În orice loc de muncă, ne confruntăm mereu cu faptul că suntem împiedicați să ne facem treaba imediat. Acesta ar putea fi colegi de birou sau angajați dintr-un alt departament. Chiar dacă devii antreprenor individual si vei lucra singur, mai ai pe cineva care va interfera constant cu munca ta.

CE Îți împiedică munca ta eficientă

Imaginează-ți că stai și faci un plan pregătit pentru ziua respectivă. Și apoi începeți să adăugați o comandă după alta. Problema se agravează dacă aveți mai mulți directori care lucrează la dvs., fiecare dintre ei vă poate contacta personal. Nu este nevoie să vorbim despre nicio productivitate în acest caz, deoarece creierul nostru este o mașină cu o singură sarcină. Și, în același timp, poate lucra doar la o singură sarcină sau proiect.

În special interferează cu munca - VKontakte, Skype, ICQ și telefonul mobil incluse. Toți experții care studiază posibilitățile creierului confirmă că o persoană nu poate face două acțiuni în același timp; De asemenea, o persoană nu poate lucra productiv în condiții de stres sau când este în mod constant scoasă din procesul de lucru prin întâlniri, întâlniri și pauze de cafea.

Un coleg care s-a hotărât să te întrebe ceva poate distrage atenția. Ca să nu mai vorbim de unele activități. De exemplu, evenimente interesante au loc adesea în tehnoparcul local. Dar dacă îi vizitezi pe fiecare dintre ei, atunci aproape că nu va mai rămâne timp pentru muncă.

Sau alt exemplu. Predau la universitatea locală. Cu o săptămână înainte, am fost invitat la o întâlnire în mijlocul zilei de lucru. Și săptămâna trecută s-au oferit să se supună unui control medical.

SALVAȚI-VĂ MUNCA

Colegii cu siguranță vor interfera cu munca ta. Nu o fac intenționat, dar dacă sunteți de acord cu tot ceea ce oferă, atunci puteți merge la fluorografie zi și noapte, puteți face analize de sânge și puteți sta la întâlniri contraproductive.

Când am început să lucrez de acasă ca liber profesionist, m-am lovit de un zid de neînțelegeri în rândul persoanelor apropiate. Ei nu înțeleg că eu, ca toți oamenii, trebuie să muncesc din greu pentru a obține rezultate deosebite mâine.

Indiferent de ceea ce interferează cu munca ta, trebuie să încerci să te protejezi de interferențele externe. Mă ajută să am planuri clare. Acum îmi permit să iau o pauză de la serviciu. Dar încerc să fac asta numai după ce planul optim a fost finalizat și rezultatele dorite au fost atinse într-o zi.

Ce condiții interferează cu munca, demotivează, destimulează angajații. Factori demotivanti la locul de munca. (10+)

Principii de motivare a personalului - Factori demotivanti, destimulatori, interferenti, conditii de munca

... și un factor demotivant:

Salariu. O persoană are nevoie de un salariu pentru a-și satisface nevoile de bază. Ar trebui să-i ofere stilul obișnuit de viață. Independentă şi persoană strălucitoare nu va lucra pentru o companie mult timp, oricât de minunată ar fi această companie, dacă este în Viata de zi cu zi se confruntă în mod constant cu dificultăți financiare. Salariul ar trebui să fie suficient pe viață.

Pe de altă parte, observațiile noastre au arătat că o creștere excesivă a veniturilor în țara noastră reduce drastic productivitatea muncii. Acest efect poate fi explicat foarte ușor:

• O persoană are o nouă preocupare - unde să atașeze bani suplimentari.
• Tradițiile noastre nu încurajează câștigurile în exces, pare de preferat ca o persoană să muncească mai puțin și să primească mai puțin. Salariile mari îi încurajează pe oameni să muncească mai puțin.

Depinde din ce categorie face parte angajatul:

• Muncitorul care formează principalul venit al gospodăriei sale. El trebuie să-și ofere familiei hrană, necesitățile de bază și o formă de divertisment.
• Tânăr specialist. Cel mai probabil, nu are încă povara obligațiilor pe umeri. El este mai interesat de creșterea rapidă a carierei decât de salarii în acest moment.
• Un angajat al cărui venit familial este subsidiar. Cuantumul venitului nu prea contează, deoarece se dizolvă imperceptibil în totalul venitului familiei. Cu toate acestea, un astfel de angajat este interesat de faptul că munca nu interferează cu îndeplinirea altor îndatoriri casnice și de plăți mari de bonusuri unice care subliniază importanța muncii sale pentru bugetul familiei.
• Omul care măsoară totul în bani obiectivul principal- castiga cat mai mult posibil mai mulți bani. Aceasta este o pasăre rară în zona noastră.

