„În secret în jurul lumii...”:

Scenariu competitiv - program de joc pentru copii 7-14 ani.

„În secret în jurul lumii...”

Program de joc competitiv pentru copii 7-14 ani.

Decorarea holului:

Afiș cu numele evenimentului: „Secret pentru întreaga lume”

Baloane multicolore.

Centru de muzică, casetă cu înregistrări de fragmente muzicale.

Conducere: Salut dragi baieti! Astăzi, tu și cu mine vom susține un program de joc competitiv foarte interesant și distractiv, cu numele vesel „Secret pentru întreaga lume”. Acest program interesant va face distracție și va juca nu numai copiii, ci chiar și adulții. Vom încerca să ne asigurăm că toată lumea ia parte la programul nostru, distrându-se din suflet, pentru ca toți copiii să-și amintească de competițiile noastre și ca fiecare dintre participanți să fie premiat cu premii dulci.

(După un salut general, gazda conduce un joc de încălzire)

Conducere: Pentru ca voi și cu mine să ne pregătim pentru programul nostru, să avem un mic joc de încălzire numit „Poate nu, poate da”.

(Toată lumea participă la acest joc. Semnificația jocului: gazda apelează afirmația, dacă participanții la joc sunt de acord cu afirmația, toată lumea spune „DA” la unison, dacă nu sunt de acord, spune „NU”).

Poate nu, poate da.

Hint este un joc.

Am un joc pentru tine:

— Poate că nu, poate că da.

Spune-mi raspunsul:

Poate ca da poate ca nu".

Peștii dorm pe fundul iazului

Este adevărat copii? (Da.)

Da-mi repede un raspuns

Ninge iarna? (Da.)

luni si miercuri -

Acestea sunt zilele săptămânii? (Da.)

Soarele le dă oamenilor lumină?

Să răspundem împreună! (Da.)

Whiskas - hrana pentru pisici

ce-mi vei spune? (Da.)

anticipez raspunsul tau:

Se teme șoarecelui de pisică? (Da.)

Crocodilul trăiește o sută de ani

Este adevărat copii? (Nu.)

Poate un copil de 5 ani

Să fii un bunic bătrân? (Nu.)

Și pelin și quinoa -

Astea sunt legume, nu? (Nu.)

Toată lumea va spune fără dificultate:

După iarnă - vară? (Nu.)

Lumina lunii și lumina soarelui

Este vizibil pentru oameni? (Da.)

Spune-mi raspunsul:

Dorm broaștele iarna? (Da.)

Camel este capabilă, dă un răspuns,

Stai trei zile fără mâncare? (Da.)

Imi poti da un raspuns:

Lupul își schimbă haina? (Nu.)

Raspundeti, copii

Ți-a plăcut jocul? (Da.)

Conducere: Următoarea noastră competiție se numește „Music Casino”. Acum vă invit să jucați acest concurs. Am fragmente de melodii rapide și lente înregistrate pe o casetă audio. Pentru joc ai nevoie de 10-12 persoane. Le sugerez jucătorilor să facă pariuri: ghiciți ce melodie va suna - rapid sau lent. Jucătorii care pariază pe o melodie rapidă stau în dreapta liderului, cei care pariază pe una lentă - în stânga. Cei care nu au ghicit sunt afară. Jocul continuă până când rămâne o singură persoană - câștigătorul cazinoului muzical, care va primi un premiu dulce.

Fragmente muzicale:

„Song of the Bremen Town Musicians” (versuri de Y. Entin; muzică de G. Gladkov.)

„Plantain-grass” (versuri de M. Tanich; muzică de S. Muravyov.)

„Totul va trece” (versuri de L. Derbenev; muzică de M. Dunaevsky.)

„Îngerul Păzitor” (versuri de I. Nikolaev; muzică de I. Krutoy)

„Antoshka” (versuri de Y. Entin; muzică de V. Shainsky)

„Trei cai albi” (versuri de L. Derbenev; muzică de E. Krylatova.)

„Stepă și stepă de jur împrejur” (muzică și versuri populare.)

„Ultimul tren” (versuri de M. Nozhkin; muzică de D. Tukhmanov.)

Conducere: Ei bine, acum, băieți, să concuram în viteză și agilitate. Vă sugerez să jucați următoarea competiție Clothespin. Pentru acest joc, am nevoie de 2 perechi, fiecare dintre ele un băiat și o fată. (Semnificația jocului: cât mai multe agrafe de rufe sunt atașate unuia dintre parteneri, iar celălalt este invitat să le strângă legat la ochi, și cât mai repede posibil, cel puțin înaintea adversarilor. Perechea al cărei jucător strânge primul agrafe de rufe de la partenerul său va câștiga. ( Necesar pentru a juca: 20 de agrafe de rufe și 2 batiste La sfârșitul jocului, cuplul câștigător va primi premii dulci.)

Conducere: Acum vă invit să vă amintiți de faimoasele basme, ghicitori, fabule, pentru a afla eroi din basme. Și te va ajuta în acest test. După ce răspundem la întrebările testului, ne vom aminti de basmele celebre pentru toată lumea. Oricine poate participa la test. (Facilitatorul citește întrebările, pentru fiecare întrebare sunt oferite mai multe răspunsuri, dintre care trebuie să alegeți răspunsul corect.)

Test:

Ce personaj din basm a făcut o gaură într-un cazan cu nasul?

A. Woodman de tinichea. V. Pinocchio. S. Baba Yaga. D. Thumbelina.

Ce cuvânt încheie ghicitoarea: „Două capete, două inele și în mijloc...”

A. Garoafa. V. Boltik. S. Şurub. D. Coada.

Care este aceeași culoare iarna și vara?

A. Negru. V. Elka. C. Bani. D. Nasul lui Moș Crăciun.

Cine nu a târât o căruță în celebra fabulă a lui I. A. Krylov?

A. Stiuca. V. Lebăda. C. Cancer. D. Vol.

Cu cine a vorbit K. I. Chukovsky în poezia sa „Telefon”?

A. Bunica. B. Soţia. S. Elefant. D. Fecioara Zăpezii.

Ce a mai rămas din capra cenușie după o plimbare prin pădure?

A. Coarne și picioare. B. Bucătură de lână. C. Urechi și coadă. D. Purici.

Cine nu l-a întâlnit pe Kolobok pe drum?

Un urs. V. Lisu. S. Leu. D. Volka.

Cine poate mânca copiii mici în Africa dacă ies la o plimbare acolo?

Un crocodil. V. Barmaley. S. Rechin. D. Gorila.

Care este felul de mâncare preferat al Magpie-ului Hoț?

A. Kashka. V. uscare. S. Galușka. D. Insecta.

Ce pară nu trebuie consumată?

Un verde. V. Box. S. Bec. D. Mătușa Grușa.

