sunt corecte următoarele judecăți despre evaluarea poziției unei persoane în societate?

B. Prestigiul este gradul de recunoaștere de către alții a calităților personale și de afaceri ale unei persoane.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A4. Sunt corecte următoarele afirmații despre conflictele sociale?

A. Interacțiunea conflictului există în orice tip de societate.

1) doar A este adevărat

2) numai b este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A5. Acest statut este ereditar. Proprietarul său este înzestrat cu anumite privilegii sociale. Acesta este starea

1) oficial

2) aristocrat

3) finanțator

4) antreprenor

A6. Caste, moșii, clase sunt

1) tipuri de stratificare socială

2) etapele dezvoltării statelor în timpurile moderne

3) grupuri sociale inerente societăţii medievale

4) elemente ale statutului social al individului

A7. Venitul, averea, educația, prestigiul în totalitatea lor sunt

1) un indicator al progresului social

2) manifestări ale mobilităţii sociale

3) criterii de stratificare socială

4) o măsură a bogăției sociale.

A9. Sunt adevărate următoarele afirmații despre familie?

A. O familie este un grup mic.

B. Familia este o instituție socială.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A10 Sunt corecte următoarele afirmații despre mobilitatea socială?

A. Una dintre manifestările mobilității sociale verticale este migrația populației.

B. Căsătoria între membrii aceleiași pături sociale nu este o manifestare a mobilității sociale orizontale.

1) doar A este adevărat

2) numai b este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

1) viața comună

A12 Sunt corecte următoarele afirmații despre normele sociale?

A. Normele sociale includ doar acele prescripții care sunt consacrate în legi.

B. Comportamentul care nu corespunde normelor acceptate în societate se numește conformism.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

ÎN 1. Mai jos sunt o serie de termeni. Toate, cu excepția uneia, se referă la conceptul de „comunitate etnică”

Naţionalitate, trib, naţiune, clan, castă.

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între caracteristicile statutului și tipurile de statusuri sociale.

LA 3.

„Societatea este dinamică: atât indivizii, cât și grupurile sociale își schimbă constant ________ (1). Acest fenomen se numește _________ social (2). Sociologii disting mai multe tipuri. Mișcările care nu modifică poziția socială a indivizilor și a grupurilor se numesc ________ (3) mobilitate. Exemple sunt trecerea de la o grupă de vârstă la alta, schimbarea locului de muncă și mutarea persoanelor dintr-o localitate sau țară în alta, adică ________ (4). ________ (5) mobilitatea presupune o schimbare calitativă a poziţiei sociale a unei persoane. Exemplele includ obținerea sau pierderea unui titlu de nobilime într-o societate feudală, a unei cariere profesionale într-o societate modernă și așa mai departe. Canalele de mobilitate sunt sociale ________ (6): familie, școală, proprietate, biserică, armată etc.”

unu o singura data.

a) migrație

B) mobilitate

B) orizontală

D) institut

D) starea

E) verticală

G) grup

H) stratificare

I) marginalizarea

C1 Dați definiții cu exemple: instituții sociale, comportament deviant, națiune.

C2 Explicați. care este procesul de socializare? Enumerați agenții de socializare.

C3. Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „relații interetnice”. Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiește două propoziții care să cuprindă informații despre relațiile interetnice.

C4. Dați principalele metode de rezolvare a conflictelor cu exemple.

C5. Trebuie să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Familia în societatea modernă”.

Tema: „Dezvoltarea socială societate modernă" Clasa a 11aOpțiunea 2

A1.Expresia stratificării sociale este

1) diferență de tip sisteme economice

2) diversitatea tradiţiilor culturale

3) diviziunea în clasă a societății

4) pluralism ideologic

A2. muncitorii întreprinderile industrialeîn ţările dezvoltate economic

1) alcătuiesc majoritatea populației apte de muncă

2) aparțin grupului „gulerelor albe”

3) aparțin părții marginale a societății

4) modul în care grupul social este în scădere în număr

A 3. Gradul de recunoaştere de către societate a meritelor personalităţii unei anumite persoane este

A 4 Sunt corecte următoarele judecăți despre conflictele sociale?

A. Una dintre condițiile pentru apariția conflictului social poate fi diferențele de valori ale părților în conflict.

B. Conflictele sociale duc întotdeauna la consecințe negative.

1) doar A este adevărat

2) numai b este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A5. Ce semn stă la baza unificării oamenilor într-o comunitate socială precum parizienii?

1) clasa socială

2) etnic

3) demografice

4) teritorială

A6. Comunitatea de oameni stabilită istoric, ale căror principale etape de dezvoltare sunt triburile, naționalitățile, națiunile, este

3) stare

A7. Sunt corecte următoarele judecăți despre rolurile sociale ale unei persoane?