Rata optima salariile puțin depinde de calificări, experiență, vârstă și cunoștințe.

În cele mai multe cazuri, salariul ar trebui să fie suficient pentru a trăi și nu mai mult. Plățile bonus nu ar trebui să fie regulate și ar trebui să sărbătorească realizările cu adevărat înalte. Angajații care au adus o contribuție cu adevărat serioasă, și-au asumat responsabilitatea, au luptat pentru interesele companiei, au muncit pentru rezultat și au primit rezultatul ar trebui să fie cu adevărat bine plătiți și încurajați financiar. Angajații care lucrează nepăsător, de la apel la apel, fără entuziasm, nu merită salarii mari.

Angajamente și acorduri neclare, neîndeplinirea obligațiilor de către conducere. Pretenția față de angajați este percepută calm și adecvat doar dacă conducerea își impune pretenții mari. Angajaților le place leadership-ul previzibil și ușor de înțeles. Tradițiile de îndeplinire a obligațiilor cuiva pot exista într-o companie doar dacă toată lumea, fără excepție, se angajează să le facă.

Este important ca neîncrederea generală să poată fi cauzată nu numai de refuzul deliberat al obligațiilor acestora, ci și de înțelegerea diferită a acordurilor la care au ajuns părțile. Faceți o regulă ca toate obligațiile să fie fixate pe hârtie și numai atunci sunt valabile. Expresiile, remarcile și presupunerile făcute oral nu au consecințe.

Creați acorduri clare, remediați-le pe hârtie, îndepliniți-vă obligațiile, solicitați îndeplinirea obligațiilor de către cealaltă parte.

Condiții proaste de muncă. Aglomerație în cameră, echipament prost, computere instabile - toate acestea îi irită pe angajați, îi împiedică operatie normala, împiedică să arate rezultate demne. Lucrul într-un birou inconfortabil, în condiții proaste, subminează încrederea în sine și respectul de sine, credința în forțele proprii.

Creați condiții decente de muncă pentru angajați.

Conflicte în echipă. Tensiunile, conflictele distrag atenția de la muncă, necesită timp și efort. Oamenii nu se mai gândesc la succesul companiei, ci la cum să obții un vecin.

Suprimați cu rigiditate conflictele și intrigile. Este mai bine să concediezi câțiva instigatori decât să suporti tensiunea.

Încețoșarea responsabilităților, birocrație, supraorganizare. Cât timp petrec angajații coordonând și rezolvând probleme administrative? Poate fi folosit acest timp în beneficiul companiei? Se dau adesea ordine și apoi se uită? Dacă există o tendință într-o companie de a uita comenzile date, atunci după un timp comenzile încetează, în general, să fie luate în serios.

Decideți asupra puterilor și responsabilităților. Angajații trebuie să știe exact ce întrebări la care să contacteze.

constatări

Ce concluzii se pot trage din cele spuse cu privire la sistemul de motivare?

• Nu trebuie să vă așteptați ca apariția unui tabel care să indice cât, cine primește bani și pentru ce, va schimba radical situația cu motivație.
• Dezvoltarea și implementarea unui sistem de motivare implică în primul rând o muncă activă și profundă cu managementul, schimbarea atitudinilor și tradițiilor.

Din păcate, erorile apar periodic în articole, acestea sunt corectate, articolele sunt completate, dezvoltate, se pregătesc altele noi. Abonează-te la știri pentru a fi la curent.

Cât de des stai până târziu la birou vineri pentru că nu ai terminat treaba în 40 de ore? Potrivit unui studiu realizat de Hays, 87% dintre angajați companiile rusești recicla. Există mai multe motive pentru aceasta:

• politica de personal prost conceputa, lipsa specialistilor;
• conducerea nu se grăbește să ajute, ignorând probleme profesionale comenzi;
• procesele de lucru nu sunt depanate;
• distrageri.

