Când anii de studiu ai unui student se apropie de sfârșit, iar obținerea unei diplome este aproape, merită să te gândești la găsirea unui loc de muncă decent. Ajută la accelerarea angajării scrisoare de recomandare de la un profesor sau alt reprezentant al instituției de învățământ în care a studiat elevul. Un exemplu de scrisoare de recomandare poate fi descărcat mai jos.

Angajatorilor le este adesea frică să angajeze tânăr specialist fără experiență de muncă, un student care nu-și aplică cunoștințele în practică. Doar o diplomă de studii poate spune despre calitățile sale. Recomandările universității vă vor ajuta potențial angajator prezenta mai clar calitate profesionalași aptitudinile candidatului pentru postul vacant.

O scrisoare de recomandare din partea unui profesor poate fi, de asemenea, utilă unui student atunci când se transferă la o altă instituție de învățământ. În mod tradițional, această lucrare este populară atunci când se transferă către instituții străine.

Recomandările sunt făcute de o persoană care este capabilă să facă o descriere obiectivă a elevului, să ofere o analiză a înclinațiilor, abilităților sale și să prescrie recomandări într-o direcție specifică, de exemplu, un profesor, supervizor.

Scrisoarea este un fel de caracteristică, concepută într-o formă liberă și reflectând principalele calități ale unui potențial angajat sau student.

Documentul este sub forma unei scrisori de afaceri. Formatul adresei este „student”, „tu”, „coleg”. Nu se folosesc expresii artistice. Scrierea unei scrisori pe antetul companiei va fi un plus suplimentar pentru cea recomandată.

Cel mai dificil moment este alegerea potrivita recomandat. Pentru un student, ar trebui să alegeți nu doar un profesor care ține un curs de prelegeri și l-a văzut de mai multe ori, ci o persoană cu care s-a desfășurat o muncă îndelungată și care este capabilă să ofere informații complete despre student.

De obicei, ar trebui să începeți cu un titlu. In continuare este indicata perioada de cunoastere a recomandatorului si cea recomandata.

• Numele complet;
• locul și perioada de studiu;
• a primit specialitatea;
• calități morale;
• realizări personale (participare la olimpiade, concursuri, concursuri);
• disponibilitatea certificatelor de onoare primite în timpul studiilor.

Dacă te gândești să intri într-o instituție de învățământ superior, atunci nu va fi de prisos să ai scrisoare de recomandare pentru admiterea la universitate. Acest lucru este valabil mai ales dacă vrei să intri într-o universitate în străinătate, unde o scrisoare de recomandare poate juca un rol decisiv. Șansele unei admiteri reușite pot crește de multe ori dacă o completați corect.

Acest lucru este relevant nu numai pentru admiterea la instituțiile de învățământ superior din străinătate, ci și pentru universitățile ruse. O scrisoare de recomandare poate proveni de la unitatea militară în care a servit solicitantul. Dacă i se întocmește o scrisoare în care recomandările sunt pozitive, viitorul student are toate șansele să primească beneficii în timpul studiilor.

Pentru universitate, acest document este de mare valoare, deoarece indică caracteristicile personale ale solicitantului, ele pot fi folosite pentru a urmări înclinațiile și abilitățile viitorului student. Conducerea universității va putea înțelege pozitivul și laturi negative persoană și, pe baza acestor date, trageți o concluzie adecvată dacă să o duceți la antrenament sau nu.

Mai întâi trebuie să știți cum puteți obține acest document. În cazul în care solicitantul este absolvent de școală sau facultate, în primul rând, puteți cere directorului o scrisoare de recomandare, în cazuri extreme, puteți folosi solicitarea profesorului pentru a scrie el însuși scrisoarea. Dacă o persoană este deja absolventă a unei universități, cel mai bine este să contactați supervizorul. Pentru angajați, cel mai bine este să contactați angajatorul. Pentru personalul militar - la unitatea unde servește.

Sfaturile de mai jos sunt cel mai bine folosite dacă doriți să scrieți o scrisoare de recomandare cât mai informativă posibil.

