Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Din relații pur umane, Dă viață cursului omniprezent, Dă naștere atât bucuriei, cât și tristeții, Există relații între o femeie și un bărbat. Și poți spune contrariul. Orice altceva, dacă doriți, este derivat din aceste relații. Vasili Fedorov.

Subiect. Genotipul ca sistem integral. Interacțiunea genelor.

Trebuie să-mi dau seama singur. Și ca să vă dați seama singur, trebuie să gândiți împreună... Boris Vasiliev

Obiective: 1. Cunoaște: tipuri de interacțiuni genice, terminologie genetică; 2. Înțelegeți esența diferitelor interacțiuni genice; 3. Să fie capabil: să opereze cu concepte genetice, să explice integritatea genotipului; 4. Aplicați termeni și concepte în situații Viata de zi cu zi. 5. Evaluați rezultatele interacțiunii genelor în ceea ce privește semnificația lor pentru un anumit organism.

Semnul genei Pleiotropic (din grecescul pleion - set și tropos - direcție) sau acțiune multiplă gena este influența unei gene asupra formării mai multor trăsături. Caracteristica 1 Caracteristica 3 2

Trăsătură genetică Interacțiunea genică este influența mai multor gene asupra dezvoltării unei trăsături. Gene 1 Gene 3 2

Interacțiunea genelor Non-alelic Alelic 1. Complementaritate. 2. Epistazis. 3. Polimer. 1. Dominanță completă. 3. Codominanța. 2. Dominanță incompletă.

Express - loterie! 1 2 3 4 5

Concluzii: 1. Genotipul este un sistem de gene care interacționează. 2. Integritatea acestui sistem se caracterizează prin relația și consistența biochimice și procese fiziologice. 3. Atât genele alelice cât și cele non-alelice situate în loci diferiți ai aceluiași și diferiți cromozomi interacționează între ele.

Sarcina creativă. Burime. Creați o lucrare poetică folosind rime: 1. Ereditatea este responsabilitate. 2. Locus - focalizare. 3. Genotip – fenotip. 4. Odată - epistasis. 5. Pleiotropia este o utopie. 6. Complementaritate – recunoștință. 7. Secolul - o persoană. Permis: 1. Orice secvență. 2. Utilizarea rimelor cu alți termeni genetici. Criterii de evaluare: 1. Conţinut. 2. Simpatie.

Dominanță completă A - mazăre galbenă a - mazăre verde P ♀ AA ♂ aa gameți galben verzi A a F 1 Aa galben x

Dominanță incompletă B – culoarea violet a petalelor b – culoarea albă a petalelor P ♀ BB ♂ bb violet alb gameți B b F 1 Bb roz x

Codominanța I A - antigene A I B - antigene B tip de interacțiune a genelor alelice, în care ambele gene alelice se manifestă în organisme heterozigote. i 0 – absența antigenelor Genotip Antigene pe suprafața eritrocitelor Grupa sanguină i 0 i 0 0 (I) I A I A I A i 0 A (II) I B I B I B i 0 B (III) I A I B AB (IV) absența antigenelor antigenele A antigenele B antigenele A și B (codominant)

(din lat. kompementum - adiție) un tip de interacțiune a genelor non-alelice, în care trăsătura se manifestă numai în cazul prezenței simultane a două gene non-alelice dominante în genotipul organismului. A și B - auz normal alte opțiuni - surditate gameți surzi Ab aB Complementaritate auz normal (complementaritate) P ♀ AAbb ♂ aaBB x F 1 AaBb

Epistasis (din grecescul epistasis - stop, obstacol) este un tip de interacțiune a genelor non-alelice, în care o genă suprimă acțiunea altei gene non-alelice. S - suprimă I A și I B gr. sânge 0 gr. sange B gameti i 0 S I B s I A - antigene A I B - antigene B i 0 - lipsa de antigene s - nu suprima I A si I B gr. sânge 0 (epistază) P ♀ i 0 i 0 SS ♂ I B I B ss x F 1 I B i 0 Ss

