18 februarie 2013

Eu, Zaripova Senera Vagitovna, am absolvit Școala de Medicină Ialutorovsk în 2008 cu o diplomă în Medicină Generală. A obtinut certificat in specialitatea afaceri medicale din 26.06.2008 protocol nr.95.

Din 2008 lucrez ca paramedic în FAP Andreevsky, experiența de lucru este de 4,5 ani. Pe 18 martie 2011 a fost transferată în funcția de șef al FAP, eu lucrez singur. Deservesc întreaga populație a satului Andreevsky, putere totală:

de la 0 la 90 de ani - 1424.

copii sub un an - 31.

Zona de servicii este şcoală cuprinzătoare, numărul studenților este de 212 persoane, casa de cultură și recreere, administrația satului Andreevsky, complex sportiv„Batyr”, oficiu poștal rusesc, 5 magazine alimentare.

Sunt direct subordonat șefului filialei spitalului Borovsk, asistenta șefă a spitalului Borovsk.

Caracteristicile clădirii - clădire modulară, alimentare centralizată cu apă, încălzire electrică, iluminat artificial și natural, ventilație alimentare si evacuare, incalzire cu calorifere.

Suprafața totală a clădirii este de 150 mp.

Asigur îngrijiri terapeutice și preventive și sanitare și preventive, îngrijiri medicale de primă urgență în caz de boli acute si accidente. Diagnosticaz cazuri tipice ale celor mai frecvente boli și prescriu tratament folosind metode moderne tratamentul și prevenirea bolilor, scrieți rețete. Acord primul ajutor. Efectuez numirile medicilor locali. Efectuez examinarea zilnică a bărbaților și femeilor în sala de examinare. Efectuez supraveghere sanitară curentă, organizez și efectuez măsuri antiepidemice. Organizați și efectuați urmărirea diverse grupuri a populației (copii; adolescenți; femei însărcinate; participanți și invalizi la războaie; pacienți care au avut boli acute; pacienți care suferă de boli cronice). Organizez si efectuez vaccinari preventive pentru copii si adulti. Efectuez un examen de invaliditate temporară. Asigur păstrarea, contabilizarea și radierea medicamentelor, respectarea regulilor de administrare a medicamentelor de către pacienți. Organizez o examinare aprofundată a școlarilor de către toți specialiștii, completez fișe de sănătate pentru școlari. Efectuez un control medical înainte de călătorie șoferilor școlari. Țin dosare și rapoarte medicale. Desfășoară activități sanitare și educaționale în rândul pacienților și rudelor acestora privind promovarea sănătății și prevenirea bolilor, promovarea unui stil de viață sănătos.

Andreevsky FAP are următoarele birouri:

Biroul de primire a populației adulte;

· Biroul de primire a populației copiilor;

· Cameră de tratament;

· Camera de vaccinare;

vestiar;

· Sala de observare;

· Camera de sterilizare;

· Farmacie;

Fiecare birou este dotat cu mobilierul, inventarul, dispozitivele medicale și instrumentele necesare.

Biroul de primire pentru adulți:

· Canapea

Cântare medicale de podea

· Contor de înălțime

Etilotest

· Rack pentru dosare

· Tonometru

· Fonendoscop

· Glucometru

· Ventilator

Dispozitiv pentru înregistrarea unui ECG

Spatula

· Termometru

Xerox

· Geanta de urgenta pentru adulti, copii, gravide.

· Set de pungi pentru nașterea normală la domiciliu.

· Capacitatea de prelucrare a fonendoscopului cu solutie dezinfectanta.

· Un recipient cu o soluție dezinfectantă pentru prelucrarea spatulelor.

· Recipient cu solutie dezinfectanta pentru prelucrarea termometrelor.

· Recipient cu dezinfectant pentru tratarea suprafetelor.

· Recipient pentru cârpe curate.

Documentatie contabila si de raportare la FAP:

• Pașaportul lui Andreevsky FAP;
• Regulamentul privind FAP;
• Licenta de desfasurare a activitatilor medicale;
• Planul de lucru cuprinzător al FAP pe an, aprobat de șeful filialei;
• Jurnalul planului lunar, aprobat de șeful filialei;
• Jurnalul planului zilnic de lucru;
• Planul de efectuare a fluorografiei, mamografiei, screening-ului onco, screening cardio, măsurarea presiunii intraoculare, luarea PSA la bărbați, examinarea femeilor în sala de examinare cu frotiu obligatoriu pentru oncocitologie, a fost aprobat de șeful de filială.
• Dosar documente de reglementare (SANpins);
• Dosar documentație de ieșire;
• Dosar documentație primită;
• Jurnalul de primire și eliberare a certificatelor de handicap;
• Jurnalul de înregistrare a asistenței de urgență a populației;
• Jurnalele de internare în ambulatoriu ale adulților și copiilor;
• Jurnalele de bunuri și patronate ale populației adulte și copiilor;
• Jurnal de curatenie generala;
• Jurnalul de înregistrare a funcționării lămpilor germicide;
• Journal of Emergency Tetanus Prevention;
• Jurnalul de înregistrare a pacienților cu mușcături de căpușe;
• Jurnal de bord regim de temperatură frigidere;
• Registre si fisa card de vaccinari preventive pentru adulti si copii;
• Jurnalul de contabilitate și consum al vaccinului;
• Jurnalul de înregistrare „D” a pacienților, copiilor și adulților;
• Fișa de control „D” a pacienților;
• revista de familie
• Jurnal de tonometrie;
• Jurnalul muncii de educație pentru sănătate;
• Jurnal de contabilitate și consum de alcool etilic, medicamente, echipamente de pansament moale;
• Jurnal de examinare zilnică a bărbaților și femeilor;
• Jurnalul de sosiri si plecari;
• Jurnalul de inspecție înainte de călătorie a șoferilor;
• documentatie farmacie;
• Foldere:

Plan de acțiune pentru OOI;

Pentru tuberculoză;

Eliminarea deșeurilor;

Pentru siguranță;

Conform standardelor de îngrijire medicală.

