Lucrarea de examen constă din două părți, inclusiv 31 de sarcini. Partea 1 conține 25 de sarcini cu răspuns scurt, partea 2 conține 6 sarcini cu răspuns lung.

Pentru fiecare sarcină 1–20 a lucrării, sunt oferite patru răspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect. Sarcina este considerată finalizată corect dacă participantul la examen a notat numărul răspunsului corect. Sarcina este considerată eșuată în următoarele cazuri: a) se înregistrează numărul răspunsului greșit; b) se înregistrează numerele a două sau mai multe răspunsuri, chiar dacă printre acestea este indicat și numărul răspunsului corect; c) numărul răspunsului nu este înregistrat. În sarcinile 21-25, răspunsul este dat ca o succesiune de numere (de exemplu, 125), scrise fără spații și caractere separatoare. Răspunsurile la sarcinile din partea 2 sunt formulate și înregistrate în mod independent de către examinat în formă extinsă. Verificarea implementării lor este efectuată de experți pe baza unui sistem de criterii special dezvoltat

Scala pentru conversia punctelor în note:

"2"- de la 0 la 14

"3"- de la 15 la 24

"4"- de la 25 la 33

"cinci"- de la 34 la 39

Sistemul de evaluare a performanței sarcinilor individuale și a muncii de examinare în ansamblu

Lucrările efectuate corect sunt estimate la 39 de puncte. Fiecare sarcină completată corect 1–21, 23–25 valorează 1 punct. Sarcina 22 este evaluată după următorul principiu: 2 puncte - fără erori; 1 punct - a fost făcută o greșeală; 0 puncte - au fost făcute două sau mai multe erori. Sarcinile din partea 2 sunt evaluate în funcție de completitudinea și corectitudinea răspunsului. Pentru îndeplinirea completă și corectă a sarcinilor 26–28, 30 și 31, se acordă 2 puncte. Cu un răspuns incomplet - 1 punct. Pentru îndeplinirea completă și corectă a sarcinii 29, se acordă 3 puncte. În caz de îndeplinire incompletă, în funcție de reprezentarea componentelor solicitate ale răspunsului - 2 sau 1 punct. Astfel, pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 2 (formularea corectă și completă a răspunsurilor la toate cele șase întrebări), examinatorul poate primi maximum 13 puncte.

Timpul de examinare este de 3 ore (180 de minute).

Științe sociale clasa a 9-a OGE 2016 Științe sociale clasa a 9-a OGE 2016

Opțiunea 1

Partea 1

Partea 2

Îți doresc succes!

Partea 1.

Ce relații sunt asociate în principal cu sfera politică a societății?

1) producători și consumatori

2) partide și state

3) părinți și copii

4) scriitori și cititori

Care dintre următoarele caracterizează un regim democratic?

2) metode de management administrativ-comandă

3) dominația unei ideologii obligatorii

4) protecția drepturilor și libertăților cetățenilor

Infracțiunea este

2) divulgarea secretelor de stat

3) colectarea de monede vechi

4) ruperea unui cuvânt dat unui prieten

Sunt corecte următoarele afirmații despre societate?

A. Societatea include diverse forme de asociere și interacțiune a oamenilor.

B. Societatea include habitatul natural al omenirii.

1) doar A este adevărat

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Pavel este în al doilea an de universitate. Joacă în teatrul studențesc, adesea joacă ca parte a echipei de baschet a facultății sale. La ce nivel de educație este Paul?

2) profesional superior

3) general de bază

4) total mediu

Sunt corecte următoarele afirmații despre religie?

A. Religia cere credincioșilor să respecte anumite reguli.

B. Religia influențează atitudinea credinciosului față de lumea exterioară.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Legea versus moralitate

1) protejat de puterea statului

2) bazat pe idei de bine și de rău

3) reglementează relaţiile sociale

4) se bazează pe opinia publică

Particularitatea cunoștințelor științifice este că aceasta

2) pe baza imaginilor artistice

3) aplicat întotdeauna în viața reală

4) tinde spre obiectivitate

Statul Z organizează regulat alegeri parlamentare. Liderul partidului câștigător devine șeful guvernului. Parlamentul alege un președinte care îndeplinește funcții reprezentative. Care este forma de guvernare a acestui stat?