• Dacă aveți ocazia să alegeți o persoană care vă va întocmi o scrisoare de recomandare, atunci cel mai bine este să contactați o persoană de rang superior. Recomandările de la astfel de oameni vor avea o valoare mult mai mare.
• Asigurați-vă că indicați persoana care a întocmit scrisoarea de recomandare, precum și poziția sa în raport cu persoana pentru care se întocmește scrisoarea.
• Este necesar să se descrie trăsăturile de caracter ale solicitantului. Cel mai bine este dacă nu este o simplă enumerare. Puteți descrie situații specifice în care o persoană s-a arătat dintr-o parte sau alta, unde se dovedește că are trăsăturile de caracter necesare care sunt descrise în scrisoare. Cu cât scrisoarea este scrisă mai puțin formulată, cu atât mai bine. Dacă descrierea îl face pe cititor să acorde atenție solicitantului, atunci putem spune că scrisoarea a fost scrisă cu succes. Trebuie să poți scrie o scrisoare de recomandare, nu este atât de ușor.
• Este bine dacă scrisoarea indică realizările și succesele anterioare ale persoanei. Puteți enumera succesele pe care solicitantul a reușit să le obțină în perioada precedentă, precum și să oferi dovezi.
• Descriere cunoștințe profesionale pe care solicitantul o are. Puteți enumera înclinația unei persoane către o anumită știință, care îi este dată cel mai ușor.
• Pentru a compune o scrisoare cât mai eficient, trebuie să vă concentrați pe viitoarea specialitate în care dorește să intre solicitantul.
• Scrieți principalele recomandări pe baza informațiilor prezentate mai sus. Sunt recomandările care vor servi drept principale concluzii pentru conducerea universității.

pentru un absolvent de 11 „a” al școlii secundare Nr. 1 MBOU „Sosnovo-Ozerskaya” din districtul Yeravninsky, Republica Buriația

Dambaev Ardan Valerievich 23.02.1998, locul nașterii satul Sosnovo-Ozerskoye, districtul Eravninsky, date pașaport 8111 444331 eliberat de TP al Serviciului Federal de Migrație al Rusiei pentru Republica Belarus în districtul Eravninsky din data de 28/03/2012 la adresa Republicii Belarus, satul Sosnovo-Ozerskoye, strada Domninskaya 6a.

Departamentul de educație al municipiului „Districtul Yeravninsky” și administrația MBOU „Sosnovo-Ozerskoysosh nr. 1” recomandă lui Ardan Valerievich Dambaev, absolvent al școlii, pentru admiterea într-o instituție militară.

Dambaev Ardan Valeryevich este un absolvent actual al MBOU „Școala secundară nr. 1 Sosnovo-Ozerskaya”, un candidat la medalia de aur, are un certificat cu onoruri pentru învățământul general de bază.

Succesele lui Ardan vorbesc de la sine; el este unul dintre cei mai străluciți și mai semnificativi reprezentanți ai absolvenților din 2015. În 2012, Ardan a urmat cursuri pe tema „ Internaţional tehnologii de comunicare și abilități oratorice”, are certificat de înregistrare internațională a personalului, asistență la obținere educatie inalta, inclusiv în străinătate, precum și în orientarea în carieră în domeniul internațional de activitate în sistemul organizațiilor neguvernamentale din cadrul ONU, UNESCO, Ekaterinburg. Pe baza rezultatelor acestui studiu, a primit diploma de absolvent al Academiei de Vară a Liderilor Internaționali de Tineret UNESCO pentru finalizarea cu succes a cursului „Tehnologii internaționale de comunicare și oratorie” cu dreptul de a participa la acțiunile organizațiilor interguvernamentale și neguvernamentale. la ONU, UNESCO.

Acest absolvent are o performanță ridicată, pozitivă de participare la Internațional, rusesc și municipal Olimpiade și activități extracurriculare:

Nivel international:

2012, certificat de participare la competiție internațională alfabetizare ortografică

Nivelul întregului rus:

2010, certificat de participare la campionatul de tineret din întreaga Rusie în istorie (locul 5)

Nivel regional:

2009, Diploma Complexului Interregional de Cercetare și Producție dedicată aniversării a 100 de ani a cronicarului buriat, Uligershin, istoricul local R.E. Erdyneev

2010, diplomă, pentru locul 1 la concursul de cuvinte artistice NPK dedicat împlinirii a 100 de ani a onoratului lucrător cultural Sh.N. Nimbuev

2010 Certificat de onoare pentru locul III în NPC republican al profesorilor și elevilor „Beligei tuyaa”

2010, diploma pentru locul III la competitiile republicane de minifotbal intre echipe scoli de invatamant general RB