A. Rolurile sociale ale unei persoane sunt determinate de el statut social.

B. Adoptarea unui rol social este personală.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A8. Diviziunea de clasă a societății reflectă

1) tip de guvernare

2) tip de stratificare socială

3) natura relaţiilor economice

4) caracteristică a sistemului politic

A9. Sunt corecte următoarele afirmații despre instituțiile sociale?

A. Societatea modernă se caracterizează printr-un grad scăzut de instituţionalizare.

B. O instituție socială este un set stabil de norme care guvernează anumite domenii de activitate.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A10. Sunt corecte următoarele judecăți despre mobilitatea socială?

A. A obține o educație este un mijloc de mobilitate socială.

B. Mobilitatea verticală poate fi efectuată împotriva voinței unei persoane.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

A 11. Tineretul ca grup social se distinge prin

1) viața comună

2) origine socială comună

3) caracteristici socio-psihologice

4) unitatea opiniilor politice

A12. Sunt corecte următoarele afirmații despre normele sociale?

A. Normele sociale guvernează viața societății.

B. Normele sociale definesc îndatoririle unei persoane față de alta sau față de alte persoane.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

ÎN 1. Mai jos este o listă de grupuri sociale. Toate, cu excepția unuia, s-au format pe linii politice și ideologice.

Comuniști, social-democrați, liberali catolici, conservatori.

Găsiți și indicați un termen care se referă la un alt concept.

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între evenimente și tipurile de mobilitate socială asociate acestora.

LA 3. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă.

„O familie este un mic ________ (B) bazat pe _____________ (A) și/sau consanguinitate, ai cărui membri sunt uniți prin conviețuire și menaj, legătură afectivă, _______ (C) reciprocă între ei. Familia se mai numește și ______ socială (D). acestea. o formă stabilă de relații între oameni, în care partea principală a Viata de zi cu zi oameni, adică relații sexuale, fertilizarea și primari ______________ (E) copii, o parte semnificativă a îngrijirii casnice, educaționale și îngrijire medicală, mai ales în raport cu ______ (E) și vârstnici.

Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ, singular. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit numai unu o singura data.

Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol cu ​​cuvinte. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

3) socializare

4) echipa

5) îndatoriri

6) institutul

7) relație

C1. Dați definiții cu exemple: depopulare, normă socială, stratificare sociala

C2. Care este sensul oamenilor de științe sociale în conceptul de „comportament deviant”. Pornind de la cunoștințele cursului de științe sociale, alcătuiește două propoziții care să conțină informații despre comportamentul deviant.

C3. Dați oricare trei exemple de impact al diferitelor instituții sociale asupra procesului de socializare a individului.

C4 Enumeraţi principalele instituţii sociale. indicați simbolurile și funcțiile acestora.

C5.Trebuie să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Probleme sociale și demografice ale timpului nostru”.

Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte, dintre care două sau mai multe sunt detaliate în subpuncte.

A. Socializarea se realizează în cursul spontan

influența asupra circumstanțelor vieții unei persoane.

B. Socializarea se realizează ca urmare a influenței intenționate a societății prin intermediul sistemului de învățământ.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Care dintre următoarele se află în domeniul inconștientului?

1) convingere fermă

2) intenție nobilă

3) rechemare intenționată

4) perspectivă creativă

Definiție: „Procesul de asimilare și dezvoltare ulterioară de către un individ a normelor culturale și a experienței sociale necesare pentru funcționarea cu succes în societate” se referă la concept

1) adaptare

2) educație

3) socializare

4) educație

Nevoile sociale umane includ nevoia de

2) autoconservare

3) mâncare și apă

4) comunicare

Joacă spre deosebire de muncă

1) poate fi colectiv

2) presupune comunicare

3) este condiționată

4) permite utilizarea ajutoare

Sunt corecte următoarele judecăți despre libertatea personală?

A. Libertatea individului se manifestă în aderarea conștientă la normele stabilite.

B. Libertatea individuală se manifestă în alegerea unei persoane

calea vieții tale.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

tip de mentalitate, trăsătură distinctivă care este că este într-o măsură decisivă format sub influența circumstanțelor vieții, se bazează pe experienta personala si bunul simt

1) obișnuit

2) științific

3) religioase

4) filozofic

Un scriitor cunoscut lucrează la o nouă lucrare. Ce tip de activitate este ilustrat de acest exemplu?

1) economic

2) sociale

3) politic

4) spiritual

Sunt corecte următoarele afirmații despre responsabilitatea personală?

