Aprobat
la ordinul NOPTEI „UMTS VOG”
din data de 01.07.2017 Nr. __

REGULAMENTE PRIVIND FUNDATIA BIBLIOTECEI

INSTITUȚIE PRIVATĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT NESTATALĂ „Centrul educațional și metodologic al SOCIETĂȚII TOTALE RUSICE A SURZILOR”

(NOAPTE „UMTS VOG”)

1.​ Dispoziții generale

1.1. Activitățile cu fondul de bibliotecă al NCHU „UMC VOG” (achiziționarea, completarea, utilizarea, conservarea acestuia etc.) sunt organizate și desfășurate în conformitate cu lege federala„Despre educație în Federația Rusă”, Carta NCHU „UMC VOG” (denumită în continuare Organizația Educațională), bazată pe tradițiile culturale și educaționale rusești.

1.2. Scopul creării unui fond de bibliotecă. Crearea unui fond de bibliotecă are la bază o funcție educațională și educațională care vizează:

Formarea și extinderea cunoștințelor și culturii individului;

Utilizarea realizărilor culturii universale și a cunoștințelor despre caracteristicile persoanelor cu diverse dizabilități fizice (surzi, cu deficiențe de auz, surd târziu, surdo-orb) și folosirea limbajului tăcut cu lumea exterioară - manual, limbajul semnelor;

Să ofere sprijin educațional și metodologic pentru educație și proces educațional;

Creșterea eficienței serviciilor educaționale și de informare pentru elevi cursuri de pregatire(în continuare - Studenții) Organizație educațională.

1.3. Fondul de bibliotecă al organizației educaționale conține o varietate de literatură (inclusiv: literatură educațională și metodologică în direcția programelor educaționale, știință populară, ficțiune și altele), care este pusă la dispoziție pentru utilizare temporară de către persoane fizice și juridice.

1.4. Fondul bibliotecii este disponibil atât pentru Studenți, cât și pentru angajații și cadrele didactice ale Organizației Educaționale, precum și pentru alți angajați. institutii de invatamant, părinții (tutorii) minorilor care studiază indivizii. De asemenea, satisface cererile părinților de literatură și informații despre pedagogie și educație, ținând cont de oportunitățile disponibile.

1.5. Procedura de acces la fondul bibliotecii și informațiile bibliotecii, lista serviciilor de bază și condițiile de prestare a acestora sunt stabilite în regulile de utilizare a fondului bibliotecii.

2. Sarcinile bibliotecii

2. Sarcinile fondului bibliotecii:

2.2.1. Asigurarea procesului educațional și promovarea autoeducației Studenților prin servicii de informare și bibliotecă pentru Studenți, profesori și alte categorii de cititori, utilizatori ai fondului bibliotecii.

2.2.2. Formarea abilităților unui utilizator independent de bibliotecă în rândul Ascultătorilor, cititorilor: predarea modului de utilizare a unei cărți și a altor purtători de informații, cum să caute, să selecteze și să evalueze critic informațiile.

3. Funcții de bază ale colecției bibliotecii

3.1. Diseminarea cunoștințelor și a altor informații care formează biblioteca și cultura informațională a Studenților și a altor utilizatori (cititori), participarea la procesul educațional.

3.2. Principalele funcții ale fondului bibliotecii: educaționale, informaționale, culturale.

3.3. Formarea fondului bibliotecii în conformitate cu orientarea (programele) educaționale a organizației educaționale.

3.4. Fondul bibliotecii se completează în principal după componența profesională și sectorială: literatură educațională, de referință, metodologică, științifică și pedagogică, literatură populară, periodice, literatură profesională pentru cadrele didactice ale Organizației de Învățământ.

Compoziția fondului, exemplarele acestuia variază în funcție de numărul și contingent de Studenți, de specificul pregătirii.

3.5. Servicii de informare și bibliotecă pentru studenți, cititori, profesori, părinți, consultanță la căutarea și alegerea cărților (manuale școlare), consultarea cititorilor cu privire la bazele cunoștințelor bibliotecii și informaționale, cultivarea culturii și lecturii creative, insuflarea deprinderilor și abilităților de căutare a informațiilor .

3.6. Organizarea unui serviciu diferențiat, personalizat pentru cititori, cu atenție maximă a intereselor utilizatorului. Servirea cititorilor care au nevoie de literatură în timpul sărbătorilor.

3.7. Mentinerea documentatiei necesare contabilitatii fondului bibliotecii si deservirea cititorilor in conformitate cu procedura stabilita.

3.8. Popularizarea literaturii cu ajutorul formelor de lucru individuale, de grup (convorbiri, expoziții, discuții de cărți, seri literare de lectură, chestionare etc.).

3.9. Îmbunătățirea abilităților angajaților, crearea condițiilor pentru autoeducarea și educația profesională a acestora.

3.10. Asigurarea unui regim sanitar si igienic corespunzator si conditii favorabile deservirii cititorilor.

3.11. Studierea stării cererii de cititor (gradul de satisfacere a acesteia) în vederea formării compoziției optime a fondului bibliotecii.

3.12. Organizarea în conformitate cu procedura stabilită a vânzării de cărți și suporturi didactice (manuale școlare) scoase din fonduri principale și educaționale.

3.13. Informarea cititorilor despre procedura de utilizare a fondului de bibliotecă al Organizației de Învățământ.

3.14. Efectuarea pe bază comercială (contractuală) a serviciilor suplimentare de bibliotecă și informare, compilare de liste de referințe; fotocopiere surse tipărite etc.

3.15. Asigurarea modului necesar de păstrare și conservare a fondului bibliotecii, conform căruia depozitarea manualelor se realizează într-o cameră separată.

3.16. Organizarea lucrărilor de conservare a fondului bibliotecii.

4. Organizarea și gestionarea fondului bibliotecii

4.1. Condiția principală pentru crearea unui fond de bibliotecă este disponibilitatea unui fond inițial, o sursă de finanțare pentru achiziționarea și completarea fondului educațional și literar, numirea unui funcționar (sau repartizarea de atribuții) responsabil cu păstrarea fondul și deservirea cititorilor.

4.2. Gestionarea fondului bibliotecii, controlul asupra achiziționării și păstrării acestuia, precum și crearea unui mediu confortabil pentru cititori, se realizează de către directorul Organizației Educaționale.

4.3. O serie de funcții de lucru cu fondul bibliotecii sunt delegate de către directorul Organizației de Învățământ unui angajat cu normă întreagă al Organizației de Învățământ (metodist etc.).

4.4. Informațiile despre fondul bibliotecii sunt incluse în rapoartele anuale ale Organizației pentru Învățământ privind implementarea activităților educaționale statutare.

4.5. Programul de utilizare a fondului bibliotecii se stabilește conform orarului sesiuni de antrenamentîn Organizația Educațională, precum și regulile interne program de lucru. O dată la trei luni, fondul bibliotecii este supus unui tratament sanitar și verificării siguranței fondului.

4.6. Funcționarului responsabil de starea fondului bibliotecii, în funcție de capacitatea financiară a Organizației de Învățământ, i se poate acorda o indemnizație la salariul de funcționar pe baza actelor normative locale ale Organizației de Învățământ, ținând cont de volumul și complexitatea muncii. .

5. Drepturile, îndatoririle și responsabilitățile angajatului

pentru starea fondului bibliotecii

5.1. Funcționarul căruia i se încredințează datoria (funcțiile) de a lucra cu fondul bibliotecii are dreptul:

5.1.1. Faceți propuneri la regulile de utilizare a fondului bibliotecii și a altor documente de reglementare (cuantumul despăgubirii pentru prejudiciul cauzat de utilizatorii fondului bibliotecii etc.).

5.1.2. Pentru salariile suplimentare prevăzute de legislația Federației Ruse și actele de reglementare și locale stabilite ale Organizației Educaționale.

5.1.3. Pentru concediu suplimentar anual plătit de până la 3 (trei) zile lucrătoare pentru muncă suplimentară la fondul bibliotecii al Organizației de Învățământ, repararea manualelor, igienizarea acestora etc., în funcție de capacitatea financiară a Organizației de Învățământ.

5.1.4. Pentru formare avansată în domeniul muncii cu fondurile bibliotecii ale organizațiilor educaționale.

5.2. Angajații cărora le sunt încredințate funcțiile de lucru cu fondul bibliotecii sunt responsabili pentru:

5.2.1. respectarea funcțiilor de muncă pentru lucrul cu fondul bibliotecii, reglementate de legislația Federației Ruse privind munca și actele de reglementare și locale ale Organizației Educaționale.

5.2.2. îndeplinirea necorespunzătoare a funcțiilor prevăzute de prezentul regulament și atributii oficiale (Descrierea postului), rezultând prejudiciu fondului bibliotecii al Organizației de Învățământ.

5.2.3. Funcționarul căruia i se încredințează datoria (funcțiile) de a lucra cu fondul bibliotecii este răspunzător pentru siguranța fondului bibliotecii în modul prevăzut de legislația actuală a Federației Ruse.

„Regulamentul bibliotecii”

1. Dispoziții generale

1.1. Biblioteca instituției de învățământ superior bugetar de stat federal UN. Kosygin" (denumită în continuare Biblioteca) este una dintre principalele diviziuni structurale ale Instituției de învățământ superior bugetar de stat federal „Universitatea de stat rusă. UN. Kosygin (Tehnologie. Design. Artă) (denumită în continuare Universitatea), furnizând documente și informații pentru procesul de învățământ și cercetare științifică, precum și un centru pentru diseminarea cunoștințelor, comunicare spirituală și intelectuală și cultură.
Universitatea, în calitate de fondator al Bibliotecii, își finanțează activitățile și exercită controlul asupra acestei activități în conformitate cu legislația în vigoare.

1.2. Biblioteca în activitățile sale este ghidată de legile federale „Cu privire la educație”, „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar”, „Cu privire la biblioteconomie”, „Cu privire la informare, informatizare și protecția informațiilor”, Legea federală din 25 iulie 2002 nr. Nr. 114-FZ „Cu privire la contracararea activității extremiste”, rezoluții ale Guvernului Federației Ruse, ordine și alte acte juridice de reglementare ale Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, Carta Universității, ordine și instrucțiuni ale rector, regulamente interne, altele locale reguliși prezentul Regulament.

1.3. Activitățile Bibliotecii se bazează pe principiile democrației, umanismului, accesibilității, priorității valorilor umane universale, cetățeniei, liberei dezvoltări a individului; formarea în mediul universitar a viziunii asupra lumii și a atmosferei spirituale și morale de respect reciproc etnocultural, bazată pe principiile respectării drepturilor și libertăților omului, luptă pentru pacea și armonia interetnică, pregătirea pentru dialog.

1.4. În conformitate cu legea federală nr. 114-FZ din 25 iulie 2002 „Cu privire la contracararea activităților extremiste”, Biblioteca interzice distribuirea, producerea și utilizarea literaturii extremiste.