2) monarhie

3) federație

4) democrația

Sunt corecte următoarele afirmații despre societatea civilă?

A. Societatea civilă include asociații de inițiativă și organizații ale populației.

B. În țările democratice, societatea civilă acționează ca partener al statului în soluționarea treburilor publice.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Mecanism constrângerea statului aplicabil infractorilor este

2) raport juridic

3) conștiința juridică

4) răspunderea juridică

Bătrânul tribului a adunat bărbați adulți în jurul focului. El a început să spună povestea strămoșului lor divin. În același timp, membrii tribului au executat un dans ritual în jurul focului. Ce aspect al vieții sociale ilustrează acest exemplu?

2) religioase

3) familie

4) politic

Sunt corecte următoarele hotărâri privind răspunderea juridică?

A. Răspunderea juridică este menită să restabilească drepturile încălcate ale cetățenilor afectați de infracțiune.

B. Răspunderea juridică se exprimă prin faptul că măsurile de constrângere de stat se aplică unei persoane a cărei vinovăție a fost dovedită.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Inna și-a predat haina de blană la curățătorie. Dar receptorul nu a avertizat-o că, poate, după curățarea chimică, culoarea blănii s-ar putea schimba ușor. Ce ramură de drept a fost încălcată în această situație?

2) drept penal

3) drept administrativ

4) dreptul civil

Tinerii au furat mașina altcuiva. Acțiunile lor sunt

2) o infracțiune

3) abatere disciplinară

4) abatere civilă

Sunt corecte următoarele afirmații despre lege?

A. Un stat de drept este o regulă de comportament al oamenilor care trebuie respectată.

B. Un stat de drept este un model de comportament uman dezirabil, dar nu obligatoriu.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Sunt corecte următoarele judecăți despre funcțiile președintelui Federației Ruse?

DAR. Președintele Federației Ruse este Comandantul Suprem al Forțelor Armate ale Federației Ruse.

B. Președintele Federației Ruse conduce Consiliul Federației.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Competența comună a Federației Ruse și a subiecților săi este (-s)

2) probleme generale educație, educație, știință

3) justiție, parchet

4) premii de stat și titluri onorifice ale Federației Ruse

Președintele M. al Statului și-a anunțat intenția de a candida la următoarele alegeri prezidențiale, în ciuda faptului că a ocupat deja mandatul de două mandate consecutive. Astfel, a încălcat Constituția. Ce ramură de drept va guverna această problemă?

2) munca

3) constituțional

4) civilă

Kirill și Nikolai au aflat că Mihail și-a invitat toți colegii de clasă la sărbătoarea de Anul Nou, cu excepția lor. Cyril a oprit pur și simplu orice comunicare cu Mihail, iar Nikolai a încercat să afle prin prieteni despre motivele actului lui Mihail.

Comparați două moduri de a vă comporta în conflictul interpersonal: evitarea situație conflictualăși angajarea intermediarilor. Selectați și notați în prima coloană a tabelului numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua coloană - numerele de serie ale diferențelor:

2) căutarea unei ieșiri din conflict;

3) iesirea fara concesii si apararea intereselor acestora;

4) implicarea unui terț.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

Lista de mai sus arată asemănările și diferențele dintre monarhia absolută și cea limitată. Selectați și notați în prima coloană a tabelului numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua coloană - numerele de serie ale diferențelor:

3) voința monarhului este suficientă pentru adoptarea sau abrogarea legii;

4) este o formă de guvernare în stat.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

Stabiliți o corespondență între semnele și tipurile de regimuri politice: pentru fiecare element dat în prima coloană, selectați elementul corespunzător din a doua coloană.

TIPURI DE REGIMURI POLITICE

A) alegeri libere pentru organele guvernamentale

b) statul de drept

C) ideologie de stat obligatorie

D) monitorizarea constantă cuprinzătoare a vieții umane și a societății

D) sistem multipartit

1) democratic

2) totalitar

În țările Z și Y, una dintre fundațiile de cercetare a opiniei publice a realizat un sondaj în rândul cetățenilor adulți: „Aveți încredere în agențiile de aplicare a legii?”

Rezultatele obţinute (în % din numărul de respondenţi) sunt prezentate în tabel.