A. Pe măsură ce libertatea umană se dezvoltă, responsabilitatea crește.

B. Pe măsură ce libertatea umană se dezvoltă, direcția responsabilității se schimbă de la individ însuși la grupul de oameni.

Sunt corecte următoarele afirmații despre comunicare?

A. În procesul de comunicare are loc un schimb de idei, emoții, obiecte materiale.

B. În procesul comunicării se realizează socializarea individului.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

28. Efectuați o analiză de impact reforme planificate în societate - acesta este un exemplu de activitate

1) orientat spre valoare

2) cognitive

3) predictiv

4) material și producție

29 „ Sunt corecte următoarele judecăţi despre activitatea spirituală?

A. Activitatea spirituală este asociată cu o schimbare a conștiinței oamenilor.

B. Activitatea spirituală include producția materială și activitățile de transformare socială,

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Trăsăturile esențiale care disting munca de joacă sunt

1) a avea un partener

2) oportunitatea

3) performanță

4) natura activă

Partea 2 (B)

Q2.] 1. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, sunt asociate cu conceptul de „capacitate de a

Talent; caracter; confecții; geniu; înzestrat.

Găsiți și specificați un termen care nu are legătură cu conceptul de „abilitate”.

2, Următoarea este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, sunt asociate cu conceptul de „viziune asupra lumii”.

Univers; înțelegerea lumii; sistemul de valori; miro

percepţie; convingeri.

Găsiți și indicați un termen care nu are legătură cu conceptul

„viziune asupra lumii;” / .

3. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, sunt asociate cu conceptul de „inconștient”.

Vise; rezervări; vinovăţie; uitarea de evenimente, fapte; vise.

Găsiți și indicați un termen care nu are legătură cu conceptul de „inconștient”.

VZ. 1. Stabiliți o corespondență între conceptele de „individ” și „personalitate” și ale acestora trasaturi caracteristice: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, potriviți poziția corespunzătoare din a doua coloană

CONCEPTE

1) individual

2) personalitate

TRĂSĂTURI DE CARACTER

A) un purtător specific al tuturor trăsăturilor sociale și psihologice

B) un singur reprezentant al rasei umane

B) identitatea socială

D) se formează în procesul de socializare

D) un organism viu separat, un individ

2. Stabiliți o corespondență între tipurile de activități și manifestările acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

MANIFESTAREA ACTIVITĂȚILOR

A) crearea de valori artistice

B) implementarea unei descoperiri științifice

C) realizarea de reforme în societate

D) implementarea modelării globale

D) îmbunătățirea tehnologiei

producție

1) material

2) spiritual

Notați numerele selectate în tabel și apoi transferați succesiunea de numere rezultată în foaia de răspuns (fără spații sau orice simbol).

3. Stabiliți o corespondență între tipurile de activități și caracteristicile acestora: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

ACTIVITĂȚI

2) comunicare

PECULIARITĂȚI

A) schimb de informații, gânduri, sentimente

B) crearea de bunuri necesare oamenilor

B) prezența unui decor imaginar

D) prezența unui rezultat

D) nevoie antrenament special

Notați numerele selectate în tabel și apoi transferați succesiunea de numere rezultată în foaia de răspuns (fără spații sau orice simbol).

LA 4. 1. Găsiți componentele conștiinței în lista de mai jos și încercuiți numerele sub care sunt indicate.

1) atracție

2) sentiment

5) gândire

6) fantezie

Scrieți numerele încercuite în ordine crescătoare.

2. Găsiți semnele unei viziuni religioase asupra lumii în lista de mai jos și încercuiți numerele sub care sunt indicate.

1) sentiment de milă

2) subordonarea intereselor individului sarcinilor sociale

progres

3) auto-îmbunătățirea spirituală

4) bunăstarea materială

5) cunoaşterea legilor obiective ale dezvoltării naturii şi

societăţilor

6) slujirea oamenilor din dragoste pentru ei ca frați

3. Găsiți exemple de nevoi sociale în lista de mai jos și încercuiți numerele de sub ele.

1) cunoștințe

2) comunicarea cu alte persoane

3) obținerea unei educații

4) autoexprimare

5) atingerea unui anumit statut

6) autoconservare

Scrieți numerele încercuite în ordine crescătoare. a cărui poziţie este numerotată

B5.1 Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind numerotată.

(1) Conștiința este cea mai înaltă fermă umană de reflectare mentală a realității. (2) Mulți gânditori au vorbit despre conștiință ca fiind un miracol al miracolelor, un dar divin și osândă veșnică a omului. (3) Conștiința are o structură complexă. (4) În același timp, cercetătorii conștiinței umane acordă atenție faptului că nu este doar complexă, ci și o formațiune sistemică, organic integrală, ordonată.