Despre ultimul punct. Conform statisticilor, managerii lucrează, atenție, nu mai mult de 4 ore! Principala problemă o reprezintă factorii externi. Colegi care adesea distrag atenția cu întrebări sau conversații secundare. Prea multe apeluri telefonice și întâlniri. Lucrați cu documentația și e-mailul primit. Știai ce să verifici E-mail specialistul mediu ia pana la 28% din timpul de lucru? Dacă adunați toți factorii, se dovedește că resursa principală, timpul, este cheltuită ineficient. Marea majoritate a subordonaților știu cum să evite nivelurile de performanță dezastruoase urmând reguli simple:

• să nu fie distras de rețelele sociale/portalele și forumurile de divertisment;
• respectarea managementului timpului;
• capacitatea de a delega autoritatea;
• să nu fie distras de comunicarea cu colegii;
• managementul nu interferează cu procesele de lucru.

Pentru a înțelege cât timp pierde o companie (și, ca urmare, bani), este necesar să se analizeze procesele și, pe baza acestor informații, să se schimbe abordările de organizare a muncii.

Cum să nu fii distras și să începi să lucrezi?

Acest lucru nu este greu de realizat, principalul lucru este să abordați corect evaluarea și analiza. Acum piața IT oferă multe soluții, a căror implementare ajută la îmbunătățirea muncii și reducerea costurilor. Dacă vorbim despre necesitatea monitorizării pe termen lung și a construirii unui sistem de management nou calitativ, ar trebui să apelăm la programe de urmărire a timpului. În acest articol, vom vorbi despre posibilitățile unui sistem accesibil și ușor de gestionat. Și, cel mai important, ajută la rezolvarea următoarelor probleme:

1. Va ajuta la evaluarea activității întregii companii / a unei anumite divizii / a unui anumit specialist și a compara datele. Acest lucru va ajuta la identificarea erorilor. politica de personal. Adesea există departamente în care există o supraabundență de angajați și invers. distribuție neuniformă forta de munca duce inevitabil la erori. Cineva este în stres constant din cauza suprasolicitarii, cineva dă indicatorii minimi de performanță.
2. Te va ajuta să nu te distragi. CrocoTime facilitează configurarea listelor de programe și site-uri utile/inutile. Agentul înregistrează fiecare acțiune. Pornirea, oprirea computerului, timpul petrecut în programe și site-uri specializate, precum și distragerile atenției. Dacă cineva ignoră regulile și comunică pe parcursul zilei pe rețelele de socializare, acest lucru va fi vizibil în rapoarte.
3. Vă va ajuta să vă planificați ziua/săptămâna/luna. Șeful întregului departament sau companie, sau fiecare specialist în mod independent, poate stabili o listă de sarcini și o poate ajusta. Monitorizarea va arăta cât timp a fost petrecut pe întâlniri, uneori toți specialiștii de frunte sunt adunați pentru planificarea întâlnirilor și întâlnirilor din motive nesemnificative. Uneori este suficient să-l determinăm pe șeful direcției, care apoi își va familiariza colegii cu deciziile luate. De asemenea, puteți programa frecvența verificărilor prin e-mail. De exemplu, dimineața/seara.
4. Va ajuta la stabilirea standardelor de muncă pentru fiecare angajat. Comparând cine și cât timp petrece pe funcții similare, este ușor de determinat indicatorul optim de performanță. Acest lucru va elimina procesarea și va identifica persoanele care nu au rezultate. Poate că oamenii nu au suficiente competențe sau nu sunt la locul potrivit.

CrocoTime va ajuta la depanarea mecanicii proceselor. Dar există și factori morali care afectează eficiența.

1. Învață să spui „nu”. Nu trebuie să fiți de acord să răspundeți la toate solicitările colegilor de ajutor în rezolvarea unor probleme. Trebuie să înțelegeți că ați fost angajat ca specialist pentru a îndeplini o anumită listă de sarcini. La fel ca colegii tăi. Nu lucrați pentru ei în detrimentul performanței tale.
2. Faceți treabă plictisitoare dimineața, lăsați alte lucruri pentru „desert”. Acest lucru va scăpa de amânare și, în cele din urmă, va elimina obiceiul de a amâna totul până în ultima zi din viața profesională.
3. Simțiți-vă liber să cereți ajutor. Aceasta este o regulă foarte simplă, dar mulți o ignoră. Amintiți-vă că ați venit în beneficiul companiei și nu pentru a vă amuza vanitatea. Greșelile tale sunt costisitoare pentru angajator și nu sunt bune pentru karma ta profesională.
4. Lăsați serviciul la locul de muncă și nu ignora pauzele legale. Odihna este recomandată dintr-un motiv, este vitală pentru organism. Dacă muncești din greu, creierul va începe să construiască mecanisme de apărare. Și aceasta este oboseală crescută, neatenție, reacții agravate la stres, probleme de sănătate.

