MKOU „Școala generală de bază Stepnovskaya”

cu. Stepnoye, districtul Kizlyarsky, Republica Daghestan

scenă

până în ziua recoltei

"GUUST SALATA"

5-7 clase

Kataeva Maria Ivanovna

Profesor de limba și literatura rusă

Progresul evenimentului:

Ceapă: Ascultă, Pepper, și eu pot să mă cert cu tine. Si eu sunt amar. Și s-au compus ghicitori despre mine: bunicul stă, îmbrăcat cu o sută de haine de blană, cine îl dezbracă plânge. Deși odată s-a organizat o competiție într-un oraș englez: cine poate curăța cea mai mare ceapă fără să plângă. Dorothy a câștigat, a curățat 28 kg de ceapă în 2 ore. Dar când a aflat că a câștigat, a plâns de bucurie. La noi se cunosc 223 de tipuri de ceapa, printre care se numara si cele care nu pot fi mancate, sunt cultivate in paturi de flori precum florile.
Toamnă: Ah, copiii din grădină! Nu te certa, nu face zgomot. Mai bine ascultă-mă. Voi toți sunteți necesari și importanți Fiecare gustos și nu foarte, Dar toți sunteți de folos Și toți împreună vă faceți Super salata de legume.
Apare cartoful.Toată lumea țipă: Cine eşti tu? Ce faci aici? Nu ești cu noi. Nu ai loc pentru tine într-o salată!
Cartof: O, băieți în grădină, pentru că și eu sunt legumă!Și cum mă sudeziDa, pune fierbinte pe masăȘi ia o salată.Doar o masă!Și știți cu toții cântecul despre mine.
Împreună cânta cântecul „Antoshka, Antoshka” ( din desenul animat „Carusel vesel” cuvinte de Y. Entin, muzica de V. Shainsky ) 1 Antoshka, Antoshka, hai să săpăm cartofi. Antoshka, Antoshka, hai să săpăm cartofi. Tili-tili, tali-wali, Nu am trecut prin Nu ni s-a întrebat asta.2 Antoshka, Antoshka, pregătește o lingură pentru cină. Antoshka, Antoshka, pregătește o lingură pentru cină. Tili-tili, tali-wali, Aceasta este, fraților, puterea mea! Nu pot refuza acum!
Și, ținându-se de mână, toți părăsesc scena.
Literatură 1. Ceresc S.I. Tineri cultivatori de legume - M: Literatura pentru copii, 1985.- 95.2. Poezii de Kataeva M.I.