Găsiți în listă concluziile care se pot trage pe baza tabelului și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Dintre cei chestionați în țara Z, proporția celor care nu au încredere în organele de drept este mai mare decât proporția celor care îi tratează cu reținere.

2) Dintre cei chestionați în țara Y, ponderea totală a celor care au încredere în agențiile de aplicare a legii este mai mică decât ponderea celor care îi tratează cu frică.

3) Proporția celor care au încredere în organele de drept, deoarece acolo lucrează adevărați profesioniști, este mai mare în țara Y decât în ​​țara Z.

4) În țara Z, doar un sfert dintre respondenți au încredere în agențiile de aplicare a legii, deoarece acestea protejează drepturile și interesele legitime ale cetățenilor.

5) Proporții egale de respondenți din țara Y nu au încredere în agențiile de aplicare a legii și se tem de ele.

Rezultatele sondajului, reflectate în tabel (vezi mai sus), au fost publicate și comentate în mass-media. Care dintre următoarele concluzii rezultă direct din informațiile primite în timpul sondajului?

Notează numerele sub care sunt indicate.

1) În țara Z, activitățile agențiilor de aplicare a legii sunt controlate de instituțiile societății civile.

2) Este recomandabil ca guvernul țării Z să organizeze o acoperire mediatică mai detaliată a activităților agențiilor de aplicare a legii.

3) Țările Y și Z reformează sistemul de aplicare a legii și sistemul judiciar cu diferite grade de succes.

4) În țara Z, în comparație cu țara Y, există condiții mai favorabile pentru dezvoltarea statului de drept.

5) Guvernul țării Y ar trebui să identifice și să pună în judecată ofițerii de aplicare a legii care încalcă legea.

(A) Este rău că numărul infracțiunilor grave și mai ales grave comise în ultimii ani nu este în scădere. (B) Codul penal al Federației Ruse prevede pedeapsa cu închisoarea lungă și chiar pe viață pentru comiterea unor astfel de fapte. (B) Probabil că statul și societatea ar trebui să se gândească la prevenirea infracțiunilor, precum și la motivele care le dau naștere.

1) reflectă faptele;

2) exprima opinii.

Partea 2

Un element cheie al democrației îl reprezintă drepturile depline ale cetățenilor.

Definiția comună a democrației o reduce la alegeri regulate desfășurate pe o bază echitabilă, cu un număr strict de voturi. Deși alegerile periodice sunt foarte importante pentru un sistem democratic, ele permit doar cetățenilor să acorde prioritate uneia dintre strategiile propuse de partidele politice. În perioada dintre alegeri, cetățenii pot influența politici publice prin alte instituții: asociații de interese, mișcările sociale, sindicate etc Toate aceste forme sunt părțile constitutive practica democratica.

Un alt indicator general acceptat al democrației este dominația majorității. Orice organ de conducere care ia decizii cu o majoritate relativă de voturi este democratic - fie că este o circumscripție, un parlament, o comisie, un consiliu orășenesc sau o ședință de partid.

Totuși, și aici apare o problemă. Ce se întâmplă dacă majoritatea aleasă legal dăunează în mod regulat unei minorități (de exemplu, un grup cultural sau etnic) prin deciziile lor? În astfel de cazuri, democrațiile de succes combină de obicei principiul guvernării majorității cu protecția drepturilor minorităților.

Libertățile democratice ar trebui, de asemenea, să contribuie la dezvoltarea conștiinței colective a cetățenilor, la înțelegerea lor asupra nevoilor comune și la luarea deciziilor - fără a se baza pe niciun conducător. Transportatori de diverse statusuri socialeși interesele, rămânând independente de stat, și poate chiar de partide, nu numai că limitează arbitrariul puterii, ci și formează ceea ce se numește „societate civilă” în știința politică modernă, un tip nou, mai bun de cetățeni - mai informați, mai mult social în mentalitate, gata să facă sacrificii pentru binele comun.

Planifică-ți textul. Pentru a face acest lucru, evidențiați principalele fragmente semantice ale textului și intitulați fiecare dintre ele.

Ce elemente (indicatori) ai democrației sunt denumiți în text (numiți oricare trei elemente (indicatori))?