Pentru a respecta masurile de siguranta personala la locul de munca, lucrez STRICT in salopeta!(haine, pantaloni detasabile, incaltaminte detasabila, sapca, masca, manusi, ochelari). Fiecare camera de paza este dotata cu trusa de prim ajutor pentru prevenirea infectiei HIV si truse de urgenta.

Câștigătoarea concursului „Asistenta pentru copii a anului - 2010” în nominalizarea „Asistenta unei instituții de învățământ” a fost Elena Anatolyevna Lomakova, asistentă medicală principală a Instituției de Învățământ de Stat „Grădinița nr. 824” din Moscova. Publicăm raportul ei privind activitatea profesională depusă la concurs.

I. Aranjamente organizatorice

1. Reconcilierea listelor de copii înscriși într-o instituție de învățământ preșcolar (în continuare - instituție de învățământ preșcolar), și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:

• Card de vaccinări preventive (formular nr. 063/y);
• Istoricul dezvoltării copilului (formular nr. 112 / y);
• Fișa medicală a copilului (formular nr. 026 / y-2000).

2. Înregistrarea următoarelor documente medicale de raportare, jurnale care îndeplinesc cerințele stabilite:

• ciclograma de lucru timp de o săptămână;
• lista și frecvența examinărilor medicale, cercetării și pregătirii profesionale de igienă;
• jurnal de monitorizare a stării sanitare a instituției de învățământ preșcolar;
• jurnal de trecere examene medicale;
• jurnal de curatenie generala a camerei de tratament (camera de izolare);
• registrul accidentelor biologice;
• jurnal de înregistrare și control al funcționării lămpii bactericide;
• jurnalul de înregistrare a regimului de temperatură al echipamentelor frigorifice;
• jurnal de dispensar;
• jurnal de examinări pentru pediculoză;
• carnetul de evidență a contactelor cu purtătorii de boli infecțioase acute;
• registrul bolilor infecțioase;
• jurnal de observare a copilului;
• jurnal de măsurători antropometrice;
• registrul de circulație a copiilor;
• jurnalul de renunțare la vaccinare;
• jurnal de deparazitare;
• jurnal de planificare a imunizării;
• registrul vaccinarilor preventive;
• registrul copiilor îndrumați la un dispensar de tuberculoză.

3. Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. întocmirea fișelor de sănătate a copilului pe baza rezultatelor examinărilor.

4. Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:

• examinare preliminară;
• sondajul părinților;
• măsurarea tensiunii arteriale;
• efectuarea antropometriei;
• dinamometrie;
• plantografie;
• Testul Kern-Jerasica.

Datele privind morbiditatea acută și exacerbările bolilor cronice și tulburărilor funcționale la copiii care frecventează Instituția de Învățământ de Stat „Grădinița Nr. 824” sunt prezentate în anexele 1, 2.

5. Planificarea și redactarea următoarelor documente:

• un plan de lucru cuprinzător pentru anul;
• plan lunar de lucru;
• plan anual de vaccinări preventive;
• tabel de planificare a vaccinării (la vaccinare este necesar acordul scris al părinților).

6. Transmiterea documentației de raportare a formularului stabilit la Policlinica Orașului Copiilor Nr. 130 (în continuare - DGP Nr. 130).

7. Extras de fonduri necesare pentru activitatea cabinetului medical:

• medicamente;
• material de pansament;
• medicamente pentru îngrijiri de urgență.

II. Munca terapeutica si preventiva

1. Implementarea primirii în ambulatoriu a elevilor. Au fost înregistrate 23 de contestații privind acordarea asistenței medicale primare, printre care:

• cu simptome de boli respiratorii acute;
• sângerări nazale.

2. Prevenirea vătămărilor:

• educarea copiilor să recunoască situațiile traumatice și să le evite;
• eliminarea conditiilor de mediu nefavorabile in care traieste copilul.

3. Efectuarea examinărilor copiilor pentru pediculoză, înscrierea rezultatelor examinărilor într-un jurnal special.

4. Implementarea antropometriei, inclusiv:

• efectuarea de măsurători antropometrice ale elevilor;
• introducerea datelor în jurnalul de măsurători antropometrice;
• intocmirea de recomandari de așezare a copiilor conform indicatorilor de înălțime pentru a preveni tulburările de postură;
• controlul corespondenței dimensiunilor meselor și scaunelor cu creșterea copiilor.

5. Prevenirea deficienței de vedere la copii:

• efectuarea unui examen oftalmologic anual al elevilor;
• introducerea datelor în dosarele medicale;
• conversații cu părinții, trimitere la un specialist;
• pregătirea recomandărilor pentru aşezarea copiilor în grup.

Angajarea specialiștilor de la DGP Nr. 130:

• neurolog;
• oftalmolog;
• ortoped;
• otolaringolog;
• dentist
• chirurg
• dermatolog;
• alergolog;

Teste de laborator de sânge și urină;

Efectuarea electrocardiografiei.

7. Înregistrarea rezultatelor examinărilor în actele medicale ale elevilor, întocmirea unui proces-verbal. În urma examinării a 120 de persoane (prezente la momentul examinării medicale), au fost identificați copii cu boli cronice. Au fost date recomandări pentru examinări suplimentare ale copiilor la locul de reședință, recomandări pentru îmbunătățirea lor ulterioară. Elevii cu boli cronice și copiii bolnavi frecvent (în continuare - FIC) sunt duși la dispensar.

Schemele unui complex de proceduri de întărire pentru CBD în perioadele de vară și toamnă-iarnă sunt prezentate în anexele 3, 4.

Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Foloseste formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Găzduit la http://www.allbest.ru

Introducere

5. Măsuri de carantină

Concluzie

Literatură

Introducere

Instituțiile preșcolare pentru copii sunt destinate învățământului public al copiilor cu vârste cuprinse între 1,5 și 7 ani. Ele contribuie la dezvoltarea fizică și neuropsihică armonioasă a copiilor, la păstrarea și întărirea sănătății acestora, la inculcarea abilităților practice elementare și la pregătirea pentru școală. Copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 și 3 ani sunt admiși în grădiniță; la grădiniță - de la 3 la 7 ani. Executorii direcți ai tuturor lucrărilor medicale dintr-o instituție preșcolară sunt asistenta medicală.

Conform prescripției medicului, ea organizează întărirea copiilor și alte activități recreative (rutină zilnică, educație fizică, plimbări), efectuează prevenirea rănilor și a intoxicațiilor. Asistenta ține evidența copiilor care lipsesc din cauza bolii, izolează bolnavii și îndeplinește prescripțiile medicului. Atribuțiile unei asistente includ recepția de dimineață, termometria și alte activități pentru copiii care au venit după o boală și au fost în contact cu pacienți infecțioși, organizarea dezinfectării continue, monitorizarea aportului zilnic al copiilor de către educatorii de grup.

În plus, ea monitorizează constant calitatea produselor, corectitudinea depozitării lor și respectarea termenelor de implementare, catering și calitatea gătitului, calculează compoziția chimică și conținutul de calorii al dietei și participă la pregătirea meniului. aspect.

1. Responsabilitățile unei asistente la o grădiniță

În conformitate cu Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 186/272, lista atribuțiilor funcționale ale lucrătorului paramedical al unei instituții preșcolare cuprinde:

1. Organizarea suportului medical pentru copii

2. Prevenție primară

2.1. Controlul condițiilor sanitare și igienice din instituțiile de învățământ;

2.2. Controlul și acordarea asistenței metodologice în organizarea procesului de învățământ.

3. Nutriție

3.1. Controlul asupra stării actuale a nutriției și analiza calității nutriției;

3.2. Controlul asupra stării sanitare și igienice a unității de alimentație publică;

3.3. Pregatirea meniului;

3.4. Casarea produsului finit;

3.5. Monitorizarea implementarii normelor naturale.

4. Educație fizică 4.1. Implementarea controlului asupra organizării educației fizice, activități de temperare.

5. Educatie igienica in echipa de copii 5.1. Formarea abilităților unui stil de viață sănătos;

5.2. Controlul asupra educației pentru igienă.

6. Imunoprofilaxie

6.1. Planificarea vaccinării;

6.2. Vaccinare;

6.3. Monitorizarea stării de sănătate după vaccinare, înregistrarea reacțiilor locale și generale la vaccinare.

7. Măsuri de asigurare a adaptării într-o instituţie de învăţământ

7.2. Control pe parcursul perioadei de adaptare.

8. Păstrarea înregistrărilor

9. Examen medical

9.1. Efectuarea de teste de screening, evaluarea aptitudinii fizice;

Eliberarea alimentelor gata preparate este permisă numai după prelevarea unei probe cu marca obligatorie de gust, pregătirea preparatelor și o înregistrare corespunzătoare în jurnalul de respingere a preparatelor finite.

În meniul de layout sunt trecute data, numărul total de copii care mănâncă și separat copiii din instituție la un moment dat, precum și numărul de angajați care mănâncă. Copiii care primesc mese individuale sunt evidențiați într-o coloană separată. O coloană specială listează preparatele pentru fiecare masă și indică consumul de produse pentru prepararea acestora.

Pentru fiecare fel de mâncare, producția (masa unei porțiuni din felul de mâncare finit) este indicată în grame - pe copil. Este mai bine să indicați masa produselor numai în grame sau numai în kilograme.

Meniul de layout indica cu acuratete denumirea completa a produsului si varietatea, categoria, tipul de prelucrare al acestuia (carne sau pasare de categoria I sau a II-a, peste cu capete sau file, lactate cu continut de grasimi etc.). Consumul de produse cu același nume este determinat pentru fiecare fel de mâncare separat, și nu pentru toate mesele.

Dispunerea pentru prepararea unui anumit fel de mâncare ar trebui să fie constantă. Dacă calitatea necesară a felului de mâncare nu este atinsă conform rețetei acceptate, de exemplu, cu cantitatea indicată de cereale, terciul se dovedește a fi prea gros sau invers, atunci gătirea de testare se efectuează în prezența unei sănătăți. muncitor.

Atunci când compilați un meniu, trebuie să țineți cont de volumul zilnic al alimentelor și de masa fiecărui fel de mâncare. Cantitatea de mâncare trebuie să fie adecvată vârstei copilului

Rezultatul fiecărui fel de mâncare este notat în meniul-aspect și în meniul, care este postat pentru părinți. Mai mult, la felurile secunde se indică separat producția de produse din carne sau pește, garnitură, sos și alte produse care o completează. Înregistrați separat producția de feluri de mâncare pentru copiii de vârstă fragedă și preșcolară.

4. Calendarul vaccinărilor preventive

Dacă mai devreme era strict interzisă admiterea unui copil nevaccinat la grădiniță, acum nu există o astfel de prevedere în legea „Cu privire la imunoprofilaxia bolilor infecțioase”.

Asistenta trebuie să fie conștientă de faptul că atunci când vaccinează copiii, este foarte important să: informați părinții despre vaccinare și să obțineți acordul lor scris pentru a o efectua; au permis-permis de vaccinare; respectă cerințele sanitare și igienice pentru primirea, transportul, depozitarea vaccinului și vaccinare (aceasta din urmă numai în prezența medicului); urmăriți starea de bine a copilului și reacția acestuia la vaccin.