(din greacă poli - multe) un tip de interacțiune a genelor non-alelice, în care gradul de manifestare a unei trăsături depinde de numărul de gene non-alelice dominante din genotipul organismului. A - culoarea întunecată a pielii femeie de culoare alb gameți mulat AB ab a - culoarea deschisă a pielii B - culoarea întunecată a pielii b - culoarea deschisă a pielii P ♀ AABB ♂ aabb x F 1 AaBb Polymeria

1 Integritatea genotipului este evidențiată de interacțiunea genelor. Cum se manifestă?

Caracteristicile oricărui organism sunt determinate de proteinele care alcătuiesc celulele. De ce se crede că formarea caracteristicilor unui organism are loc sub influența genelor? 2

Care este relația dintre gene, proteine ​​și trăsăturile unui organism? 3

Genotipul nu poate fi privit ca suma de gene. Explică de ce? 4

Ce indică interacțiunea și acțiunea multiplă a genelor? Care sunt diferențele dintre aceste fenomene? 5

Rezolvați problema: O persoană are ochii căprui și prezența pistruilor - semne dominante. Un bărbat cu ochi căprui și fără pistrui s-a căsătorit cu o femeie cu ochi albaștri și pistrui. Determinați ce fel de copii vor avea dacă un bărbat este heterozigot pentru ochii căprui și o femeie este heterozigotă pentru pistrui.

Ambele alele - atât dominante cât și recesive - își arată efectul, adică. alela dominantă nu suprimă complet acțiunea alelei recesive (efectul intermediar al acțiunii) Clivaj după fenotip în F 2 1:2:1 Interacțiunea genelor alelice Dominanță incompletă

Când codominează (un organism heterozigot conține două alele dominante diferite, de exemplu A1 și A2 sau J A și J B), fiecare dintre alelele dominante își arată efectul, adică. implicate în exprimarea trăsăturii. Segregarea fenotipului în F2 1:2:1 Interacțiunea genelor alelice Codominanța

Un exemplu de codominanță este grupul IV de sânge uman din sistemul ABO: genotip - J A, J B, fenotip - AB, i.e. la persoanele cu grupa sanguină IV, atât antigenul A (conform programului genei J A) cât și antigenul B (conform programului genei J B) sunt sintetizat în eritrocite. P x II grupa III grupa G JAJA J0J0 JBJB J0J0 J A J 0 J B J 0 F1F1 J A J 0 J A J B J B J 0 J 0 II grupa IV grupa III grupa I grupa

Codominanța este moștenirea grupelor de sânge umane în sistemul ABO. Codominanța este moștenirea grupelor de sânge umane în sistemul ABO. O femeie cu grupa de sânge I a avut un copil cu grupa de sânge I. Procesul împotriva lui L.M, care are grupa IV de sânge, va fi satisfăcut de instanță? Răspuns: nu, pentru că acest cuplu nu poate avea un copil cu grupa I sanguină.

Sarcină: Moștenirea culorii florii la mazărea dulce. Din încrucișarea liniilor pure de mazăre dulce cu flori albe în F1, au ieșit toți indivizii cu flori roșii. Și din încrucișarea F1 - indivizi diheterozigoți de mazăre cu flori roșii, s-au dovedit _ cu flori roșii și _ cu flori albe. A - - prezența propigmentului B - - prezența enzimei Complementaritate Interacțiunea genelor non-alelice alb

La papagali, culoarea penelor este determinată de două perechi de gene. Combinația a două gene dominante determină Culoarea verde. Indivizii care sunt recesivi pentru ambele perechi de gene au culoare alba. Combinația dintre gena dominantă A și gena recesivă b determină culoarea galbenă, iar combinația genei recesive a cu gena dominantă B determină culoarea albastră. Sarcină: Complementaritate Interacțiunea genelor non-alelice

Când două plante de porumb pitic au fost încrucișate, s-au obținut urmași de înălțime normală. În F 2, 452 de plante de înălțime normală și 352 de plante pitice au fost obținute din încrucișarea plantelor F 1 între ele. Propuneți o ipoteză care explică aceste rezultate, determinați genotipurile plantelor originale. Rezolva problema:

Suprimarea manifestării genelor unei perechi alelice de către genele alteia. Genele care suprimă acțiunea altor gene non-alelice sunt numite supresoare (supresoare). Epistaza dominantă (diviziunea fenotipului 13:3) și recesiv (diviziunea fenotipului 9:3:4) Epistaza Interacțiunea genelor non-alelice

Sarcina 2: La ceapă, gena dominantă A determină prezența culorii în bulbi (a - bulbi incolori), iar gena B (b) determină culoarea bulbilor (roșul domină peste galben). Plantele cu bulbi albi au fost încrucișate între ele. În urmașii rezultati au fost plante cu bulbi incolori și roșii. Determinați genotipurile formelor parentale și ale descendenților. Epistasis Interacțiunea genelor non-alelice

La pui, gena C provoacă penaj colorat, iar alela sa c provoacă penaj alb. Gena dominantă a celeilalte perechi alelice (I) suprimă manifestarea culorii, iar gena i permite genei C să-și arate efectul. O găină heterozigotă este încrucișată cu un cocoș homozigot recesiv pentru ambele trăsături. Ce culoare de penaj vor avea indivizii din F 1? Rezolva problema:

Fenomenul când mai multe gene dominante non-alelice sunt responsabile pentru un efect similar asupra dezvoltării aceleiași trăsături. Cu cât sunt mai multe astfel de gene, cu atât este mai pronunțată trăsătura (culoarea pielii, producția de lapte a vacilor) Interacțiunea genelor non-alelice Polimeria

Problemă Dacă o femeie de culoare (A1A1A2A2) și un bărbat alb (a1 a1 a2 a2) au copii, atunci ce proporție poate fi de așteptat să aibă copii - negri completi, mulatri și albi? Soluția problemei Desemnarea genelor: gene A1, A2 care determină prezența pigmentului a1, gene a2 care determină absența pigmentului

Interacțiunea genelor non-alelice Cooperare Fenomenul când, sub acțiunea reciprocă a două gene non-alelice dominante, fiecare dintre ele având propria sa manifestare fenotipică, se formează o nouă trăsătură Diviziunea după fenotip 15:1

Berezina Galina Anatolyevna

Tema lecției: Interacțiunea genelor și acțiunea lor multiplă

Ţintă: pentru a-și forma idei despre interacțiunea genelor, acțiunea lor multiplă

Obiectivele lecției:

să activeze cunoștințele elevilor despre dominanța completă și incompletă, moștenirea grupelor sanguine umane;

să familiarizeze elevii cu tipurile de interacțiune a genelor alele și non-alelice;

dați o idee despre acțiunea multiplă a genelor;

introduceți următoarele concepte: „codominanță”, „complementaritate”, „epistază”, „polimerie”, „acțiune multiplă a genelor”;

consolidarea cunoștințelor dobândite în cursul îndeplinirii sarcinilor de diferite tipuri;

să continue practica de rezolvare a problemelor din genetică (dominanță incompletă și polimerizare).

dezvoltarea interesului cognitiv pentru subiect;

contribuie la creşterea motivaţiei pentru învăţare.

Tip de lecție: combinate.

Metode și tehnici: ilustrativ-verbal

Echipamente si materiale: prezentare „Interacțiunea genelor”.

În timpul orelor:

Mendel, studiind modelele de moștenire, a pornit de la presupunerea că o genă este responsabilă pentru o trăsătură. De exemplu, o genă este responsabilă pentru dezvoltarea culorii mazării, dar nu afectează forma semințelor. Aceste gene sunt localizate pe cromozomi diferiți și sunt moștenite independent unele de altele.

Dar, în viitor, oamenii de știință au descoperit că există relații complexe între gene și trăsături. Cromozomii conțin nu una, ci multe gene și pot interacționa între ei.

Scriem subiectul lecției „Interacțiunea genelor și acțiunea lor multiplă”.

3. Învățarea de noi materiale

Astăzi vom lua în considerare două tipuri de interacțiune a genelor - interacțiunea genelor alele și interacțiunea genelor non-alelice.

Să începem prin a ne aminti încă o dată ce înseamnă genele alelice și, respectiv, ce înseamnă genele non-alelice?

Și să începem cu interacțiunea genelor alelice, mai ales că aceasta ne este familiară, deși într-un plan ușor diferit.