Pe baza textului și a cunoștințelor din științe sociale, explicați semnificația conceptului de „societate civilă”. Dați două exemple de activități ale organizațiilor societății civile.

Material de control și măsurare

Opțiunea 2

Se acordă 3 ore (180 de minute) pentru a finaliza lucrarea de examen în științe sociale. Lucrarea constă din 2 părți, inclusiv 31 de sarcini.

Partea 1 Include 25 de întrebări cu răspuns scurt.

Partea 2 constă din 6 sarcini cu un răspuns detaliat.

Răspunsurile la sarcinile 1-19 sunt scrise într-o singură cifră, care corespunde numărului răspunsului corect.

Răspunsurile la sarcinile 20-25 sunt scrise ca o succesiune de numere.

Partea 2 include textul și 6 sarcini pentru acesta (26-31). Pentru a finaliza aceste sarcini, este necesar: să selecteze informațiile necesare din text, să dezvăluie (inclusiv exemple) prevederile sale individuale; corela informatiile din text cu cunostintele acumulate la curs; să aplice cunoștințele existente pentru a analiza situații sociale; exprima si justifica propria opinie

Pentru fiecare răspuns corect, în funcție de complexitatea sarcinii și de caracterul complet al răspunsului, se acordă unul sau mai multe puncte. Punctele pe care le obțineți pentru toate sarcinile finalizate sunt însumate.

Încercați să finalizați cât mai multe sarcini și să obțineți cât mai multe puncte.

Îți doresc succes!

Partea 1.

Când finalizați sarcinile 1-19, notați un număr în câmpul de răspuns, care corespunde numărului răspunsului corect.

Care dintre următorii termeni este folosit în primul rând pentru a descrie sfera politică societate?

2) federație, republică

3) familie, grup etnic

4) costuri, profit

Regimul totalitar este

2) garantarea drepturilor și libertăților cetățenilor

3) activități ale presei libere

4) prezenţa aparatului de stat

Drepturile (libertățile) politice ale unei persoane includ (sunt)

2) libertatea religioasă

3) drepturi de vot

4) libertatea de mișcare

Sunt corecte următoarele judecăți despre sferele vieții publice?

A. Sfera economică reglementează organizarea puterii de stat.

B. Sfera economică asigură satisfacerea nevoilor materiale ale societăţii.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Ivan nu a obținut numărul necesar de puncte la examenele de admitere la universitate și a mers la facultate pentru a se pregăti ca asistent notar. La ce nivel de studii este Ivan?

2) medie educatie profesionala

3) studii complete (secundar).

4) studii profesionale superioare

Sunt corecte următoarele afirmații despre educație?

A. Educația servește la transferul cunoștințelor și experienței de la o generație la alta.

B. În centrul educației se află tradițiile culturale acumulate de oameni, sistemul de valori.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Legea versus moralitate

2) reglează comportamentul oamenilor

3) sprijinit de puterea statului

4) adresată întregii societăţi

Cum se obișnuiește să se numească experiența emoțională a apartenenței la o țară și a cetățeniei?

2) spiritualitate

3) dreptatea

4) patriotism

In constitutia statuluiZs-au fixat rolul de conducere al singurului partid din țară și dominația unei ideologii. Aceste caracteristici sunt caracteristice

2) totalitar

3) Republican

4) democratic

Sunt corecte următoarele afirmații despre politică?

A. Politica acționează ca un regulator al societății.

B. Politica este despre relațiile de putere.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Ce ramură de drept guvernează educația parentală?

2) dreptul muncii

3) dreptul familiei

4) drept administrativ

Ce ramură de drept reglementează drepturile de proprietate și drepturile personale neproprietate ale cetățenilor?

2) drept administrativ

3) drept penal

4) dreptul civil

Sunt corecte următoarele hotărâri despre sistemul judiciar din Federația Rusă?

A. Procedurile judiciare în Federația Rusă se desfășoară pe baza concurenței și egalității părților.

B. Justiția este independentă și este ghidată numai de Constituția Federației Ruse și de legislația federală.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Cetăţeanul A. a încheiat cu companie de transport un acord privind transportul de mobilier din apartamentul său din oraș la țară. Aceste raporturi juridice sunt guvernate de normele de drept

2) administrative

3) penal

4) civilă

Cetățenii făceau comerț în apropierea stației de metrou cu lacramii strânși în pădure. Se știe că aceste flori sunt enumerate în Cartea Roșie. Ce infracțiune au comis cetățenii?