1.5. Biblioteca raportează rectorului și prorectorului pentru munca educațională și metodologică.

1.6. Biblioteca este condusă de directorul bibliotecii, care este numit în funcție și eliberat din funcție prin ordin al rectorului universității la propunerea prorectorului de supraveghere. Principalele funcții, drepturi și responsabilități ale Directorului Bibliotecii sunt date în fișa postului.

1.7. În funcția de Director de bibliotecă este numită o persoană cu studii profesionale superioare și vechime în muncă de cel puțin 5 ani în specialitate.

1.8. Personalul Bibliotecii se stabilește de conducerea Universității, ținând cont de sarcinile care îi revin. Lista personalului se aprobă în conformitate cu procedura stabilită de Universitate.

1.9. Îndatoririle, drepturile, responsabilitățile și cerințele pentru calificările angajaților Bibliotecii sunt prezentate în fișele posturilor relevante.

1.10. Ordinea accesului la fonduri, lista serviciilor de bază și condițiile de prestare a acestora sunt determinate de regulile de utilizare a Bibliotecii.

1.11. Biblioteca are dreptul de a avea o ștampilă cu propriul nume și numele Universității, propriile simboluri, emblemă și alte detalii.

1.12. Biblioteca rezolvă sarcinile care îi sunt atribuite în cooperare cu toate departamentele Universității.

1.13. Conducerea metodologică generală a Bibliotecii Universitare, indiferent de subordonarea departamentului, este efectuată de Comisia Centrală pentru Biblioteca și Informații a Ministerului Educației al Federației Ruse. Principalul centru metodologic republican pentru bibliotecile instituțiilor de învățământ superior este Biblioteca de Științe Moscova universitate de stat lor. M. V. Lomonosov.

2. Sarcini principale

2.1. Bibliotecă și informații complete și operaționale serviciu bibliografic studenți, studenți, absolvenți, doctoranzi, oameni de știință, cadrele didactice, personalul ingineresc și tehnic și alte categorii de cititori ai Universității în conformitate cu solicitările de informare bazate pe acces larg la fonduri.

2.2. Formarea, achiziționarea și păstrarea fondului de publicații și documente în conformitate cu normele profesionale programe educaționaleși direcțiile cercetării științifice efectuate de Universitate, precum și nevoile de informare ale cititorilor. Dezvoltare biblioteca electronica Universitate.

2.3. Organizarea si intretinerea unui aparat de referinta si cautare: cataloage (electronice si traditionale), dulapuri si baze de date. Asigurarea accesului larg și prompt la resursele electronice ale Bibliotecii.

2.4. Furnizarea de informații cu privire la componența colecțiilor bibliotecii prin sistemul de catalog și alte forme de informare a bibliotecii; asistență consultativă în căutarea și selecția surselor de informații.

2.5. Formarea în mediul universitar a viziunii asupra lumii și a atmosferei spirituale și morale de respect reciproc etnocultural, bazată pe principiile respectării drepturilor și libertăților omului, străduința pentru pacea și armonia interetnică, pregătirea pentru dialog. Pentru a contracara activitatea extremistă, în competența sa, Biblioteca realizează măsuri preventive, inclusiv educative, de propagandă care vizează prevenirea activității extremiste. Distribuția printre cititorii bibliotecii materiale informative contribuind la cresterea nivelului de constiinta toleranta. În acest scop, a fost impusă o interdicție privind difuzarea literaturii extremiste și a altor informații.

2.6. Educația bibliotecii și cultura informațională a cititorilor bibliotecii. Formarea abilităților utilizatorilor experimentați ai resurselor informaționale locale și globale în rândul studenților, profesorilor și angajaților Universității.

2.7. Extinderea listei servicii de bibliotecă, îmbunătățirea calității acestora pe baza echipament tehnic Biblioteci, introducerea tehnologiilor moderne și informatizarea proceselor bibliotecii și informaționale.

2.8. Efectuarea cercetărilor științifice și a lucrărilor metodologice privind bibliotecă și servicii de informare și bibliografică.

2.9. Coordonarea activității tuturor departamentelor Bibliotecii, interacțiunea cu departamentele și organizatii publice Universitatea, care desfășoară activități educaționale și umanitare și educaționale. Contribuiți la formarea cunoștințelor și abilităților necesare social, a cetățeniei, a intereselor profesionale în rândul studenților.

2.10. Coordonarea și cooperarea activităților cu bibliotecile, organele de informare științifică și tehnică și alte instituții pentru a răspunde mai bine nevoilor cititorilor în documente și informații.

2.11. Implementarea de activitati economice in vederea optimizarii serviciilor bibliotecii.

3. Funcții principale

3.1. Organizează un serviciu diferențiat pentru cititori în sălile de lectură, abonamente și alte puncte de eliberare pentru un singur carnet de bibliotecă, folosind metode de deservire individuală și de grup.

3.2. Oferă cititorilor servicii de bibliotecă de bază gratuit:

furnizează informații complete despre componența fondului bibliotecii prin sistemul de cataloage și fișe electronice și tradiționale, precum și alte forme de informare a bibliotecii;

oferă acces utilizatorilor (cititorilor) la resurse catalog electronic, resursele informaționale locale și la distanță ale Bibliotecii;

oferă asistență de consultanță în căutarea și selecția lucrărilor tipărite și a altor documente, inclusiv a celor electronice;

împrumută documente din colecțiile bibliotecii pentru uz temporar;

este de a ajuta științifice și lucrare academica Liste bibliografice universitare de literatură; realizează referințe tematice și alte referințe bibliografice;

organizează instruire în abilitățile de căutare a informațiilor în aparatul de referință și căutare al Bibliotecii, baze de date bibliografice și full-text locale și la distanță.

3.3. Asigură achiziția fondului în concordanță cu profilul Universității, programe educaționale și profesionale, curricule și teme de cercetare. Obține documente educaționale, științifice, periodice, de referință, ficțiune și alte tipuri de documente, ținând cont de Lista federală a literaturii extremiste interzise pentru distribuire pe teritoriul Federației Ruse, aprobată Organism federal putere executiva.
Determină independent sursele de achiziție a fondurilor.

3.4. Studiază gradul de satisfacție al cererii cititorilor pentru a aduce compoziția și temele fondurilor în concordanță cu nevoile de informare ale cititorilor. Analizează furnizarea elevilor cu manuale și materiale didactice.

3.5. Efectuează contabilitatea, plasarea și verificarea fondurilor, asigură siguranța acestora.

3.6. Exclude documentele din fondul bibliotecii în conformitate cu reglementările în vigoare.

3.7. Trimestrial, verifică documentele și literatura primită (pe orice suport) disponibile în colecțiile Bibliotecii cu Lista federală a materialelor interzise cu conținut extremist. La detectarea materialelor interzise cu conținut extremist, le scoate din fondul bibliotecii și întocmește un act, ține un jurnal de reconcilieri a fondului Bibliotecii cu Lista federală a materialelor extremiste.
Departamentul de Automatizare și Informatizare, în mod regulat, cel puțin o dată pe trimestru, lucrează pentru blocarea accesului de la calculatoarele instalate în Bibliotecă către site-uri web și documente electronice incluse în Lista Federală a Materialelor Extremiste. Lucrările efectuate sunt înregistrate în jurnalul de reconciliere.

3.8. Informează despre activitățile Bibliotecii pe pagina site-ului oficial al Bibliotecii. Link către Lista Federală a Materialelor Extremiste ( Site-ul web al Ministerului Justiției al Federației Ruse) este plasat în secțiunea „Despre bibliotecă” – „Lista federală”.

3.9. Asigură siguranța publicațiilor rare din colecția Bibliotecii, înregistrarea și includerea acestora în baze de date automatizate.

3.10. Efectuează plasarea în baza de date electronică a mijloacelor metodologice și didactice, munca de laborator, monografii publicate de profesorii Universității.

3.11. Își popularizează fondurile prin aparatul de referință și informare (cataloage, fișe), precum și prin organizarea de expoziții de carte și ilustrative, zile de informare și alte evenimente.

3.12. Desfășoară activități educaționale și umanitar-educative, dirijând expoziții tematice, discuții, seminarii.

3.13. Conduce cursuri despre elementele de bază ale culturii informaționale și bibliografice, învață cititorii metode moderne căutarea de informații în sistemele tradiționale și automate de informații și biblioteci și rețelele globale de informații.

3.14. Realizează lucrări metodologice (analitice, organizatorice, de consultanță) pentru a îmbunătăți toate domeniile de activitate ale Bibliotecii.

3.15. Introduce tehnologii avansate de bibliotecă.

3.16. Organizează formarea și formarea avansată a personalului Bibliotecii în vederea îmbunătățirii acestora nivel profesional, alfabetizarea informatică și cultura informațională.

3.17. Coordonează munca cu departamentele și departamentele Universității.

3.18. Interacționează cu biblioteci, organisme de informații științifice și tehnice, alte organizații, incl. internaţional, având bănci de informații date, în conformitate cu legislația aplicabilă, programele guvernamentale federale, precum și acordurile încheiate între Universitate și organizații.

3.19. Oportunitati activitate economicăîn vederea extinderii listei de servicii prestate și dezvoltării sociale și creative a bibliotecii, cu condiția ca aceasta să nu prejudicieze activitățile de bază.

3.20. Îndeplinește alte funcții în conformitate cu legislația Federației Ruse și Carta Universității.

4. Managementul bibliotecii. Structură și stări. Logistică

4.1. Biblioteca este condusă de director, care este numit de rectorul Universității și este membru al Consiliului Academic.

Director de bibliotecă:

organizează activitățile Bibliotecii și poartă întreaga responsabilitate pentru îndeplinirea sarcinilor și funcțiilor atribuite Bibliotecii;

emite, în limita competenței sale, ordine și instrucțiuni asupra Bibliotecii, cu caracter obligatoriu pentru toți angajații și verifică executarea acestora;

organizează și controlează siguranța colecțiilor bibliotecii și a altor proprietăți ale Bibliotecii;

supune aprobării Rectorului Universității structura și personalul Bibliotecii;

efectuează în conformitate cu procedura stabilită selecția personalului Bibliotecii. Angajații bibliotecii sunt numiți și eliberați din funcție de rectorul universității la propunerea directorului bibliotecii;

face propuneri privind indemnizațiile, plățile suplimentare, cuantumul sporurilor angajaților în conformitate cu Regulamentul „Cu privire la salarii”;

este responsabil pentru acuratețea datelor de raportare ale Bibliotecii;

reprezintă Biblioteca în alte biblioteci, instituții și organizații, inclusiv internaționale;

conduce corespondența cu alte biblioteci, instituții, organizații în conformitate cu procedura stabilită.

4.2. Structura și personalul Bibliotecii sunt determinate de structura exemplară și de personalul bibliotecilor din instituțiile de învățământ superior.