CĂLĂTORIE ÎN PĂDUREA MAGICĂ Sărbătoare ecologică pentru grupuri medii, seniori și pregătitoare. Compozitor - muzică. mâinile Saxonova V.A. În muzică, copiii își iau locul în jurul perimetrului terenului de sport. Conducător: Băieți astăzi vom merge în pădurea magică. Vom învăța cum să iubim și să protejăm natura. La urma urmei, cel mai bun moment al anului pentru a călători este vara! 1 copil: Buna vara! Bună vară! Soarele cald a încălzit vânturile bronzate. Bună vară! Bună vară - E timpul pentru bucuria noastră. 2 copii: Vara merge după ciuperci, În grabă după afine, Apetisant, cronse cu noi cu un măr Juicy. 3 copii: De-a lungul potecii, de-a lungul potecii Vara ne duce la basm, Și dintr-un coș însorit Dă zâmbete tuturor. 4 copii: Sărbătorim sărbătoarea verii Sărbătoarea soarelui, sărbătoarea luminii Soarele, soarele este gri mai fierbinte, Sărbătoarea va fi mai distractivă. CÂNTEC „AH, SUMMER” - muzică. A. Kudryashova, sl. Yavovorskoy Soroka zboară înăuntru. Magpie: Sunt o Magpie curioasă și, deși zbor jos, am aflat secrete despre animale, despre o pădure îndepărtată și despre oameni. Dar nu pot păstra secrete, pentru că sunt extrem de vorbăreț. O, tremur de emoție, să-ți spun! Am zburat prin pădure și am auzit că regele pădurii Berendey adună toți locuitorii pădurii pentru carnavalul pădurii. Vrei să pleci într-o vacanță distractivă? Realizator: Cum, Magpie, vom merge la carnaval dacă nu suntem animale, păsări, insecte - suntem doar copii? Magpie: Ei bine, asta nu este o problemă, te ajut eu. Conducător: - Deci, băieți, vreți să o vizitați pe Berendey la carnaval? Nu vă speriați în pădure, nu obosiți, nu cereți înapoi? (răspunsurile copiilor) Prezentator: - Atunci, Magpie, suntem gata. Condu-ne! Copiii circulă pe teritoriul grădiniței dintr-o zonă de plimbare în alta cu melodia „E distractiv să ne plimbăm împreună”, se apropie de zona cu copaci înalți. 1 copil: Buna padure, padure deasa, Plina de basme si minuni! Ce șopti în zori - Acoperit de rouă, ca de argint? 2 copii: Cine se ascunde în pustia ta? Ce fel de animal? Ce pasăre? Deschide totul, nu ascunde: vezi tu - suntem ai noștri! Apare un bătrân Lesovichok Gazda: Cine ești? Ce faci aici? Lesovichok: Sunt un bătrân - Lesovichok, un petic de iarbă în barbă. Mă plimb cu un băț, păzesc și pădurea și poiana. Ce mai faci? Nu m-a mai vizitat de mult. Magpie: Lesovik, se spune că țarul Berendey invită toți locuitorii pădurii la carnaval. Lesovichok: Deci mergi la carnaval? Gazda: Da! Lesovichok, vrem să ne împrietenim cu locuitorii pădurii. Ne poti ajuta? Lesovichok: - De ce să nu ajut? Te voi ajuta dacă îmi răspunzi corect la întrebări. Iată prima întrebare pentru tine - ce copaci cresc în pădure? 1 copil: Lemnul nostru preferat - Nu este jos, nu este sus. În timp ce mergeam prin pădure, În pădurea aceea am numărat Cinci mesteacăni tineri, Opt pini desi, Şapte aspeni mici, Nouă pini surori. 2 copii: Un arțar s-a ridicat deasupra râului. Iar sub ea, din toate părțile, au crescut arțari: Fii și fii. Este bine într-o astfel de pădure - Fiecare tufiș ne este familiar. 3 copii: A încolțit dintr-o ghindă, Și apoi a crescut și a crescut, An de an a crescut - Și a devenit stejar puternic! 4 copii: Mesteacăn - o fashionistă din pădure - Își schimbă adesea ținuta: Într-o haină de blană albă - iarna, Toate în cercei - primăvara, Rochie de soare verde - vara, Într-o zi de toamnă - este îmbrăcată într-o haină de ploaie. Dacă bate vântul, foșnește mantia de aur. 5 copii: Lângă râu lângă stâncă Salcia plânge, salcia plânge. Poate îi pare rău pentru cineva? Poate e fierbinte la soare? Poate vântul jucăuș a tras salcia în spatele cozii? Poate salciei îi este sete? Poate ar trebui să mergem să întrebăm? Realizator: Te-ai asigurat, Lesovichok, că băieții știu ce copaci cresc în pădure? Lesovichok: Da, bravo băieți! Dar nu numai copacii cresc în pădure. Aruncă o privire mai atentă și spune-mi ce crește în poiană? Dans rotund „Flori de vară” - muzică de E. Tilicheeva, versuri. L. Nekrasovoy Lesovichok: Faceți cunoștință cu frumusețea pădurii - flori. 1 Mușețel: rochii elegante, broșe galbene, nici un loc pe haine frumoase. 2 Mușețel: Atât de amuzant Aceste margarete - Suntem pe cale să ne jucăm Ca copiii, în etichete. Ranuncul: Dacă soarele s-a ascuns de nori, Dimineața iar burniță, Ranuncul galben va aprinde lampa, Să lumineze poienița, Ca insecta curajoasă să nu se piardă. Pentru ca trifoiul-terci să se coacă, Și albina să culeagă miere. VIOLETA: La marginea însorită a violetei au înflorit - urechile Lilovenky ridicate în liniște. În iarbă m-am ascuns să nu mă apuc de mâini. Dar cine s-a înclinat în fața mea - este imediat evident: un prieten. Păpădia: Păpădia a dormit liniștit, briza l-a zguduit. Raza soarelui a atins-o - păpădia a pornit: Și-a deschis petalele, a dat frumusețe tuturor. Lesovichok: Florile din pădure au prieteni adevărați - insecte. Ele ajută florile să crească, iar florile le răsplătesc cu polen de flori delicios. Să-i cunoaștem. Libelule, fluturi, bondar zboară. Bondar: Sunt un bondar mare pufos, sunt în zbor toată ziua. Zbor, bâzâi, mă învârt peste poiană, voi alege o floare strălucitoare, voi bea suc parfumat. Libelula: Viile se aplecau jos peste suprafata neteda a apelor linistite, Noi, libelule repezi, dansam aici. Fără niciun efort alunecăm peste apă, Aripile noastre sclipesc cu mica transparentă. 1 Fluture: Și ne vom întinde aripile, Modelul de pe ele este frumos. Vara ne intalneste, Ne invartim, fluturam, Si se pare ca cu noi Ce cerc de spatiu! Toată pădurea a început să danseze. „POLKA ITALIANĂ” (muzică de S.V. Rakhmaninov) Lesovichok: Și să verificăm ce reguli de comportament în pădure cunoașteți. Îmi voi numi acțiunile, iar tu, dacă fac bine, spui: „Da”, dacă este rău, strigă „Nu” tare. Asculta cu atentie. Dacă vin în pădure și aleg un mușețel? (Nu) Dacă mănânc o plăcintă, voi arunca o bucată de hârtie? (Nu) Dacă las o bucată de pâine pe un ciot? (Da) Dacă leg o creangă, voi înlocui un cuier? (Da) Dacă fac un foc, dar nu îl voi stinge? (Nu) Dacă arunc gunoiul și uit să-l curăț? (Nu) Dacă scot totul, voi îngropa borcanul? (Da) Protejez natura, ajută pădurea! (Da) Lesovichok: Ai răspuns bine. Vreau să te tratez cu fructe de pădure. Există un câmp de căpșuni chiar în apropiere, să mergem să culegem căpșuni! JOC „COPII ȘI URSUL” - sl. N. Naydenova, muzică. E. Tilicheeva Medved: Păi vin, fac zgomot, nu te lasă să dormi. Nu dormi o zi, nu mănânci noaptea... Deci nu durează mult să te îmbolnăvești. E zarvă în pădure, toate animalele se pregătesc de carnaval. M-am întins doar un minut - și iată-te, iar zgomot și zgomot. Lesovichok: Destul, Mishka, mormăi - și va fi! Mai bine prezintă-i pe băieți prietenilor tăi - animalele din pădure Ursul: Da, nu au timp, nu îi vei găsi acum. Lesovichok: Mi-am dat seama! Să jucăm jocuri de ghicituri. Animalele vor vedea cum le arăți și vor veni cu siguranță. Jocul este o imitație a „Cine trăiește în pădure”. Copiii stau în cerc. Ei ghicesc animalul și își arată obiceiurile, mersul. 1. Sare prin padure, a crescut peste vara. O coadă scurtă foarte discretă. Dar spicele sunt mult, mult mai lungi, Se văd din cauza ramurilor de molid! Cine este acest animal? Băieți prietenoși, spuneți-mi! (iepurele) Cum sare - arată-mi acum! (Copiii sar) 2. Un trișor viclean umblă, măturându-și cu dibăcie drumul - Cu coada roșie se va da din nou și se va întoarce în spatele unui tufiș. O roșcată strălucitoare trăiește departe în păduri... (vulpe) Hei băieți, grăbiți-vă, arată-mi vulpea! (Copiii se prefac a fi o vulpe) 3. Arata ca un caine, dar nu este un caine, Desi s-a luptat cu un caine de mai multe ori, El cauta prada toata noaptea. Cât timp își cântă melodiile? (Copiii imită urletul lupului) 4. Acest acrobat cu părul roșu este mulțumit atât de ciupercă, cât și de bubiță! Salt de pe ramuri cu o săgeată rapidă. Această fiară se numește... (veverita) Bravo, laud pe toți! Cum mestecă o nucă? (Copiii arată mișcările veveriței). 5. Înțepător și rotund, ca un cactus, Locuitor al pădurii, misterios... (ariciul) Noaptea, când adormi într-un pătuț, Un mic iese la vânătoare... (ariciul) - (Copiii se prefac că sunt un arici) Lesovichok: Bravo, îi cunoașteți pe toți locuitorii pădurii, dar întâlniți-i la carnaval. Vrei să joci mai mult? Jocul „Cine te cheamă?” Conducător: Ne-am distrat, băieți, dar trebuie să ne grăbim, calea este lungă. Lesovichok: Și periculos, pentru că este o mlaștină în față! Știi cine locuiește în mlaștină? Gazda: Cine? Kikimora Kikimora iese: Da, eu, locuiesc în ea - Swamp Kikimora. Cine nu a fost în mlaștină - vă invit. E ud, umed, murdar, ei bine, în general, doar clasă! Nu vei trece de mlaștină, te vei îneca în mlaștină! Realizator: Cum să nu trecem asta?! Haideți, băieți, să-i arătăm lui Kikimore cum traversăm mlaștina. Stafeta „Nu te îneca în mlaștină” Participanții se mișcă cu 2 cercuri, deplasându-se de la cerc la cerc. Kikimora: Bravo! Și poți să cânți? Realizator: Desigur, dragă Kikimora, știm chiar și cântecul despre tine! CÂNTEC „KIKIMORA” Kikimora: Și acum hai să ne jucăm, că altfel mă plictisesc singură. Lesovichok: Iată o glumă kikimora, ea nu vrea să ne lase să plecăm! Vă sugerez, băieți, să vă jucați de-a v-ați ascunselea cu ea! Ascunde-te în spatele frunzelor, în spatele tufișurilor și umflăturilor! Jocul „Zhmurka” (muzică de Flotova) Kikimora: Vă mulțumesc, m-ați amuzat! E timpul să pleci, așa că hai să mergem, la revedere! Ne vedem la carnaval! Lesovichok: Și vom merge mai departe, dar vom admira pădurea. Copiii citesc poezii pe fondul muzicii din ciclul „Cântece de leagăn ale naturii” 1 copil: Ce frumoasă și generoasă este natura! Câte ierburi, copaci și flori! O mulțime de oameni ne înconjoară - muschi, fluturi, gândaci și furnici. 2 copii: Doar întinde firele de iarbă cu mâna ta: Un licurici moștenește sub o frunză, Și aici o lăcustă își zgârie spatele cu laba, Un păianjen trage o pânză de păianjen. Magpie: - Le dau o invitație de la țarul Berendey, lasă-i să zboare, să sară, să se târască și ei la vacanță. Lesovichok: Și ne vom grăbi. Gazda: Dar se pare că am ajuns. Aud muzica. Apare țarul Berendey. Berendey: E-ge-gay, oameni din pădure! Aici ne așteaptă distracția! Pregătiți-vă pentru carnavalul pădurii, tineri și bătrâni. Cine a venit la noi în vacanță? (răspunsurile copiilor) Vrei să joci un joc? Atunci iesi din cerc! Jocul „Dacă vă place, atunci fă-o” Berendey: Și acum hai să cântăm, prieteni, vreau să vă ascult. „Cântec de pădure” - versuri. T. Kaganova, muzică. V. Vitlina Berendey: Copii și locuitori ai pădurii, ți-ar plăcea să dansezi? LETKA-ENKA Berendey: Și acum, oameni cinstiți, îi chem pe toți la un dans rotund. „Big round dance” - muzică. B. Savelyeva, sl. A. Khaita, E. Zhigalkina Berendey: Deci distracția s-a terminat, a sosit ceasul rămas bun. Spune-mi sincer, ți-a plăcut aici? Conducător: A fost bine să te plimbi prin pădure! S-au văzut multe aici! Și acum este timpul să pleci acasă. Berendey și Lesovichok: La revedere, copii! Copiii pleacă pe muzică.