Conducere: Acum tocmai ne-am asigurat că toată lumea, cunoașteți foarte bine și iubiți basmele, ghicitorii, poeziile. Dar, și acum, vom verifica cât de repede și cu dibăcie veți face față următoarei sarcini. Următoarea noastră competiție se numește „Balloon”. Pentru joc, am nevoie de 2 echipe a câte 5 persoane fiecare. Sarcina este următoarea: Încercați să alergați cu baloanele în linguri prin cameră. Câștigătoare este echipa, căreia toți jucătorii nu au scăpat niciodată o minge dintr-o lingură. (Pentru joc veți avea nevoie de: 2 bile umflate, 2 linguri, competiția se desfășoară pe muzică.)

(Băieții termină sarcina, sună muzică, echipa câștigătoare primește premii dulci).

Conducere: Dar, și acum este timpul să vă arătați abilitățile muzicale, acum, vom verifica cât de bine cunoașteți, iubiți și vă amintiți cântecele pentru copii. Acum, vom organiza un test muzical pe cântece pentru copii. Principala condiție pentru participanții la test nu este doar să-și amintească răspunsul corect, ci să cânte versurile din cântec.

Test muzical pe cântece pentru copii:

Ce cuvinte a „atribuit băiatul în colț” în desenul său? (Fie ca întotdeauna să existe soare, să existe întotdeauna cer, să existe întotdeauna mamă, să fiu mereu eu.)

Ce făceau gâștele în balta de lângă canal? (Spălând labele gâștelor într-o băltoacă lângă șanț.)

Cu cine era prietena lăcusta? (Nici eu nu m-am atins de muc și am fost prieten cu muștele.)

Ce-i în mintea lui Winnie the Pooh? (În capul meu de rumeguș, da, da, da!)

Unde începe prietenia? (Ei bine, prietenia începe cu un zâmbet.)

Atârnată de gard, o foaie de hârtie se leagănă în vânt. Ce scrie pe el? (Un câine pe nume Druzhok a dispărut.)

Ce determină un câine să muște? (Doar din viața unui câine un câine poate mușca.)

Muzicienii din Bremen cred că nu există nimic mai bun în lume decât...? (Decât prietenii rătăcesc în jurul lumii.)

Un ac, două ace - ce se va întâmpla? (Va fi un pom de Crăciun.)

Ce cântec a cântat curajosul căpitan în necaz și în luptă? (Căpitane, căpitan, zâmbește, pentru că zâmbetul este steagul navei...)

(Pentru participarea la un test muzical, copiii primesc premii dulci.)

Conducere: A șaptea noastră competiție se numește „Rvachi”. În această competiție concurează 2 persoane. (Jucătorilor li se oferă o foaie de ziar și sunt invitați să o rupă în cât mai multe bucăți în 10 secunde. După finalizarea sarcinii, se anunță că câștigătorul va fi cel care își lipește rapid foaia înapoi cu bandă adezivă.). Pentru joc trebuie să aveți: 2 coli de ziar, 2 role de bandă adezivă.

Conducere: Dar „Jocul de cuvinte” este conceput pentru cei care doresc să-și arate gândirea logică, să-și dezvăluie abilitățile intelectuale. (Participă 2 echipe de 3 persoane. Fiecărei echipe i se atribuie același cuvânt „Administrație”, fiecare echipă trebuie să scrie cât mai multe cuvinte. Câștigă echipa care a alcătuit cele mai multe cuvinte.)

Opțiuni pentru cuvinte:

ministru

statie emisie-receptie

Dinamită

Statie

Pagină

Astra și alții

La sfârșitul jocului, gazda rezumă rezultatele, verifică cuvintele și afișează echipa câștigătoare, acordând premii dulci.

Conducere: Pentru următoarea competiție, am nevoie de băieți foarte pricepuți, activi, prietenoși. Concursul se numește „Brigada”. (La joc iau parte 2 echipe, fiecare echipă este formată din 3 persoane, echipele au sarcina: să decoreze sala. Pentru aceasta, primul jucător umflă balonul, al doilea îl leagă, iar al treilea lipește balonul. balon umflat pe banda adezivă.)

(Gazda alocă timp de 7-10 minute. La sfârşitul timpului, gazda cere echipelor să-şi arate caseta, echipa care ridică scotch-ul peste cap cu o cantitate mare bile. Pentru joc veți avea nevoie de: baloane - 7-10 piese pentru fiecare echipă, fire, foarfece, bandă adezivă.) După însumare, echipele primesc premii dulci.

Conducere: Pentru următorul joc îi invit pe cei mai puternici 2 jucători. Jocul se numește Cititori. Semnificația jocului: în fața fiecărui jucător de pe masă se află o carte, deschisă pe o pagină cu același număr. La comanda gazdei, jucătorii încep să sufle, încercând să răstoarne cât mai multe pagini într-un anumit timp. Câștigă jucătorul care a ajuns pe pagina cu cel mai mare număr. La sfârșitul jocului, băieții primesc premii dulci.

Conducere: Programul nostru de joc competitiv continuă. Cu toții, băieți, cunoașteți și vă amintiți foarte bine proverbele și vorbele și foarte des le folosiți și folosiți în viața voastră. Acum, îmi propun să vă reamintesc câteva dintre ele. Vom organiza un mic „Concurs de mini proverb”. (Esența competiției este că prezentatorul numește semnificațiile proverbelor, iar băieții trebuie să numească proverbul în sine.)

Variante ale semnificațiilor proverbelor:

Ei nu discută despre un cadou, acceptă ceea ce oferă? (Ei nu se uită la dinții unui anumit cal.)

Trebuie să înveți de-a lungul vieții, fiecare zi aduce cunoștințe noi. (Trăiește și învață.)

Cum îi tratezi pe ceilalți este modul în care vei fi tratat. (Pe măsură ce apare, va răspunde.)

Nu vă asumați lucruri pe care nu le cunoașteți. (Neștiind vadul, nu vă băgați capul în apă.)

Necazurile, nenorocirea se întâmplă de obicei acolo unde ceva este nesigur, fragil. (Unde este subțire, acolo se sparge.)

Conducere:Și acum, băieți, vă propun să testați cât de atent puteți asculta ceilalți oameni. Următoarea noastră competiție este pentru atenție și receptivitate. Vă ofer o cântare pentru a juca cu sala „Super fashionista”. Scopul cântecului: Ar trebui să aplaudați dacă lucrurile pe care le numesc pot fi purtate și să călcați dacă nu pot.

Strigă text:

M-am întâlnit odată

O Superfemeie.

Nu vezi asta

Și să nu se întâlnească niciodată.

Am văzut o fustă pe ea... (aplaudă)

Nu unul, ci doi deodată... (Stomp)

Pe umerii unei haine de pește... (Stomp)

Și o oală pe cap... (Stomp)

Cizme în picioare... (aplaudă)

Cu tocuri înalte... (aplaudă)

Și cerceii îmi atârnă în urechi... (aplaudă)

Și colanți pe braț... (Stomp)

Eșarfa atârnă în jurul gâtului... (bat din palme)

Ochelari pe nas, ca o umbră... (bat din palme)

Un evantai este încurcat în păr... (Stomp)

Și există o curea pe centură... (Aplaudă)

Și are și o bluză pe... (aplaudă)

Umbrelă de trestie în mână... (aplaudă)

O meduză atârnă pe umăr... (Stomp)

Și o servietă în lesă... (Stomp)

Există un inel pe deget... (aplaudă)

Și pe gât o pălărie melon... (Stomp)

Și, de asemenea, un pandantiv cu inimă... (aplaudă)

Și o eșarfă cambrică... (aplaudă)

Dacă o întâlnești pe fata aceea

Amintește-ți această prostie

Dar vreau să-ți doresc

Nu vei întâlni astfel de fashioniste.