4.3. Relaţii de Muncă Angajații bibliotecii sunt reglementați Codul Muncii Federația Rusă. Angajații bibliotecii sunt supuși unei certificări periodice, a cărei procedură este stabilită de Guvernul Federației Ruse.

4.4. Conducerea Universității asigură finanțare garantată pentru achiziție, asigură Bibliotecii biroul necesar și spatii industrialeîn conformitate cu standardele aplicabile, echipamente electronice de calcul și copiere, echipamente de telecomunicații și echipamente de birou.

4.5. Serviciile economice ale Universității se asigură că Biblioteca efectuează lucrările necesare la prima cerere.

4.6. Biblioteca păstrează documentația și furnizează rapoarte, planuri de lucru și alte informații despre activitățile sale în modul prescris.

5. Relații și conexiuni cu alte unități structurale

Interacțiunea cu diviziuni structurale Universitatea este organizată și desfășurată pentru a îndeplini sarcinile atribuite Bibliotecii în conformitate cu prezentul Regulament.

În cadrul activităților sale, Biblioteca interacționează:

5.1. Cu organizații externe:

Ministerul Culturii al Federației Ruse - privind furnizarea de date statistice privind activitățile Bibliotecii.

Biblioteca Centrală și Comisia de Informare a Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă - cu privire la problemele furnizării bibliotecii cu asistență metodologică și de consultanță.

Librării și organizații editoriale - privind achiziția de literatură.

Organizații care dezvoltă și distribuie software pentru biblioteci – privind achiziția și utilizarea produselor relevante.

5.2. Cu diviziile structurale ale Universitatii:

departamentul de personal - privind angajarea și concedierea din acesta, înregistrarea foilor de invaliditate temporară;

departament educațional și metodologic - pe problemele punerii la dispoziție a Bibliotecii cu programe de lucru ale disciplinelor academice pe suport electronic, curricule pentru aprobarea comenzii literatură educaționalăși determinarea disponibilității cărților în programele educaționale profesionale; alocarea de ore pentru desfășurarea orelor de bibliotecă și bibliografice cu studenții;

institute/facultăți, departamente și direcții științifice - privind achiziția fondului Bibliotecii și excluderea literaturii învechite;

departamentul editorial și edituri - pe problemele punerii la dispoziție a Bibliotecii cu publicații ale autorilor Universității în format tipărit și electronic;

centru tehnologia Informatiei- pentru suport si reparatii mijloace tehnice Biblioteci;

management contabilitateși control - în chestiuni financiare;

gestionarea proprietății și dezvoltarea bazei materiale și tehnice - pe probleme de suport material și tehnic pentru activitățile Bibliotecii;

managementul de caz (birou) - cu privire la organizarea recepționării și expedierii la timp a corespondenței de intrare și de ieșire;

departamentele educaționale și științifice ale Universității, filială a Universității - privind schimbul de informații necesare pentru îndeplinirea funcțiilor bibliotecii; la completarea fondurilor cu publicații (documente);

compartimentul pentru protecția și securitatea muncii - pe problemele de informare privind protecția și securitatea muncii;

departament juridic - pe problemele de coordonare si avizare a contractelor cu furnizorii de bunuri si servicii si documentatie de reglementare.

6. Drepturi și obligații

Biblioteca are dreptul:

6.1. Determină în mod independent conținutul și formele specifice ale activităților sale în conformitate cu scopurile și obiectivele specificate în Regulamente.

6.2. Dezvoltați structura, personalul, regulile de utilizare și altele locale reguli Biblioteci.

6.3. Gestionați fondurile furnizate Bibliotecii.

6.4. Stabiliți condițiile de acces la resursele informaționale, inclusiv la fondul bibliotecii, pe baza acordurilor cu persoane juridice și persoane fizice.

6.5. Introduceți restricții privind utilizarea copiilor deosebit de valoroase, rare și mici ale documentelor.

6.6. Stabiliți, în conformitate cu regulile de utilizare a Bibliotecii, tipurile și sumele despăgubirilor pentru prejudiciul cauzat de cititori Bibliotecii.

6.7. Familiarizați-vă cu programele educaționale, programele de învățământ, temele lucrărilor de cercetare desfășurate în departamentele educaționale și științifice ale Universității pentru rezolvarea problemelor atribuite Bibliotecii.

6.8. Reprezintă Universitatea în diverse instituții, organizații, inclusiv internaționale; participa direct la lucrările conferințelor științifice, întâlnirilor, simpozioanelor, seminariilor de bibliotecă și activităților de informare-bibliografie.

6.9. Efectuează corespondența cu alte biblioteci, organizații, inclusiv cu cele străine, în conformitate cu procedura stabilită.

6.10. Să se înscrie în asociații de biblioteci în ordinea stabilită de legislația în vigoare.

6.11. Participați pe o bază competitivă sau de altă natură la punerea în aplicare a legislației federale și programe regionale dezvoltarea biblioteconomiei.

6.12. Personalul bibliotecii își poate îmbunătăți abilitățile în institutii de invatamant pregătirea avansată și recalificarea personalului, în instituții de învățământ superior, institute de cercetare și alte organizații științifice și industriale de vârf din țară și străinătate.

Biblioteca trebuie:

6.14. Asigurarea punerii în aplicare a drepturilor cetățenilor de a primi informații stabilite de Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”; deservi utilizatorilor (cititorilor) în conformitate cu prezentele Regulamente, cu Regulile de utilizare a Bibliotecii și cu legea aplicabilă.

6.15. Efectuați o reconciliere trimestrială a documentelor și literaturii primite (pe orice suport) disponibile în fondurile Bibliotecii cu Lista Federală a Materialelor Extremiste, eliminați-le din fondul Bibliotecii și păstrați un jurnal al reconciliărilor fondului Bibliotecii cu Lista Federală a Materiale extremiste.
Departamentul de Automatizare și Informatizare efectuează trimestrial lucrări de blocare a accesului de la computerele instalate în Bibliotecă la site-urile și documentele electronice incluse în Lista Federală a Materialelor Extremiste.

6.16. Asigurați siguranța fondurilor de carte și a proprietăților corporale.

6.17. Îndeplinește în totalitate funcțiile atribuite în competența sa și enumerate în prezentul Regulament.

6.18. Raportați despre activitățile lor către Universitate și autorități statistici de stat conform ordinii stabilite.

7. Dispoziții finale

7.1. La propunerea Directorului Bibliotecii, prezentul Regulament poate fi modificat și completat, care intră în vigoare după aprobarea lor de către Rectorul Universității.

Poziţie

privind conservarea unui fond unificat de bibliotecă

MUK „CBS din Irkutsk”

Irkutsk

1. Dispoziții generale

1.1. Fondul unificat al bibliotecii (UBF) al IUK „Sistemul centralizat de biblioteci din Irkutsk” este format din fondul Bibliotecii Centrale Orașului. , fond al Bibliotecii Centrale pentru Copii. ; colecţiile bibliotecilor publice şi pentru copii ale CLS. Colecția de cărți rare și valoroase face parte din fondul Bibliotecii Centrale Orașului.

1.2. EBF este o moștenire culturală a cetățenilor din Irkutsk, un monument de istorie și cultură, parte a fondului total de carte al țării.

1.3. EBF se află sub protecția statului în conformitate cu Constituția Federației Ruse, legea „Cu privire la obiecte mostenire culturala(monumente de istorie și cultură) ale popoarelor Federației Ruse”, Programul național pentru conservarea colecțiilor bibliotecilor din Federația Rusă, Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”, Legea „Cu privire la biblioteconomie în regiunea Irkutsk” , Legea Regiunii Irkutsk „Cu privire la copiile legale ale documentelor”.

1.4. Colecțiile Bibliotecii Centrale sunt organizate într-un sistem interconectat care permite servicii informaționale-bibliotecare și bibliografice complete și eficiente și sunt împărțite în colecții active și un fond de schimb-rezervă.

1.4.1. Fondurile existente sunt concepute pentru a veni în întâmpinarea nevoilor cititorilor, cuprind fondurile sălilor de lectură, abonamentele, depozitele de cărți ale bibliotecilor CLS, fondul secțiilor informațional-bibliografice și metodologice.

1.4.2. Fondul de schimb-rezervă este destinat formării bursei şi fonduri de rezervăîn conformitate cu „Regulamentul privind fondul de schimb și de rezervă al Băncii Centrale a orașului Irkutsk”

1.5. Fondator. Irkutsk, administrația Serviciului Bibliotecii Centrale pentru depozitarea și conservarea fondurilor.

1.6. Organul de lucru care exercită controlul asupra implementării măsurilor de conservare a fondurilor este comisia pentru conservarea Fondului Unificat al Bibliotecii.

2. Asigurarea securității fondului în procesul de achiziție și reechipare a acestuia

2.1. Siguranța fondurilor în procesul de achiziție este reglementată și asigurată prin documente de contabilitate sumară și individuală, fișe de înregistrare și contabilitate a revistelor periodice, cataloage topografice, un catalog contabil general, acte de venituri și cheltuieli.

2.2. Contabilitatea fondului bibliotecii se realizează în cadrul Departamentului Achiziții, Contabilitate și Prelucrare Tehnică (OKUiTO) pe baza „Instrucțiunilor privind Contabilitatea Fondului Bibliotecii” din data de 02.02. Nr. 000, GOST 7.20-2000 „Statistici de bibliotecă”. De asemenea, departamentul ține evidența mișcării fondurilor bibliotecii, verifică starea cărților din totalul contabilității bibliotecilor.

2.3. Admiterea personalului bibliotecii la cărțile de inventar aflate în compartimentul achiziții se face numai cu permisiunea șefului de secție fără drept de scoatere a acestora. Accesul la Catalogul Contabilității Generale este permis numai specialiștilor șefi ai bibliotecilor cu permisiunea șefului OKUiTO.

2.4. Bibliotecarii au voie să intre în departamentul de catalogare numai cu permisiunea șefului departamentului.

2.5. Excluderea (recompletarea) documentelor din colecții și înlocuirea documentelor pierdute de cititori cu altele echivalente se efectuează în conformitate cu Legea federală a Federației Ruse „Cu privire la biblioteconomie”, „Instrucțiuni privind contabilitatea fondului bibliotecii”, „Regulamentul privind excluderea documentelor din colecțiile bibliotecilor-sucursalele Bibliotecii Centrale a Bibliotecii Irkutsk” , „Instrucțiuni privind procedura de înlocuire a documentelor pierdute de cititori din colecțiile bibliotecilor Serviciului Bibliotecii Centrale din Irkutsk”.

2.6. Bibliotecile donează gratuit ediții dublete non-core și superflue fondului de schimb-rezervă. Documentele care se află în fondul de schimb și nu au fost revendicate de alte biblioteci de mult timp pot fi vândute în conformitate cu „Regulamentul de organizare a vânzării cărților nefolosite și a altor tipărituri din colecțiile bibliotecilor ale Ministerului Culturii din Federația Rusă." Publicațiile care nu sunt solicitate de biblioteci și care nu sunt vândute populației sunt predate organizațiilor de achiziție de materiale reciclate.