A fi eficient nu înseamnă a munci din greu, înseamnă a fi inteligent în privința procesului. Acordați atenție cât de mult sunteți la timp sau nu la timp, reconsiderați abordările și nu vă fie teamă să automatizați procesele.

9 calități care interferează cu munca! Nimeni nu va contrazice faptul că, datorită anumitor calități și abilități, oameni de succes a reuși, a face cariere de succes, câștigă decent și multe alte lucruri. Este destul de firesc ca ei să reușească mult mai mult decât colegii și concurenții lor datorită calităților care nu îi interferează în acest sens, ci doar ajută.

• Fiind de acord cu această afirmație, este destul de logic să acceptăm faptul că anumite calități pot interfera semnificativ cu munca noastră, încetinind-o incredibil, transformându-ne. activitatea munciiîn încercări patetice care nu au nimic de-a face cu eficiența și productivitatea ridicată.

La ce mari realizări ne putem aștepta dacă mașina noastră va aluneca pe loc cu o regularitate și o constanță de invidiat? Încearcă să neutralizezi în tine cel puțin câteva calități care interferează incredibil nu numai în muncă, ci și în viață.

CALITĂȚI CARE IMPIEDENĂ MUNCĂ PRODUCTIVĂ!

În unele cazuri, chiar și lenea poate fi utilă, dar nu în timpul muncii, mai ales dacă plănuim să realizăm ceva și ne străduim pentru ceva. Cu cât ne ocupăm mai devreme de neutralizarea sau slăbirea acestei „calități”, cu atât vom obține mai mult. Lene!

2. Incapacitatea de a comunica.

Lucrând în companii moderne, trebuie să fii capabil să comunici, să faci contacte utile și să câștigi simpatia colegilor și a conducerii. Scuipând asupra dezvoltării acestei calități, îți poți trezi o astfel de antipatie, încât nu numai cariera ta va fi acoperită cu un bazin de cupru, dar și colegii tăi te vor trata ca pe un proscris, de care este mai bine să stai departe.

3. Lipsa de inițiativă.

De la lucrătorii birourilor moderne, se așteaptă implicit ca aceștia, cel puțin ocazional, să depună propriile inițiative pentru îmbunătățirea activității companiei, creșterea profitabilității, idei interesante despre atragerea de noi clienți și altele asemenea. Aceiași angajați care lucrează în liniște și pe nesimțite, fără să atingă pe nimeni și fără să ofere nimic, nu sunt astăzi angajați valoroși.

• Mai mult, te poți despărți fără durere de ei cu prima ocazie.

4. Nonpunctualitate.

Trebuie să fii un foarte bun specialist pentru a-ți permite să te comporți așa cum vrei. Dacă nu ești un specialist extra-clasă, atunci această calitate va interfera incredibil în munca și cariera ta. Cel mai probabil, îți vei încheia călătoria în vârful carierei undeva la picioarele ei...

5. Modestia.

În realitățile de astăzi, tu însuți trebuie să poți transmite conducerii informații despre succesele tale, rezultatele specifice și contribuția pe care ai adus-o personal la dezvoltarea companiei. Poți fi modest oriunde, dar nu la serviciu, pentru că colegii mai puțin modesti te vor ocoli cu ușurință și cu mare plăcere „la rândul său”. Datorită acestei calități, un număr mare de angajați promițători au rămas - în devenire pentru totdeauna... Mai multe despre asta în.

6. Incapacitatea de a se concentra.

De ce unii oameni pot face față cu ceva într-o oră, în timp ce alții nu au nici măcar o jumătate de zi pentru aceeași afacere? Totul tine de concentrare! Toate aceste distrageri – verificarea mailului cât mai des posibil, a vedea ce senzații s-au petrecut astăzi în lume, a ne certa cu colegii de la serviciu sau la telefon etc., nu au nimic de-a face cu concentrarea asupra a ceea ce se face la moment.sarcină.

• Ai terminat repede treaba? Bravo! Acum poți face orice dorește inima ta. Dar în timpul lucrării în sine, toate acestea vor interfera incredibil, vor încetini întregul proces și vor duce timpul la indecent chiar și în acele lucruri primitive care ar putea fi făcute într-o clipă.

7. Lipsa de independență.

Cine are nevoie Copil mic din grădiniţă la serviciu, cine trebuie să mestece totul, să explice și să conducă de mână? Vârsta adultă este maturitate! Dacă nu înveți să fii independent, atunci nimeni nu se va ciocni cu tine multă vreme.