CONDUCATOR: A fost odată un bătrân cu o bătrână,
Da, nu dețineau o baracă dărăpănată
Bunicul și bătrâna noastră.
Locuia intr-o casa nou construita
Nu în niciun - confortabil.
Și viața lor curgea fără griji,
Fără griji, fără griji, fără griji.
Se jucau seara
TV și ceai.
După-amiaza, bunica înfășura fire
Da, am tricotat șosete din ei pentru bunicul meu.

CONDUCERE: Deodată, dorul l-a învins pe bunic,
Mă durea capul degeaba
Asta m-a durut peste noapte.
Bunicul capricios, ce nenorocire!

DED: Oh, m-am săturat de televizor.

BABKA: Mătură podeaua în apartament!

DED: Aceasta nu este treaba unui bărbat.

BUNICA: Despre ce vorbesti, bunicule, asta e?
Viața i-a făcut pe toți egali.

DED: Nu-mi pasă prea mult de asta.
Nu vreau jumătate de răzbunare
Mai bine dau drumul la televizor.
Nu, ochii mei sunt obosiți.
Unde să întindeți sciatica?

BUNICA: Ei bine, nu a fost tristețe -
Stă toată ziua, mormăind.
Ajută-mă să-mi desfășoare firele.

DED: Cel vechi se va lipi mereu.
Nu este treaba unui bărbat.
Da, m-am săturat de lenevie.
Dă-mi sfatul tău
Te voi ajuta să arunci mingea.
(geme)
Nu pot sta așa!
Ma doare spatele.

BABKA: Ajunge, bunicule, scârţâi!
Și la fel și spatele meu.

(Bunicul o ajută pe bunica să înfășoare o minge: ține fire.)

BABKA (încetând să vândă, în gând):
Putem cumpara un catelus?
Totuși, ce distracție:
Iesi la plimbare...

DED: De ce să mergi fără să faci nimic?
Am un alt hobby
Nu a mai dormit de mult.
Vreau o grădină. Aici!

BABKA (fericit):
Și așa visez
O savurez în inima mea de mult timp.
Hai să cumpărăm, bunicule, un teren cu tine,
Să plantăm o grădină acolo.
De la o plimbare departe de frecvente
Tot blues-ul tău va trece.

DED: În schimb, atunci, exerciții fizice
Vom dezgropa paturile cu tine.
Și condroză, sciatică
Lasă-i să caute pe alții.

CONDUCERE: Au început să gândească, să facă brainstorming:
Așa și așa, pentru a nu calcula greșit.

GAZDA: . Cu toate acestea, primăvara se apropie,
Bătrânii decid să cumpere.
Oamenii nu pot fi surprinși:
Un mic zori - sunt în grădină.

CONDUCATOR: Bătrân fericit cu bătrâna lui,
El este cu o lopată, parcă cu o jucărie,
Săpat în grădină toată ziua
Bunica jocului este doar surprinsă.