2.7. Controlul asupra siguranței publicațiilor în ciclul tehnologic de achiziție, prelucrare și catalogare este efectuat de șefii OKUiTO și departamentului de catalogare în conformitate cu instrucțiunile tehnologice.

3. Asigurarea securității fondului în procesul de utilizare a acestuia

3.1. Documentele stocate în fondul bibliotecii sunt furnizate utilizatorilor din departamentele de servicii bibliotecii în conformitate cu Legea federală „Cu privire la biblioteconomie”, Legea „Cu privire la biblioteconomie în regiunea Irkutsk”, 2 Reguli de utilizare a bibliotecii Bibliotecii centrale. din Irktusk.

3.2. La eliberarea și returnarea documentelor eliberate utilizatorilor, bibliotecarul departamentului de servicii verifică prezența ilustrațiilor, diagramelor, tabelelor etc. În cazul avariilor produse de utilizatori, șefii bibliotecilor acționează în conformitate cu „Regulamentul de procedură pentru compensarea prejudiciului cauzat fondului bibliotecii a Bibliotecii Centrale din Irkutsk” .

3.3. Documentele din sălile de lectură, cele mai valoroase și rare publicații, publicații de formate mici și mari, ziare, cărți de referință, dicționare, enciclopedii, exemplare unice nu sunt eliberate utilizatorilor acasă.

3.4. Utilizatorilor li se oferă posibilitatea de a face copii ale documentelor din bibliotecă în conformitate cu „Regulamentul privind copierea documentelor”.

3.6. Utilizatorilor li se oferă posibilitatea de a copia și scana documente pe echipamentul bibliotecii în conformitate cu „Lista servicii cu plată furnizat de IUK „CBS of Irkutsk”, aprobat prin Decretul primarului Irkutsk și clauza 10 din „Regulile de utilizare a bibliotecii MUK „CBS of Irkutsk”.

3.6.1. Pentru siguranța și securitatea fondurilor, nu este permisă copierea:

Ediții, al căror cotor de legare nu permite deschiderea la 180 de grade sau înălțimea cotorului este mai mare de 4 cm;

Publicații a căror condiție fizică nu permite copierea lor (ca urmare a copierii, pot fi încălcate integritatea publicației, fragilitatea hârtiei etc.);

Documente sparte sau deteriorate;

Ediții cu coloana vertebrală surdă;

Cărți rare și publicații deosebit de valoroase;

Cărți valoroase într-un singur exemplar;

Ediții în legături deosebit de valoroase;

Cărți în care caietele laterale de carte sunt prinse cu o metodă de adeziv fără sudură;

Copii foarte mari.

3.7. Cărțile rare sunt expuse doar în vitrine și biblioteci închise departe de ferestre și surse de căldură.

3.8. Bibliotecile lucrează sistematic pentru a elimina datoria cititorilor (mementouri despre returnarea publicațiilor, documente pentru acțiuni administrative etc.). Utilizatorii care au încălcat termenele limită de returnare li se percepe o penalizare, a cărei valoare este stabilită pe baza „Listei serviciilor plătite furnizate de MUK „CBS din Irkutsk”, aprobată prin Decretul primarului Irkutsk.

4. Organizarea depozitării fondului bibliotecii

4.1. Condițiile de depozitare ale fondului bibliotecii ar trebui să asigure protecția acestuia împotriva daunelor fizice, chimice, biologice și mecanice în conformitate cu GOST 7.50-84 „Depozitarea documentelor în fondul bibliotecilor și al organismelor de informații științifice și tehnice”.

4.2. Fondator. Irkutsk, administrația CBS creează condițiile necesare pentru stocarea documentelor:

Asigurarea functionarii neintrerupte si fara probleme a sistemelor de incalzire, sanitare si de canalizare, retelelor electrice;

Efectuează organizarea reparațiilor curente ale spațiilor;

Asigurarea masurilor de mentinere a regimului temperatura-umiditate si sanitar-igienic in toate depozitele de carti ale Sistemului Bibliotecii Centrale (se mentine urmatoarele standarde de temperatura si umiditate a aerului: pentru publicatii tiparite - +18,55%; pentru documente pe suport magnetic: bobina la -bobina de benzi magnetice cu inregistrari audio, inregistrari audio si video pe casete, dischete + 15 ± 3 si umiditate relativa 30-40%; pentru documente fotografice - nu mai mare de +15 si umiditate relativa 40-50%; pentru documente pe medii optice: discuri laser, CD-ROM - la temperaturi sub +20 la o umiditate relativa de 40%);

Asigura curățenia incintelor bibliotecii cu detergenți și produse sanitare;

Aceștia verifică sistematic starea acoperișului, fiabilitatea barelor de pe ferestrele și ușile depozitelor de cărți și iau măsuri pentru repararea acestora;

Dezvoltați introducerea în biblioteci a instalațiilor de alarmă de incendiu și securitate.

4.3. Șefii bibliotecilor și subdiviziunilor structurale sunt responsabili de respectarea normelor, metodelor și condițiilor de plasare și depozitare a fondurilor.

4.4 Publicațiile rare și deosebit de valoroase sunt păstrate la o temperatură și umiditate stabilă a aerului în dulapuri și seifuri, care sunt deschise periodic pentru schimbul de aer.

4.5. Fondurile publicațiilor tipărite sunt plasate pe rafturi în funcție de tipul și dimensiunea acestora, în conformitate cu GOST 7.50-90 „Conservarea documentelor. Cerințe generale»: pilitura de ziare nu se așează mai mult de 4-5 seturi în fiecare celulă a raftului; edițiile de foi sunt stocate în cutii sau foldere; afișele și cardurile sunt păstrate în mape, tuburi sau în poziție orizontală pe rafturi.

4.6. Transportul publicațiilor se efectuează în conformitate cu GOST 7.50-90, „Conservarea documentelor. Cerințe generale". Documentele se pun în saci, cuferă, valize, containere, cutii. Publicațiile tipărite sunt împachetate în mănunchiuri, apoi împachetate în hârtie groasă și legate cu sfoară, sub care se pun benzi de carton. Literatura este transportată în vehicule acoperite sau acoperite cu o prelată de ploaie și zăpadă.

4.7. Este interzisă păstrarea oricăror obiecte străine în depozit (recipiente goale, materiale de ambalare, deșeuri de hârtie etc.). Nu este permis să aduci mâncare, să mănânci mâncare.

4.8. În incinta bibliotecii este interzisă efectuarea lucrărilor legate de folosirea focului deschis, încălzirea aparatelor electrice, a substanțelor chimice agresive.

4.9. În fiecare ultima zi a lunii există o zi sanitară în bibliotecă. Această zi este folosită pentru curățarea localului, desprăfuirea fondului. În depozitele de cărți, desprăfuirea fondurilor se organizează de cel puțin 1-2 ori pe an (în fondul cu acces deschis - de 3-4 ori pe an).

4.11. Transportul publicațiilor în cadrul bibliotecii se realizează pe cărucioare. În acest caz, este necesar să se monitorizeze instalarea corectă a acestora.

4.12. Evacuarea operațională a fondurilor bibliotecii în caz de accidente și dezastre naturale se asigură în conformitate cu planul aprobat de bibliotecă.
4.13. Bibliotecile produc sistematic mici întreținere publicații. Publicațiile destinate stocării permanente și pe termen lung sunt restaurate folosind materiale inofensive în conformitate cu GOST 7.50-90 „Conservarea documentelor. Cerințe generale". Lucrările de legare se desfășoară în conformitate cu planul și programul.

5. Organizarea conservării și protejării fondului bibliotecii

5.1.Pentru asigurarea controlului asupra conservării colecţiilor bibliotecii, CLS a organizat lucrările Comisiei pentru conservarea Fondului Unificat al Bibliotecii, acţionând în baza „Regulamentului privind Comisia pentru Păstrarea Fondului Unificat al Bibliotecii a IUK „CLS of Irkutsk”.

5.2. Bibliotecile Bibliotecii Centrale efectuează în mod regulat verificări programate ale fondurilor în conformitate cu „Instrucțiunile pentru organizarea verificării fondului bibliotecii al IUK „CBS din Irkutsk”. Inspecția anuală se efectuează în conformitate cu plan anual conform orarului aprobat de directorul CBS. Înainte de începerea inspecțiilor programate, Comisia de Conservare efectuează deplasări la biblioteci pentru a oferi asistență metodologică și pentru a controla pregătirea bibliotecilor pentru inspecțiile programate, inclusiv starea documentației contabile.

5.3. Intrarea în incinta unde este procesată, contabilizată și stocată literatura primită este strict limitată. Angajații altor departamente și biblioteci pot fi doar în prezența angajaților acestui departament. Nu este permisă îndepărtarea independentă a publicațiilor de pe rafturi, utilizarea cataloagelor oficiale și a dulapurilor de dosare, precum și a aduce și scoate lucrări tipărite, obiecte străine și obiecte personale. Curățarea spațiilor se efectuează numai în prezența angajaților acestui departament.

5.4. În timpul lucrărilor de construcție și reparații, lucrătorilor le este strict interzis să se apropie independent de rafturi, să elimine și să rearanjeze publicațiile.

5.5. Utilizatorii în paltoane și pălării, cu serviete și genți mai mari de 30x40 cm nu au voie să intre în fondurile de serviciu.

5.6. Biblioteci prevăzute cu mijloace de securitate și alarme de incendiu în orele nelucrătoare sunt închise și predate consolei de securitate de către angajații bibliotecii care au drept de acces la sistemul de alarmă.

5.7. Angajații bibliotecii protejează fondurile împotriva furtului de către utilizatori.

6. Responsabilitatea bibliotecarilor pentru siguranța colecției

6.1. Personalul bibliotecii este obligat să respecte regulile de contabilitate, stocare și utilizare a fondurilor bibliotecii și este responsabil pentru încălcarea acestora în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

6.2. Întreaga responsabilitate materială pentru stocarea și utilizarea colecțiilor bibliotecii este suportată de bibliotecile CLS în conformitate cu Acordul privind răspunderea colectivă totală (brigadă).

6.3. Sefii de biblioteci ai Bibliotecii Centrale asigura organizarea corecta a contabilitatii si depozitarii fondului in conformitate cu instructiunile actuale. În lipsa condițiilor necesare pentru conservarea fondului, administratorul are dreptul de a restricționa accesul utilizatorilor la fond.

6.4. Șefii bibliotecilor sunt responsabili de respectarea normelor, metodelor și condițiilor de plasare și depozitare a fondurilor disponibile în departamentul lor.