Alineatul 2 al art. 11 din Legea nr. 157FZ „Cu privire la imunizarea bolilor infecțioase” prevede: „Vaccinările profilactice se efectuează cu acordul cetățenilor, părinților sau altor reprezentanți legali ai minorilor...”. Devine clar că medicul și asistenta pot doar sfătui părinții să-și vaccineze copilul și să dea informații despre asta. Totodată, asistenta de grădiniță este obligată să informeze părinții (reprezentanții legali) despre vaccinările recomandate de „Calendarul Național de Imunizare”, corespunzătoare vârstei copilului.

În plus, conform Legii „Cu privire la protecția sănătății cetățenilor”, părinții elevilor au dreptul: să primească informații complete și obiective despre necesitatea vaccinărilor preventive, consecințele refuzului acestora, complicațiile post-vaccinare; alegerea instituției unde să vă vaccinați (grădiniță sau clinică pentru copii); refuzul vaccinărilor, care trebuie să fie în scris.

Calendarul național al vaccinărilor preventive

5. Măsuri de carantină

Carantina este un sistem de măsuri care asigură prevenirea răspândirii bolilor infecțioase (prin izolarea pacienților, interzicerea intrării și ieșirii din zona afectată de infecție). Termenii de carantină se stabilesc pe baza datelor privind cea mai lungă durată a perioadei de incubație a bolii

La recepția de dimineață, în timpul carantinei pentru orice boală a copilului, se efectuează un sondaj al părinților despre starea generală a copilului, natura scaunului. Dacă există plângeri și simptome clinice caracteristice acestei boli, copilul este izolat. Rezultatele observației medicale se reflectă în fișele de ambulatoriu, în istoriile dezvoltării copilului (în fișe speciale de observație pentru contacte în focar), în spitale - în anamnezele contactelor. Un lucrător medical care monitorizează contactele efectuează sistematic pregătire igienă cu aceștia.

Personalul instituției pentru copii, precum și părinții, ar trebui să fie instruiți în detaliu cu privire la primele simptome ale bolii și necesitatea de a raporta imediat lucrătorilor medicali despre toate abaterile din starea copilului.

În perioada de observație, grupul de carantină al instituției pentru copii nu trebuie să participe la activitățile desfășurate în spații comune cu alte grupuri; grupurile sunt separate în timpul plimbărilor. Pentru grupul de carantină, sistemul de autoservire și evenimentele culturale sunt anulate.

Conform indicaţiilor epidemice, contingentul de examinaţi poate fi extins, inclusiv personalul grupelor şi unitatea de alimentaţie.

Asistenta instituției pentru copii instruiește și instruiește bone, educatoare, lucrători în bucătărie, spălătorie etc. cu privire la implementarea dezinfectării în perioada de carantină, controlează integralitatea și calitatea corespunzătoare a implementării acesteia.

Concluzie

Asistenta grădiniței efectuează: controlul asupra respectării regimului sanitar și antiepidemic, a stării sanitare a sediului și a locului grădiniței, pregătește copiii pentru un examen medical și participă la acesta, efectuează măsurători antropometrice, vaccinări preventive .

Asistenta face cereri de medicamente, dezinfectanti, instrumente si echipamente medicale. Ea desfășoară lucrări de salubritate în rândul angajaților instituției și ai părinților, monitorizează trecerea la timp a examinărilor medicale de către angajații unei instituții preșcolare; păstrează dosarele medicale relevante.

Asistenta monitorizează tehnologia de gătit, conformitatea greutății porțiilor cu aspectul meniului și, de asemenea, controlează selecția corectă și timpul de păstrare a probei zilnice.

În fiecare zi, asistenta întocmește un meniu-layout, care este un document pentru primirea produselor din cămară și o fișă de lucru pentru bucătar despre consumul de alimente pentru feluri de mâncare în mese separate.

Asistenta Creșei este obligată să informeze părinții cu privire la vaccinările recomandate prin „Gradul Național de Imunizare” corespunzător vârstei copilului.

Literatură

1. Belyakov V.D., Degtyarev A.A., Calitatea și eficacitatea măsurilor anti-epidemice. L., Medicină, 1991 - 72 p.

2. Kasatkin V.N. Manualul unei asistente grădiniţă. Editura: Linka-Press, 2004 - 42 p.

4. Organizarea controlului medical asupra dezvoltării și sănătății preșcolarilor și școlarilor pe baza testelor de depistare în masă și reabilitarea acestora într-o grădiniță, școală. Metodă. manual editat de G.N. Serdyukovskaya „Medicina”, 1996 - 32 p.

5. Abilități practice ale unui medic pediatru: un ghid practic. Chichko M.V. etc. „Medicina”, 2005 - 348 p.

Găzduit pe Allbest.ru

Documente similare

Boli ale tractului intestinal, agenți patogeni și căi de infecție. Simptomele și evoluția bolii. Clasificarea infecțiilor intestinale acute în funcție de severitatea bolii. Prevenirea infecțiilor intestinale la grădiniță. Măsuri de carantină în cazul depistarii AII la grădiniță.

test, adaugat 16.02.2014


Adaptarea copiilor, teste de pregătire funcțională pentru școală. Asistență medicală pentru copii într-o instituție pentru copii, atribuții funcționale ale personalului medical. Procesul de nursing în ulcer peptic, ajută în insuficiența vasculară acută.

test, adaugat 15.12.2009


Studiul trăsăturilor muncii unei asistente cu pacienții de la dispensar. Efectuarea imunizării populației în cadrul calendarului național. Ordinea și regulile de pregătire pentru metodele de diagnostic și de laborator de cercetare. Acoperirea pacienților în spitale la domiciliu.

rezumat, adăugat 17.11.2013


O asistentă medicală ca un specialist competent, care lucrează independent, care îndeplinește funcții bine dezvoltate de îngrijire a unui pacient. Principalele sarcini ale unei asistente medicale Arta de a alăpta. Esența activității psihoterapeutice a unei asistente.