Conducere: Pentru a termina programul nostru de joc competitiv, vă propun jocul „Hai să ne jucăm, ghicim!”, În acest joc, am ghicitori nu numai pentru voi, dar și ghicitori pentru adulți. Așadar, dragi adulți, vă invităm să participați la acest joc și să susțineți băieții. (Gazda citește cu voce tare textele ghicitorilor, iar adulții și copiii răspund.)

Texte ghicitori:

Ce știți, băieți

Despre poeziile mele de ghicitori?

Unde este răspunsul, acolo este sfârșitul

Cine va spune - bravo!

Este important să te plimbi prin curte

Cu ciocul ascuțit, un crocodil

Am clătinat din cap toată ziua

A mormăit ceva cu voce tare.

Numai asta, corect, a fost

Fără crocodil

Și curcanii sunt un prieten adevărat...

Ghici cine…( Curcan).

Da, curcan, mărturisește fraților

A fost greu de ghicit?

Un miracol s-a întâmplat cu curcanul

S-a transformat într-o cămilă!

A început să latre și să mârâie,

Atingeți pământul cu coada.

Oh, sunt confuz, totuși,

Este o cămilă... sau... (câine).

Și acum voi verifica adulții,

Cine are o strângere

Se va rezolva ghicitoarea?

Inamicul m-a prins de coadă

Ce sa fac?

Ieșirea este simplă

Îmi voi da coada inamicului

Și voi alerga liber!

Nu plâng, nu sunt trist!

Îmi cresc o nouă coadă de cal! (şopârlă).

(Ah, da, adulți, bravo!)

Numele câinelui nu este Shavka.

Și nu doarme sub bancă,

Și se uită pe fereastră

Si miauna... cine? (pisică).

Dreapta! Așa este! - Bănuit,

Unde au văzut-o?

Hai, spune-mi adulți

Ce este un ceresc ceresc?

Toată calea este presărată cu mazăre (Calea Lactee).

Ce este acest post

Cu un cap roșu aprins

Trebuie să plâng la post

Alunga întunericul? (lumânare).

Ce persoană ridicolă

S-a strecurat în secolul 21?

Nas de morcov, mătură în mână

Frica de soare si de caldura (om de zapada).

Și aici, adulții, veți ghici?

Cine se plimbă în spațiul alb?

Și în spațiul alb sunt două linii pare,

Și lângă el sunt virgule și puncte (schi).

Acum hai să mergem cu tine

Să mergem în pădure după ciuperci.

Uite, prieteni:

Aici sunt chanterele, sunt ciuperci,

Ei bine, este în pajiște

Otrăvitor... ce? (ciuperci).

Ce? Toadstools? Într-adevăr?

Dar toadstools au vrut

Fii ciuperci utile

Și au venit ei înșiși în bucătărie

Și ei au spus: - cum doriți -

Fie se prăjește, fie se fierbe.

Iubim bucătarii

Urăm... pe cine (medici).

Ce ți-am spus este un secret!

Ai ghicit întâmplător

A fost un mare secret...

Dar nu există secrete pentru tine!

Tot!

Conducere: Deci programul nostru s-a încheiat. V-ați jucat minunat astăzi, ați răspuns la întrebări, v-ați distrat, v-ați susținut reciproc. Ne mai vedem!

(Rezumând, acordare.)

Bibliografie:

Toată viața noastră este un joc! Joacă-te, joacă-te cu copiii // Cum să distrezi oaspeții. - 2002. - Nr. 5. - C. 4-6

Osipova T. A. Test muzical pe cântece pentru copii / / Cum să distrați oaspeții. - 2002. - Nr. 6. - C. 8-9

Reponina T. G. O întrebare bună: „Cine vrea să devină un student excelent?”// Cum să distrezi oaspeții. - 2003. - Nr. 3. – C. 8-9

Superfashionista // Cum să distrezi oaspeții. - 2004. - Nr. 6. - P. 4

Shatskikh L.V. „Poate nu, dar poate da.”// Cum să distrați oaspeții. - 2004. - Nr. 3.- P. 6

program de joc « Călătorie în orașul de basm» pentru copiii de vârstă școlară primară și gimnazială

Ţintă: Activați cunoștințele existente ale copiilor despre basme.

Sarcini:

Educational:

· Pentru a consolida cunoștințele despre basme.

Învață-i pe copii să identifice tipuri de basme.

În curs de dezvoltare:

· Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor.

· Dezvoltarea capacității de a lucra în grup, de a interacționa cu camarazii.

Dezvoltarea atenției, imaginației, gândirii.

Educational:

· Cultivați un sentiment de colectivism, sârguință, răbdare.

Pentru a insufla copiilor dragostea pentru basmele populare.

Descarca:

Previzualizare:

Scriptul programului de joc

„Călătorie în orașul de basm”

Ţintă: Activați cunoștințele existente ale copiilor despre basme.

Sarcini:

Educational:

1. Consolidarea cunoștințelor despre basme.
2. Învață-i pe copii să identifice tipuri de basme.
3. Atrageți atenția copiilor asupra autorilor cărților pe care le citesc.

În curs de dezvoltare:

1. Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor.
2. Dezvoltarea capacității de a lucra în grup, de a interacționa cu prietenii.
3. Dezvoltarea atenției, imaginației, gândirii.

Educational:

1. Cultivați un sentiment de colectivism, sârguință, răbdare.
2. Pentru a insufla copiilor dragostea pentru basmele populare.

Echipament:

1. Caiet, acompaniament muzical
2. Baloane, 2 găleți, crose, mături

Dragi băieți, salut!

Astăzi vom face o călătorie neobișnuită...

În spatele acestor perdele se află o cameră magică a basmelor. Dar pentru a intra în ea, trebuie să ghiciți ghicitori literare:

Test (prezentare) bazat pe basmele lui Andersen.

Conducere: Bravo baieti! Și acum mergem într-o excursie la Skazkograd.

Lume mare și diversă a zânelor. Este locuit cu generozitate de diverși eroi buni și răi: gnomi și troli, vrăjitori și sireni, Baba Yaga și Koschei Nemuritorul, Ivan Tsarevich și Vasilisa cea Frumoasă. Și a căror inimă nu se înfioră la aceste cuvinte încântătoare și ademenitoare: „Într-o anumită împărăție, într-o anumită stare, au trăit, au fost...”

Care dintre noi nu a decolat într-un vis în cer, nu Micul Cal Cocoșat, care nu a încercat să ajungă la pana magică a Păsării de Foc.

O călătorie-joc ne va ajuta să continuăm acest vis minunat, în care vom merge într-o Broșură magică. Vom vizita orașul Skazkograd, vom aduce noi cunoștințe despre basme de acolo.