6.5. Angajații care au acces la fond sunt responsabili pentru siguranța acestuia. Răspundere la constatarea unui deficit, bibliotecarii suportă dacă prejudiciul este cauzat de o atitudine neglijentă față de muncă sau de încălcarea regulilor stabilite, adică din vina bibliotecarilor. Dacă, cu acces liber la fond, s-au luat toate măsurile de precauție împotriva furtului publicațiilor și materialelor, atunci bibliotecarul este eliberat de responsabilitatea pentru cărțile dispărute, deoarece prejudiciul este clasificat drept risc normal de producție și economic.

7. Responsabilitatea utilizatorilor pentru siguranța fondului

7.1. Utilizatorii bibliotecii sunt responsabili pentru siguranța fondului în conformitate cu legea Federației Ruse „Cu privire la biblioteconomie”, legea „Cu privire la responsabilitatea administrativă pentru infracțiunile în domeniul biblioteconomiei în regiunea Irkutsk” (din 01.01.01), „ Reglementări privind procedura de compensare a prejudiciului cauzat fondul bibliotecilor MUK „CBS al orașului Irkutsk”, alte documente juridice normative de natură administrativă și penală.

7.2. În cazul avariei cauzate fondului bibliotecii de către utilizator, exprimată prin deteriorarea documentului sau refuzul de a-l returna, utilizatorul va rambursa contravaloarea de piață a documentului deteriorat sau pierdut sau îl înlocuiește cu un document recunoscut ca echivalent. Problemele de despăgubire pentru prejudiciul cauzat fondului sunt hotărâte de Comisia pentru Conservarea Fondurilor Bibliotecii.

Bugetul municipal instituție educaționalăȘcoala secundară Kagalnitskaya nr. 1

Regulamente privind fondul bibliotecii

(cu modificări: ordin din 02.04.2015 nr. 105,

Proces-verbal al Consiliului Guvernatorilor din 02.04.2015 Nr. 3)

Artă. Kagalnitskaya

unu . Dispoziții generale

1. Biblioteca este o subdiviziune structurală a instituției de învățământ general bugetar municipal a Școlii secundare de învățământ general nr. 1 Kagalnitsky (denumită în continuare OS), care participă la procesul de învățământ pentru a asigura dreptul participanților la cursul educațional. proces de utilizare gratuită a bibliotecii și a resurselor informaționale.

2. Scopurile bibliotecii sunt în concordanță cu scopurile instituției de învățământ: formarea unei culturi comune a personalității elevilor bazată pe asimilarea minimului obligatoriu al conținutului programelor de învățământ general, adaptarea acestora la viața în societate. , creând baza unei alegeri conștiente și a dezvoltării ulterioare a programelor educaționale profesionale, educație pentru cetățenie, sârguință, respect pentru drepturile și libertățile omului, dragostea pentru mediu, Patria, familie, formare stil de viata sanatos viaţă.

3. Biblioteca este ghidată în activitățile sale de legile federale, decretele și ordinele Președintelui Federației Ruse, decretele și ordinele Guvernului Federației Ruse, Carta școlii, Legea federală „Cu privire la educația în limba rusă Federația" Nr. 273-FZ din 29 decembrie 2012 p.3, 4 9 articolul 18, Constituția Federației Ruse.

4. Activitatea bibliotecii se bazează pe principiile democraţiei, umanismului, accesibilităţii generale, priorităţii valorilor umane universale, cetăţeniei şi liberei dezvoltări a individului.

5. Organizarea serviciului pentru participanții la procesul educațional se realizează în conformitate cu reglementările de siguranță și cu cerințele de incendiu, sanitare și igienice.

2. Sarcini principale

2.1. Oferirea participanților la procesul de învățământ - elevi, profesori, părinți (alți reprezentanți legali) ai elevilor (denumiti în continuare utilizatori) - acces la informații, cunoștințe, idei, valori culturale prin utilizarea bibliotecii și a resurselor informaționale de ordin general. instituție de învățământ pe diverse suporturi: hârtie (fond de carte, colecție de periodice), digital (CD-discuri), comunicativ ( retele de calculatoare) și alte mijloace media;

2.2. Educarea conștiinței culturale și civice, asistență în socializarea elevului, dezvoltarea potențialului său creativ;

2.3. Formarea abilităților unui utilizator independent de bibliotecă: învățarea căutării, selectării și evaluării critice a informațiilor;

2.4. Îmbunătățirea serviciilor oferite de bibliotecă bazată pe introducerea de noi tehnologii informaționale și informatizarea proceselor bibliotecii și informaționale, formarea unui mediu bibliotecar confortabil.

3. Funcții principale

3.1. Biblioteca formează un fond de resurse biblioteci și informaționale ale instituției de învățământ:

completează fondul universal cu documente educaționale, artistice, științifice, de referință, pedagogice și de divulgare pe bază de carte;

completează fondul cu resurse de informații de pe internet, baze de date și bănci de date ale altor instituții și organizații (MU „IMC”, „Lumea cărții”);

acumulează un fond de documente creat la școală.

realizează amplasarea, organizarea și siguranța documentelor;

3.2. Biblioteca creează produse de informare:

efectuează prelucrarea analitică și sintetică a informațiilor;

organizează și întreține un aparat de referință și bibliografic: cataloage (alfabetice, sistematice), fișe (index sistematic de articole, fișe tematice), catalog electronic;

furnizează informații utilizatorilor despre produsele informaționale;

3.3. Biblioteca oferă studenți servicii diferențiate de bibliotecă și informare:

Creează condiții pentru realizarea independenței în activitatea de învățare, cognitivă, creativă bazată pe comunicare;

Organizează formarea în abilitățile unui utilizator independent de bibliotecă și consumator de informații, promovează integrarea unui complex de cunoștințe, abilități și abilități de a lucra cu o carte și informații;

Oferă suport informațional în rezolvarea problemelor care apar în procesul activităților lor educaționale, autoeducative și de agrement;

Organizează evenimente de masă axate pe dezvoltarea unei culturi generale și de citire a individului;

Asistă membrii personalului didactic și administrației instituției în organizarea procesului de învățământ și petrecere a timpului liber al elevilor (vizionare videoclipuri, CD-uri);

Oportunitati munca educațională cu o carte în grupuri după școală.

3.4. Biblioteca oferă servicii diferențiate de bibliotecă și informare pentru profesori:

Identifică nevoile de informare și satisface cererile legate de educația, creșterea și sănătatea copiilor;

Identifică nevoi de informare și satisface cereri din domeniul inovațiilor pedagogice și al noilor tehnologii;

Efectuează informarea curentă (zile de informare, recenzii ale noilor sosiți și publicații), informând conducerea școlii cu privire la managementul procesului educațional.

3.5. Biblioteca oferă servicii diferențiate de bibliotecă și informare părinților (alți reprezentanți legali) ai elevilor:

Satisface cererile utilizatorilor și informează despre noile sosiri în bibliotecă;

Consiliază cu privire la organizarea lecturii în familie, introduce informații despre creșterea copiilor, consiliază cu privire la publicații educaționale pentru elevi.

4. Organizarea activităţilor bibliotecii

4.1. Disponibilitatea unei biblioteci bine aprovizionate în școală este obligatorie.

4.2. Serviciile de bibliotecă și informare sunt furnizate pe baza resurselor bibliotecii și informaționale în conformitate cu planurile educaționale și educaționale ale școlii, programele, proiectele și planul de lucru al bibliotecii.

4.3. Sponsorizarea primită de bibliotecă sub formă de fonduri direcționate pentru achiziția fondului și achiziționarea de echipamente nu implică o reducere a standardelor și (sau) a sumei absolute a finanțării din bugetul instituției de învățământ. Bani gheata pentru deșeurile de hârtie predate de bibliotecă, acestea sunt cheltuite pentru îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a bibliotecii, abonarea la publicații profesionale și completarea fondului de documente.

4.4. Pentru a asigura modernizarea bibliotecii în condițiile informatizării învățământului și în limita fondurilor, școala pune la dispoziție bibliotecii:

Finanțare garantată pentru achiziționarea de resurse de bibliotecă și informație (în devizul instituției se afișează separat);

Servicii necesare și spații de producție în conformitate cu structura bibliotecii și cu normele de siguranță pentru funcționarea computerelor (fără umiditate ridicată, praf a încăperii, impurități corozive sau praf conductiv electric) și în conformitate cu prevederile SanPiN;

Echipamente electronice moderne de calcul, telecomunicații și copiere și produse software necesare;

Reparatie si service post-vânzare tehnologia și dotarea bibliotecii;

Echipamente de bibliotecă și articole de papetărie.

4.5. Instituția de învățământ creează condiții pentru siguranța echipamentelor, echipamentelor și bunurilor bibliotecii.

4.6. Responsabilitatea pentru sistematica și calitatea achiziției fondului principal al bibliotecii, achiziția fondului educațional în conformitate cu listele federale de manuale și publicații educaționale, crearea conditiile necesare pentru activitățile bibliotecii este directorul OU.

4.7. Programul de lucru al bibliotecii este stabilit de conducătorul bibliotecii în conformitate cu regulamentul intern al școlii. La determinarea modului de funcționare al bibliotecii, selecția este oferită:

Două ore de lucru zilnic pentru a efectua lucrări interne de bibliotecă; o dată pe lună - o zi sanitară în care nu se oferă niciun serviciu cititorilor;

Cel puțin o dată pe lună - o zi metodică.

5. Management. state

5.1. Biblioteca este gestionată în conformitate cu personal bibliotecar.

5.2. Conducerea generală a activităților bibliotecii se realizează de către directorul instituției de învățământ.

5.3. Bibliotecarul este responsabil în limita competenței sale față de elevi, părinți ai acestora (alți reprezentanți legali) pentru organizarea și rezultatele bibliotecii în conformitate cu responsabilități funcționale prevăzută cerințe de calificare, contract de munca.

5.4. Bibliotecarul este numit de directorul școlii, este membru al corpului didactic și este membru al consiliului pedagogic al instituției de învățământ.

5.5. Bibliotecarul elaborează și înaintează directorului școlii spre aprobare următoarele documente:

Regulamentul bibliotecii, regulile de utilizare a bibliotecii;

Documentație de planificare și raportare (jurnal de bibliotecă, rezumat de manuale, rezumat de ficțiune).

5.6. Un bibliotecar poate desfășura activități pedagogice. Combinația dintre bibliotecă-informare și activități pedagogice este realizată de un angajat al bibliotecii numai pe bază de voluntariat.

6. Drepturile și obligațiile unui bibliotecar

6.1. Bibliotecarul are dreptul:

6.1.1. Alegeți în mod independent formele, mijloacele și metodele serviciilor de bibliotecă și informare pentru procesele educaționale și educaționale în conformitate cu scopurile și obiectivele specificate în Carta OS și Regulamentul bibliotecii;

6.1.2. Să desfășoare, în conformitate cu procedura stabilită, lecții și cercuri de bibliotecă și cunoștințe bibliografice și cultură informațională;

6.1.3. Determinarea surselor de achiziție a resurselor informaționale;

6.1.4. Retragerea și vânzarea documentelor din fonduri în conformitate cu instrucțiunile de contabilizare a fondului bibliotecii;

6.1.5. Determinat în conformitate cu politica bibliotecii școlare aprobată de directorul școlii și în consultare cu comitetul de părinți sau Consiliu de Administrație tipurile și cuantumul despăgubirilor pentru pagubele cauzate de utilizatorii bibliotecii;

6.1.6. Să aibă concediu anual plătit;

6.1.7. Să fie prezentate diferitelor forme de încurajare, premii și distincții oferite lucrătorilor din educație și cultură;

6.1.8. Îmbunătățiți-vă abilitățile în termenele limită.