rezumat, adăugat 01.12.2010


Bazele fiziologice ale întăririi organismului copiilor preșcolari. O serie de contraindicații la întărirea în grădiniță nu este recomandată unui copil.Băi de soare. Temperatura apei pentru subgrupuri de copii și sfaturi pentru părinți.

rezumat, adăugat 24.09.2014


Izolarea grupului într-o instituție preșcolară, care constă în faptul că grupul dispune de un set de încăperi combinate într-o celulă de grup cu intrare independentă pentru prevenirea bolilor infecțioase. Măsuri de sănătate și igienă.

rezumat, adăugat 12.06.2010


Esența și principiile, precum și fundamentele de reglementare și medicale ale imunoprofilaxiei. Conceptul și scopul, caracteristicile și tipurile de vaccinuri. Indicații și contraindicații pentru vaccinările profilactice. Principalele complicații post-vaccinare și lupta împotriva acestora.

rezumat, adăugat 16.06.2015


Denumirea posturilor aferente personalului medical mediu și junior. Cerințe igienice pentru condițiile de muncă ale personalului medical. Obligatiile moasei, paramedicului, asistentei medicale, tehnicianului dentar, asistent de laborator, instructor de kinetoterapie.

prezentare, adaugat 02.11.2014


Studierea activității unei asistente în camera de tratament a secției de internare a Dispensarului Republican Dermatovenerologic. Echipamentul dulapului, regimurile de dezinfecție și procedura de curățare generală. Măsuri de bază pentru injecții.

raport de practică, adăugat la 07.01.2010


Conceptul procesului de nursing și etapele implementării acestuia, domeniile de competență ale asistentului medical. Caracteristici ale secției de anestezie și resuscitare, standarde de siguranță a infecțiilor la locul de muncă. Atribuțiile unei asistente anesteziste, evaluarea muncii sale, responsabilitate.

Raport anual privind activitățile asistentei șef a grădiniței nr. 22 „Vultur”
14 ianuarie 2012
eu. Evenimente organizatorice
II. Munca terapeutica si preventiva
III. Controlul educației fizice a copiilor
IV. Munca anti-epidemie
V. Muncă sanitară şi educativă
VI. Instruire
I. Aranjamente organizatorice
1. Reconcilierea listelor de copii înscriși într-o instituție de învățământ preșcolar (în continuare - instituție de învățământ preșcolar), și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:
Card de vaccinări preventive (formular nr. 063/y);
Istoricul dezvoltării copilului (formular nr. 112 / y);
Fișa medicală a copilului (formular nr. 026 / y-2000).
2. Înregistrarea următoarelor documente medicale de raportare, jurnale care îndeplinesc cerințele stabilite:

Ciclograma de lucru pentru o săptămână;
lista și frecvența examinărilor medicale, cercetării și pregătirii profesionale de igienă;
jurnal de monitorizare a stării sanitare a instituției de învățământ preșcolar;
registrul de examene medicale;
jurnal de curatenie generala a camerei de tratament (camera de izolare);
registrul accidentelor biologice;
jurnal de înregistrare și control al funcționării lămpii bactericide;
registrul regimului de temperatura al echipamentelor frigorifice;
jurnal de dispensar;
jurnal de examinări pentru pediculoză;
carnetul de evidență a contactelor cu purtătorii de boli infecțioase acute;
registrul bolilor infecțioase;
jurnal de observare a copilului;
jurnal de măsurători antropometrice;
registrul de circulație a copiilor;
jurnalul de renunțare la vaccinare;
jurnal de deparazitare;
jurnal de planificare a imunizării;
registrul vaccinarilor profilactice;
registrul copiilor îndrumați la un dispensar de tuberculoză.
3. Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. întocmirea fișelor de sănătate a copilului pe baza rezultatelor examinărilor.
4. Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:
sondajul părinților;
măsurarea tensiunii arteriale;
efectuarea antropometriei;
plantografie;
Testul Kern-Jerasica.
Datele privind morbiditatea acută și exacerbările bolilor cronice și tulburărilor funcționale la copiii care frecventează MBDOU - grădinița nr. 22 „Orlyonok” sunt date în anexele 1, 2.
5. Planificarea și redactarea următoarelor documente:
un plan de lucru cuprinzător pentru anul;
plan lunar de lucru;
plan anual de vaccinări preventive;
tabelul de planificare a vaccinării (la vaccinare este necesar acordul scris al părinților).
6. Transmiterea documentației de raportare a formularului stabilit la Policlinica Orașului Copiilor Nr.1 ​​(în continuare - DGP Nr.1).
7. Extras de fonduri necesare pentru activitatea cabinetului medical:
medicamente;
material de pansament;
medicamente pentru îngrijiri de urgență.
sus

II. Munca terapeutica si preventiva
1. Implementarea primirii în ambulatoriu a elevilor. Au fost înregistrate 45 de cereri privind acordarea asistenței medicale primare, printre care:
cu simptome de boli respiratorii acute;
sângerări nazale.
2. Prevenirea vătămărilor:
educarea copiilor să recunoască situațiile traumatice și să le evite;
eliminarea condițiilor nefavorabile de mediu în care trăiește copilul.
3. Efectuarea examinărilor copiilor pentru pediculoză, înscrierea rezultatelor examinărilor într-un jurnal special.
4. Implementarea antropometriei, inclusiv:
efectuarea de măsurători antropometrice ale elevilor;
introducerea datelor în jurnalul de măsurători antropometrice;
intocmirea de recomandari de așezare a copiilor conform indicatorilor de înălțime pentru a preveni tulburările de postură;
controlul corespondenței dimensiunilor meselor și scaunelor cu creșterea copiilor.
5. Prevenirea deficienței de vedere la copii:
efectuarea unui examen oftalmologic anual al elevilor;
introducerea datelor în dosarele medicale;
conversații cu părinții, trimitere la un specialist;
pregătirea recomandărilor pentru aşezarea copiilor în grup.

