Cum se scrie o scrisoare personală în format GIA-9?

Sarcină GIA în engleză (scrierea unei scrisori)

Sarcina C1

Reguli pentru scrierea unei scrisori GIA-9 în limba engleză

Criterii de evaluare a scrisorii GIA în limba engleză

• rezolvarea unei sarcini comunicative - punctaj maxim - 3 puncte. S-au dat răspunsuri complete la cele trei întrebări adresate. Recursul, fraza finală și semnătura sunt corect alese. Există recunoștință, se menționează contactele anterioare și se exprimă speranța pentru contacte viitoare.
• organizarea textului - 2 puncte. Textul este construit logic și împărțit în paragrafe. Limbajul folosit corect înseamnă a transmite conexiunea logică. Formatarea textului este corectă.
• proiectarea lexicală și gramaticală a textului - 3 puncte. Au fost folosite o varietate de vocabular și structuri gramaticale, corespunzătoare sarcinii comunicative stabilite.
• ortografie și punctuație - 2 puncte. Practic nu există erori de ortografie și de punctuație (nu sunt permise mai mult de 2, care nu împiedică înțelegerea textului).

Structura literei GIA-9 în limba engleză

• Adresa expeditorului.
• Data în care a fost scrisă scrisoarea.
• Apeluri.
• Textul principal al scrisorii - corpul scrisorii:
  • Multumesc pentru scrisoarea primita.
  • Link către contacte anterioare.
  • Răspunsuri la întrebările unui prieten.
  • Scuze pentru finalul scrisorii.
  • Expresie despre contactele viitoare.
• Fraza de încheiere
• Semnături - numele dvs.

Adresa expeditorului din scrisoarea GIA-9 în limba engleză

• Linia 1 - numărul apartamentului,
• Al doilea rând - numărul casei, apoi numele străzii,
• A treia linie - mai întâi orașul, apoi codul poștal,
• a 4-a linie - tara.

Vezi si:

Data în scrisoarea GIA-9 în limba engleză

Recurs în scrisoarea GIA-9 în limba engleză

Textul principal al scrisorii GIA-9 în limba engleză

La începutul scrisorii către GIA, trebuie să includeți și un link către contactele anterioare:

Expresie de închidere în scrisoarea engleză GIA

Un exemplu de scrisoare GIA-9 în engleză

Una dintre sarcinile examenului în limba engleză este să scrii o scrisoare către un prieten. În viața reală, mulți oameni scriu scrisori prietenilor în mod spontan, fără a respecta în mod deosebit semnele de punctuație și literele majuscule, de exemplu. chat, dar acest lucru nu este permis pentru jobC1. Există anumite cerințe pentru designul scrisorii, care trebuie respectate cu strictețe.

Cum să obțineți „6” puncte pentru scrisoarea USE?

Dacă împărțiți scrisoarea în părți și exersați să scrieți fiecare dintre ele, atunci scrierea scrisorilor nu va părea o muncă atât de grea așa cum o percep mulți oameni.

O modalitate de a face această sarcină cât mai eficient posibil este să memorezi scrisori bine scrise. Atenția dumneavoastră este acordată la 120 de scrisori către un prieten, exprimate de un vorbitor nativ și furnizate cu două fișiere cu limba rusă și traducere in engleza. Metoda de memorare a scrisorilor și a eseurilor prin rescriere este descrisă aici.

Care sunt criteriile de evaluare a unei scrisori către un prieten?

Numărul maxim de puncte pe care le puteți nota pentru un eseu este - 6 puncte.

Scrisoarea ta trebuie să conțină 100 – 140 cuvinte plus minus 10%. Ce face 90 – 154 cuvinte.

Ce se întâmplă dacă scrii mai mult?

Verificatorul va număra 154 de cuvinte, restul nu va fi verificat.

Sunt numărate toate cuvintele, inclusiv articolele, verbele auxiliare, particulele inclusiv adresa, data și semnătura.

Care este scopul scrierii unei scrisori?

Scopul scrierii unei scrisori către un prieten este să arăți că ai scris limba engleză la nivel de comunicare, poți pune și pune întrebări în scris.

Pentru a vă pregăti mai bine pentru această parte a testului, vă recomandămlucrați prin fiecare dintre secțiunile sale

Unde sa încep?