A) caracterul real

Scrieți sub numărul poziției litera care indică natura acesteia. Transferați literele succesive rezultate în foaia de răspuns.

2. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind numerotată.

(1) În literatura filozofică, înțelegerea libertății ca posibilitate de alegere este larg răspândită. (2) Se pare că posibilitățile de alegere nu sunt nelimitate. (3) Libertatea fiecărei persoane are limitele ei. (4) După cum a spus un om înțelept: „Libertatea mea de a-mi balansa pumnii se termină acolo unde începe nasul vecinului meu”.

Stabiliți ce prevederi ale textului sunt:

A) caracterul real

B) natura judecăților de valoare

3. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție fiind numerotată.

(1) Se aude adesea părerea că sensul vieții umane constă în atingerea fericirii complete și indestructibile. (2) Toate mass-media cultă în unanimitate, în opinia noastră, dorința firească a unei persoane de a fi fericit. (3) Mulți nu țin pasul cu cursa propusă de societate pentru standarde iluzorii. (4) Se pare că ideile noastre obișnuite și calme despre o viață prosperă și demnă nu trebuie schimbate la standardele aspectului exterior.

Stabiliți ce prevederi ale textului sunt:

A) caracterul real

B) natura judecăților de valoare

Scrieți sub numărul poziției litera care indică natura acesteia. Transferați secvența de litere rezultată în foaia de răspuns.

„Activitatea umană este determinată de _____________ (1), adică de stările de ______________ (2) care apar atunci când are nevoie de obiectele necesare existenței și dezvoltării sale. Ele stau la baza apariției intereselor și __________ (3) ale unei persoane, care exprimă o concentrare asupra unui anumit (4) și asupra unui anumit _______ (5). Acest lucru ne permite să reflectăm reperele lui ________ (6), care îi determină în mare măsură calea vieții. Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ, singular. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

O personalitate

B) înclinație

B) subiect

D) individual

D) caracter

E) personalitate

G) temperamentul

3) nevoie

I) activități

2. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă. Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.

„Numai în activitatea _________ (1) se îmbunătățește, se dezvoltă _______ (2). El tinde să-și evalueze ___________ (3) activitățile și să facă ajustări la formularea __________ (4), promovarea motivelor și alegerea _________ (5) activități. Adesea în conversație, conceptele „activitate” și „______” (6) sunt folosite ca echivalent, în timp ce există o diferență semnificativă între ele: acest din urmă concept capătă un conținut moral.

O personalitate

B) comportament

B) individualitatea

D) act

D) o persoană

E) comunicare

G) rezultat

3) remediu

3. Citiți textul de mai jos cu un număr de cuvinte lipsă. Alegeți din lista propusă de cuvinte pe care doriți să le introduceți în locul golurilor.

„Trăsăturile fundamentale ale unei persoane sunt munca, rațiunea, colectivitatea, creativitatea, dar împreună cu aceasta, libertatea și _______ (1). Libertatea este specifică calitatea umană care stă la baza formării sale ________ (2). În activitatea liberă, o persoană realizează setul ______ (3) și se realizează pe sine. Problema libertății a fost mai des redusă la întrebarea dacă o persoană are libertate __________ (4), sau toate acțiunile sale se datorează _______ exterioare (5), care era înțeleasă ca predestinare, providența lui Dumnezeu, _______ (6), stâncă. . Cuvintele din listă sunt date la caz nominativ, singular. Alegeți secvențial un cuvânt după altul, completând mental fiecare gol. Rețineți că există mai multe cuvinte în listă decât aveți nevoie pentru a completa golurile.

B) nevoie

d) personalitate

D) individual

G) soarta

3) responsabilitatea

Tabelul de mai jos arată numerele de permis. Scrieți sub fiecare număr litera corespunzătoare cuvântului pe care l-ați ales. Transferați secvența de litere rezultată în foaia de răspuns.

A. Controlul social servește la atingerea și menținerea stabilității sociale în societate.

B. Controlul social contribuie la formarea autocontrolului.

Abilitatea și capacitatea de a face propria alegereși acționează în conformitate cu interesele și scopurile lor se numește

1) necesitatea

2) demnitatea

3) libertate

4) responsabilitatea

Dacă o persoană se confruntă cu o nevoie civilă de a fi responsabilă pentru acțiunile, faptele sale, atunci aceasta se numește

1) alegere 3) responsabilitate

2) libertate 4) demnitate

Neglijarea necesității, procesele istorice obiective, luarea deciziilor, în conformitate doar cu aprecieri și dorințe subiective, caracterizează

1) fatalism

2) voluntarism

3) idealism obiectiv

4) materialismul dialectic

Sunt corecte următoarele afirmații despre responsabilitatea personală?