2) abatere disciplinară

3) abatere administrativă

4) abatere civilă

Sunt corecte următoarele afirmații despre dreptul internațional umanitar?

A. Dreptul internațional umanitar protejează siguranța vieții umane.

B. Dreptul internațional umanitar acoperă principiile și regulile care guvernează mijloacele și metodele de război.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Sunt corecte următoarele afirmații despre președinte? Federația Rusă?

A. Președintele Federației Ruse este șeful statului.

B. Președintele Federației Ruse este ales prin vot popular.

2) numai B este adevărat

3) ambele afirmații sunt corecte

4) ambele judecăți sunt greșite

Care sunt atribuțiile Consiliului Federației?

2) gestionarea proprietății federale

3) elaborarea și execuția bugetului țării

4) definirea directiilor principale politica domestica

Părinții unei fetițe de doi ani, din diverse motive, nu și-au înregistrat nașterea la registru. Ce drept al copilului a fost încălcat?

2) cunoaște-ți părinții

3) să trăiască și să fie crescut într-o familie

4) obțineți numele și prenumele

Răspunsul la sarcina 20-25 este o succesiune de numere. Notează această succesiune de numere.

Profesorul, dezvăluind esenţa controlului social, a caracterizat moralul şi reglementarile legale. Comparați aceste două tipuri de norme sociale. Selectați și notați în prima coloană a tabelului numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua - numerele de serie ale diferențelor:

2) implică răspundere juridică;

3) stabilirea limitelor a ceea ce este permis;

4) reglementează relațiile sociale.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

Comparați răspunderea civilă și penală. Selectați și notați în prima coloană a tabelului numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua coloană - numerele de serie ale diferențelor:

2) aplicate de autoritatile competente ale statului;

3) este strict reglementată de normele de drept;

4) atrage după sine o condamnare a unui cetățean.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

Meci între relatii publiceși ramuri de drept: pentru fiecare element dat în prima coloană, selectați un element din a doua coloană.

RAMURI DE DREPT

a) drepturi de proprietate

B) raporturi personale neproprietate

B) activităţile puterii executive

D) comportament în locuri publice

1) drept civil

2) drept administrativ

Scrieți în rândul răspunsurilor numerele alese sub literele corespunzătoare.

În anii 2000, 2005 și 2009, serviciul Centrul Levada a realizat o anchetă sociologică în țara noastră. S-a propus să se răspundă la întrebarea: De ce depinde într-o măsură mai mare bunăstarea umană? Datele comparative obținute (în %) sunt prezentate în tabel.

Găsiți în listă concluziile care se pot trage pe baza tabelului și notați numerele sub care sunt indicate.

1) O ordine socială corectă este percepută de majoritatea ca un factor decisiv în bunăstarea umană.

2) Aproape un sfert dintre respondenți consideră că bunăstarea unei persoane depinde în primul rând de ea însăși.

3) Numărul celor care cred că bunăstarea unei persoane este determinată în cea mai mare măsură de o ordine socială justă crește treptat.

4) Un număr tot mai mare de respondenți asociază bunăstarea unei persoane cu propriile eforturi.

5) Raportul dintre numărul celor care consideră ordinea socială ca fiind decisivă în atingerea bunăstării, și cei care atribuie rolul principal în aceasta persoanei însuși, s-a schimbat semnificativ în primul deceniu al noului secol.

În anii 2000, 2005 și 2009, serviciul Centrul Levada a realizat o anchetă sociologică în țara noastră. S-a propus să se răspundă la întrebarea: De ce depinde într-o măsură mai mare bunăstarea umană? Datele comparative obținute (în %) sunt prezentate în tabel (vezi mai sus)

Rezultatele sondajului, reflectate în tabel, au fost publicate și comentate în mass-media. Care dintre următoarele concluzii rezultă direct din informațiile primite în timpul sondajului? Notează numerele sub care sunt indicate.

1) Opinia publică este dominată de convingerea că o persoană poate atinge bunăstarea numai sub o anumită structură socială.

2) De 9 ani au avut loc schimbări semnificative în evaluarea diferiților factori care afectează bunăstarea oamenilor.