Spre deosebire de un eseu, unde uneori este dificil să-ți dai seama de unde să începi într-o scrisoare, trebuie să începi cu fraze standard. Acestea sunt fraze de salut, scuze pentru răspunsul târziu etc. Scrisoarea scrisorii este foarte structurată. Dacă scrieți un set de expresii necesare care sunt folosite în scrierea unei scrisori, atunci aceasta va echivala cu mai mult 50% reducere scrisoarea mea. Rămâne doar să ne acordăm puțin la întrebările în sine.

Care este cel mai bun mod de a scrie o scrisoare: pe hârtie sau tipărită pe computer?

Este mai bine să te pregătești în același format în care vei avea un examen. Dacă scrii o scrisoare cu un pix pe o foaie de hârtie, atunci mai bine te pregătești. Dacă trebuie să-l scrii pe computer, atunci este mai bine să te antrenezi pe un computer. Creionul și tastatura au propriile lor memorie motorie, deci este mai bine să te antrenezi în formatul examenului. În cazul nostru, o scrisoare către un prieten și un eseu sunt scrise pe o foaie de hârtie.

Care este structura unei scrisori către un prieten?

Împărțiți textul scrisorii în mai multe părți. Începeți fiecare parte cu un paragraf.

Să ne uităm la scrierea unei scrisori folosind un exemplu real.

Partea 1

Deci prima parte este scrisul adrese . În colțul din dreapta sus, introduceți adresa în următoarea ordine:

Sub adresa sarind o linie, trebuie să scrieți data scrisorii:

36 Novoslobodskaya
Moscova
Rusia

7 decembrie 2014

Partea 2

Scrisoarea începe cu recursuri . Dacă numele interlocutorului dvs. nu este indicat în sarcină, ar trebui inventat:

După aplicare, asigurați-vă că puneți virgulă , nu un semn de exclamare, ca în rusă limba!

Draga Tim ,

Partea 3

Recunoștință prieten pentru o scrisoare. Posibile opțiuni de recunoștință.

Mai puteți adăuga câteva rânduri aici, dacă doriți răspuns întârziat prin explicarea situatiei.

răspunde imediat la scrisoarea ta. Vopsesc

Partea 4

În partea a patra trebuie răspunde la întrebările de bază prieten de corespondență.

a) Exprimați-vă atitudinea față de problema principală a scrisorii.

b) Și apoi puteți continua cu o propoziție de confirmare.

În tabelul de mai jos, vom scrie ce cuvinte sunt bune de folosit pentru a scrie scrisori.
Îți vor face scrisoarea plină de viață și ușor de citit.

Cu o listă mai extinsă de cuvinte de legătură sau de cuvinte de legătură poti verifica aici.

Citit de Neil Geitz

pentru efectuând cu ușurință orice fel de sarcină. Am si eu un calculator acasa. Îl folosesc pentru a-mi face temele, pentru a viziona filme online și pentru a găsi utile pentru a învăța limba engleză, pentru a găsi informații interesante

Partea 5

Cere 3 intrebari pe tema specificată.

btw

Partea 6

Explica de ce închei scrisoarea .

De fapt , Trebuie să plec acum. E timpul pentru serialul meu preferat.

Partea 7

Trebuie să scriu câteva cuvinte despre următoarea scrisoare .

Scrie-mi când poți!

Partea 8

Este scris aici frază finală .
Rețineți că acestea sunt separate prin virgulă.

Date teme pe tema „Scrisoare personală în limba engleză (clasa a 11-a). Sarcina C1" preluate din diverse surse și oferite pe lângă prezentarea manualului Volumul scrisului personal în limba engleză este de 100-140 de cuvinte. Timpul de finalizare a sarcinii este de 20 de minute.

Scrisoare personală în engleză. Sarcini

Dragi vizitatori! Această secțiune va fi actualizată și îmbunătățită. Vă mulțumim că sunteți alături de noi!

1. Scrisoare personală pe tema: Protecția mediului

..Din ce in ce mai multi tineri se implica in protectia mediului. Îmi puteți spune ce măsuri iau tinerii din țara dumneavoastră pentru a salva mediul? Ce fel de sprijin primești din partea comunității locale și a familiei tale? Există vreun partid/mișcare verde unde locuiți? Nu ți-ar plăcea să începi unul, dacă nu există? Sunt foarte fericit acum pentru că tocmai am promovat ultimele mele examene.