A. Pe măsură ce libertatea umană se dezvoltă, responsabilitatea crește.

B. Pe măsură ce libertatea umană se dezvoltă, direcția responsabilității se schimbă de la individ însuși la grupul de oameni.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

Comportamentul criminal care încalcă normele formale se numește

1) conformist 3) informal

2) deviant 4) delincvent

Un tânăr actor talentat care se străduiește să obțină popularitate are obiceiul de a purta ținute ciudate neobișnuite. Acest exemplu ilustrează comportamentul

1) conformă cu obiceiurile

2) încălcarea statului de drept

3) deviant negativ

4) deviant pozitiv

Un rezident al Germaniei colecționează nume de familie amuzante și amuzante. Există mai mult de 5,5 mii de nume de familie în colecția sa. Ce comportament ilustrează acest exemplu?

1) corespunzătoare tradiţiilor

2) deviant pozitiv

3) conformarea cu obiceiurile

4) deviant negativ

Sunt corecte următoarele afirmații despre comportamentul deviant?

A. Comportamentul deviant duce întotdeauna la consecințe pozitive.

B. Comportamentul deviant este întotdeauna privit ca un fenomen negativ.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

rol social- aceasta este

1) poziția socială a unei persoane în societate

2) schimbarea poziţiei individului în structura sociala

3) un anumit model de comportament care corespunde așteptărilor celorlalți

4) drepturile individuale

Când părinții le interzic copiilor să se întoarcă acasă după ora 23, controlează procesul de pregătire a lecțiilor, ei performează

1) prescripție socială

2) obligația socială

3) rol social

4) ordinea socială

Cetăţeanul M. este cunoscut pentru că este tăcut, persoana amabila, gata să îndeplinească orice mofturi ale rudelor sale. În același timp, este un șef grozav și este foarte strict față de subalternii săi. Această situație este un exemplu

1) conflictul rolurilor sociale

2) conflictul interpersonal

3) nepotriviri de stare

4) desocializare

Sunt corecte următoarele afirmații despre rolul social?

A. Rolul social include un set de drepturi și obligații.

B. Fiecare statut se caracterizează prin îndeplinirea unui singur rol social.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

Definiție: „Procesul de asimilare și dezvoltare ulterioară de către un individ a normelor culturale și a experienței sociale necesare pentru funcționarea cu succes în societate” se referă la concept

1) adaptare 3) socializare

2) educație 4) educație

Procesul de socializare a individului continuă

1) de la naștere până la 7 ani

2) de la naștere până la 18 ani

3) de la naștere până la 30 de ani

4) întreaga viață

Agenții primari de socializare includ

1) babysitter 3) polițist

2) director de școală 4) preot

Sunt corecte următoarele afirmații despre socializare?

A. Socializarea se realizează în timpul influenței spontane a circumstanțelor vieții asupra unei persoane.

B. Socializarea se realizează ca urmare a influenței intenționate a societății prin intermediul sistemului de învățământ.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

Ce caracterizează funcția reproductivă a familiei?

1) creșterea copiilor în tradițiile familiei

2) tutela minorilor și a vârstnicilor

3) reproducerea populaţiei

4) crearea unui climat psihologic favorabil în familie

Apartenența la familia K. oferă membrilor săi posibilitatea de a câștiga faimă în cercurile științifice. Acest exemplu reflectă funcția familiei

1) emoțional și psihologic

2) educațional

3) protectoare

4) statutul social

Nepoata adultă L. are grijă de bunica ei: ajută prin casă, aduce cumpărături și gătește. Ce funcție a familiei ilustrează acest exemplu?

1) educațional

2) controlul social

3) gospodărie

4) statutul social

Sunt adevărate următoarele afirmații despre familie?

A. Familia este una dintre instituţiile de socializare ale tinerei generaţii.

B. Baza familiei poate fi căsătoria sau relația de sânge.

1) numai A este adevărat 3) ambele judecăți sunt adevărate

2) doar B este corect 4) ambele judecăți sunt greșite

Partea 2(B)

La finalizarea sarcinilor din această parte, notează răspunsul tău în foaia de răspuns nr. 1 lângă numărul sarcinii (B1 - B6), începând de la prima celulă. Răspunsul trebuie dat sub forma unui cuvânt (expresie), a unei secvențe de litere sau numere fără spații și semne de punctuație. Scrieți fiecare literă sau număr într-o casetă separată, în conformitate cu exemplele date.