Pe cartea magică

se ajunge usor la Skazkograd

Închideți bine ochii

Zburăm sus!

Aterizarea va fi moale -

Aici ne vedem orașul.

Se încadrează în orașul-basm

Echipaj drăguț, prietenos.

Și acum, echipajul, să ne cunoaștem. (Ridiți o minge sau o jucărie, treceți-o în cerc, toți cei care o ridică își spun numele și prenumele).

Întrebări pentru copii:

Toată lumea iubește basmele, de ce crezi?

Care sunt basmele tale preferate?

În ce basm ai vrea să joci un rol?

Ce basme ai citit?

Antrenament general.

sora doctorului Aibolit? ( Barbara)

Cea mai puternică dorință a Crocodilului Gena? ( sa iti gasesti un prieten)

Câți porci l-au întrecut pe lupul rău din basmul lui S. Mikhalkov? ( Trei )

Cum se numeau cei trei urși din basmul lui L. Tolstoi? (Mihailo Potapych, Nastasia Petrovna, Mișutka)

Unde este moartea lui Koshchei cel fără de moarte? (Lemn, piept, iepure de câmp, rață, ou, ac)

Numele Papei Pinocchio din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”? ( Papa Carlo)

Cum se numea vaca pisicii lui Matroskin? ( Murka)

Cu ce ​​cuvinte încep de obicei basmele populare rusești?(„Într-un anumit regat, într-o anumită stare au trăit, au fost...”)

1 joc-competiție: După cuvintele liderului, dacă jucătorii sunt de acord cu el, trebuie să spună „Și noi”

M-am dus în pădurea cu zâne

Am fost foarte fericit

M-am plimbat pe aleile fabuloase

Am văzut iepuri mici

Am călărit într-o colibă ​​pe pulpe de pui

Am alergat după Baba Yaga

Mă duc să iau prânzul

Am mâncat Ivanushka

L-am învins pe Serpent-Gorynych

Iubesc basmele!

2 concurs: Ce cuvinte magice cunoaștem și folosim în mod constant? (intrebare pentru toata lumea)

3 competiție-joc: Ei bine, din moment ce sunteți atât de familiarizați cu cuvintele politicoase, atunci în opinia mea politicos echipă, îndeplini sarcinile. Gata? Vă rog să ridicați mâna dreaptă în sus, iar acum mâna stângă, vă rog să aplaudați... ciupiți vecinul din stânga.

4 concurs: Și acum, să ne amintim mai multe cuvinte:

Doar amabil

doar deranjant

numai dulce

numai aer

numai frig

doar favorite

5 competiție : „Frumoasă poveste”

Regulile jocului. Pe o foaie de hârtie, facilitatorul notează adjective din cuvintele copiilor. Facilitatorul citește o poveste pre-scrisă, inserând adjective în ordinea în care sunt scrise.

Într-o ______ zi ne-am hotărât să mergem în pădurea _______. Și au început să se pregătească pentru asta în avans. Am adunat _________ alimente, am luat _________ apă. Și _________ a ieșit pe drumul ______ dimineața. Mergând prin poiană, am văzut multe ________ flori, _________ fluturi fluturau peste ele, ________ miros plutea. Ne-am săturat cu toții să mergem la soarele _______ și am încercat să ajungem cât mai curând la marginea pădurii _________. Intrând în ________ răcoarea pădurii, toată lumea s-a bucurat foarte mult și au început să privească în jur. Vezi ce __________ copaci cresc aici, _________ arbuști, _________ păsări cântă. ________, ne-am așezat într-o poiană să ne odihnim. La oprire, am mâncat toată mâncarea _________, ne-am odihnit și ne-am întors. Nu vom uita multă vreme această excursie.

6 concurs: " Raspunde-mi te rog"

Ce tipuri de transport fabulos cunoașteți? (Arată, colibă ​​pe pulpe de găină, cizme de mers, Sivka-burka, lup cenușiu, cal mic cu cocoaș, sanie autopropulsată, navă zburătoare, covor zburător, stupa, pomelo etc.)

Numiți basmele la care participă bunicile („Scufița roșie”, „Găina Ryaba”, „Povestea pescarului și a peștelui”, „Crăiasa zăpezii”)

Numiți filmele care au fost bazate pe basme(„Finist - șoimul limpede”, „Vasilisa Înțeleapta”, „Cenuşăreasa”, „Păsicul cu ghete”, „Cheia de aur”)

Numiți numerele cele mai comune în basme. Numiți și aceste povești.(„Trei bărbați grasi”, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte eroi”, „12 luni”, „Albă ca Zăpada și cei 7 pitici”)

7 concurs: „Misterele eroilor din basme”. Băieți, să încercăm să ghicim cine sunt ei din poveștile eroilor din basme?

„Am decis să călătoresc prin lume și nu știam că totul se va întâmpla așa. Am crezut că toți sunt la fel de amabili ca bunica și bunicul meu. Dar s-a dovedit că răul, crudul și viclenia trăiesc în această lume ... "( Kolobok)

„Știam că se va termina așa. Sunt dureros de decrepit și bătrân, stau pe câmp de atâția ani. Am visat, desigur, că cineva s-a instalat în mine ... Dar erau atât de mulți dintre ei încât pur și simplu nu am putut suporta și m-am prăbușit ... "( Teremok)

„Ei bine, acest șoarece are o coadă! Nici pumnul bunicului, nici pumnul bunicii nu se pot compara. Și acest Mouse a trebuit să se epuizeze în cel mai inoportun moment. Acum toată lumea m-ar admira ... "(Ou din basmul „Ryaba Hen”)

„Sunt bucuros să mă aflu pe capul acestei fete. Îmi place să-mi vizitez bunica cu ea. Dar iată problema: amanta mea este foarte, foarte credulă. Din această cauză, i se întâmplă tot felul de necazuri... "( Scufita Rosie )

„Ca să fiu sincer, este neplăcut când o pisică te pune pe picioare. Are gheare! Desigur, înțeleg că toate aceste alergări sunt de dragul proprietarului, dar până la urmă doare... "(Cizme, basm „Puss in Boots”)

„Nu am vrut să o dezamăgim. Am putea rămâne în urmă și toată povestea s-ar termina acolo, la bal. Dar nu avem dreptul să ne grăbim sau să rămânem în urmă. (Ceas, basm "Cenusareasa")

„Este foarte dăunător pentru mine să fiu în apă. Mulțumesc acestui băiat curios. Dacă nu pentru el și nu pentru Țestoasa, cât aș mai fi stat în jos? ( cheia de aur)

„Sunt, desigur, gata să-i îndeplinesc fiecare dorință. La urma urmei, soțul ei mi-a salvat viața. Dar cu cât îi dai mai mult unei persoane, cu atât își dorește mai mult. Așa că acești oameni trebuie să rămână fără nimic.” (Rybka, „Povestea peștelui auriu”)

„Am supraviețuit doar datorită acestei fete mici și fragile. M-a încălzit, m-a hrănit, m-a udat. Ce minunat să trăiești! Bucură-te la soare, căldură! (Rândunica, basm „Thumbelina”)

Și sugerez, de asemenea, să ne transformăm în eroi de basme. Să încercăm?