• răspunde la întrebările ei
• cere 3 intrebari despre planurile ei pentru vacanța viitoare

2. Scrisoare personală pe tema: Filme

… Deci vezi că îmi plac filmele bazate pe fapte istorice adevărate. Ce fel de filme vă place să vizionați? Preferi să vizionezi filme la cinema sau acasă? De ce? Sunteți de acord că este mai bine să citiți o carte înainte de a viziona filmul bazat pe ea? De ce sau de ce nu? Tocmai m-am întors dintr-o călătorie în Țara Galilor...

• răspunde la întrebările ei
• pune 3 întrebări despre călătoria ei în Țara Galilor.

3. Scrisoare personală pe tema: Locuri de muncă viitoare

… Nu cred că va fi o problemă pentru mine să aleg un loc de muncă bun în viitor, deoarece sunt foarte interesat de limbi străine, culturi și țări și sper să lucrez ca traducător sau profesor de limbi străine într-o zi. Te-ai hotărât deja asupra carierei tale? Ce job vei alege? De ce? Toată viața mea am trăit în SUA, dar mi-ar plăcea să călătoresc în alte țări...

• răspunde la întrebările lui
• pune 3 întrebări despre planurile lui de călătorie.

DIN Lista de cuvinte în limba engleză legată de subiectul: „Carieră” ÎN CURÂND

4. Scrisoare personală pe tema: Moscova

… Unul dintre prietenii mei a fost invitat recent să petreacă câteva săptămâni la Moscova în această vară și va fi prima dată când vine aici. Ce locuri de interes și atracții istorice i-ați recomanda să vadă? Care sunt cele preferate? Sunt sigur că există o mulțime de locuri minunate aici pentru a petrece o noapte în oraș. Unde ar trebui să meargă mai întâi? De felul în care îi place sportul...

• da un sfat unde să mergi la Moscova
• pune 3 întrebări despre un sport preferat al prietenei lui Ann

Lista de cuvinte în limba engleză pe tema: „Moscova” COMING SOON

5.1. Scrisoare personală pe tema: Cărți. Opțiunea 1

… La școală facem proiecte despre obiceiurile de lectură ale oamenilor din diferite țări. Ați putea să-mi spuneți ce fel de cărți vă place să citiți dvs. și membrilor familiei dvs.? Cât despre știrile despre familie, sora mea s-a căsătorit săptămâna trecută...

• spune-i despre genul de cărți pe care tu și rudele tale le place să le citești
• intreaba 3 întrebări despre soțul surorii sale

5.2. Scrisoare personală pe tema: Cărți. Opțiunea 2

… Am decis să-ți trimit o carte în engleză de ziua ta. Ce fel de carte ai vrea? Ce fel de cărți citești de obicei în limba ta? Există o carte anume despre care știi și pe care ai vrea să o iau pentru tine? Există vreun fel de cărți care cu siguranță nu vă plac? Dă-mi o idee despre ce aș putea obține pentru tine.

• răspunde la întrebările ei.
• intreaba 3 întrebări despre ziua ei

6. Scrisoare personală pe tema: Examene

… Lucrezi din greu la școală în acest moment? Sunt pentru că avem niște examene foarte importante la sfârșitul anului. Sunt examenele noastre finale la școală și apoi plecăm. Ce examene ai? Înveți din greu pentru ei și faci multe teme? Și ce se va întâmpla după examene? Ce ai de gând să faci atunci? Vei avea vacanță? Speri să mergi la universitate? Spune-mi totul despre asta.

• răspunde la întrebările lui.
• intreaba 3 întrebări despre progresul său la școală

Lista de cuvinte în limba engleză pe tema: „Leaving School. Examene" ÎN CURÂND

7. Scrisoare personală pe tema: Prieteni

… Am fost ieri la o cafenea cu niște prieteni după școală și am avut o discuție lungă despre alți oameni de la școală. Despre ce fel de lucruri vorbești cu prietenii tăi? Ai vreodată discuții serioase și, dacă da, ce zici? Bârfești despre alți oameni ca noi? Mi-ar plăcea să știu despre ce vorbești când ești cu prietenii tăi.

• răspunde la întrebările ei
• intreaba 3 întrebări despre relația ei cu prietenii

Lista de cuvinte în limba engleză similară: „Prieteni” ÎN CURÂND

8. Scrisoare personală pe tema: Muzica

… Săptămâna trecută orchestra școlii noastre a oferit părinților un concert care a fost un succes, am participat și eu când cânt la tobă, știi. Cânți la vreun instrument muzical? Ce gen de muzica iti place? Care este grupul sau cântărețul tău preferat? Sper sa ne auzim in curand.