6.2. Bibliotecarul trebuie:

6.2.1. Oferiți utilizatorilor posibilitatea de a lucra cu resursele informaționale ale bibliotecii;

6.2.2. Informarea utilizatorilor despre tipurile de servicii oferite de bibliotecă;

6.2.3. Să asigure organizarea științifică a fondurilor și cataloagelor;

6.2.4. Să formeze fonduri în conformitate cu listele federale aprobate de publicații educaționale, programe educaționale ale unei instituții de învățământ general, interese, nevoi și solicitări ale tuturor categoriilor de utilizatori;

6.2.5. Îmbunătățirea serviciilor de informare, bibliografice și biblioteci pentru utilizatori;

6.2.6. Asigurarea siguranței utilizării mediilor de informare, sistematizarea, amplasarea și stocarea acestora; asigura un mod de funcționare în concordanță cu nevoile utilizatorilor și cu activitatea școlii;

6.2.7. Raportați în modul prescris directorului instituției de învățământ.

7. Drepturile și obligațiile utilizatorilor bibliotecii

7.1. Utilizatorii bibliotecii au dreptul la:

7.1.1. Primiți informații complete despre componența fondului bibliotecii, resursele informaționale și serviciile oferite de bibliotecă;

7.1.2. Utilizarea aparatului de referință și bibliografic al bibliotecii;

7.1.3. Primiți asistență de consultanță în căutarea și selectarea surselor de informații;

7.1.4. Primește manuale pentru uz personal pentru perioada de studiu a unui subiect, curs, disciplină (modul);

7.1.5. Primiți pentru utilizare temporară pe un abonament și în sală de lectură editii tiparite, documente audiovizuale și alte surse de informații;

7.1.6. Prelungirea perioadei de utilizare a documentelor;

7.1.7. Primește referințe tematice, factografice, clarificatoare și bibliografice pe baza fondului bibliotecii;

7.1.8. Primiți asistență de consultanță în lucrul cu informații pe medii electronice atunci când utilizați echipamente electronice și alte echipamente;

7.1.9. Participarea la activitățile organizate de bibliotecă;

7.1.10. Solicitați permisiunea situație conflictuală către directorul OU.

7.2. Utilizatorii bibliotecii sunt obligați să:

7.2.1. Respectați regulile de utilizare a bibliotecii;

7.2.2. Trateaza cu grija lucrarile tiparite (nu smulgeti, nu indoiti paginile, nu subliniati, marcati in carti), alte documente pe diverse suporturi, echipamente, inventar;

7.2.3. Menține ordinea de aranjare a documentelor în accesul liber al bibliotecii, amplasarea fișelor în cataloage și dulapuri de dosare;

7.2.4. Folosiți documente valoroase și de referință numai în incinta bibliotecii;

7.2.5. Când primiți documente, asigurați-vă că nu există defecte și, dacă sunt găsite, informați lucrătorul de la bibliotecă despre acest lucru. Ultimul utilizator este responsabil pentru defectele constatate în documentele livrate;

7.2.6. Semnează formularul de cititor pentru fiecare manual primit (liceeni în pregătirea examenului);

7.2.7. Returnează documentele la bibliotecă la timp;

7.2.8. Înlocuirea documentelor bibliotecii în caz de pierdere sau deteriorare a acestora cu altele echivalente, sau compensarea prejudiciului în cuantumul stabilit prin regulile de utilizare a bibliotecii;

7.2.9. Revenirea la biblioteca la sfarsitul anului universitar care finalizeaza studiul materiei, cursului, disciplinei (modulului), in cazul in care studentul se muta in alta in cursul anului universitar organizare educaţională manuale, materiale didactice, materiale didactice;

7.3. Cum se utilizează biblioteca:

7.3.1. Elevii școlii sunt înregistrați în bibliotecă conform listei de clasă pe bază individuală, angajații pedagogici și alți angajați ai școlii, părinții (alți reprezentanți legali) ai elevilor - conform pașaportului acestora;

7.3.2. Utilizatorii bibliotecii sunt reînregistrați anual;

7.3.3. Documentul care confirmă dreptul de utilizare a bibliotecii este forma cititorului;

7.3.4. Formularul cititorului fixează data emiterii documentelor din fondul bibliotecii către utilizator și returnarea acestora la bibliotecă.

7.4.Procedura de utilizare a abonamentului:

7.4.1. utilizatorii au dreptul de a primi acasă din publicații în mai multe volume nu mai mult de două documente simultan;

7.4.2. termenii maximi de utilizare a documentelor:

Manuale, materiale didactice - an universitar;

Știință populară, cognitivă, ficțiune - 1 lună;

Periodice, ediții la mare cerere - 15 zile;

7.4.3. utilizatorii pot extinde utilizarea documentelor dacă acestea nu sunt solicitate de la alți utilizatori.

7.5. Cum se folosește sala de lectură:

7.5.1. documentele destinate lucrului în sala de lectură nu se eliberează acasă;

7.5.2. enciclopediile, cărțile de referință, documentele rare, valoroase și un singur exemplar sunt emise numai pentru utilizare în sala de lectură;

7.6. Procedura de lucru cu un computer situat în bibliotecă

7.6.1. lucrul cu computerul participanților la procesul de învățământ se desfășoară conform programului aprobat de directorul instituției de învățământ și în prezența unui angajat al bibliotecii;

7.6.2. nu mai mult de două persoane au voie să lucreze la un computer personal în același timp;

7.6.3. lucrul cu calculatorul se efectuează în conformitate cu cerințele sanitare și igienice aprobate.

7.7. Reguli de utilizare a manualelor școlare.

7.8. Elevii semnează fiecare manual primit de la biblioteca școlii;

7.9. Manualele ar trebui să aibă o copertă suplimentară detașabilă;

7.9.1. Elevii sunt obligați să returneze manualele școlare în stare ordonată. Dacă este necesar, acestea sunt reparate (lipite, curățate).

7.9.2. În caz de deteriorare sau pierdere a manualelor, părinții (părinții adoptivi) sau curatorii trebuie să le despăgubească cu altele noi sau echivalente de comun acord cu biblioteca școlii, cu excepția cazului în care dovedesc că prejudiciul nu a fost din vina lor.

Din Regulament veți afla cum se formează fondul școlar de manuale, procedura de contabilizare și emitere a acestuia, cum este asigurată siguranța și care sunt cerințele pentru siguranța fondului bibliotecii de manuale, precum și regulile de utilizare. manuale și responsabilitatea tuturor participanților la procesul educațional de la directorul școlii până la elevi și părinții acestora.

Descarca:

Previzualizare:

Instituție de învățământ bugetară de stat

gimnaziu nr 605

cu studiul aprofundat al limbii germane

districtul Vyborgsky din Sankt Petersburg

POZIŢIE

1. Dispoziții generale …………………………………………………………………. 3
2. Formarea fondului de manuale……………………………………….. 4
3. Procedura de contabilizare a fondului de literatură educațională…………………. cinci
4. Procedura de eliberare a manualelor………………………………………………... 6
5. Conservarea bibliotecii

fond de manuale școlare………………………………………. 8

1. Reguli de utilizare a manualelor pentru elevi

și părinții…………………………………………………… 9

1. Cerințe de utilizare și furnizare

conservarea manualelor…………………………………………. nouă

1. Responsabilitatea participanților la procesul educațional... 10

POZIŢIE

DESPRE FONDUL CĂRȚILOR BIBLIOTECEI SCOLARE,

ORDINUL DE FORMARE, CONTABILITATE, UTILIZARE ȘI SIGURANȚĂ

1. Dispoziții generale .

1.1. Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu următoarele documente de reglementare:

• Legea Federației Ruse din 29 decembrie 2012 nr. Nr. 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă”, art. 35;
• Prin Legea din Sankt Petersburg din 17 iulie 2013 nr. Nr 461-83 „Despre educația la Sankt Petersburg”, art. 7;
• Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 1994 nr. 78-FZ „Cu privire la biblioteconomie”;
• Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 31 martie 2014 nr. Nr. 253 „Cu privire la aprobarea listei federale a manualelor recomandate pentru utilizare în implementarea programelor educaționale acreditate de stat de învățământ primar general, de bază general, secundar general”;
• Instrucţiunea nr. 2488 din 24 august 2000 „Cu privire la contabilitatea Fondului de biblioteci al bibliotecilor instituţiilor de învăţământ”;
• Instrucțiunea din 23 mai 1978 „Cu privire la crearea și actualizarea fondurilor bibliotecii de manuale, procedura de utilizare a acestora și măsurile de asigurare a siguranței literaturii”;
• Procedura de contabilizare a documentelor incluse în fondul bibliotecii din data de 08.10.2012. nr. 1077;
• Scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 08.12.2011. Nr. MD-1634/03 „Cu privire la utilizarea manualelor în procesul de învăţământ”;
• Scrisoarea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. 01-16-23/13-0-1 din 10 ianuarie 2013 „Cu privire la direcția Recomandări metodologice pentru instituțiile de învățământ cu privire la alegerea manualelor care asigură implementarea stat federal standardele educaționale educatie generala";
• Scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 02.02.2015 Nr. Nr. NT-136/08 „Pe lista federală a manualelor”;
• Prin ordinul Comisiei pentru Educație a Guvernului din Sankt Petersburg din data de 06.11.2013. Nr. 2585-r „Cu privire la aprobarea Procedurii de furnizare a utilizării elevilor care însuşesc programe educaţionale de bază în cadrul standardelor educaţionale de stat, manuale, mijloace didactice, precum şi materiale didactice şi metodologice, instrumente de instruire şi educaţie”;
• Decretul Comisiei pentru Educație a Guvernului din Sankt Petersburg din 22 martie 2016 Nr. 820-r „Cu privire la modificările la Ordinul Comisiei pentru Educație din 6 noiembrie 2013 Nr. 2585-r”;
• Carta instituției de învățământ de la bugetul de stat a școlii de învățământ general nr. 605 cu studiul aprofundat al limbii germane în districtul Vyborgsky din Sankt Petersburg.

1.2. Prezentul Regulament stabilește procedura și mecanismul de formare, contabilizare, păstrare și punerea la dispoziție pentru utilizare a manualelor, materialelor didactice, materialelor educaționale pentru elevii Instituției de Învățământ General Buget de Stat Școala Generală de Învățământ Nr.605 cu studiere aprofundată a limbii germane. din districtul Vyborgsky din Sankt Petersburg (denumită în continuare școala) stăpânind principalele programe educaționale în cadrul standardelor educaționale ale statului federal.