6. Efectuarea de examinări preventive programate ale elevilor:
– implicarea specialiștilor din cadrul SPD nr.1:
neurolog;
oftalmolog;
ortoped;
otolaringolog;
dentist;...

eu. Evenimente organizatorice

II. Munca terapeutica si preventiva

III. Controlul educației fizice a copiilor

VI. Instruire

1. Reconcilierea listelor de copii înscriși într-o instituție de învățământ preșcolar (în continuare - instituție de învățământ preșcolar), și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:

Card de vaccinări preventive (formular nr. 063/y);

Istoricul dezvoltării copilului (formular nr. 112 / y);

Fișa medicală a copilului (formular nr. 026 / y-2000).

2. Înregistrarea următoarelor documente medicale de raportare, jurnale care îndeplinesc cerințele stabilite:

ciclograma de lucru timp de o săptămână;

lista și frecvența examinărilor medicale, cercetării și pregătirii profesionale de igienă;

jurnal de monitorizare a stării sanitare a instituției de învățământ preșcolar;

registrul de examene medicale;

jurnal de curatenie generala a camerei de tratament (camera de izolare);

registrul accidentelor biologice;

jurnal de înregistrare și control al funcționării lămpii bactericide;

jurnalul de înregistrare a regimului de temperatură al echipamentelor frigorifice;

jurnal de dispensar;

jurnal de examinări pentru pediculoză;

carnetul de evidență a contactelor cu purtătorii de boli infecțioase acute;

registrul bolilor infecțioase;

jurnal de observare a copilului;

jurnal de măsurători antropometrice;

registrul de circulație a copiilor;

jurnalul de renunțare la vaccinare;

jurnal de deparazitare;

jurnal de planificare a imunizării;

registrul vaccinarilor preventive;

registrul copiilor îndrumați la un dispensar de tuberculoză.

3. Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. întocmirea fișelor de sănătate a copilului pe baza rezultatelor examinărilor.

4. Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:

sondajul părinților;

măsurarea tensiunii arteriale;

efectuarea antropometriei;

plantografie;

Testul Kern-Jerasica.

Datele privind morbiditatea acută și exacerbările bolilor cronice și tulburărilor funcționale la copiii care frecventează MBDOU - grădinița nr. 22 „Vultur” sunt date în anexele 1, 2.

5. Planificarea și redactarea următoarelor documente:

un plan de lucru cuprinzător pentru anul;

plan lunar de lucru;

plan anual de vaccinări preventive;

tabel de planificare a vaccinării (la vaccinare este necesar acordul scris al părinților).

6. Transmiterea documentației de raportare a formularului stabilit la Policlinica Orașului Copiilor Nr.1 ​​(în continuare - DGP Nr.1).

7. Extras de fonduri necesare pentru activitatea cabinetului medical:

medicamente;

material de pansament;

medicamente pentru îngrijiri de urgență.

II. Munca terapeutica si preventiva

1. Implementarea primirii în ambulatoriu a elevilor. Au fost înregistrate 45 de contestații privind acordarea asistenței medicale primare, printre care:

cu simptome de boli respiratorii acute;

sângerări nazale.

2. Prevenirea vătămărilor:

educarea copiilor să recunoască situațiile traumatice și să le evite;

eliminarea condițiilor nefavorabile de mediu în care trăiește copilul.

3. Efectuarea examinărilor copiilor pentru pediculoză, înscrierea rezultatelor examinărilor într-un jurnal special.

4. Implementarea antropometriei, inclusiv:

efectuarea de măsurători antropometrice ale elevilor;

introducerea datelor în jurnalul de măsurători antropometrice;

controlul corespondenței dimensiunilor meselor și scaunelor cu creșterea copiilor.

5. Prevenirea deficienței de vedere la copii:

efectuarea unui examen oftalmologic anual al elevilor;

introducerea datelor în dosarele medicale;

conversații cu părinții, trimitere la un specialist;

6. Efectuarea de examinări preventive programate ale elevilor:

– implicarea specialiștilor din cadrul SPD nr.1:

neurolog;

oftalmolog;

ortoped;

otolaringolog;

dentist

dermatolog;

alergolog;

– analize de laborator de sânge și urină;

- electrocardiografie.

7. Înregistrarea rezultatelor examinărilor în actele medicale ale elevilor, întocmirea unui proces-verbal.

În urma examinării a 116 persoane, au fost identificați copii cu boli cronice. S-au dat trimiteri pentru examinări suplimentare ale copiilor la locul de reședință, recomandări pentru îmbunătățirea lor ulterioară, elevii cu boli cronice și copiii frecvent bolnavi (denumiti în continuare FIC) au fost duși la dispensar.

8. Observarea dispensară a copiilor cu grupa III de sănătate conform formularului nr. 30/y-04.

9. Organizarea examenului pentru helminți.

Au fost examinați 116 copii. Boala nu a fost identificată.

10. Organizarea lucrărilor de vaccinare.

Baza acestei lucrări este disponibilitatea unor informații complete și de încredere despre sănătatea copiilor care frecventează instituțiile de învățământ preșcolar. Pentru contabilizarea la timp a copiilor supuși vaccinării se ține un registru al vaccinărilor preventive. Revista pentru anul în curs este planificată în conformitate cu calendarul național de vaccinări preventive, aprobat. prin ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 31 ianuarie 2011 nr. 51n „Cu privire la aprobarea calendarului național de vaccinări preventive și calendarul vaccinărilor preventive conform indicațiilor epidemice”.

Datele privind vaccinarea în 2011 sunt prezentate în tabel.

11. Organizarea diagnosticului de tuberculină a elevilor cu identificarea copiilor cu risc de tuberculoză, trimitere la un medic ftiziatru pentru examinare.

Rezultatele muncii:

9 persoane au fost trimise la examinare;

9 persoane au fost examinate;

Tratamentul profilactic a fost asigurat pentru 5 persoane.