CONDUCERE: Bunicul a încetat să mormăi și să înjure,
A început să zâmbească soției sale.
Amintește-ți de boala blestemata
A decis că nu are timp.

BUNICUL: E timpul să plantezi semințele.

BABKA: Trebuie să le cumpărăm mai întâi.

CONDUCERE: Bunicul este o chestiune atât de serioasă
Mi-a fost frică să am încredere în soția mea.
M-am dus cu curaj la magazin,
Ei bine, s-a descurcat destul de bine cu el.

(Bunicul vine acasă confuz.)

BABKA: Ce ești tu, bunicule, așa de posomorât?
Spune-mi ce e cu tine?

DED: Da, oportunitatea a ieșit pe drum:
Picioarele mele vechi m-au cedat.
M-am împiedicat de o groapă undeva
Și a căzut, ca să spunem așa, întins.
Totul ar fi atât de nimic, dar faimos!
Semințele s-au împrăștiat, voi sunteți ele!
Toți s-au scăldat în praful drumului,
Ei bine, iată-l, rearanjat.

BABKA (făcând din mâini): O, nu, nu!
Ce să facem acum?
La urma urmei, a sosit momentul să plantezi.
Ei bine, să le semănăm pe toate ici și colo,
O să ne dăm seama când vor crește.

(Timpul a trecut...)

BUNICA: Bunicule, uite, au apărut mugurii.

DED: Mă văd. Bine, toată lumea este geloasă.

BABKA: Dar unde sunt castraveții? Unde sunt mazărea?
Unde este morcovul, unde este dovleacul? Oh! Oh!

DED: Buruienile au apărut chiar acolo,
Atunci uite, verdeața noastră va fi sugrumată.

BABKA: Pentru a înțelege care și unde este sarcina.

DED: Să sperăm la noroc.
Și ridichi, și sfeclă cu varză
Am încercat, am semănat gros.
Uite cum se strânge familia,
Nu vor ceda buruienilor.

CONDUCĂTOR: Toată vara legumele luau putere,
Buruienile au luptat pentru dreptul la viață.
Woodlice la picioarele lor și-au acoperit covorul,
Nu-i lăsați să respire liber
Semnul de ciulin și-a încurcat picioarele sub pământ,
O păpădie a plantat o grădină de legume.

CONDUCERE: Dar, în ciuda buruienilor, uitând de insulte,
Oamenii de legume au crescut, fructele s-au copt.
I-au captivat pe bătrâni cu frumusețea lor
Și s-au certat cine este ce.

ROȘIA: Pun pariu pe cea mai minunată,
Si eu sunt decorativ.
Sunt frumoasa, am un gust bun
Sunt bun pentru un măr.
Otravă în mine, au crezut la început
Am decorat foișoare.
Nu sunt făcut pentru probleme
Sunt o roșie, sunt pentru mâncare.

DOVLEAC: Sunt un dovleac, nu mai puțin faimos,
Sunt în mod constant în uz.
Am atât de multe ingrediente utile,
Orice macro și microelemente.
La urma urmei, fier cu cupru și fosfor cu calciu
Extindeți viața fetelor și băieților.
Iar vitaminele A, B, C sunt tratate pentru insomnie.

TURP: De ce te lăudești și dai aer,
Sunt în marele principat al Moscovei
Era felul principal de mâncare de pe masă.
Servit atât crud, cât și abur.
Vitaminele din mine nu pot fi numărate.
Există și frumusețe și farmec.

Arcul: Nu este nevoie să dovediți beneficiile cepei,
Deși îmi place să vorbesc despre mine.
Sunt mândru să vă trimit un mesaj:
Am fost și sunt o plantă sacră.
Deși, desigur, sunt de acord
Că nu sunt bun la desert.
Mai mult, pot să adaug,
Că pot face pe cineva să plângă.
Am fost adus în dar zeilor antici:
Sunt un simbol al Universului (la vremea aceea).
Acum, însă, mă interesează doar
Care vindecă și multe boli.

CASTRAVET: Eu sunt poate cel mai vechi,
Sunt din India. Hei!
Grecii m-au adorat mai bine de trei mii de ani.
Și pe obeliscuri antice,
Din cele mai vechi timpuri
Fructe exotice din Egipt -
Acesta sunt eu în imagine!

REDKA: Și fiecare copil mă cunoaște din copilărie.
Cine nu a fost învelit într-o eșarfă pentru tuse?
O compresă cu ridichi este un miracol,
Dar au pregătit și un fel de mâncare de la mine:
închisoare rusească cu pâine kvas,
Uleiul a fost presat din semințe.

CARTOFI: Biografia mea este foarte bogată:
Importat din America, eu o dată
În Olanda de către marinari spanioli,
Și am venit în Rusia ca străin
Din voia Marelui Petru.
Nu m-a inteles la inceput
Numit „Damn Apple”
Și nu mâncau tuberculi, ci fructe de pădure.
Din aceea foarte des otrăvit,
S-au supărat pe mine fără motiv.
Dar acum respect mai mult decât oricine altcineva:
Nu cumva, dar mă consider o a doua pâine.

BEET: Despre virtuțile mele
Este posibil să taci?
Sunt în borș, sunt în okroshka.
Domnitorul Tiberiu m-a apreciat foarte mult,
care a condus Imperiul Roman.
Am multe posibilități ascunse
Toată lumea îmi cunoaște abilitățile de vindecare.

PEA: Știi că nu ești singur
Atât Grecia antică, cât și Roma antică.
Amintiri dulci de-a lungul secolelor pe care le port:
Nemții aveau cârnați de mazăre
Considerat un fel de mâncare gourmet
Și în Rusia, la masă se serveau plăcinte cu mazăre.
Și m-au mâncat sălbatic.
Ați văzut vreodată tăiței cu mazăre?
Și în Franța, tra-la-la,
La masa regelui se servea mazare cu untura!

VARZA: Te strecori degeaba, certându-te,
Cu toții, desigur, meritați mult.
Dar astăzi sunt cel mai important dintre toate - varză,
Dacă nu sunt pe masă
Consideră-l gol.
Nu pot doar să hrănesc pe toată lumea,
Dar și de multe afecțiuni de vindecat.
Ca și mâncarea, sunt foarte important
Și cât de bun, chiar înăbușit, chiar murat!
Găluște cu mine - deliciul în sine,
Cine ar refuza o astfel de mâncare?
Plăcinte cu varză - o adevărată delicatesă,
Oamenii din orice instituție vor confirma.
Chiar și petrecerile se numesc scenete.
Cred că nu se vor înțelege fără mine.