8. Incapacitatea de a planifica corect zilele de lucru.

Unde începe ziua ta de lucru? De la primul lucru pe o listă pre-compilată de sarcini importante, sau pur și simplu aleatoriu? În al doilea caz, rezultatele eforturilor tale vor fi atât de mizerabile, încât nu poți decât să visezi la un venit normal. Înainte de a fi prea târziu, învață și nu pierde timp prețios cu activități goale.

9. Necinste.

Această calitate numai deocamdată s-ar putea să nu vă aducă vreun rău tangibil. Dar, credeți-mă, mai devreme sau mai târziu, necinstea va ieși lateral, aducând mult mai mult rău decât beneficiile pe care ați reușit să le obțineți la un moment dat „mulțumită” acestei calități groaznice.

• Încearcă să te comporți decent nu numai în raport cu munca, ci și în viața de zi cu zi.

Niciodată nu este prea târziu să te gândești să te educi. Daca te poti "lauda" cu toate cele de mai sus calități care interferează cu munca, atunci este în interesul tău să le tratezi corect - imediat!

O privire în interiorul profesiei

Astăzi, profesorilor li se cere să ofere scoruri mari de USE, să stăpânească tehnologiile informatice, să stăpânească o abordare bazată pe competențe și să încurajeze patriotismul...
Toate aceste sarcini pe care cadrele didactice trebuie să le rezolve în condițiile schimbărilor de modernizare continuă. Și este clar că în astfel de circumstanțe, profesorii au o mulțime de probleme profesionale și psihologice care necesită o atenție deosebită, inclusiv din partea autorităților educaționale. Dar din anumite motive, managerii manifestă rareori interes pentru aceste dificultăți și dorința de a atenua situația.
Prezentăm rezultatele unuia dintre puținele studii
unde profesorilor li s-a pus întrebarea: ce vă împiedică autorealizarea profesională? Studiul a fost realizat de angajați ai laboratorului sociologic al Colegiului Pedagogic Krasnoyarsk din școlile din teritoriul Krasnoyarsk. Și pentru a compara punctul de vedere al profesorilor din Krasnoyarsk cu poziția profesorilor din alte regiuni, am analizat conținutul chestionarelor participanților la Rețeaua de profesori creativi www.it-n.ru/ (ITN). La înregistrarea pe acest portal, participanții completează anumite coloane, inclusiv rubrica „principale probleme cu care
Mă întâlnesc la serviciu.”

Cererile cresc, fondurile...

Cum sunt numiți profesorii ca factori care le împiedică autorealizarea profesională? Cel mai adesea - lipsa de timp, care este consumată de volumul excesiv de muncă (atât academic, cât și extracurricular).
Problema lipsei de timp a fost remarcată de 30% dintre profesorii din orașul Krasnoyarsk, 33,1% dintre profesorii din orașele mici și 24,3% dintre profesorii din mediul rural. Respondenții îl asociază cu o sarcină mare de studiu săptămânală, care trebuie luată din cauza salariilor mici. Și, de asemenea, cu nevoia de a îndeplini instrucțiunile „non-core” de la administrația școlii și alte autorități: „Se pare că facem munca unor servicii suplimentare: atât sociale, cât și medicale…” (zona rurală).
Al doilea factor negativ cel mai frecvent menționat este o cantitate mare de documente care distrage atenția de la activitatea principală. 25,6% dintre profesorii din școlile din Krasnoyarsk și 23% dintre profesorii din școlile rurale au indicat o supraîncărcare a documentației și un număr semnificativ crescut de diferite tipuri de raportare.
În timpul sondajului, profesorii au subliniat adesea slăbiciunea bazei materiale și tehnice a școlii. În același timp, profesorii centrului regional, de regulă, s-au concentrat pe echipamentul informatic incomplet al sălilor de clasă, numărul insuficient de table interactive, la școală în două schimburi, și colegii lor din sat - în lipsa mijloacelor didactice elementare: globuri, instrumente de desen și altele.

Și astfel încât toate „zonele” să fie!