2010, certificat de participant la cel de-al IV-lea concurs republican al cuvântului artistic „Comara minunată a Buriatiei”

2010, diploma pentru locul II la Festivalul de futsal printre echipe de curte pentru cupa deputatilor Consiliului Local

2011, o scrisoare de mulțumire pentru participarea la a III-a Conferință republicană „Lecturile Nimbuev”

2011, certificat de onoare, pentru locul VI în NPC republican al profesorilor și elevilor „Beligei tuyaa”

2011, certificat de participare la concursul republican „Gulamta” (locul 10 în republică)

2011, rezultatele participării la competiția interdisciplinară republicană „Monitorizare poliatlon” (nivel atins - suficient)

2013, certificat de participant la Complexul științific și practic republican „Pași în viitor”, secțiunea „Limba buriata”

2013, diploma pentru locul III la Olimpiada Republicana a BSU „Perspectiva Baikal”

2013, o scrisoare de mulțumire pentru participarea la al V-lea CPS republican „Beligeytuyaa”

2013, o scrisoare de mulțumire pentru participarea la olimpiada interregională în limba buriata

2013, certificat de participant la Olimpiada Interregională de Studii Baikal”

2013, certificat pentru locul II la al 20-lea turneu republican de fotbal „Cupa Ulhasaa”

Certificat de participare la Olimpiada Complexului Republican „Lingua-2013”

2014, Diploma Asociației Republicane de Cercetare și Producție „Star of the East”, la nominalizarea „Pentru studiul tradițiilor budiste”

2014, Diploma de participare la concursul budist Sandhi al Rusiei „Ehe helen-nyutagai magtaal”

2014, certificat de participare la interregional, competiție de jocuri„British Bulldog” în engleză (locul 2 în regiune)

2014, diplomă pentru locul III la al XXI-lea turneu republican de minifotbal în rândul tinerilor

2014, diploma pentru locul II in regiune la concursul interregional de limba engleza "British Bulldog"

Dambaev Ardan Valerievich demonstrează un nivel suficient de înalt de cunoștințe de bază necesare pentru formarea continuă, posedă abilități și abilități educaționale și de subiecte generale și deține tehnologii informatice moderne. Un absolvent este capabil să navigheze în situația educațională, socială pe baza cunoștințelor stăpânite personal, mostenire culturala, norme de comportament social și comunicare interpersonală. Dambaev Ardan știe să sistematizeze materialul în cadrul temei educaționale, este capabil să raționeze, cunoaște modalitățile de lucru rațional, este capabil să-și aplice cunoștințele în practică. Dezvoltarea conștientizării de sine și a stimei de sine adecvate, nevoia de autocunoaștere.

Dambaev Ardan este o personalitate dezvoltată, capabilă de autodeterminare, cu o poziție civică pronunțată și un sentiment de patriotism. Tânărul demonstrează maturitate socială, responsabilitate pentru acțiunile sale, are o cultură juridică. El se distinge prin capacitatea de a-și apăra opiniile și convingerile, capacitatea de a găsi o soluție non-standard într-o situație de viață neașteptată.

Dambaev Ardan conduce stil de viata sanatos viața, se leagă în mod conștient de sănătatea lor. Acesta este un participant indispensabil la evenimentele sportive regionale, școlare. Este angajat în cercul școlar militar-patriotic „Zorig”, care l-a învățat să aplice cele mai simple metode de prim ajutor, să acționeze în situații de urgență.

La școală, este atent, disciplinat, precis. Materialul explicat de profesor se învață rapid și ușor. Un absolvent este capabil să construiască planuri de pregătire ulterioară, să identifice semnificația lui activități de învățare. Este întotdeauna pregătit pentru lecții, folosește material suplimentar în pregătire. Absolventul este capabil să-și argumenteze cunoștințele și rezultatele obținute. Capabil să întruchipeze cunoștințele dobândite în forme de activitate spirituală și materială. Dambaev Ardan este un participant repetat la olimpiadele de subiecte în limba și literatura buriate. Posedă bine scris și vorbire orală. Știe să-și planifice munca și timpul liber. Dambaev Ardan este un interlocutor interesant, deoarece este o persoană originală, non-standard, ciudată, care are propriul punct de vedere asupra majorității problemelor.

Dacă este necesar, știe să-și apere punctele de vedere și poziția, să decidă într-o situație de alegere, dând în același timp fermitate și hotărâre.