8. „Releu de poveste”(copiii sunt împărțiți în echipe)

Primul: Micul cal cocoșat.

Participanții se îndoaie până la talie. Puneți o minge sau un balon umflat pe spate. Pentru a preveni căderea mingii în timpul mișcării, aceasta trebuie ținută cu mâna, rămânând în același timp pe jumătate îndoită.

Al doilea: Baba Yaga.

Întrebare: cu ce a zburat Baba Yaga?

Fiecare dintre participanți stă cu un picior într-o găleată, iar în celălalt ține un mop. În această poziție, trebuie să parcurgeți toată distanța (Opțiune: alergați distanța „pe mătură”)

Al treilea: Cenușăreasa

Participanții cu o mătură și o linguriță merg la distanță, adunând ambalaje de bomboane sau bucăți de hârtie special „împrăștiate” pe parcurs.

În al patrulea rând: Vulpea Alice și pisica Basilio

Întrebare: cine dintre ei s-a prefăcut orb, cine era șchiop?

Două perechi: Vulpea își îndoaie piciorul, îl ține cu mâna, pisica este legată la ochi. Ele merg mână în mână.

La finalul evenimentului este aranjată un spectacol de improvizație.

Spectacol.

(Bazat pe basmul de Serghei Kozlov „Ariciul în ceață”)

Rolurile sunt repartizate între copii: țânțar, lună, vaca, câine, iepure de câmp, arici, stea, iarbă. Gazda citește textul, copiii îi portretizează pe eroii basmului.

Komarik a fugit în luminiș și a cântat la vioara scârțâitoare. Luna a ieșit din spatele norilor și, zâmbind, a plutit pe cer. „Mmmu-uu-uu”, a oftat vaca de peste râu.

Câinele a lătrat, iar iepurele a alergat pe potecă. Ariciul stătea pe un deal și se uita la valea luminată de lună. Era atât de frumos încât din când în când se înfiora să vadă dacă visează la toate astea. Și țânțarul nu s-a săturat să cânte la vioară, iepurele dansa, iar câinele urlă.

„Vă spun, nu vor crede!” – gândi Ariciul și începu să se uite și mai atent pentru a-și aminti toată această frumusețe. „Aici a căzut steaua”, remarcă el, iar iarba se aplecă spre stânga. Ariciul s-a dus și a căzut în râu. A început să bată cu labele în toate direcțiile. Apoi a tras aer în piept și a înotat odată cu curgerea. Când a ajuns la mal, s-a gândit: „Asta e povestea”. S-a scuturat și a intrat în ceață.

Realizator: Bravo baieti! Vă mulțumesc pentru atenție.

Există multe sărbători diferite, dar toate sunt considerate adulți și aduc puțină bucurie viitoarei generații tinere. Cu toate acestea, Ziua Copilului este o excepție. Este sărbătorită în toată lumea. În această zi, majoritatea adulților încearcă să petreacă cât mai mult timp cu copilul lor, să-i ofere cadouri și să organizeze un fel de divertisment. Vom vorbi în continuare despre ce programe de jocuri pentru copii pot fi organizate în această sărbătoare.

Ce trebuie să țineți cont atunci când vă planificați o vacanță?

Dacă decideți să aranjați sau să organizați vacanta copiilor Gândește-te înainte de scenariu. Alegerea locului pentru eveniment va juca, de asemenea, un rol important. De exemplu, poate fi un palat al culturii sau o zonă deschisă într-un parc de distracții. Condiția principală pentru alegerea unui astfel de loc este disponibilitatea spațiului liber, atât de necesar pentru jocuri și competiții pentru copii.

Al doilea punct important- Acesta este un program de jocuri pentru copii. Ar trebui să fie nu numai interesant, ci și să corespundă unei anumite categorii de vârstă a copiilor. Dacă intenționați să invitați copii în timpul evenimentului diferite vârste, acest lucru ar trebui să fie luat în considerare atunci când planificați concursuri, jocuri și alte divertisment.

Al treilea punct este, de fapt, scenariul evenimentului, ținând cont de personaje, costume și, dacă este cazul, decor.

Bun venit în „Smekholand”

Unul dintre cele mai distractive scenarii este o călătorie către un tărâm de basm. Un astfel de program de jocuri pentru copii va fi interesant atât pentru copii, cât și pentru adulți. De exemplu, toți participanții la eveniment, situati pe un loc de joacă mare, pot merge direct într-o țară uimitoare numită „Țara râsului”. Deci, acțiunea are loc pe o platformă spațioasă. Un clovn cu fluiere și baloane strălucitoare le iese copiilor uluiți.

Clovn: "Bună, copii! Numele meu este Bim. Vă felicit cu această sărbătoare strălucitoare - Ziua Copilului! Vrei să vă distrați și să vă jucați? Atunci mergeți mai departe. Vă voi duce în țara mea minunată - "Țara râsului". Știi ce fel de țară este? Cele mai amuzante și mai vesele creaturi trăiesc în ea.Nu există loc pentru oameni triști și triști în ea.Râsetele îndrăznețe ale copiilor se aud mereu acolo, există multe jocuri și distracții.Vrei pentru a merge acolo?" Astept raspunsul copiilor.

Clovn: "Atunci programul nostru de competiții și jocuri pentru copii este declarat deschis. Bine ați venit în Smekholand." - Face un gest cu mâna înainte. ca niște avioane."

Clovnul își întinde brațele și, împreună cu alți copii, se mișcă în rând de-a lungul locului de joacă. — Atunci vom merge ca un tren și vagoane. El devine șeful copiilor și înfățișează un tren, iar copiii repetă după el, se țin de talia vecinului și, de asemenea, se mișcă în rând.

„Acum vom sări ca broaștele”. Arată un exemplu și copiii sar. — Și până la urmă vom merge ca o mașină. Afișează un volan improvizat și ia din nou pe toată lumea.

Un program de jocuri interesant de Ziua Copilului continuă cu apariția celui de-al doilea personaj al scenei - clovnul Bom.

Bună, bun Bom!

În acest moment, apare un nou clovn. Poartă în mâini mingi luminoase de tenis.

Primul clovn: „Bună, Bom”.

Al doilea clovn: „Bună, Bim”.

Se întâlnesc și fac un salut amuzant cu o strângere de mână, o bătaie pe nas etc. Mai departe, programul de joc pentru Ziua Copilului este însoțit de muzică distractivă, de exemplu, ar putea fi melodia „Rățuște”. Și ambii clovni invită toți participanții, inclusiv adulții, să-și repete salutul amuzant.

Prima sarcină cu baloane și alegerea căpitanilor

Primul Clovn: "Acum hai să ne jucăm puțin. Dar pentru asta vom deveni într-un cerc mare și vom alege căpitani."

Al doilea Clovn le spune copiilor esența: unuia dintre participanți i se dă o minge; sarcina lui este să scape de el cât mai repede posibil în timp ce se aude muzica; căpitanul este copilul în mâinile căruia va rămâne mingea după terminarea melodiei. Pentru aceasta, programul de divertisment și jocuri pentru copii este însoțit de muzică incendiară și veselă, de exemplu, de la Barbariki.