Sunt oferite 2 scheme genetice (cu desene ale plantelor).

Dominanța completă Dominanța incompletă

A - seminte galbene A - flori rosii

a - semințe verzi a - flori albe

R ♀ AA × ♂ aa R ♀ AA × ♂ aa

galben verde roșu alb

F 1 Aa F 1 Aa

galben roz

F 2 AA: 2Aa: aa F 2 AA: 2Aa: aa

galben galben verde roșu roz alb

Diviziunea fenotipului: 3:1 Diviziunea fenotipului: 1:2:1

În ambele cazuri, doi homozigoți (dominanți și recesivi) sunt încrucișați.

Explicați de ce în cazul „mazării” hibrizii din prima generație corespund exact ca fenotip unuia dintre părinți. Și în cazul „frumuseței de noapte”, hibrizii din prima generație au arătat o trăsătură complet diferită, care nu corespundea niciunui părinți.

Întrebare suplimentară (dacă este necesar). Cum se comportă alelele „A” și „a” la un heterozigot una în raport cu cealaltă?

Scriem într-un caiet:

eu

1. Dominanță completă - apare doar trăsătura dominantă, dar trăsătura recesivă nu.

Exemplu: colorarea semințelor de mazăre.

2. Dominanță incompletă - hibrizii au o natură intermediară de moștenire.

Exemplu: colorarea florilor frumuseții nopții. La heterozigot (Aa), alela dominantă (A) suprimă manifestarea recesivului (a) complet cu dominanță completă și incomplet cu dominanță incompletă. (A doua parte a definiției, mai întâi le cer elevilor să formuleze verbal în detaliu, apoi să noteze pe scurt).

Care este un alt cuvânt pentru dominație incompletă?

Într-adevăr, un alt nume pentru „dominanță incompletă” este „moștenirea intermediară” și mulți o iau literalmente ca în cazul frumuseții nopții (alb × roșu → roz). Dar acest lucru este departe de a fi adevărat. De exemplu, găini andaluze (AA - penaj negru, aa - alb și Aa - albastru); nurcă (AA - blană întunecată, aa - albă și Aa - culoare deschisă cu o cruce întunecată); cal (AA - culoare albă, aa - dafin și Aa - galben auriu).

Să conchidem: hibrizii F1 au o nouă trăsătură care nu este caracteristică părinților lor.

3. Co-dominanța- hibrizii prezintă două caracteristici. Așa se moștenește grupa de sânge. Este determinată de prezența moleculelor de antigen pe suprafața eritrocitelor. Gena există în 3 alele - A, B, O.

Combinând două câte două, aceste gene dau șase genotipuri: AA, OO, AB, AO, BB, BO.

Alelele 00 - 1 grup, fără antigen.

AA, AO - grupa 2, antigenul A.

BB, VO - grupa 3, antigenul B.

Grupa AB-4, antigenul A, B.

Gene O este recesivă. Genele A și B domină gena O, dar nu se suprimă reciproc.

„Instanța judecă dosarul privind recuperarea pensiei alimentare. Mama are grupa I sanguină, copiii - II, III. Poate un bărbat cu grupă de sânge IV să fie tatăl de copii?

Întrebări pentru desen.

1. Câte alele care determină grupele sanguine sunt cunoscute în gena imunogenetică „I”? Numiți-le.

2. Ce combinație de alele dă a patra grupă de sânge?

3. Oferiți o descriere a acestui genotip.

În acest caz, există o participare comună a ambelor alele dominante (A și B) la determinarea trăsăturii, adică a patra grupă de sânge. Această manifestare a interacțiunii genelor alelice se numește co-dominanță(din latinescul „co” - „cu”, „împreună”).

II . Interacțiunea genelor alelice:

1. Complementaritatea– DAR) 2 gene non-alelice, aflându-se simultan în genotip, duc la formarea unei noi trăsături fenotipice. Nicio genă nu are expresie independentă.

Exemplul 1: părinți surzi - copil auz.