A dezvoltat un sentiment de colectivism, de sprijin reciproc. Pentru caracterul său sensibil și simpatic printre camarazii săi, se bucură de respect și încredere. Îndeplinește în mod responsabil și conștiincios sarcinile în echipa de clasă. Se bucură de succesul camarazilor săi. Nu își atinge niciodată scopul în detrimentul altora sau în detrimentul lor.

Bunătatea, modestia, receptivitatea sunt principalele trăsături ale caracterului său.

Șeful ONG-ului „Raionul Yeravninsky”: ___________ / Shagdarova V.I /

Director al școlii secundare nr. 1: ____________________ / Tyshkenova I.Yu. /

Instituțiile de învățământ necesită de obicei 1-2-3 scrisori de recomandare din partea studenților. Scrisorile ar trebui să conțină informațiile de contact ale profesorului, colegilor, angajatorului care scrie scrisoarea, astfel încât personalul de admitere să îl poată contacta și să clarifice unele detalii dacă este necesar.

Este important ca cel care scrie recomandarea nu numai să cunoască solicitantul, ci să predea exact materia care are legătură directă cu specialitatea aleasă. De exemplu, dacă se depune o cerere pentru o specialitate în chimie și o recomandare este de la un profesor de educație fizică, atunci o astfel de recomandare nu va avea absolut nicio valoare, deoarece nu va putea arăta cunoștințele studentului în specialitatea aleasă.

Este mai bine să scrieți recomandări imediat limba engleza, dar dacă acest lucru nu este posibil, atunci traducerea din limba rusă trebuie făcută de un specialist, indicând datele personale și de contact și cu sigiliul instituției lor. oferă servicii profesionale de traducere.

Este mai bine ca toate informațiile furnizate să fie de încredere, iar caracteristicile să fie confirmate prin exemple. Fiecare scrisoare de recomandare ar trebui să o completeze pe următoarea, apoi atunci când vor fi citite, comisia de admitere va avea cea mai favorabilă opinie despre student.

Practicați recomandările online. Trec în așa fel încât după citirea scrisorilor de recomandare către persoanele care le-au scris, link-uri către o pagină cu login și parolă gata să fie trimise la adresa poștală, pe care pot completa o altă recomandare. După înscriere, li se va oferi un formular de două sau trei pagini, pe care vor trebui să evalueze meritele concurentului pe o barem.

Un exemplu de scrisoare de recomandare de la un angajator pentru un student (în engleză)

SCRISOARE DE RECOMANDARE

Această scrisoare este emisă către numele studentului pentru a confirma că a finalizat lucrările practice de formare de la 1/07/2013 până la 25/08/2013 la Consulting Center Ltd din Moscova. numele studentului a îndeplinit o gamă largă de sarcini de asistent, inclusiv servicii practice pentru organizații și antreprenori individuali, în căutarea dezvoltării afacerilor lor. În timpul petrecut cu noi, ea a câștigat experiență în activități de consultanță practică, a ajutat la efectuarea auditului sistemelor de management și a învățat metodologii de realizare a analizei.

numele studentului a făcut o treabă excelentă și îi dorim mult succes la cererea ei și vrem să-i mulțumim încă o dată pentru contribuția ei.

Un exemplu de scrisoare de recomandare de la un profesor de matematică pentru un student (în rusă)

În cei doi ani de predare a matematicii,Numele studentului s-a arătat un student conștiincios și activ, și-a îndeplinit cu sârguință sarcinile. Ia cu interes material nou. Evaluez cunoștințele sale astăzi ca fiind bune și excelente. Luptând întotdeauna pentru cele mai bune rezultate și lucrând la greșeli. Numele studentului un băiat hotărât, văd în el un anumit potențial și interes pentru subiect. A fost o plăcere să lucrez cu el și îmi doresc Numele studentului toate cele bune pe viitor.