Căpitanii sunt apoi îmbrăcați pe bonete colorate sau pe nas de clovn. După aceea, fiecare dintre ei își alege membrii echipei sale - și începe jocul.

Joc de ștafetă „Aduceți mingea în casă”

Primul Clovn: "Prieteni! La noi există mingi amuzante amuzante care ajută la înveselirea tuturor din jur. Dar, din păcate, și-au pierdut casa și cer în lacrimi să le înapoieze la locul lor. Ei bine? Să ajutăm bilele?"

Cel de-al doilea Clovn pune mici partiții arcuite, sub care orice copil se poate târa cu ușurință, precum și popice și diverse obstacole. Apoi explică semnificația competiției organizate de ziua luminoasă și festivă a Copilului. Programul jocului în acest caz este următorul: participantului i se dă o rachetă; la comanda „a începe”, trebuie să pună mingea pe ea și să înceapă să se miște; pe parcursul călătoriei sale, copilul va depăși obstacolele și, dacă reușește, va ajunge la capătul drumului fără a scăpa mingea la pământ. La finalul competiției se anunță echipa câștigătoare, iar pentru fiecare victorie, de exemplu, se va distribui câte un balon cu o față amuzantă.

Concurență în sus

În plus, programul de jocuri competiționale pentru copii este completat cu o nouă competiție. Semnificația lui se rezumă la următoarele: unul dintre participanți este selectat, el devine într-un cerc unde restul copiilor stau și începe să arate un fel de mișcare, în timp ce ceilalți participanți trebuie să se uite la el și să facă invers.

De exemplu, el ridică mâna dreaptă, iar participanții trebuie să ridice stânga; face mâinile în sus, iar tu în jos, etc. Toate acestea sunt interpretate și pe o muzică veselă. Iar cel care „se îndreaptă” și se rătăcește va fi forțat să ia locul liderului și să înceapă să-și arate deja mișcările.

Concursul „Prindă-mă de coadă de cal”

Următoarea competiție interesantă și spectaculoasă este „Catch my ponytail”. Asigurați-vă că îl includeți în scenariile dvs. pentru Ziua Copilului. Programul de joc în acest caz va fi luminos, informativ și interesant pentru copii și adulți.

Primul clovn: „Șoarecii care râd locuiesc în orașul nostru. Ei aleargă foarte repede, le place să se distreze și să facă farse. Și acum s-au jucat și au mâncat toate gemurile noastre de râs. Trebuie să le dăm șoarecilor o lecție și să-i prindem. "

Al doilea Clovn distribuie fiecărui participant o curea improvizată cu o coadă de șoricel pe spate și ajută la îmbrăcarea lor. În continuare, jucătorii sunt împărțiți în două echipe, se aliniază în două rânduri și, la comandă, încearcă să apuce coada vecinului, care la rândul său încearcă să se sustragă. Din exterior, astfel de programe de jocuri pentru copii arată destul de amuzant. Câștigă echipa care prinde de coadă toți șoarecii care râd.

Scenarii pentru Ziua Copilului (program joc): competiție pentru atenție

Primul Clovn: "Băieți, vă place să faceți temele, să citiți și să numărați? Vă ascultați cu atenție părinții, educatorii și profesorii?"

Al doilea clovn: „Acum îl vom verifica”.

Acest joc este conceput pentru atenția participanților și pentru viteza de reacție. Constă în următoarele: conducătorul devine în cerc și anunță o mișcare interzisă care nu poate fi repetată; el arată diverse exerciții, iar publicul trebuie să le repete. Și, bineînțeles, gazda va deruta copiii arătând periodic mișcarea interzisă. Învinsul este afară. Câștigătorul este jucătorul care rămâne singur și execută corect toate mișcările. În continuarea evenimentului, oferim și alte programe de jocuri pentru copii. Dar mai multe despre asta mai târziu.

La revedere și premii

Primul clovn: "Voi toți sunteți grozavi. Ne-am bucurat să vă cunoaștem și ne-am distrat foarte mult. Serios, băieți?"

Al doilea Clovn: „Dar, din păcate, este timpul să ne luăm rămas bun. Este timpul să ne întoarcem în gloriosul nostru oraș. Încă o dată, vă felicităm pe toți pentru vacanță. Vă dorim să nu vă pierdeți inima, să râdeți mai mult și să vă distrați. Vezi tu curand."

La sfârșitul jocului, programele pentru copii, de regulă, se termină cu un anunț și recompensă. Prin urmare, atunci când planificați acest eveniment, ar trebui să pregătiți în avans mici premii stimulative - pungi mici de bomboane, jucării sau rechizite școlare (creioane, pixuri, albume).

Jocul „Pisici și porci”

La începutul vacanței apar Malvina, Pinocchio și Pierrot.

Malvina: "Bună băieți!"

Pinocchio: „Ne bucurăm să te vedem!”

Pierrot: „Felicitări de Ziua Copilului!”

Malvina: „Astăzi vom cânta, vom cânta și dansa cu tine”.

Pinocchio: "Ești gata?"

Malvina: "Primul nostru joc este Pisicile și porcii. Să ne împărțim în două echipe. Unul dintre voi va fi pisici și ceilalți porci. Să mergem."

Apoi toți participanții sunt legați cu atenție la ochi cu ajutorul personajelor principale din basme, iar apoi copiii sunt „amestecati”. Copiii se împrăștie în direcții diferite și încep să mormăie sau să miaună.

Conducătorul se apropie de unul dintre membrii echipei, îl ia de mâini și îl conduce cu blândețe spre ceilalți copii. Sarcina lui este să găsească toți jucătorii din echipa „pisici” sau „porci”. Acei participanți care sunt primii care își adună echipa câștigă. Aceasta este una dintre opțiunile care pot fi incluse în scenariul programului de joc competitiv pentru copii.

Pinocchio: „Ce oameni buni sunteți. Am găsit toți jucătorii. Acum faceți un mormăit colectiv (sau miau) victorios.”

Mărgele de covrigi

În plus, în scenariul programului de joc pentru copii, asigurați-vă că includeți astfel de lucruri concurs amuzant, ca „Margele din gogoși”. Esența sa se rezumă la următoarele: participanții la joc sunt împărțiți în două echipe, sunt selectați doi căpitani, fiecare fiind pus pe un șirag de gogoși în jurul gâtului. Se îndepărtează și se separa de ceilalți. Apoi fiecare jucător din ambele echipe trebuie să alerge la căpitanul său și să aibă timp să muște volanul de la el. Câștigă echipa care reușește să-și „mâncă” cel mai repede căpitanul.

Găsiți culoarea potrivită

Pinocchio: "Băieți, știți cu toții câte culori ale curcubeului există?"

Malvina: „Să le amintim împreună (culorile se numesc în cor)”.

Pierrot: „Acum hai să jucăm un joc minunat. Îți vom spune culorile, iar tu va trebui să te uiți în jur și să numești obiecte de această culoare. De exemplu, eu spun galben. Tu răspunzi - un slide galben. Cel care nu reușește să reușească. raspunde in timp pleaca”.