(În timp ce fiecare legumă a făcut un elogiu
în cinstea lui, toate celelalte cu ironie asupra lui
s-au uitat și, în cele din urmă, s-au luptat.)

CONDUCĂTOR: Atunci bătrânul bunic a exclamat...

DED: Ce fel de vinegretă este aceasta?
Toți v-ați certat brusc,
Parcă ai ieșit din lanț.
Ce avem, bunico?
Nu există ordine.
Este necesar să se împace legumele,
Și nu e problema să fii aici.

BABKA: Așa că le spun:
Tu toți, dragă, ai nevoie,
Voi toți, dragilor, sunteți importanți.
Nu există niciun motiv să ne certăm aici.
Și sfârșitul tuturor discuțiilor.
Hai, bunicule, și haide
Ridică balalaica
Începeți să jucați în curând
Legumele vor dansa
Da, noi bătrânii să ne distrăm!

CONDUCATOR: Și bătrânul cu bătrâna în grădina lui
Culeasă în două.
Sunt deja fericiți de frumusețea legumelor,
Recolta este grozavă!

CONDUCĂTOR: Măcar du-te să-și vinde blank-urile.
Ajută-te acum și bea niște ceai!

Balul de toamna este prima sarbatoare dupa sarbatori, adorat de toti scolarii fara exceptie. Fetele concurează pentru rolul „Miss Autumn”, băieții se întrec în talente și glume. Peste tot organizează ceaiuri cu repetiții în masă și pregătiri pentru o mare sărbătoare. Cu ocazia balului de toamnă, participanții la concert își coase, modifică și decorează ținutele, încercând să se depășească. În cadrul evenimentului, gazdele susțin concursuri amuzante de toamnă care amuză invitații, spectacole muzicale și coregrafice, scurte scene amuzante pentru Balul Toamnei pentru liceeni, clasele a 5-a, a 6-a, a 7-a și a școlii elementare. Ținând cont de vârsta școlarilor, organizatorii vacanței aleg în prealabil scenarii potrivite pentru scene pe diverse teme pentru a le învăța pe roluri cu „actori” selectați.

Subiecte interesante pentru scenete la Balul Toamnei de la școală

Cele mai interesante subiecte pentru scenele pentru Balul Toamnei sunt legate de viața de zi cu zi a școlarilor, precum și de vacanțele și atributele sezoniere:

• Scene de toamnă pe tema „legume”.
• Episoade din viața școlară (lecții, pauze, examene, absolvire etc.)
• Dramatizări despre animale
• Despre relația dintre școlari (prietenie, certuri, îndrăgostire)
• Modificarea poveștilor populare rusești
• Scenete pline de umor despre vreme și lunile de toamnă: septembrie, octombrie, noiembrie

Printre acestea, este ușor să găsești cele mai bune scenarii pentru scene de toamnă pentru elevii de școală elementară, elevii de liceu și elevii din clasele 5-9. Dramatizările instructive și informative despre plante sau animale sunt potrivite pentru cei mai mici. Clasele de mijloc pot juca lucrările „Distea lui Fedorino”, refăcută pentru un motiv de toamnă. Elevii de liceu se pot distra și surprinde invitații punând în scenă o prognoză meteo amuzantă, o scenă de improvizație cu gesturi active, o parodie a unui episod dintr-un basm sau film popular.

Adesea, Balul Toamnei se ține în stilul unui festival al recoltei. În acest caz, este mai bine să selectați temele scenelor, concentrându-vă pe stilul general al evenimentului. Dacă fetele sunt în costume populare cu kokoshniks, iar băieții sunt în cămăși și pantaloni, puteți juca episodul plin de umor „Trei fete sub fereastră” sau oricare dintre fabulele populare rusești. Copiilor cu siguranță le va plăcea această idee. Și mai ales organizatorii creativi pot reface fabula pentru școala lor, luând puțin timp și arătând imaginație.

Scene haioase pentru Balul Toamnei pentru liceeni

Cei mai onorati invitati la balul de toamna sunt liceenii. Pentru elevii de anul 11, Festivalul de Toamnă va fi unul dintre ultimele dintr-un lung șir de evenimente școlare. Elevii de liceu sunt întotdeauna mai serioși decât alții în ceea ce privește scrierea unui scenariu, proiectarea decorurilor, alegerea ținutelor și pregătirea scenelor. Datorită vârstei lor, elevii pot face glume mai clare și mai strălucitoare la balul de toamnă, dar chiar și la clasa de seniori, trebuie să vă amintiți regulile de etichetă și regulile decenței. Când este ofensator, nu este amuzant! Umorul ar trebui să fie amabil și lipsit de ambiguitate. Fără insulte, sens dublu și indicii ascunse.

„Prognoza meteo pentru toamnă” – o scenă amuzantă pentru Balul Toamnei pentru liceeni

O prognoză meteo umoristică la școală este o idee nouă pentru un bal de toamnă. Pentru implementarea sa, este necesar să desenați o hartă cu simboluri sinoptice și să selectați cu succes un lider sociabil și artistic. Scolarița stă lângă hartă, ia un indicator în mână și citește o prognoză aproximativă:

Text amuzant pentru scenă

Buna ziua! Prognoza meteo este difuzată în special pentru Școala Nr. și eu, Nastya Dozhdikova!

După uraganul care a avut loc cu o zi înainte, s-au calculat pierderile. Uraganul a luat paharul din camera profesorului, 17 plăcinte din cantina școlii și caietul de teme al lui Petya Koshkin. Până în prezent, meteorologii prevăd că uraganul se va diminua, dar turbulența este încă crescută peste 10-B. Profesorul lor este în concediu medical de o lună. Ploile abundente de dimineața au spălat notele la ultima probă de 8-A, rezultând o creștere a presiunii atmosferice a profesorului asupra elevilor. Pe teritoriul claselor I și a II-a nu sunt așteptate precipitații semnificative. Acolo, ca întotdeauna, cald, uscat și însorit! Sunt înghețuri adânci pe linia de 3 clase. Toate cele trei clase au urmărit piesa în loc să viziteze piscina, confundând Palatul Sportului cu Palatul Culturii. După solicitarea de a aduce părinții la școală, gerul s-a întețit și mai mult. Prognoza ulterioară pentru clasa 3 este încă necunoscută chiar și meteorologilor. De mâine dimineață, nebuloasa se ridică în regiunea 7-A. Va exista o vizibilitate slabă la test, ceea ce înseamnă că este mai bine ca profesorul să meargă printre rânduri în căutarea de foi de trucuri. Sâmbăta viitoare, ciclonul care se apropie va acoperi terenul școlii cu lapoviță, ceea ce înseamnă că este mai bine să anulați subbotnikul.