PAAbb * aaBB

G Ab aB

F1 A аВb - auz

F2 9A-B-: 3 aaB-: 3A-bb: 1aabb

auz surd surd surd

9:7

B) o genă are o manifestare fenotipică independentă, iar cealaltă nu. Când aceste gene interacționează, apare un nou efect fenotipic. 9:3:4

Exemplul 2: colorarea șoarecilor, iepurilor

A - prezența pigmentului

B - distribuția pigmentului la baza părului

9 (A-B-) gri: 3 (A-cc) negru: 4 (aaB-) alb

Colorarea solzii de ceapă

9 (A-B-) roșu: 3 (A-cc) galben: 4 (aaB-; aavb) alb

LA) fiecare genă își controlează propria trăsătură, dar atunci când alelele dominante sunt combinate, apare un nou efect fenotipic 9:3:3:1

Moștenirea pieptenelor la pui:

R - roz;

N - în formă de mazăre;

R -N - - nuc

r r n n - în formă de frunză

G) două gene ale aceleiași acțiuni atunci când interacționează dau un nou fenotip 9:6:1

Exemplu: forma fructului unui dovleac: A- și B- separat - sferic (AAvv, aaBB), în formă de disc (A-B-), alungit (aavv).

2. Epistazis - o genă suprimă acţiunea unei alte gene

Gena supresoare - inhibitor, supresor, epistatic

Gene suprimată - ipostatic

Exemplu: forma petalelor de in. A este un inhibitor. 13 normal (A-B-, A-cc, aavv): 3 ondulat (aaB -)

Colorarea găinilor: leghorns albi + plymouthrocks albi

13 alb: 3 vopsit

13:3

Culoarea cailor: 12 gri (S-B-): 3 (negru): 1 roșu (ssvv)

Oregano are o genă a sterilității masculine în funcție de tipul de epistază AaB- A-B- flori bisexual, A-cc masculin steril, aavv - letal.

3. Polimeria - pe exemplul pielii umane.

Albinismul (din latinescul "albus" - alb) este absența pigmentării (colorației) normale a tegumentului. Se găsește la reprezentanții diferitelor regate ale vieții sălbatice (dau exemple).

Albinoșii se găsesc și în rândul oamenilor, dar destul de rar (aproximativ 1/20, sau chiar 40.000 de oameni). Au părul alb, pielea foarte deschisă, irisi roz sau albastru deschis. Acești oameni sunt homozigoți pentru gena recesivă „a”, a cărei alela dominantă „A” este responsabilă de producerea pigmentului de melanină în organism. Cu ajutorul melaninei, pielea, părul și ochii unei persoane capătă culoare.

Dar se dovedește că la om, formarea și distribuția melaninei depind și de o serie de alte gene. De exemplu, gena dominantă „F” provoacă o acumulare neregulată de melanină, adică ceea ce numim pistrui. Și o altă genă dominantă „P” provoacă o încălcare a pigmentării, din cauza căreia anumite zone ale pielii (uneori destul de mari) rămân ușoare, nepigmentate.

O serie de alte gene afectează cantitatea de melanină din corpul uman, oferind diferite nuanțe de piele, păr și culoarea ochilor.

Diferențele de culoare a pielii între reprezentanții raselor negroide și caucaziene sunt determinate de două perechi de gene (adică 4 în total) care afectează cantitatea de melanină. Această interacțiune a genelor se numește polimer(acțiunea neambiguă a genelor).

Polimeria - cu cât genele sunt mai dominante, cu atât trăsătura este mai pronunțată.

De exemplu, două perechi de gene determină diferențe în culoarea pielii umane (familia M. Jackson); înălțimea umană este determinată de 10 perechi de gene (cu cât genele sunt mai dominante în genotip, cu atât persoana este mai mică).

A cui inaltime este mai mare? Explicați răspunsul.

sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss...

Întrebări pentru clasă:

1. Determinați culoarea pielii (fenotip) după genotip. Explicați răspunsul.

a) AABB, AABB, AABB;

2. A cărui piele este mai închisă la culoare. Explicați răspunsul.

b) AABB, AaBv, aaBv, aavb;

c) AABB, AABB, AABB (întrebare truc).