Jocul începe. Separat, sunt jucători care rămân în joc și cei care au renunțat deja.

„Trage, trage, nu putem trage”

Malvina: "Băieți, sunt oameni puternici printre voi?"

Pinocchio: „Și o să verificăm acum”.

Pierrot le spune copiilor despre regulile jocului. Apoi, personajele de basm incluse în scenariul programului de joc competitiv pentru copii îi ajută pe participanți să se trimită în două echipe. După aceea, toată lumea stă în fața celuilalt și apoi (la comanda liderului) începe să-și tragă adversarul de partea lui. Câștigă echipa ai cărei jucători reușesc să tragă mai mulți copii alături de ei.

Malvina: „Ce sunteți voi toți și curajoși”.

Pierrot: „Ei bine, este timpul să ne luăm la revedere”.

Pinocchio: "Ne-am bucurat să ne jucăm cu tine. Anul viitor vom veni din nou la tine."

Acțiunea se poate încheia cu muzică veselă și dans într-o formă liberă. Este logic ca fiecare participant să ofere balon sau un mic premiu de stimulare.

Scenariul programului de joc „Copii veseli” pentru petrecerea timpului liber de vară în grădiniţă. Cea mai bună alegere pentru 1 iunie este Ziua Copilului.

Programul de joc este conceput pentru copiii de 5-7 ani.

/ Sunete vesele de muzică pentru copii. Liderii urcă pe scenă.

GAZDA 1: Buna ziua prieteni!

GAZDA 2: Suntem bucuroși să vă urăm bun venit în programul de joc „Copii veseli”.

GAZDA 1:Și este foarte distractiv, pentru că astăzi vom juca diferite jocuri, vom organiza curse de ștafetă distractive.

GAZDA 2: Adică, distrează-te!

GAZDA 1: Vă sugerez chiar acum să jucați un joc numit „Hedgehog Bunnies”

Atenție joc "Aricii - iepurași"

(Copiii repetă cuvintele și mișcările după conducători):

Au alergat - de 2 ori (copiii fac mișcări ca atunci când aleargă)
Aricii - de 2 ori (mâinile fac mișcări „lanterna”)
Forjat - de 2 ori (camele se bat una pe alta)
Foarfece - de 2 ori (brațele încrucișate)
Alergare pe loc - de 2 ori (alergare pe loc)
Iepurași - de 2 ori (mâinile arată urechile iepurașilor)
Haideți împreună, veniți împreună
Fete, băieți (țipând tare: băieți cuvântul „băieți”, fetele cuvântul „fete”. Cine este mai tare?)

GAZDA 2:Și acum îi invit pe toți să stea în perechi unul după altul.

(atunci cand copiii stau in perechi, liderul trece intre ei, impartind astfel copiii in 2 echipe fara mare efort)

GAZDA 1: Avem două echipe grozave. Sa ne cunoastem. (copiii discută despre numele echipei și își anunță numele și căpitanul gazdelor)

GAZDA 2: Minunat! Este timpul să începem competiția noastră. Ei bine, cine va câștiga?

GAZDA 1:Și cel mai puternic va câștiga! Asadar, haideti sa începem!

1. ALERGĂ CU O PUNCA PE CAP

Primilor jucători li se dă o pungă. La un semnal, ei trebuie să pună punga pe cap, să alerge spre steag și înapoi.

2. SARI PESTE PUDS

Înaintea fiecărei echipe, „bălți” (decupate din carton) sunt așezate la o distanță de 50 cm. Copiii, la semnal, aleargă înainte, ajungând la o băltoacă, sar peste ea și aleargă mai departe etc. Înapoi exact la fel.

3. ȘARPE

Știfturile sunt plasate în fața fiecărei echipe la o distanță de 1 m unul de celălalt. Copiii își pun mâinile pe umerii jucătorului din fața lor. Se dovedește un „șarpe” La semnal, „șarpele” începe să se miște între ace. Cursa de ștafetă este considerată trecută dacă nu este atins niciun știft, jucătorii nu sunt împărțiți.

GAZDA 1: Acum vă invităm să faceți o pauză. Să jucăm jocul „Spune-mi un cuvânt”

4. SPUNE UN CUVÂNT

Există un joc pentru tine
Voi citi poezie acum.
Eu voi începe și tu termini
Adaugă împreună în cor.

Nu se vede din grădină
El se joacă de-a v-ați ascunselea cu noi.
Trage strâns
Va fi scos .. TURP.

Trișare vicleană
roscata,
Frumusețea coadă pufoasă
Cine e? O VULPE.

Ca să te iau eu
Nu am nevoie de ovăz.
Dă-mi benzină
Dă cauciuc pe copite,
Și apoi, ridicând praful,
Va rula... MAȘINĂ.

El este mai bun decât toată lumea din lume,
Vindecă animalele bolnave
Și odată un hipopotam
L-a scos din mlaștină.
El este celebru, celebru.
Acesta este un doctor.. AIBOLIT.

Nu o pasăre pe ramură -
animal mic,
Blana este caldă, ca o pernă de încălzire.
Cine este acesta?.. BELKA.

5. CANGURU

Fiecare echipă primește o minge. La un semnal, copiii introduc mingea între picioare și încep să sară la steag. Înapoi, de asemenea.

6. Remorcheră

GAZDA 2: Bine făcut! Prietenia a câștigat. Băieți, sper că veți fi la fel de prietenoși.

GAZDA 1: Vă felicităm din nou băieți. La revedere!

GAZDA 2: Ne vedem în curând!

Necesar: indicatoare cu numele stațiilor, o pălărie pentru un nu știu; haina alba; sapca alba; fonendoscop; cravata galbena; microbi pe capul a 1-2 persoane; Periuta de dinti; detergent de vase; pastă de dinţi; desenați detaliile soarelui, pentru joc;

DIVERTISMENT STROKE

Conducere. Buna baieti! Băieți, dacă salutăm pe cineva, ce înseamnă?

Copii:Îi dorim bine!

Conducere. Ce este sănătatea?

Raspunsurile copiilor: Aceasta este puterea, frumusețea, dexteritatea, puritatea, flexibilitatea, buna dispoziție.

Conducere. Astăzi vreau să vă invit într-o călătorie prin țara sănătății. Sunteți de acord?

Conducere.

Ca sa fii frumoasa.
Pentru a nu fi plângăcios.
Așa că în mâinile oricărei afaceri
Se certau împreună, ardea!
Pentru a cânta cântece mai tare.
Trăiește pentru a fi mai interesant!
Trebuie să fii puternic și sănătos.
Aceste adevăruri nu sunt noi.
Doar raspunde-mi:
Calea către țara misterioasă.
Unde este sănătatea ta.
Știe toată lumea?
Să spunem împreună...

Copiii raspund:"Da!"

Conducere. Apoi vom porni la drum. Luați loc în trenul nostru magic.

Copiii stau unul după altul ca un tren, conducătorul din față merge unul după altul prin sală, conducătorul schimbă direcția (în cerc cu un șarpe etc.). Se opresc în apropierea unei stații improvizate. Gazda anunță cu voce tare numele postului.