12. Monitorizarea respectării momentelor de regim:

sarcina de studiu;

durata plimbărilor;

catering.

13. Efectuarea reabilitării copiilor într-o instituție de învățământ preșcolar:

terapie cu vitamine;

proceduri de întărire;

cursuri de prevenire a tulburărilor posturale.

III. Controlul educației fizice a copiilor

1. Implementarea controlului educaţiei fizice în instituţia de învăţământ preşcolar.

2. Repartizarea copiilor în grupe de cultură fizică în conformitate cu datele examinărilor preventive.

3. Formarea grupelor de cultură fizică pregătitoare și speciale, grupe de terapie prin exerciții fizice.

4. Monitorizarea stării de sănătate și a dezvoltării copiilor, a capacităților funcționale ale corpului copilului.

5. Controlul stării sanitare și igienice a incintei și a zonei în care se desfășoară exerciții fizice cu copiii.

6. Controlul stării sanitare și igienice a echipamentelor sportive și de cultură fizică și inventarierea, starea hainelor și încălțămintei pentru copii.

7. Observații medicale și pedagogice ale organizării modului motor, metodologia de desfășurare a diferitelor forme de cursuri exercițiuși impactul lor asupra corpului copilului.

8. Controlul implementării călirii.

9. Controlul asupra selecției copiilor pentru participarea la competiții sportive.

10. Organizarea şi desfăşurarea Zilelor Sănătăţii în instituţia de învăţământ preşcolar.

IV. Munca anti-epidemie

1. Prevenirea bolilor infecțioase:

familiarizarea cu normele sanitare și epidemiologice „Organizarea imunoprofilaxiei bolilor infecțioase. SP3.3.2367-08”, aprobat. Decretul medicului șef sanitar de stat al Federației Ruse din 04.06.2008 nr. 34;

dezinfectarea instituțiilor de învățământ preșcolar;

control catering;

organizarea imunizării;

realizarea măsurilor de carantină în legătură cu bolile de scarlatina, varicela, bolile intestinale acute

2. Prevenirea tuberculozei:

familiarizarea cu normele sanitare si epidemiologice "Prevenirea tuberculozei. SP 3.1.1295-03", aprobat. medic șef sanitar de stat la 18 aprilie 2003;

diagnosticarea tuberculină a elevilor;

organizarea examinării copiilor cu risc îndrumați la un medic ftiziatru;

conversatii cu parintii.

3. Prevenirea infecțiilor intestinale:

familiarizarea cu normele sanitare si epidemiologice "Prevenirea infectiilor intestinale acute. SP 3.1.1.1117-02", aprobat. medic șef sanitar de stat al Federației Ruse la 17 martie 2002;

controlul respectării regimului sanitar și epidemiologic al unei instituții de învățământ preșcolar, al unei unități alimentare;

controlul igienei personale a elevilor, personalului, lucrătorilor de catering;

supravegherea medicală a persoanelor de contact;

efectuarea dezinfectării.

4. Prevenirea pediculozei:

familiarizarea cu ordinul Ministerului Sănătății al Rusiei din 26 noiembrie 1998 nr. 342 „Cu privire la măsurile de consolidare pentru prevenirea tifosului epidemic și lupta împotriva pediculozei”;

efectuarea unei examinări săptămânale a elevilor în conformitate cu normele și reglementările sanitare și epidemiologice „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru dispozitivul, conținutul și organizarea regimului de muncă în organizații preșcolare. SanPiN 2.4.1.2660-10”, aprobat prin decizia Statului Principal medic sanitar RF din 22 iulie 2010 nr 91.

5. Prevenirea helmintiazelor:

examinarea elevilor;

prelucrarea nisipului în cutii cu nisip;

adăpostind cutii cu nisip cu capace de animale.

V. Muncă sanitară şi educativă

Organizarea de prelegeri, convorbiri cu personalul instituţiei de învăţământ preşcolar, elevi şi părinţii acestora (reprezentanţi legali).

1. Temele prelegerilor pentru copii:

„Suntem pentru un stil de viață sănătos”;

„Învață să mănânci corect”;

„Igiena personală a unui preșcolar”;

„Învățați cum să vă spălați corect pe dinți”;

„Prevenirea enterobiazei - mâinile curate”;

2. Subiectele prelegerilor pentru lucrătorii de catering:

„Prevenirea infecțiilor intestinale”;

„Igiena personală a personalului de catering”;

„Organizarea activității unității de alimentație publică în perioada de carantină”;

„Infecție cu stafilococ”;

„Yersineoza”;

"Intoxicație alimentară";

„Prevenirea vătămărilor”;

„Regimul aer-termic”;

„Raport privind rezultatele examenului clinic și morbiditatea la copii”;

„Prevenirea ARVI și a gripei”;

„Prevenirea bolilor intestinale acute”;

„Prevenirea enterobiazei”;

„Acordarea primului ajutor pentru leșin, căldură și insolație”;

"Scarlatină";

"Varicelă";

„Infecție cu rotovirus”;

„Prevenirea tuberculozei”;

4. Temele prelegerilor pentru personalul tehnic:

„Starea sanitară a spațiilor grupului, respectarea regimului de dezinfecție”;

„Igiena personală a personalului tehnic”.

5. Temele prelegerilor pentru părinți:

„Cum se detectează pediculoza”;

„Ce este un „buton””;

„Prevenirea tuberculozei”;

„Prevenirea răcelilor”;

„Igiena unui preșcolar”;

„Prevenirea picioarelor plate și a scoliozei la domiciliu”;

„Vaccinarea în viața unui copil”;

„Prevenirea infecției cu rotovirus”;

"Scarlatină";

"Varicelă";

„Enterobiaza”.

VI. Instruire

Forme de pregătire avansată utilizate în instituțiile de învățământ preșcolar:

1. Cicluri de promovare de specializare, perfecționare, recalificare profesională: pregătire la Colegiul Medical Ulnovsk nr. 2 ca parte a ciclului tematic de perfecționare „Sănătatea copiilor și adolescenților” în valoare de 144 de ore (septembrie 2010).