Un exemplu de scrisoare de recomandare extinsă excelentă de la un profesor-profesor pentru un student (în engleză)

SCRISOARE DE RECOMANDARE

Stimate comisie de admitere,

Scriu această scrisoare pentru a oferi cea mai înaltă recomandare posibilă pentru numele studentului. Cunosc numele studentului prin munca lui în laboratorul meu. Student Name m-a abordat pentru prima dată acum doi ani despre posibilitatea de a practica în laboratorul meu pentru o vară. La prima noastră întâlnire am descris schița generală a proiectului la care ar putea lucra. A pus întrebări bune și părea inteligent. S-a dus apoi la bibliotecă și a găsit multe lucrări pe această temă și le-a citit cu atenție. A făcut asta independent - nu i-am cerut să facă asta. Am aflat că a făcut asta la a doua noastră întâlnire și am fost destul de impresionat de motivația și independența lui. Student Name a obținut finanțare dintr-un program de la Universitatea noastră pentru a lucra în laborator pentru o vară. in timpul acelei veri, numele studentului a demonstrat capacitatea de a lucra independent cu mare creativitate și entuziasm. A pus și multe ore lungi. A muncit la fel de mult ca cel mai bun student al meu absolvent. Am făcut echipă numele studentului cu un alt student pentru a lucra la un proiect care implică testarea pacienților cu patologia umărului. Proiectul a inclus recrutarea pacienților, testarea pacienților folosind instrumente biomecanice și analiza datelor. numele studentului excelat în fiecare dintre aceste domenii. Abilitățile sale interpersonale erau excelente. El a „șchipat” personalul clinic pentru a facilita recrutarea pacienților. El a testat pacienții profesional. Uneori, această testare a necesitat zile lungi din cauza instalării și calibrării extinse a echipamentului în fiecare dimineață înainte de începerea funcționării clinicii. A rămas după sesiunile de testare pentru a face copii de rezervă ale datelor, a curăța zona și a porni programe de procesare a datelor care să ruleze peste noapte. De obicei era primul care intrau în laborator dimineața și ultimul care pleca seara. Celălalt student cu care lucrează numele studentului a comentat favorabil despre lucrul cu numele studentului. El a spus numele studentului s-a înțeles bine cu toată lumea, și-a pus propria greutate asupra proiectului și a avut capacitatea de a face compromisuri cu alți membri ai echipei. Un incident ilustrează acest punct. Există un membru al personalului într-un laborator alăturat care este o persoană destul de înțepătoare care a avut multe probleme cu studenții în trecut. numele studentului a trebuit să interacționeze cu acest personal pentru a-și duce proiectul la bun sfârșit. numele studentului a reușit să găsească un interes comun cu acest personal, care era dansul popular, și să construiască un raport bazat pe acest interes reciproc. La sfârșitul verii, personalul a remarcat ce plăcere a fost să lucrezi numele studentului. numele studentului de asemenea, s-a oferit voluntar pentru a-i ajuta pe alții din laborator. Unul dintre ceilalți studenți făcea un proiect despre biomecanica genunchiului și a necesitat recoltarea genunchilor de la morga Universității. numele studentului s-a oferit voluntar să ajute la recoltarea genunchilor de mai multe ori. L-am întrebat pe studentul absolvent responsabil de acel proiect despre numele studentuluiși a comentat asta numele studentului are abilități excelente de disecție. Am fost luat mai ales de numele studentului minte creativă și etica muncii independente. A continuat să citească literatura în mod independent și să genereze ipoteze interesante. Ne-am întâlnit cam o dată la două săptămâni, iar la câteva întâlniri el a prezentat lucrări și informații care erau noi pentru mine. Până la sfârșitul verii, îmi prezenta lucrări științifice care erau direct relevante pentru studiul său, pe care nu le văzusem până acum. numele studentului a demonstrat, de asemenea, o capacitate remarcabilă de rezolvare a problemelor. Sistemul nostru de instrumente a început să aibă probleme la jumătatea experimentului său. numele studentului a petrecut un weekend complet depanând sistemul. A descoperit că era un fir slăbit în cutia de conectare A/D. numele studentului va fi primul autor al unui manuscris pe care îl pregătește pentru publicare. Și-a îndeplinit promisiunea de a scrie manuscrisul în timpul anului M2. Mai mult, el s-a ocupat de revizuirile manuscrisului și a văzut manuscrisul până la publicare. Acest lucru ilustrează nivelul său ridicat de motivație. În concluzie, numele studentului este în mod clar cel mai bun student cu care am lucrat în ultimii 10 ani. Mi-aș dori foarte mult ca el să se potrivească cu programul nostru de rezidențiat. Chiar dacă sper să rămână aici, cred că ar fi un atu extraordinar pentru programul tău. Îi dau cea mai mare recomandare a mea.