Conducere. Gara Zaryadkino. Cum să-ți începi ziua pentru a fi sănătos.

Copii: Cu încărcare!

Conducere.

Dimineața devreme dimineața devreme
Ieși în poiană.
Îndreptați-vă spatele împreună.
Hai să facem un antrenament
Ne-am trezit dimineața devreme.
Întins, zâmbit.
Este timpul ca toată lumea să se ridice.
Pentru a reincarca copiii.

Copiii fac exerciții, poți dansa „BOOGIE-WOOGIE” sau Fizminutka:

Ridicăm mâinile în sus,

Și apoi le aruncăm

Și apoi îi separăm

Și în curând o vom lua la noi înșine,

Și apoi mai repede, mai repede

Aplaudă, aplaudă mai vesel

Bateți-vă picioarele și mai bateți din palme.

Conducere. Stația Chistyulkino.

Un strigăt puternic se aude în afara ușii.

Conducere. Ce s-a întâmplat?

Un Dunno dezordonat intră cu pete murdare pe față și pe mâini. Cămașa este cu nasturi.

nu stiu:

Pătura a dispărut.
Foaia a zburat.
Și perna este ca o broască.
A fugit de mine.
Sunt pentru o lumânare, o lumânare în sobă!
Sunt pentru o carte, a alergat ea
Și sări sub pat.
Vreau să beau ceai.
Fug la samovar.
Dar cu burta de la mine
Fugi ca focul.

Conducere.

Nu știu doar că udă nasul.
Nu vrea să se spele.
Cum se numeste baieti
Cel care nu se spala bine?

Raspunsurile copiilor: Murdar, slob etc.

Doctorul Pilyulkin iese.

Pilyulkin:

Am grijă de copiii tăi
Deja ce an.
va pot spune sincer:
Sunteți un popor glorios!
Voi, băieți, niciodată
Nu mâncați fructe de pădure nespălate.
Spălați-vă pe dinți, spălați-vă urechile...
Acum vreau să ascult?
Cum au învățat-o. Întreabă copiii cum au învățat igiena? Se spală mereu pe dinți și se spală pe mâini cu săpun, se spală fructe și legume?

Nu știu să ia unul dintre copii de mânecă și spune:

nu stiu:

Mai bine ascultă-mă.
Trăiesc și nu cunosc necazuri:
Săpunul nu intră în ochi.
Peria de gingie nu se rupe,
Buretele umed nu se freca.
Castraveții, morcovii nu sunt ai mei...
Dacă vrei un prieten, vino cu mine.

Pilyulkin îl smulge pe băiat din brațele lui Dunno. Microbii dăunători ies afară și, negăsind altă pradă, îl atacă pe Dunno. Nu știu să plângă și își întinde mâinile către băieți. Pilyulkin îl salvează.

Pilyulkin:

Ne pare rău pentru tine, nu știu.
Oferim săpun și prosoape.
Oferim o periuță de dinți
Și pastă de dinți.

Străinul ia cadouri. Microbii dăunători fug îngroziți când văd săpun.

Pilyulkin: Acum ascultați copiii, de ce avem nevoie de săpun și o cârpă de spălat. Periuta de dinti si pasta de dinti. Și ce sunt microbii?

Pilyulkin: Baieti , Știi ce alte articole ai nevoie pentru a avea grijă de aspectul tău.

(răspunsurile copiilor)

Pilyulkin: Vom verifica asta acum.

Releu „Transfer articole de igienă”
Copiii sunt împărțiți în echipe. Vizavi de fiecare echipă, pe peretele opus, sunt mese pe care sunt diverse articole(vase de săpun, periuțe de dinți, piepteni, jucării etc.) Copiii trebuie să alerge unul câte unul la masa lor, să aleagă un articol de igienă și să se întoarcă. Câștigă echipa care își finalizează sarcina mai repede și fără erori.

Pilyulkin: Bravo băieți, ați făcut o treabă foarte bună cu această sarcină și m-am asigurat că cunoașteți cu toții regulile de igienă.

Conducere:Și acum, băieți, ne vom continua călătoria către stația solară.

Pilyulkin:

Care dintre voi știe.
Ce ajută la întărire
Și este întotdeauna bine pentru noi?

Copii: Soare, aer și apă!

nu stiu:

Primăvara ne cheamă la plimbare
Soarele ne-a așteptat!

Releu „Colectează soarele”. Copiii din echipă aleargă unul câte unul la masa lor de pe peretele opus, iau un detaliu al soarelui, aleargă la echipa lor și așează soarele în cerc. Câștigă echipa care își adună soarele cel mai repede.

Conducere: Stația „Vozdushnaya”

(Copiii stau în cerc.)

Pilyulkin:

Să ne întărim puterea.
Ușor de antrenat.

Noi băieți avem nevoie de aer
Am respirat adânc
Ne-am ținut respirația.
Nu vă grăbiți, toată lumea acordă atenție!

Exercițiul de ținere a respirației „Freeze”.

Exercițiul 1. BULELE

Lăsați copilul să respire adânc pe nas, umflați „obrajii-bule” și expirați încet prin gura ușor deschisă (2-3p.)

Exercițiul 2

Copilul își pune mâinile pe centură, se ghemuiește ușor - inspiră, se îndreaptă - expiră. Treptat, genuflexiunile devin mai mici, inspirația și expirația sunt mai lungi. (3-4r)

Ridică-te, mergi pe picioare, ridicând mâinile în sus. Este necesar să se controleze respirația copilului. Apoi ridicați alternativ brațele în sus, încercând să vă întindeți cât mai sus posibil

Conducere. Stație de vitamine.

Pilyulkin: Voi știți ce alimente trebuie să mâncați mai mult pentru a fi sănătoși.

nu stiu: Bineînțeles că facem! Bomboane, sifon, ciocolată, gumă de mestecat. Ce este de știut. (răspunsurile copiilor)

Pilyulkin face ghicitori. Străinul încearcă să-și dea seama.

Eu cresc în pământ, în grădină.
Roșu, lung, dulce. (Morcov)

M-am născut în glorie.
Capul este alb, cret.
Cine iubește supa
Caută-mă în ele. (Varză)

A făcut pe toată lumea să plângă
Deși nu este un luptător, dar... (Ceapă)

Little bitter - frate ceapă. (Usturoi)

Rotund roșu.
Eu cresc pe o ramură
adulții mă iubesc
Și copii mici. (Un mar)

Concurs „Gătește borș și compot”.

Din fiecare echipă sunt selectați doi copii. O echipă este instruită să selecteze produsele necesare pentru prepararea borșului (legume). O altă echipă pentru a pregăti compot (fructe).
Câștigă echipa care își finalizează sarcina rapid și fără erori.

Pilyulkin:

Mă bucur foarte mult pentru tine astăzi
Și îți voi da un astfel de sfat -
Exercițiu
Dimineata si seara!
Și pentru vacanța noastră fericită
Vă mulțumesc tuturor.
Darul tău de vitamine
Eu dau sanatate tuturor.

Ei fac un ziar de perete cu copii !!!