2. Participarea la prelegeri, seminarii, briefing-uri la Școala Pedagogică de Stat pentru Copii Nr.

3. Studiul documentelor de reglementare.

4. Utilizarea literaturii de referință și metodologice; reviste profesionale.

(„Îngrijire medicală și alimentație în instituția de învățământ preșcolar”, „Creșterea copiilor sănătoși”, „Munca fizică și recreativă în instituția de învățământ preșcolar”, „Totul despre întărire”.)

Atasamentul 1

Morbilitate acută la copii

Anexa 2

Exacerbări ale bolilor cronice

și tulburări funcționale la copii,

frecventează MBDOU - grădinița nr. 22 „Vultur”

Raport anual de activitate

asistenta superior gradinita nr.40.

1. Măsuri organizatorice

2.Tratament și activitate preventivă

3. Controlul educației fizice a copiilor

4. Munca anti-epidemie

5. Lucrări sanitare și educaționale

6. Dezvoltare profesională

1. Măsuri organizatorice

*Reconcilierea listelor de copii înscriși într-o instituție de învățământ preșcolar

d/s nr. 40, și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:

Card de vaccinări preventive (formular nr. 63/a);

jurnal de dispensar;

jurnal de examinare pentru pediculoză;

registrul bolilor infecțioase;

jurnal de observare a copilului;

jurnal de măsurători antropometrice;

jurnal de planificare a imunizării;

registrul vaccinarilor preventive;

registrul copiilor îndrumați la un dispensar de tuberculoză.

*Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. Întocmirea fișelor de sănătate a copilului

pe baza rezultatelor inspecției.

*Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:

efectuarea antropometriei.

*Planificarea si redactarea urmatoarelor documente:

plan de lucru cuprinzător pentru anul;

plan anual de vaccinări preventive;

tabelul de planificare a vaccinării (prezența consimțământului părintesc scris).

*Transmiterea documentației de raportare a formularului stabilit către Orașul Copiilor

policlinica nr.

* Declarație de fonduri necesare activității cabinetului medical:

medicamente;

material de pansament;

medicamente pentru îngrijiri de urgență.

2.Tratament și activitate preventivă

*Prevenirea vătămărilor:

educarea copiilor în capacitatea de a recunoaște situațiile traumatice și de a le evita;

eliminarea conditiilor de mediu nefavorabile in care traieste copilul.

* Efectuarea examinărilor copiilor pentru pediculoză, introducerea rezultatelor examinărilor în

revistă specială.

*Prevenirea deficienței de vedere la copii:

efectuarea unui examen oftalmologic anual al elevilor;

introducerea datelor în dosarele medicale;

conversații cu părinții, trimitere la un specialist;

*efectuarea de examinări preventive programate ale elevilor:

- implicarea specialiștilor din Republica Belarus nr. 1.

neurolog

Teste de laborator de sânge și urină.

* înscrierea rezultatelor examinărilor în actele medicale ale elevilor,

întocmirea unui raport.

Ca urmare a examinării a 35 de persoane, copii cu cronici

boli. Au fost date recomandări pentru examinări suplimentare ale copiilor. Recomandări pentru îmbunătățirea lor ulterioară. Elevii cu boli cronice și copiii bolnavi frecvent sunt duși la dispensar.

*Organizarea examenului pentru helminți .

Au fost examinați 35 de copii. Boala nu a fost identificată.

* Vaccinarea elevilor MBDOU-Grădinița nr. 40 în 2012

*Organizarea tuberculino-diagnosticului elevilor cu identificarea copiilor

grupe de risc pentru tuberculoză, trimitere pentru examinare la

Rezultatele muncii:

3 persoane au fost trimise la examinare;

Au fost examinate 3 persoane;

*Monitorizarea respectarii momentelor de regim :

sarcina de studiu;

durata plimbărilor;

catering.

3. Controlul educației fizice a copiilor .

*Implementarea controlului educaţiei fizice în instituţia de învăţământ preşcolar.

* Controlul stării sanitare şi igienice a culturii sportive şi fizice

echipament și inventar, starea îmbrăcămintei și încălțămintei.

*Organizarea si desfasurarea zilelor de sanatate in institutia de invatamant prescolar.

4. Munca anti-epidemie .

*Prevenirea bolilor infectioase:

dezinfectarea instituțiilor de învățământ preșcolar;

control catering;

organizarea imunizării;

*Prevenirea tuberculozei:

diagnosticarea tuberculină a elevilor;

Convorbiri cu parintii.

* Prevenirea infectiilor intestinale:

monitorizarea respectării regimului sanitar și epidemiologic în instituțiile de învățământ preșcolar;

controlul igienei personale a elevilor, personalului, lucrătorilor;

*Prevenirea pediculozei:

efectuarea unei examinări săptămânale a elevilor în conformitate cu normele sanitare

regulile și reglementările epidemiologice.

5. Lucrări sanitare și educaționale.

Organizarea de prelegeri, discuții cu personalul din instituțiile de învățământ preșcolar, părinții.

Subiecte de curs pentru copii:

1. „Suntem pentru un stil de viață sănătos”.

2. „Învață să mănânci corect”.

3.” Igiena personală a unui preșcolar”.

Temele prelegerilor pentru cadrele didactice:

1. Prevenirea vătămărilor.

2. Regimul aer-termic.

3. Prevenirea SARS și a gripei.

Subiecte de curs pentru părinți:

1.Cum se detectează pediculoza.

2. Ce este un „buton”.

3. Igiena unui preșcolar.

6. Dezvoltare profesională.

1. Participarea la prelegeri, seminarii.

2.Studiul documentelor de reglementare.

(Organizarea alimentației în instituția de învățământ preșcolar. Creștem copiii sănătoși.)