1.3. Prezentul Regulament este un act local al școlii, se examinează și se adoptă în ședința Consiliului Pedagogic, aprobat prin ordin al directorului școlii. Modificările și completările la această dispoziție se vor face în același mod.

1.4. Concepte utilizate în Regulamente:

• Un manual este o publicație educațională care conține o prezentare sistematică a unei discipline academice care corespunde curriculumului și este aprobată oficial ca tip dat. Poate fi depus în formă tipărită și electronică.
• Un manual este un manual care completează sau înlocuiește parțial sau complet un manual aprobat oficial ca tip dat.
• Un caiet de lucru este un manual care are un aparat didactic special care ajută muncă independentă student asupra dezvoltării subiectului.
• Materiale didactice - un set de materiale care asigură pe deplin predarea acestei discipline (atlase, hărți de contur, planificare a lecțiilor, instrumente de control al cunoștințelor, cărți de referință, programe de lucru etc.).
• Mijloace de instruire și educație - alte surse de informare educațională oferite elevilor în cursul procesului de învățământ.

1.5. Scopul acestei prevederi este crearea condițiilor pentru asigurarea maximă a elevilor școlilor cu literatură educațională, creșterea responsabilității personalului didactic și a familiei pentru corectarea, utilizare rațională manuale școlare, organizarea muncii între elevi și părinți pentru a educa o atitudine conștientă, atentă față de manual.

1. Formarea fondului de manuale.

1. Achiziția fondului educațional al bibliotecii școlare se realizează pe baza Listei manualelor școlare, a mijloacelor educaționale și didactice utilizate în procesul educațional al școlii nr.605. Această listă se întocmește anual în conformitate cu programele educaționale implementate la scoala, curriculumșcolile și Lista Federală a Manualelor recomandate și aprobate de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse pentru utilizare în procesul educațional pe principiile unei abordări sistematice, planificate, ținând cont de perspectivele și continuitatea implementării programelor educaționale .
2. Școala este independentă în alegerea și determinarea:

• un set de manuale, materiale didactice, materiale educaționale și metodologice care asigură predarea unei discipline, curs, discipline (modul);
• mijloace de instruire și educație. Alegerea mijloacelor de instruire și educație este determinată de specificul conținutului și al formei de organizare a procesului de învățământ.

1. Fondul de literatură educațională se completează pe cheltuiala credite bugetare bugetul federal, bugetul subiectului Federației Ruse și bugetul local, precum și alte surse care nu sunt interzise de legislația Federației Ruse.
2. Gestionarea și controlul direct al lucrărilor de creare și completare la timp a fondului bibliotecii de manuale școlare este efectuat de către șeful instituției de învățământ.
3. Este permisă utilizarea truselor educaționale și metodologice incluse în Lista Federală a Manualelor, agreată de Consiliul Pedagogic și aprobată prin ordin al directorului școlii.
4. Pentru organizare eficientă procesul de învățământ folosește suport educațional și metodologic dintr-o singură linie disciplină-metodică.
5. Procesul de lucru privind formarea fondului de literatură educațională cuprinde următoarele etape:

• munca cadrelor didactice cu Lista federală de manuale recomandate (aprobate) pentru utilizare în instituțiile de învățământ;
• pregătirea unei liste de manuale planificate pentru utilizare în noul an universitar;
• furnizarea unei liste de manuale către consiliul pedagogic pentru aprobare și aprobare;
• diagnosticarea nivelului de furnizare a elevilor cu literatură educațională pentru anul universitar următor, întocmirea unui plan pe termen lung de completare a fondului educațional;
• comanda manuale si materiale didactice in conformitate cu lista de manuale aprobata si cu planul de achizitie;
• organizarea unei licitații și încheierea unui acord cu un furnizor privind achiziționarea de literatură educațională;
• acceptarea și contabilizarea literaturii educaționale nou primite în bibliotecă.

1. Procedura de contabilizare a fondului de literatură educațională.

1. Fondul bibliotecii de manuale școlare se ia în considerare și se păstrează separat de fondul principal al bibliotecii școlare.
2. Fondul bibliotecii de literatură educațională cuprinde manuale, materiale didactice, dicționare de ortografie, tabele matematice, culegeri de exerciții și sarcini, ateliere, cărți de lectură, antologii, caiete de lucru, atlase, hărți de contur.
3. Contabilitatea fondului bibliotecii de literatură educațională reflectă primirea, eliminarea, suma totală a fondului de manuale și servește drept bază pentru formarea corectă, utilizarea și păstrarea intenționată, controlul asupra prezenței și mișcării manualelor.
4. Contabilitatea fondului de bibliotecă al manualelor școlare se organizează în conformitate cu principalele prevederi ale Recomandărilor metodologice de aplicare a „Instrucțiunilor privind contabilitatea fondului bibliotecii în bibliotecile instituțiilor de învățământ”, aprobate prin Ordin al Ministerului Educației din data de 24 august 2000 Nr. 2488.
5. Procesul de contabilizare a fondului bibliotecii de manuale include: acceptarea, ștampilarea, înregistrarea bonurilor, repartizarea pe clase, eliminarea, precum și însumarea mișcării fondului și verificarea acestuia.
6. Toate operațiunile contabile sunt efectuate de șeful bibliotecii, contabilitatea costurilor este efectuată de departamentul de contabilitate care deservește școala. Anual se realizează inventarierea fondului educațional și reconcilierea datelor bibliotecii și contabile.
7. Contabilitatea literaturii educaționale se realizează în grup și se ține în „Cartea contabilității totale” (în continuare - CSU). KSU de manuale este stocat permanent în bibliotecă.
8. KSU este format din trei părți:

Partea 1. Admiterea în fond. Această parte înregistrează numărul total de manuale primite și costul acestora cu indicarea obligatorie a numărului și datei documentului de însoțire. Numărul de înregistrare începe la #1 în fiecare an și merge în ordinea primirii.

Partea 2. Retragerea din fond. În această parte se înregistrează numărul actelor de radiere a manualelor, indicând data aprobării actului și numărul total de manuale scoase din școală pentru suma totală. Numerotarea înregistrărilor despre publicațiile pensionate continuă de la an la an.

Partea 3. Rezultatele contabilității pentru mișcarea fondurilor. A treia parte înregistrează rezultatele mișcării fondului de manuale:

• numărul total de manuale primite pentru anul în curs, în cuantum;
• numărul total de manuale pensionate pentru anul în curs, în cuantum;
• numărul total de manuale înregistrate la data de 1 ianuarie a anului următor, după cuantum.

3.5. Contabilitatea individuală (de grup) a manualelor se efectuează în dosarul manualelor pe fișe de catalog de dimensiune standard. Cardul indică număr de înregistrare, descriere bibliografică a manualului, informații despre numărul de manuale primite cu indicarea prețului. În cazul primirii repetate a unui manual care nu prezintă diferențe, cu excepția anului publicării și prețului, toate încasările se înregistrează pe un singur card. Dacă se fac adăugări și modificări manualului, atunci este creat un card nou pentru acesta. Cardurile sunt plasate într-un dosar contabil pe clasă, iar în interiorul claselor− pe subiecţi. După ștergerea tuturor manualelor, cardurile sunt scoase din dulapul de dosare.

3.6. Fișele de înregistrare a manualelor sunt înscrise în „Jurnalul de înregistrare a fișelor de înregistrare a Fondului bibliotecii de manuale școlare”, care se menține după modelul: număr de ordine, denumire, clasă, număr al actului de eliberare a carnetului.

3.7. Toate tipurile de manuale și materiale didactice sunt supuse contabilității. Caietele de lucru, materialele didactice, tabele, caietele, hărțile de contur, atlasele sunt documente temporare. Contabilitatea acestora se realizează în „Caietul documentelor contabile cu caracter temporar”.

3.8. Manualele pierdute și luate în schimb sunt înregistrate în „Caietul de contabilitate a manualelor pierdute și luate în schimb”. În loc de manuale pierdute sau deteriorate, sunt acceptate manuale cu același nume, autor și editor.

3.9. Manualele sunt anulate cel puțin o dată pe an. Pentru fiecare tip de radiare („Dărăpănat”, „Învechit în conținut”) se întocmește un act în 2 exemplare, care se semnează de comisie și se aprobă de directorul școlii. Un exemplar al actului este stocat în bibliotecă, celălalt este transferat contra chitanță la departamentul de contabilitate, care scoate din soldul școlii costul manualelor indicate în act. Manualele șters în temeiul actului sunt predate organizațiilor relevante pentru achiziționarea de materii prime secundare. Banii din livrarea manualelor sunt depuși în contul curent al școlii.

3.10. O parte din manualele care se află într-o stare satisfăcătoare, după anulare, pot fi eliberate studenților pentru pregătirea examenelor, transferate la săli de studiu sau folosit pentru a repara alte manuale.

1. Procedura de eliberare a manualelor.

1. Procedura de utilizare a literaturii educaționale este determinată de Regulamentul bibliotecii, Regulile de utilizare a bibliotecii și prezentul Regulament.
2. Studenții care stăpânesc principalele programe educaționale în cadrul standardelor educaționale ale statului federal includ:

• elevi care însuşesc programul de învăţământ primar general;
• elevi care însuşesc programul de învăţământ general de bază;
• elevii care stăpânesc programul de învăţământ secundar general.