Asta e tot, Nastya Dozhdikova a fost cu tine!

Scene haioase pentru Balul Toamnei pentru elevii din clasele 5-8, video

Scenele amuzante pentru Balul Toamnei pentru elevii din clasele 5-8 pot fi împărțite în două categorii:

• pregătit în prealabil și repetat
• improvizații și surprize

În primul caz, personajele scenei alese pentru balul de toamnă își primesc rolurile din timp, învață textele monoloagelor și dialogurilor, pregătesc costume de toamnă și acompaniament muzical. Astfel de scene sunt adesea instructive și educative. Spre deosebire de ei, a doua opțiune este concepută pentru a distra și a amuza nu numai oaspeții și spectatorii vacanței, ci și studenții înșiși. În cele mai multe cazuri, participanții pentru scenele de improvizație sunt recrutați în timpul evenimentului și nu sunt complet conștienți de acțiunile viitoare. De exemplu, o scenă despre cum un bunic a mers în pădure.

Scenariul unei scene amuzante pentru Balul Toamnei „Cum s-a dus bunicul la pădure” (video și text)

Pentru a participa, gazda cheamă 8 participanți aleatoriu și le oferă plăcuțe cu roluri:

• Iepurașul
• Vânt
• Bufniţă
• Ciot
• Pomul de Crăciun 2

Apoi, facilitatorul citește textul, făcând o pauză după fiecare frază ulterioară, iar personajele își joacă rolurile amuzante:

Într-o zi, bunicul mergea în pădure pentru un pom de Crăciun. A venit, și acolo toamna. Lupul urlă, vântul foșnește, bufnița vulturului urlă. Iepurașul a venit în fugă, l-a văzut pe Stump și hai să-l batem. L-am văzut pe bunicul, m-am speriat și am fugit. Bunicul se uită în jur: „Iată pomii de Crăciun”. S-a dus la primul brad, i-a plăcut. Atins, scuturat - un brad bun de Crăciun. Bunicul și-a fluturat toporul și uitându-se - nu era acolo, a fost uitat acasă. Apoi, chiar așa, a făcut cu mâna. Iar Elochka a implorat: „Nu mă strică, bătrâne, nu-ți voi fi de folos. Sunt bolnavă de tot: trunchiul e strâmb, cad acele”. Bunicul s-a uitat - și adevărul este că bradul de Crăciun nu este bun. S-a dus la altul și l-a atins. Picioarele sunt drepte, acele sunt ținute. A vrut să o taie, iar Elochka a spus: "Ce fluturi? Trage cu rădăcina". Bunicul a tras și a tras, iar bradul se odihnește. Bunicul era obosit și s-a gândit: „De ce am nevoie de un Pom de Crăciun toamna? Mai bine vin în decembrie”. Și s-a întors acasă.

Sunt destul de populare schițele pentru clasele 5-8 despre cabinele școlare, examene și pauze de distracție. Chiar și la balul de toamnă este loc pentru o dramatizare plină de umor despre un profesor amuzant de educație fizică, un profesor de matematică pedant sau un profesor de artă pentru totdeauna „plutind în nori”.

Scene amuzante pentru Balul Toamnei pentru școala elementară

Schițele pentru școala elementară pentru Balul Toamnei nu ar trebui să fie doar distractive și amuzante, ci și instructive și educative. Orice punere în scenă într-o vacanță școlară îi poate învăța pe școlii mici bunătate și dreptate, onestitate și generozitate, reguli elementare de conduită și respect pentru ceilalți. Atunci când alegeți o scenă amuzantă pentru Balul de toamnă pentru școala elementară, trebuie să vă asigurați că sensul acesteia este simplu și ușor de înțeles pentru copii. Producțiile complexe cu un complot complicat nu sunt potrivite pentru studenții de 7-10 ani.

Nu uitați că scena pentru Balul de toamnă ar trebui să fie asociată cu particularitățile naturii sezoniere. Cea mai bună opțiune este un scenariu cu personaje de animale, păsări sau legume. De asemenea, puteți juca un episod instructiv al unui basm popular pentru copii, care nu durează mai mult de 5-7 minute. Principalul lucru este să vă asigurați că fiecare mic actor își învață bine rolul în timp util.

Scenă amuzantă la Balul Toamnei pentru școala elementară - Povestea de ce roșia a devenit roșie

(Lider, rosii, castraveti, ceapa, varza, hostess, cioara).

Conducere:În antichitate, legumele trăiau în aceeași grădină.
(Legumele ies pe rând și se prezintă.)

Sunt un tip vesel, sunt un castravete verde.
- Fără mine, grădina este goală, dar mă numesc varză.
- Fără mine, ești ca fără mâini, orice fel de mâncare are nevoie de ceapă.
-Copiii iubesc roșia delicioasă și dulce de mult timp.
Conducere: Gazda își iubea grădina ei verde și o uda în fiecare zi.
Amantă:(se plimbă cu o udață și „udă” legumele)
Îmi voi uda grădina, bea și el apă.
Conducere: Legumele creșteau și se coaceau în fiecare zi. Au trăit împreună, nu s-au certat niciodată. Dar într-o zi roșia a decis că el este cel mai bun și a început să se arate.
Roșie:
Adulții și copiii mă iubesc mai mult decât oricine pe lume.
Castravete:
Uite, e doar o glumă să te lauzi că ești cel mai bun.
Ceapă:
Nu va înțelege în niciun fel, fraților – este urât să întrebi.
Conducere:
Și roșia tot spunea totul.
Roșie:
Sunt mai gustoasă decât toată lumea din lume, mai rotundă, mai verde.
Adulții și copiii mă iubesc cel mai mult pe platou!
Legume:
S-a lăudat, s-a lăudat (în cor) Și a căzut din tufiș!
Conducere:
În acest moment, gazda a venit în grădină pentru a strânge legume pentru cină. I-am luat pe toți cu mine, dar nu am observat roșia.
(Gazda ia toate legumele).
Conducere:
A zburat pe lângă corb.
Cioară:
Kar! Kar! O rusine! Coșmar! Nu am vrut să fie prieten cu noi
Nimeni nu are nevoie de tine!
Conducere:
Roșia era stânjenită. A plâns și a roșit de rușine.
Roșie:
Iertați-mă, prieteni, luați-mă cu voi.
Conducere:
Gazda a auzit aceste cuvinte, s-a făcut milă de roșie, a venit și a luat-o cu ea. Credeți sau nu, roșiile au devenit mereu roșii toamna de atunci.