Cu stimă, Nume profesor (semnătură)

Un exemplu de scrisoare de recomandare pentru o universitate (în engleză) de la un student

SCRISOARE DE RECOMANDARE

Pentru cei interesați

Îmi face plăcere să recomand numele studentului pentru admiterea la la. Sunt doctorand in anul cinci. student la Universitatea din California, Berkeley. am ajuns sa stiu numele studentului când eram profesorul ei absolvent de filozofie (relativism etic). Cursul a cuprins . numele studentului s-a remarcat prin depunerea unui proiect excepțional de bine cercetat și interesant despre practicile etice din Grecia antică. Aș clasa-o în primii 2% dintre studenții pe care i-am predat în ultimii cinci ani în ceea ce privește abilitățile ei de scriere și abilitățile de cercetare. per total, numele studentului este foarte inteligent și are bune abilități analitice. Proiectul ei privind practicile etice în Grecia antică a demonstrat capacitatea ei de a înțelege în detaliu practicile etice ale unei alte culturi, foarte diferite, și de a analiza consecințele acestor practici pentru teoriile etice contemporane. Ea a oferit o discuție deosebit de interesantă despre practica dificilă a pruncuciderii și a arătat atât sensibilitate, cât și detașare atunci când a discutat despre consecințele sale etice. Inteligența ei generală se reflectă și în notele ei la curs, care au fost de departe cele mai bune din clasă. numele studentului are abilități excelente de comunicare. Lucrarea ei scrisă este atât clară și concisă, cât și interesantă de citit. Ea și-a demonstrat articulația orală în secțiunile de discuții care au făcut parte integrantă a cursului. Fiecare secțiune de discuție sa concentrat pe o anumită dilemă etică. Studenții au fost obligați să analizeze situațiile problematice din punct de vedere moral și să dezvolte și să susțină propriile opinii etice cu privire la problema în cauză. numele studentului a fost foarte competent în aplicarea materialului de curs în analiza situațiilor problematice. Întotdeauna și-a explicat punctele de vedere foarte concis și a oferit argumente de susținere care au fost atât clare, cât și persuasive. numele studentului a demonstrat, de asemenea, bune abilități de lucru în echipă în sarcinile de grup. La nivel personal numele studentului este un student bine disciplinat, harnic, cu o personalitate placuta. Ea a depășit cu mult cerințele cursului în ceea ce privește cantitatea și calitatea proiectului ei, depunând multe cercetări suplimentare și participând la orele de birou în fiecare săptămână. pe tot parcursul cursului, numele studentului a demonstrat o mare perseverență și inițiativă. Nu numai că a fost interesată și motivată să învețe materialul, dar și-a depus o mare muncă pentru a-l asimila propriei experiențe și pentru a-și dezvolta propriile idei despre fiecare subiect etic pe care l-am discutat. numele studentului este, fără îndoială, un candidat excepțional pentru studii postuniversitare în etică. numele studentului munca în Filosofie sugerează că ea ar beneficia foarte mult de oportunitățile de dezvoltare intelectuală oferite de o perioadă susținută de studii postuniversitare. Ea și-a dovedit că are perseverența, inițiativa și creativitatea intelectuală necesare pentru a obține o diplomă de studii superioare. Prin urmare, aș recomanda cu căldură numele studentului . Dacă performanța ei din clasa mea este un bun indiciu al modului în care ar performa ca student absolvent, ea ar fi un atu extrem de pozitiv pentru programul tău. Dacă vă pot fi de ajutor suplimentar sau vă pot oferi informații suplimentare, vă rugăm să nu ezitați să mă contactați.

Cu stimă,

Imaginează-ți situația: ești student și ai nevoie urgent de o scrisoare de recomandare pentru o anumită ocazie ( Scrisoare de recomandare sau Scrisoare de recomandare). Cum să încep, de unde să încep? Reprezentat? Amenda! În acest articol veți învăța cum să scrieți o scrisoare de recomandare unui student în limba engleză. Ce este o scrisoare de recomandare?

Sarcina nu este ușoară, dar nici cea mai dificilă. După ce v-ați familiarizat cu punctele principale ale scrierii unei scrisori de recomandare, cu exemple de scriere a acesteia, foarte curând veți putea să scrieți câte scrisori de recomandare aveți nevoie. Cel mai important este să fii atent și să urmezi sfaturile noastre.