Este de remarcat faptul că, potrivit multor profesori, autorealizarea profesională este împiedicată de scăzut motivația de învățare copiii, pasivitatea lor mentală. Profesorii sunt îngrijorați de numărul tot mai mare de elevi cu retard mintal și de nivelul general scăzut de dezvoltare al elevilor, în special în școlile de la periferie, „non-statut”, care nu permite implementarea unor proiecte educaționale.
Profesorii sunt, de asemenea, îngrijorați de numărul mare de copii migranți care nu vorbesc bine limba rusă (și adesea nu o știu deloc) și de numărul crescut de copii ai căror părinți nu acordă atenția cuvenită creșterii lor. Aceste probleme au fost mai des observate de profesorii din Krasnoyarsk (11,6%).
Profesorii din mediul rural își exprimă mai des regretul față de lipsa de cunoștințe profesionale, abilități și experiență de muncă (20,5%). Ei simt o lipsă de înțelegere tendințele actuale in educatie, lipsa calificările necesare, experienta proiect. Profesorii mai în vârstă din mediul rural au vorbit adesea despre incapacitatea lor de a folosi resursele de pe internet și despre refuzul lor de a utiliza tehnologiile informației și comunicațiilor.
O altă problemă este interacțiunea cu părinții elevilor. Se manifestă cel mai acut în centrul regional: 8% dintre profesorii din Krasnoyarsk au recunoscut că nu reușesc să găsească înțelegere reciprocă cu părinții lor și acest lucru le afectează negativ activitățile profesionale.
S-a remarcat în mod deosebit problema supraaglomerării în clase: „A lucra în condițiile în care sunt 30 de persoane în clasa întâi este o sarcină aproape imposibilă astăzi! Ni se cere să avem o „zonă de cultură fizică”, să existe o „zonă verde”, să existe o „zonă de joacă”, să punem 15 birouri, să adăpostim 30 de persoane, dar cum să facem asta? Este ireal! O grămadă imensă de cărți, creioane, pixuri sunt așezate pe birouri! Băieții trec printre mese - au puțin spațiu, pot lovi. Și trebuie să mă uit la copii în clasă ca să nu urce nimeni scările, iar pe coridor trebuie să mă uit și pe unde aleargă, sar, se joacă. Și acum doar ești dezbinat între copii... Am dat 20 de copii – lasă-i să aibă 20, încă poți să-i ții cumva evidența, iar 30 este greu” (orașul mic).

„Suntem transformați în „reporteri””

Și cum văd profesorii din alte regiuni factorii care reduc eficiența activității profesionale? Iată ce a arătat analiza a 120 de chestionare ale profesorilor care s-au înscris pe portalul Creative Teachers Network (ITN). În majoritatea declarațiilor participanților ITN, au apărut aceleași probleme ca și în studiul laboratorului sociologic al Colegiului Pedagogic din Krasnoyarsk. Adevărat, aici problema „hârtiilor în plus și fără sens, care ocupă mult timp” a ieșit pe primul loc în ceea ce privește frecvența mențiunilor. Emoțiile negative în acest sens au fost exprimate de 32,5% dintre profesori: „Rapoarte nesfârșite, planuri, programe, diagnostice – astăzi este prin prezența lor că munca unui profesor este evaluată” (Tambov). „Suntem transformați în hack-uri, sau mai degrabă în reporteri. Și unde este munca ochi la ochi?...” (Teritoriul Krasnodar).
15% dintre respondenți s-au plâns de lipsa timpului din cauza necesității de a prelua o încărcătură didactică suplimentară, de reducere a orelor pentru anumite discipline și din alte motive. Nemulțumirea față de slaba bază materială și tehnică a școlii a fost exprimată de 13,3% dintre participanții rețelei. De regulă, vorbim despre un număr insuficient de computere, table interactive, viteză scăzută a internetului, lipsă de ajutoare vizuale și fișe.

A, și colegii sunt grei în creștere!

Este semnificativ faptul că, la fel ca în studiul de la Krasnoyarsk, mulți profesori includ următorii ca factori cei mai problematici: motivația academică scăzută, comportamentul nedisciplinat al elevilor (9,1%) și lipsa înțelegerii reciproce cu părinții (8,3%): „Creșterea copiii de azi lasa de dorit . Nu există dorință de cunoaștere. Părinții vor să vadă un servitor într-un profesor” (Teritoriul Altai). „Cea mai teribilă problemă este indiferența părinților elevilor” (regiunea Sverdlovsk).
Dar există și o diferență față de datele sociologilor din Krasnoyarsk. O parte destul de semnificativă a cadrelor didactice (8,3%) văd inerția colegilor și a administrației drept o problemă serioasă. Membrii Rețelei de profesori creativi notează cu tristețe „nedorința colegilor de a schimba ceva în munca lor” (Voskresensk, regiunea Moscova), „nedorința de a introduce noi metode de lucru” (Emanzhelinsk, regiunea Chelyabinsk), „iritația colegilor atunci când „vărsează idei”. ” ”” (Irkutsk).