Scene scurte pentru Balul Toamnei la școală, video

Iată câteva scene scurte pentru scenariul balului de toamnă al liceului. Poveștile lor sunt proaspete, interesante și nu primitive. Când utilizați texte gata făcute, nu uitați să le adaptați instituției dvs. de învățământ: schimbați numele profesorilor, numele clasei, inițialele elevilor pentru a evita coincidențele jignitoare.

Scenă scurtă pentru Balul de toamnă „Bătălia profesorilor”

Realizator: Deci, să începem programul, „bătălia profesorilor” - astăzi avem o nouă sarcină și telespectatorii noștri nu cred că profesorii noștri vor face față acestei sarcini dificile. Ne grăbim să vă avertizăm, totul este cinstit cu noi și fără setari, balansări, ponturi și excursii.

Pentru a finaliza sarcina, este invitată o profesoară de clase elementare Ivanova Marya Ivanovna. Marya Ivanovna, vei intra astăzi în clasă și vei forța un elev de clasa a treia Vasya Sidorov să dea un jurnal.

Profesor: Sidorov, te rog, da-mi un jurnal.
Student: Nu o voi face.
Profesor: Sidorov, deschide servieta, scoate jurnalul.
Elevul: Bunica l-a dus să citească înainte de a merge la culcare.
Profesor: Vasya, dă-mi un jurnal, altfel o să pun două în jurnal.
Vasia: De ce?

Moderator: Din păcate, timpul a expirat.
Îl invităm pe al doilea profesor - Petr Petrovici Petrov.

Învățătorul: Vasili, dă-mi jurnalul și îți dau bomboane.
Student: Tatăl meu este directorul unei fabrici de bomboane.
Învățătoarea: Vasili, te pun la colț!
Student: Și ce nu am văzut acolo?

Conducere: Nu este regretabil, dar al doilea profesor nu a avut timp să ducă la bun sfârșit această sarcină. Invităm a treia noastră candidată Sidorova Vasilisa Petrovna

Profesor: Vasily Vasilyevici, de ce nu le dai jurnalul profesorilor?
Student: Am uitat acasă (alunecă pe birou)
Învățătoarea: Dă-mi jurnalul, te rog
Student: Nu. (nesigur)
Profesor: Îl sun pe tatăl meu (scoate telefonul, se preface că aleg în contacte)
Elevul: (scoate jurnalul pe care stătea) Mamă la jurnal, doar nu-ți suna tatăl! acestea.

Realizator: După cum a arătat programul nostru, toți profesorii noștri sunt profesioniști, dar fără ajutorul părinților le poate fi foarte dificil. Cooperarea profesorilor și a părinților a dat rezultate în această săptămână - care va fi următoarea bătălie, veți afla mâine.

Scene interesante, amuzante, amuzante pe tema "Toamna" vor împodobi pe oricine. Și le puteți juca nu numai toamna, ci și în alte perioade ale anului, de exemplu, la o paradă tematică, la sărbători dedicate calendar etc.

Studiu „Conducător”

Dacă doriți să jucați pe tema „Toamna”, atunci puteți lua o idee interesantă cu participarea unui erou.

Participanți: crainic, asistenți, îngrijitor. Acesta din urmă este îmbrăcat ca un portar amuzant - o pălărie cu urechi, niște jachete vechi și cizme. La început, protagonistul doarme liniștit pe scenă, punându-și o urnă sub cap și îmbrățișând o mătură. Un crainic în culise anunță: „Și acum, timpul fericit și lipsit de griji pentru portar a trecut, frunzele cad din copaci”. Din spatele draperiilor, asistenții varsă frunze, încercând să ajungă pe fața persoanei adormite. Un cântec liric despre sunetele toamnei, portarul sare în sus, clătină din cap, spunând: „Ay-yai-yai”. Toarnă frunzele din pălărie (care erau ascunse acolo mai devreme) și începe să măture încet. După ce pleacă, crainicul anunță: „Ziua a trecut”. În acest moment, asistenții împrăștie rapid frunzele în jurul scenei. Puteți închide cortina în acest moment. Portarul iese la fugă pe muzica dinamică de club, îl apucă de cap, mătură foarte repede, dă din cap și dansează, de exemplu, o pauză, după ce totul a fost măturat. „A doua zi”, spune crainicul, și mai multe frunze se destrămănează. Portarul fuge la cel mai rapid cântec, își exprimă o disperare sinceră, își aruncă pălăria jos, țipă și îi rupe părul. Apoi începe să alerge în jurul scenei cu o mătură, împrăștiind furios frunzele în toate direcțiile. Apoi fuge și scutură pumnul. „A trecut o săptămână”, anunță crainicul. Un portar doarme pe scenă, îmbrățișează o urnă, o mătură, are o grămadă de frunze pe el, dar zâmbește fericit.

„Recoltarea cartofilor”

O scenă veselă pe tema „Toamna”, care evidențiază unul dintre cele mai de actualitate subiecte ale zilei.

Numărul de participanți este de șase persoane, ei sunt îmbrăcați în tata și mama, bunica, bunicul și doi copii, frate și soră. Hainele ar trebui să fie amuzante, bunica este înfășurată în eșarfe, bunicul în ochelari și pantaloni mari, tată în tot ce este vechi, ca mama - toată lumea s-a adunat să sape cartofi.

Pe scenă este prezentată o cameră, un băiat cu șapcă stă în fața computerului, înfățișând un joc de noroc în curse. Fata stă întinsă pe canapea, mestecă gumă și vorbește la telefon. Voce în culise: „Masha, Sasha, știi că e timpul pentru cartofi!” Copiii nu aud și nu reacționează în niciun fel. Mai întâi intră mama, aleargă spre fată, începe să o sărute și să o strângă, apoi se lipește de băiat în același mod.

Sashenka, Mashenka, hai sa mergem si apoi iti cumpar dulciuri.

Mamă, lasă-mă în pace, dă-i dulciuri bunicii.

Mamă, ești în afara subiectului, nu e mișto să sapi gropi.