Să înțelegem mai întâi ce este o scrisoare de recomandare și „cu ce se mănâncă”. De regulă, o scrisoare de recomandare este un fel de document care este o recenzie despre o persoană de la fostul său manager sau angajat. Dacă un student are nevoie de o scrisoare de recomandare dintr-un loc de practică, pentru admiterea la un program de master sau pentru altă ocazie, atunci, de regulă, aceasta este scrisă de un profesor, decan, curator de grup, colegi etc.

Astfel, scrisoarea de recomandare este scrisă de către recomandator. Pentru un absolvent, o persoană fără experiență de muncă, un profesor, decanul facultății poate acționa ca recomandator. Scrisoarea de recomandare poate conține descriere scurta abilități și calități de învățare, realizările unei persoane, principalele sale succese în timpul studiilor, punctele forte.

Dacă decideți să vă ajutați studentul mentorat și să scrieți o scrisoare de recomandare pentru el, atunci cereți-i să furnizeze câteva date în scris:

• Interesele sale, activitățile extracurriculare, hobby-urile și realizările sale în acest domeniu (de exemplu, este căpitanul unei echipe sportive);
• Date despre motivul pentru care vrea să intre într-un loc de muncă sau altul, de ce este interesat de acest domeniu, dacă este pregătit pentru asta;
• Adresa destinatarului și plicul ștampilat.

Vă aducem în atenție o serie de puncte de bază, în urma cărora puteți face față cu ușurință unei scrisori de recomandare pentru un student.

• Introducere

În această parte, scriem despre cine și unde anume recomandăm. Cât de bine îl cunoaștem pe acest elev, cum se manifestă în școală și în afara ei. Dacă sunteți profesor, atunci este indicat să indicați aici gradul academic etc.

• Caracteristicile activității

În acest moment, este important să scrieți nu numai despre studiu. Poate că studentul tău s-a arătat într-un alt fel: a lucrat ca asistent de laborator, secretar, te-a înlocuit la cursuri sau alte opțiuni. Mai multe detalii si detalii. Dar nu exagerați pentru a lăuda studentul, comisia de selecție nu va accepta acest lucru.

• Calitati personale

Este important de menționat ce calități sunt inerente această persoană: atenție, diligență etc. Din nou, detaliile și detaliile sunt binevenite. Este necesar să scrieți adevărul, nu este necesar să răsplătim elevul cu astfel de trăsături pe care nu le posedă.

Rezumați scrisoarea subliniind cele mai importante caracteristici și faceți un verdict, trageți o concluzie.

Deci, știți deja regulile de bază, să trecem la scrierea scrisorii în sine!
Exemplu de scrisoare de recomandare pentru un student în limba engleză

Domnul. Anders!
John Fonteyn a fost student al colegiului nostru din semestrul 2000. A fost întotdeauna un student remarcabil.
Domnul. Fonteyn și-a demonstrat înțelegerea deplină a subiectului în spectacolul său la clasă, precum și în lucrările scrise. Misiunile lui au fost întotdeauna executate cu punctualitate și talent. Mai mult, a fost un participant entuziast la discuțiile de la clasă și a ajutat să facă din cursuri experiențe pline de satisfacții pentru toată lumea. Este un om muncitor, răbdător și responsabil.
Prin urmare, îl pot recomanda pe dl. Fonteyn, cu siguranță și fără nicio ezitare, pentru postul de asistent în agenția ta de turism.
Cu sinceritate, dl. Johns, Colegiul din Boston

Iată un exemplu cu traducere:

Domnule Anders!
John Fontaine este student la colegiul nostru din 2000. El a fost întotdeauna un student remarcabil.
Domnul Fontaine a demonstrat o asimilare completă a materialului subiectului, atât la clasă, cât și în scris. Munca lui s-a remarcat întotdeauna prin punctualitate și talent. Mai mult, a fost un participant activ la discuțiile de la clasă și a contribuit la transformarea cursului într-o experiență pentru toată lumea. Este o persoană muncitoare, răbdătoare și responsabilă.
Așadar, îl pot recomanda pe domnul Fontaine, cu încredere și fără nicio ezitare, ca asistent în agenția dumneavoastră de turism.
Cu stimă, domnule Jones, Boston College

Folosiți acest exemplu ca hârtie de calc și încercați să scrieți pe al dvs.

După cum puteți vedea, scrierea unei scrisori de recomandare în limba engleză nu este atât de dificilă. Continuați-o, prieteni, și veți reuși!