Schema „Interacțiunea genelor”

Gen 2 Gen 2

Interacțiunea genelor ↓

↓ ↓ Gena 1→ o trăsătură

alelic non-alelic

Gen 3 Gen 3

1. Dominanța completă 1. Polimeria (acțiunea unică a genelor)

2. Dominanța incompletă 2. Interacțiunea complementară a genelor -

3.COdominanța- o incheietura participarea pentru dezvoltarenou trăsătura necesită ambele alele dominante în definițiesimultan prezența a doi

trăsătură (grupa sanguină 4 - AB) în genele dominante non-alelice.

heterozigot. 3. Epistazis - suprimarea actiunii unuia

genă la alta, non-alelic (dominant)

sau recesive).

Acțiuni multiple ale genelor.

→ Gena 1 → trăsătură

unu genă → Genă 2 → trăsătură

→ Gena 3 → trăsătură

FENOTIP = GENOTIP + MEDIU

Desigur, există mai multe tipuri de interacțiuni genice decât am considerat astăzi în lecție. Puteți adăuga în siguranță cel puțin încă două: interacțiunea complementară a genelor și epistasis. Dar vei trece prin asta în detaliu în liceu. Puteți vedea o schemă generalizată care reflectă esența interacțiunii genelor în dreapta sus. Explicați-o (mai multe gene - alelice și non-alelice - determină dezvoltarea oricărei trăsături a organismului).

III . Acțiunea multiplă a genelor:

Și acum despre un alt fenomen curios în genetică - acțiunea multiplă a genelor. Să începem cu un exemplu.

O persoană are o genă care determină culoarea părului roșu. Aceeași genă determină încă două trăsături. Încercați să le denumiți (colorație mai deschisă a pielii și pistrui).

În acest caz, una și aceeași genă poate influența formarea unui număr de trăsături ale unui organism, ceea ce este tipic pentru majoritatea genelor (produșii de transcripție ale oricărei gene pot fi utilizați în diferite procese de dezvoltare și creștere împletite între ele).

Semnăm în schema „Acțiune multiplă a genelor” exemplu concret cu păr roșu, piele deschisă și pistrui.

Genele alelice sunt localizate pe cromozomi diferiți și sunt responsabile pentru aceeași trăsătură. Moștenirea genelor alelice este independentă una de alta (precum culoarea și forma semințelor de mazăre)

4. Consolidarea materialului studiat

Deschidem inscripția de pe tablă: „Gena determină dezvoltarea trăsăturii”

Formulare familiară. Cum ai reacționa acum la această expresie? Personal, mi se pare mai degrabă condiționată. Confirmați sau infirmați (ascultați mai multe opinii ale elevilor).

Relația dintre gene și manifestarea unei trăsături este mult mai complexă decât pare la prima vedere. Ele depind de localizarea genelor în cromozom și de comportamentul lor în mutații, de combinația de gene alelice și non-alelice și, în sfârșit, de impactul mediu inconjurator(Vom vorbi despre asta în lecțiile ulterioare). De exemplu, în întuneric, un tubercul de cartof nu formează clorofilă, în ciuda prezenței genelor corespunzătoare. Cu toate acestea, merită să aduceți un tubercul de cartofi la lumină, iar genele se vor manifesta. Și ultimul. Priviți diagrama „Fenotip = genotip + mediu”. Cum înțelegi?

Dreapta. Fenotipul, adică manifestarea unei trăsături, este rezultatul interacțiunii genotipului, adică totalitatea tuturor genelor organismului și mediului (date, specifice, eventual în schimbare). Genotipul într-o varietate de condiții poate fi realizat în moduri diferite, ceea ce crește șansele de supraviețuire ale organismului.

6. Teme pentru acasă

§ 22; compune și rezolvă o problemă genetică pentru moștenirea grupelor de sânge în familia ta

slide 2

O genă este o unitate structurală de informații ereditare care controlează dezvoltarea unei anumite trăsături sau proprietăți.

slide 3

gena - purtător de material informații ereditare, a căror totalitate părinții o transmit urmașilor în timpul reproducerii.

slide 4

• Interacțiunea genelor
• Dominanță completă
• dominație incompletă
• Polimerismul
• complementaritatea
• Codominanța
• Cooperare
• epistaza