Mama scutură din cap supărată, șterge o lacrimă și pleacă.

Bunica intră.

Haideți, micuților, împachetați-vă mai deștepți, ar trebui să vă ajutăm puțin.

Bah, descifrează, nu e clar ce este Morse?

Cine, unde este Morse, n-are nevoie de o morsă... sprijină-te, hai să mergem fără el.

Copiii se privesc cu ironie, dar continuă să stea. Bunica scutură din cap, mormăie despre morsă și îl cheamă pe bunicul. Bunicul intră și strigă din prag.

Evona, ce fel de mocasini stau, ce fel de domni, nu ai cum să stai acolo.

Bunicule, mai bine du-te să o ajuți pe bunica să caute o morsă.

Ce ce? Da, ce este el pentru voi, băieți, ce este ariciul...

Copiii pentru ei înșiși: „Ei bine, în sfârșit întunericul”. Ei stau ca înainte. Bunicul își ridică mâinile și pleacă, mormăind despre arici.

Și apoi totul se schimbă, tatăl fuge în cameră și începe să țipe.

Hei, fraera de casă, dar ți-ai luat repede drupelele în mâini și le-ai curățat pentru cartofi.

Copiii sar surprinși, se uită unul la altul, dar aleargă spre uşă.

Tatăl scoate o carte și spune: „Ei bine, mulțumesc, dragă dicționar de jargon al tinerilor.” Oftă și pleacă. Cortina.

„Apple Spas”

Această scenă pe tema „Toamna” (clasa a VII-a), interesantă și distractivă, nu necesită prea multă pregătire.

Participanți: nepot, trei prieteni, bunica. Crainic: „Mere s-au născut în grădina bunicii pentru glorie. Dar problema este că nu există unde să le pui.”

Pe scenă este o masă, o bunica, un nepot adult și trei dintre prietenii lui stau lângă ea. Peste tot sunt lighene, găleți, poți pune un balon. Toată lumea mănâncă mere.

Nepotul (cântă): „Mere în zăpadă, încă îi ajuți, nu mai pot...”

Primul prieten: „Bunico, poate e mai bine să vinzi?”

Bunica: „O, dragă, deci am hrănit deja tot satul, porcii și aia îmi scuipă deja merele.”

Nepotul: „Da, ea a hrănit porcii și ne-a hrănit pe noi. Pentru a cincea zi, doar mere, aș fi gătit supă, sau ceva.

Bunica: „O, nepoată, m-ai ajutat atât de mult, ai mâncat una cinci găleți și ai hrănit fiecare găleată prietenilor tăi. Toate lucrurile bune nu se irosesc.”

Al doilea prieten: „Asta este, acum nu voi putea să mă uit la mere în următorii zece ani.”

Al treilea prieten: „Bunica, și bunica, măcar ai suflat malurile pentru iarnă?”

Bunica: „Wai, dragilor, oh, scleroză, un cap de grădină... dar nu am păstrat nimic pentru iarnă...”

„Regina toamnei”

O scenă la modă pe tema „Toamna de aur”, care necesită o pregătire atentă.

Participanți: cinci fete în ținute „de toamnă”, prezentatoare, 2 membri ai juriului.

Prezentator: „Doamnelor și domnilor, în sfârșit s-a întâmplat, cinci regine magnifice intră pe podiumul nostru. Care este costumul cel mai bun, juriul va decide. Să-i întâlnim.”

Fetele ies la muzică, toate costumele sunt puțin ridicole și amuzante. Unul are fusta scurta, celalalt costum de baie si frunze acoperite fata si pieptul, al treilea are scris „Sunt toamna” pe piept, al patrulea iese intr-un trening portocaliu, iar al cincilea intr-o rochie albastra cu unul. frunze.

Realizator: „Ce ținute superbe, ne va fi greu să alegem o regină adevărată. Acum trebuie să-ți prezinți ținuta.”

Se aude muzica și toți la rândul lor ies și dansează amuzant.

Realizator: „Ei bine, este timpul să aflăm cine a devenit regina. Cuvântul juriului.

Membru al juriului: „Avem cinci nominalizări. Marie (în fustă scurtă) este o toamnă fără coadă, Lena (costumul de baie) este o toamnă cerșetoare, Katya (inscripția) este cel mai pronunțat costum, Nadia este o toamnă de fitness, iar Anna este regina toamnei. Pentru mine însumi - de-ar fi mai multe frunze.

Un membru al juriului încearcă să pună coroana, dar fetele sunt împotriva deciziei și aleargă spre ele strigând: „Atas, judecătorii sunt pe săpun”. Juriul fuge și toată lumea îi urmărește.

„Dansul rotund al toamnei”

O schiță simplă pe tema „Toamna” pentru clasa a 5-a.

Participanți: prezentator și zece participanți.

Conducător: „Toamna a venit la noi, iar acum, toți dansăm,

Să ia fiecare câte o frunză și să o dea altuia.

Dacă tempo-ul se schimbă brusc, dansează pe oricine a rămas cu foaia.

Oferă o foaie mare și strălucitoare de hârtie oricărui participant la dansul rotund, el o dă altuia și așa mai departe, pe rând. Muzica sună lent, când muzica se schimbă într-o melodie rapidă (măr, square dance, polka etc.), cel care mai are foaia sare din cerc și dansează activ, neașteptat de repede pentru toată lumea. Muzica pentru schimbare ar trebui să fie diferită, așa că va fi mult mai amuzantă și mai interesantă. Schițele comice pe tema „Toamna” într-un stil muzical arată foarte impresionant și cu siguranță vor mulțumi chiar și celui mai sofisticat spectator.

• Scena pe tema „Toamna” nu ar trebui să fie prea lungă.
• Ca recuzită, puteți face frunze artificiale din hârtie, acestea arată mai strălucitoare și mai spectaculoase și există mult mai puțin gunoi din ele.
• Invitați cei mai străluciți și mai artistici băieți să participe.
• Gazda ar trebui să vorbească tare și clar, să aibă grijă în avans de prezența unui microfon.
• Orice glumă despre toamnă poate acționa ca o scenă.

In cele din urma

Toamna este exact perioada anului, ceea ce face posibilă venirea cu sute de teme interesante pentru mini-performanțe. Dați dovadă de imaginație și fiți îndrăzneți în implementarea ideilor dvs. O scenă pe tema „Toamna” va decora orice sărbătoare, iar apoi concertul va deveni cel mai strălucitor și mai memorabil eveniment.