1. Școala pune la dispoziție elevilor manuale, mijloace educaționale și de predare gratuit, în conformitate cu lista federală de manuale recomandate (aprobate) pentru a fi utilizate în implementarea programelor educaționale acreditate de învățământ primar general, de bază general, secundar general în limitele federale. standardele educaționale de stat. Furnizarea elevilor cu aceste publicații se realizează pe cheltuiala publicațiilor disponibile în biblioteca școlii. Fondul bibliotecii este completat anual cu manualele necesare, mijloacele educaționale și didactice.
2. Literatura educațională a fost folosită de cel puțin 5 ani, dar dacă respectă Standardul Federal și Lista Federală a Manualelor, poate fi folosită până la 10 ani (scrisoare a Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 08.12. .2011 Nr MD-1634/03).
3. Manuale, materiale didactice și materiale educaționale necesare elevilor pentru a le stăpâni subiecte, cursuri, discipline în afara standardelor educaționale ale statului federal, părinții (reprezentanții legali) achiziționează independent.
4. Pentru copiii cu dizabilități și copiii cu dizabilități care învață acasă în programe de învățământ general de bază folosind tehnologii de învățământ la distanță, manualele sunt oferite gratuit pe perioada de învățământ.
5. Manuale, materiale didactice și materiale didactice (programe de lucru, planificarea lecțiilor, mijloace didactice etc.) pentru uz personal, profesorii școlii cumpără independent. Dacă aceste publicații sunt disponibile în fondul bibliotecii, profesorilor le sunt oferite gratuit într-un singur exemplar.
6. Manualele, materialele educaționale și de predare sunt furnizate elevilor pentru uz personal într-un set pe o perioadă de un an, indiferent de cât timp sunt concepute. Al doilea set de manuale poate fi eliberat la cererea părinților în legătură cu deteriorarea stării de sănătate a elevului, dacă în bibliotecă există exemplare gratuite.
7. Înainte de începerea anului școlar, bibliotecarul dă clasei manualeprofesori clase 1-11 claseconform orarului aprobat de directorul școlii. Eliberarea de literatură educațională către profesorii clasei se consemnează în „Cartea de eliberare a manualelor” și se confirmă prin semnătura profesorului clasei.
8. Elevii primesc manuale și materiale didactice din fondul bibliotecii de la profesorii clasei la începutul anului școlar. Eliberarea manualelor și a materialelor didactice către părinții claselor 1 și elevilor claselor 2-9 se consemnează de către profesorii clasei în „Declarația de eliberare și returnare a manualelor” și se confirmă prin semnătura personală a unuia dintre părinții elevului. în clasa 1, iar în clasele 2-11 - prin semnătura personală a elevului. „Declarațiile de eliberare și returnare a manualelor” sunt stocate în bibliotecă. Profesorii clasei din clasele 1-11 conduc o conversație în care instruiesc elevii din clasa lor și părinții lor (reprezentanții legali) despre regulile de utilizare a manualelor.
9. În cazuri excepționale, studenții (debitori, nou-veniți, precum și pentru pregătirea OGE și Examenul Unificat de Stat, pentru învățământul de vară) primesc manuale de la bibliotecar. Manualele de pregătire pentru OGE și Examenul Unificat de Stat pentru elevii claselor a IX-a și a XI-a și noilor veniți se eliberează numai dacă sunt disponibile în bibliotecă. Distribuirea manualelor obligatorii perioada de vara se consemnează în formularele cititorului sub semnătura personală a elevilor.
10. Manualele pot fi emise atât noi, cât și folosite anterior. În termen de o săptămână, studenții trebuie să revizuiască toate manualele și materialele didactice care le-au fost eliberate pentru uz personal. Dacă se constată defecte care interferează cu perceperea materialului educațional (lipsa foilor, deteriorarea textului), elevul sau părinții săi (reprezentanții legali) pot contacta biblioteca pentru a-l înlocui cu alta. Manualul poate fi înlocuit dacă este disponibil în fondul bibliotecii. După expirarea perioadei specificate de revendicări pentru aspect iar calitatea manualului nu sunt acceptate de biblioteca, iar studentul care le-a folosit raspunde de defectele constatate in manualele predate.
11. La sfârșitul anului școlar și atunci când un elev se mută de la școală la o altă organizație de învățământ în cursul anului școlar, manualele, materialele didactice, caietele de lucru și materialele didactice puse la dispoziție pentru uzul personal al elevilor se restituie la biblioteca școlii. În caz de deteriorare sau pierdere a unui manual, ajutor educațional sau didactic oferit unui elev pentru uz personal, părinții (reprezentanții legali) sunt obligați să despăgubească prejudiciul și să restituie un nou manual bibliotecii.
12. Studenții de absolvire înainte de a primi un document de absolvire sunt obligați să plătească în totalitate bibliotecă (conform fișei de ocolire).
13. înapoi manualulîn la sfârşitul anului şcolar se desfăşoară conform orarului întocmit de şeful bibliotecii şi aprobat de directorul şcolii. Sunt acceptate manuale:

• de la elevii claselor 1 - 8, 10 - de către profesorii clasei;
• de la elevii claselor a 9-a şi a 11-a - şeful bibliotecii împreună cu profesorii clasei. Profesorul clasei asigură prezența 100% a elevilor cu toate manualele în conformitate cu programul.

1. Elevii sunt obligați să returneze manualele la biblioteca școlii într-o stare care să îndeplinească cerințele uniforme pentru utilizarea și conservarea lor.

1. Asigurarea securității fondului bibliotecii de manuale școlare.

1. Siguranța fondului este asigurată prin crearea condițiilor optime pentru păstrarea și utilizarea manualelor, precum și protecția acestora împotriva deteriorării și furtului.
2. Depozitarea manualelor se realizează în conformitate cu Instrucțiunile actuale privind protecția muncii și securitatea la incendiu.
3. Fondul de manuale este localizat și contabilizat separat de fondul principal.
4. Responsabilitatea pentru organizarea conservării fondului de manuale revine directorului școlii și șefului bibliotecii.
5. Studenții care utilizează acest fond sunt responsabili pentru starea și siguranța manualelor eliberate în timpul anului universitar. Ei fac si reparatii daca este necesar.
6. În caz de pierdere sau deteriorare a manualului, părinții (reprezentanții legali)compensarea prejudiciului cauzat în conformitate cu legislația în vigoare.
7. Pentru a controla siguranța manualelor de către elevi, de 2 ori pe an (septembrie și aprilie), biblioteca efectuează raiduri selective pentru verificarea stării manualelor. Informațiile despre rezultatele raidului sunt aduse profesorului de clasă, dacă este necesar, directorului pentru UVR. Pe baza rezultatelor verificării se întocmește un act.
8. Criterii de verificare a stării manualelor:

• Disponibilitatea unei evidențe privind dreptul de proprietate asupra manualului de către student;
• Disponibilitatea tuturor manualelor în momentul verificării (conform orarului lecției);
• Prezența coperților pe manuale;
• Aspectul manualului (fără murdărie, inscripții, vânătăi, tăieturi, pagini rupte, deteriorarea legăturilor din manuale);
• Pentru 1 - 4 clase - prezența marcajelor.

1. Reguli de utilizare a manualelor pentru elevi și părinți:

6.1. Elevii au dreptul de a primi din fondul bibliotecii manuale gratuite oferite de programele educaționale ale școlii pentru utilizare temporară.

6.2. Manualele se eliberează studenților pe o perioadă de un an, indiferent de perioada de studiu pentru care sunt destinate, fără drept de transfer și vânzare. Returnarea manualelor este garantată de părinți (reprezentanți legali).

6.3. Manualele pot fi emise atât noi, cât și folosite anterior. Problemele de deficit de manuale sunt rezolvate prin fondul de schimb-rezervă al școlilor raionale.

6.4. Elevii trebuie să semneze fiecare manual primit de la biblioteca școlii (an universitar, prenume, prenume, clasă).

6.5. Manualul ar trebui să aibă o copertă suplimentară detașabilă.

6.6. Nu puteți scrie, desena, îndoi sau rupe paginile din manuale etc.

6.7. Elevii sunt obligați să returneze manualele școlare în stare ordonată și, dacă este necesar, să le repare.

6.8. Manualele trebuie returnate la bibliotecă la timp la sfârșitul anului școlar, înainte de vacanța de vară.

6.9. Absolvenții (clasele 9.11) sunt obligați să plătească biblioteca la sfârșitul perioadei de studii (înainte de a primi un certificat).

6.10. Elevii care abandonează în timpul anului școlar li se cere să predea manualele înainte de a primi documentele.

6.11. În caz de deteriorare sau pierdere a manualelor, studenții sunt obligați să le ramburseze cu altele noi sau echivalente de comun acord cu șeful bibliotecii.

6.12. Responsabilitatea pentru siguranța manualelor școlare primite este purtată atât de elevi, cât și de părinții acestora.

1. Cerințe pentru utilizarea și conservarea manualelor.

1. Elevii sunt obligatoriitratați manualele cu grijă, evitați contaminarea și deteriorarea care duce la pierderea de informații, afectează lizibilitatea, condițiile de citire (pierderea elementelor de imagine, pete, zgârieturi, lipsa uneia sau mai multor pagini, lipirea paginilor și deteriorarea textului sau ilustrațiilor la deschidere, deformare, bloc sau legare ponosit).
2. Când folosiți manualul 1 anin stare excelenta: curat, intact, fara deteriorare sau uzura a coloanei vertebrale, legare colturi, fara a rupe legatura din bloc.
3. Când folosiți manualul 2-3 ani, trebuie predat bibliotecii școliiin stare buna: curat, intact, deteriorarea minoră este acceptabilă: colțurile legăturii, coloana vertebrală pot fi ușor uzate (dar nu rupte).
4. La folosirea manualului 4-5 ani, trebuie predat bibliotecii școliipotrivit pentru utilizare ulterioară: curat, ruperea coloanei vertebrale (la cel mult 1 cm de margine) și legarea la joncțiunea cu blocul este permisă.
5. Când folosiți manualul timp de 6 ani sau mai mult, trebuie predat bibliotecii școliiin stare corectapotrivit pentru utilizare ulterioară: curat, ruperea coloanei vertebrale (nu mai mult de 2-3 cm de margine) și legarea la joncțiunea cu blocul este permisă.
6. Toate daunele trebuie să fie lipite frumos cu hârtie translucidă, sau larg transparent bandă.

1. Responsabilitatea participanților la procesul educațional.

1. Director este responsabilă de organizarea lucrărilor de reaprovizionare la timp a fondului bibliotecii de manuale școlare, punând la dispoziție elevilor manuale, materiale didactice, materiale educaționale și metodologice, mijloace de educație și educație.
2. Directori adjuncți ai școlii de predare și activitate educaționalădetermina nevoia școlii de manuale care corespund programelor de învățământ, monitorizează utilizarea profesori pe parcursul procesului de învățământ al manualelor, materialelor didactice și materialelor didactice în conformitate cu lista stabilită de școală, împreună cu cadrele didactice și șeful bibliotecii, urmărește îndeplinirea de către elevi a cerințelor uniforme de utilizare și conservare a manualelor; .
3. Profesori de la clasăsunt responsabili pentru insuflarea elevilor a unei atitudini grijulii faţă de carte educațională, pentru starea manualelor și a mijloacelor didactice ale elevilor din clasa lor în cursul anului universitar, eliberarea (predarea) la timp a manualelor, a oamenilor de știință și a mijloacelor didactice la bibliotecă în conformitate cu graficul aprobat de directorul școlii.
4. Șeful bibliotecii este responsabil de exactitatea informațiilor despre disponibilitatea manualelor, a mijloacelor didactice și a materialelor didactice pentru elevii școlii, pentru organizarea activității bibliotecii în eliberarea și returnarea manualelor, materialelor didactice și a materialelor didactice către elevi, pentru siguranța fondului bibliotecii de literatură educațională.
5. Părinții (reprezentanții legali) ai elevilor sunt responsabili pentru siguranța manualelor, materialelor didactice și materialelor didactice primite și compensează pentru pierderea sau deteriorarea bibliotecii școlare.
6. Elevii sunt responsabili pentru siguranța manualelor, mijloacelor didactice și materialelor didactice primite de la biblioteca școlii.

De acord cu Consiliul Părinților Școlii GBOU Nr. 605