3) Numărul susținătorilor sloganului „omul însuși este fierarul propriei fericiri” nu se schimbă în timp.

4) Conceptul de „o ordine socială justă” este interpretat de majoritatea respondenților în același mod.

5) Populaţia este interesată de întărirea intervenţiei statului în diverse sfere ale societăţii.

Citiți textul dat, fiecare poziție fiind marcată cu o literă.

(A) Redactorii unei reviste cunoscute au întrebat cititorii cum evaluează situația politică din țară. (B) Din păcate, mulți cetățeni au declarat o lipsă totală de interes pentru politică. (B) În mod clar, guvernul și partidele politice ar trebui să facă un efort pentru a crește gradul de conștientizare politică și implicarea cetățenilor.

Decideți ce poziții ale textului:

1) reflectă faptele;

2) exprima opinii.

Înregistrați în tabel numerele care indică natura prevederilor relevante.

Partea 2

Utilizați o foaie separată pentru a nota răspunsurile la sarcinile din această parte (26-31). Mai întâi notați numărul sarcinii (26,27 etc.), apoi un răspuns detaliat la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

Religia este ceea ce face ca viața umană să aibă sens. Acest lucru se datorează faptului că religia oferă o imagine a lumii în care nedreptatea, suferința, moartea, tot ceea ce zdrobește speranțele, toate acestea se dovedesc a avea sens și sens. Dacă suferința și moartea contează, dacă o persoană știe ce este, atunci are puterea de a trăi, depășind suferința. Ceea ce face o persoană puternică este să știe de ce trăiește. Religia se concentrează pe a arăta ce înseamnă anumite evenimente ale vieții umane.

Religia îi ajută pe oameni să înțeleagă cine sunt, arătând semnificația grupului căruia îi aparțin printre alți oameni care locuiesc în lumea noastră. Puteți compara religia în această calitate cu modul în care funcționează lipiciul: îi ajută pe oameni să se realizeze ca comunitate, ținută împreună de valori comune și obiective comune.

Facand sacre normele si valorile societatii, religia contribuie si ea la stabilitatea acesteia. Religia îndeplinește această funcție prin stabilirea unor norme care sunt utile pentru un dat structura socialași să creeze condițiile prealabile pentru ca o persoană să își îndeplinească obligațiile morale. Deoarece aceste interdicții sunt încă încălcate de oameni, majoritatea religiilor au modalități de a restabili și de a menține dorința de a respecta obligația - rituri purificatoare și răscumpărătoare care o pot dezamorsa, înlătura vinovăția sau o pot spori.

(Conform V.I. Garage)

26. Planificați textul. Pentru a face acest lucru, evidențiați principalele fragmente semantice ale textului și intitulați fiecare dintre ele.

30. Circumstanțele de viață schimbate ale Elenei i-au provocat experiențe emoționale puternice. În această perioadă a vieții sale, Elena a devenit adepta uneia dintre religiile lumii.

Folosind conținutul textului, indicați de ce apelarea la religie a fost legată de experiențele Elenei.

Indicați poziția textului care v-a ajutat să răspundeți la această întrebare.

Lucrarea de examen constă din două părți, inclusiv 31 de sarcini. Partea 1 conține 25 de sarcini cu răspuns scurt, partea 2 conține 6 sarcini cu răspuns lung.

Pentru fiecare sarcină 1–20 a lucrării, sunt oferite patru răspunsuri posibile, dintre care doar unul este corect. Sarcina este considerată finalizată corect dacă participantul la examen a notat numărul răspunsului corect. Sarcina este considerată eșuată în următoarele cazuri: a) se înregistrează numărul răspunsului greșit; b) se înregistrează numerele a două sau mai multe răspunsuri, chiar dacă printre acestea este indicat și numărul răspunsului corect; c) numărul răspunsului nu este înregistrat. În sarcinile 21-25, răspunsul este dat ca o succesiune de numere (de exemplu, 125), scrise fără spații și caractere separatoare. Răspunsurile la sarcinile din partea 2 sunt formulate și înregistrate în mod independent de către examinat în formă extinsă. Verificarea implementării lor este efectuată de experți pe baza unui sistem de criterii special dezvoltat

Scala pentru conversia punctelor în note:

"2"- de la 0 la 14

"3"- de la 15 la 24

"4"- de la 25 la 33

"cinci"- de la 34 la 39

Sistemul de evaluare a performanței sarcinilor individuale și a muncii de examinare în ansamblu

Lucrările efectuate corect sunt estimate la 39 de puncte. Fiecare sarcină completată corect 1–21, 23–25 valorează 1 punct. Sarcina 22 este evaluată după următorul principiu: 2 puncte - fără erori; 1 punct - a fost făcută o greșeală; 0 puncte - au fost făcute două sau mai multe erori. Sarcinile din partea 2 sunt evaluate în funcție de completitudinea și corectitudinea răspunsului. Pentru îndeplinirea completă și corectă a sarcinilor 26–28, 30 și 31, se acordă 2 puncte. Cu un răspuns incomplet - 1 punct. Pentru îndeplinirea completă și corectă a sarcinii 29, se acordă 3 puncte. În caz de îndeplinire incompletă, în funcție de reprezentarea componentelor solicitate ale răspunsului - 2 sau 1 punct. Astfel, pentru îndeplinirea sarcinilor din partea 2 (formularea corectă și completă a răspunsurilor la toate cele șase întrebări), examinatorul poate primi maximum 13 puncte.

Timpul de examinare este de 3 ore (180 de minute).

Foarte curând, elevii de clasa a IX-a vor fi nevoiți să susțină examene care le vor afecta semnificativ nu doar certificatele, ci și posibilitatea de a intra atât în ​​clasa a zecea, cât și la facultate. Printre OGE, care sunt selectați după bunul plac, puteți susține un examen de studii sociale. Mulți studenți îl consideră simplu și îl aleg pentru a nu-și strica complet notele din certificatul de înmatriculare.

Caracteristicile examenului în studii sociale

OGE în studii sociale constă din două părți, care includ treizeci și una de sarcini. Prima parte conține 25 de întrebări pentru care trebuie să oferiți o singură scrisoare scurtă, iar toate celelalte necesită un răspuns detaliat.

Sarcini în studii sociale

La începutul lucrării vor fi prezente doar sarcini de testare, în care doar unul dintre cele patru răspunsuri va fi corect. Pentru a obține scorul pentru solutie corecta sarcini, trebuie să puneți o cruce în testele OGE în studii sociale într-o singură casetă. Răspunsul poate să nu fie luat în calcul în anumite cazuri:

• numar nespecificat;
• numar gresit selectat.

Merită să ne amintim că în a doua parte a examenului nu trebuie să răspundeți la teste, ci să oferiți răspunsul în formă extinsă. Pentru a verifica corectitudinea sarcinii cu OGE în studii sociale, a fost dezvoltat un sistem special de criterii, care este utilizat de experți.

Examenul criteriilor de evaluare

Semnele scalei de traducere

După calcularea numărului de puncte primite, acestea sunt transferate la evaluarea la nivelul școlii. Pentru aceasta, se folosește o scară specială:

• până la 14 puncte este tradus în „2”;
• de la 15 la 24 - „3”;
• până la 33 - „4”;
• peste 33 - „5”.

Numărul maxim de puncte care se pot obține de la OGE, dacă studentul îl promovează la studii sociale, este de 39. În prima parte, toate sarcinile cu excepția numărului „22” sunt evaluate cu un punct pentru răspunsul corect. Când se dă un răspuns detaliat, evaluarea este de la 0 la 3 puncte.

Cum se prepară cel mai bine?

Puteți găsi multe teme grozave pentru a vă pregăti pentru studii sociale folosind site-ul web „Voi rezolva OGE”. Portalul are capacitatea de a oferi profesorului acces la statistici pentru verificare.

Site-ul Reshu OGE în studii sociale

Portalul „Nu știu” vă permite să descărcați sarcini. După aceea, ele pot fi tipărite și lucrate cu un stilou, ceea ce vă va ajuta să vă simțiți ca și cum o persoană este la examen în sine.

Site nu știu

„EXAM RU” este un site popular cu o bază de date semnificativă de teste pregătitoare.

Examen de site ru

Dacă încerci să promovezi cel puțin jumătate dintre ele, atunci șansele de a promova acest examen cu succes vor crește.