• răspunde la întrebările lui;
• pune 3 întrebări despre hobby-urile lui.

Lista de cuvinte în limba engleză

Subiect: sarcina 39 - scrierea unei scrisori personale.

USE în engleză. Scrisoare personală - sarcina 39.

Scopul principal al USE în limbi străine este de a determina nivelul de pregătire a absolvenților de liceu într-o limbă străină în scopul certificării lor finale și selecției pentru admiterea în instituțiile de învățământ superior.
În sarcină nivel de bază este necesar să scrieți o scrisoare personală către buni cunoscuți, prieteni, rude sau un prieten străin ca răspuns la o scrisoare, un extras din care este dat în sarcină. Vorbește despre ultimele știri, probleme personale, solicită informațiile sau sfaturile necesare. Aceste tipuri de scrisori sunt de obicei scrise folosind un stil de vorbire colocvial (informal).
Volumul necesar al unei scrisori personale în sarcina 39 este de 100-140 de cuvinte. Este permisă o abatere de la volumul dat, dar nu trebuie să depășească 10% (154 de cuvinte), doar acea parte a lucrării care corespunde volumului necesar este supusă verificării. Astfel, la verificarea sarcinii 39, se numără 140 de cuvinte de la începutul lucrării și se evaluează doar această parte a scrisorii. Dacă volumul sarcinii este mai mic de 90 de cuvinte, atunci sarcina nu este supusă verificării și este estimată la 0 puncte.
La determinarea conformității cu volumul lucrării depuse se iau în considerare toate cuvintele, de la primul până la ultimul cuvânt, inclusiv verbele auxiliare, prepozițiile, articolele, particulele. Într-o scrisoare personală se numără și adresa, data, semnătura. în care:
- formele contractate nu, nu vor, nu pot, este etc. sunt considerate ca un singur cuvânt;
- cifre exprimate în cifre, de exemplu 25, 2017, 134 900 etc. sunt considerate ca un singur cuvânt;
- cifre exprimate în cifre, împreună cu simbolul pentru procente, de exemplu 90%, 5% etc. sunt considerate ca un singur cuvânt;
- numeralele exprimate în cuvinte sunt considerate cuvinte;
- cuvintele compuse, cum ar fi cincizeci și cinci, arătos, sunt considerate ca un singur cuvânt;
- abrevieri precum TV, UK, CD contează ca un singur cuvânt.
Această sarcină este evaluată (maximum 6 puncte) în ceea ce privește rezolvarea unei sarcini comunicative (2 puncte), organizarea textului scrisorii (2 puncte), proiectarea limbajului textului scrisorii (2 puncte).

Scrisorile sunt scrise din multe motive diferite. Acestea pot include e:
- oferirea de informații sau solicitarea de informații;
- scriind pentru a cere scuze;
- depunerea de reclamații sau aranjamente;
- oferirea de sugestii;
- cere permisiunea sau informatiile;
- darea de sfaturi sau solicitarea de sfaturi;
- exprimarea recunoștinței etc.
În aceeași scrisoare ar putea apărea două sau mai multe motive pentru a scrie. Scriem scrisori pentru a păstra legătura cu prietenii și rudele noastre. A scrie o scrisoare unui prieten este ca o conversație pe hârtie.

Scrisoare de informare
- Vă scriu doar să vă spun că...
- Acesta este doar pentru a vă anunța că...
- Va scriu ca sa va anunt ca...
- Trebuie să te întrebi ce s-a întâmplat cu noi toți.
- Iată știrile noastre în acest moment.

Scrisoare de scuze (Scrisoare de scuze)
- Îmi pare foarte rău că am uitat de...
- Vă scriu pentru a-mi cere scuze pentru (în orice)... pentru (în fața cuiva)...
- Îmi pare rău că nu am reușit...
- Nu se va mai intampla niciodata...

Scrisoare de plângere (Scrisoare de plângere)
- Vă scriu să mă plâng (cuiva)... de (la ceva)...
- Trebuie să-mi exprim nemulțumirea față de...
- Mi-e teamă că trebuie să te întreb...

Invitație scrisă
- Vă scriu pentru a vă invita să...
- Am o petrecere. Ai vrea sa vii?
- Sper că vei putea să ni te alături.
- Sper că vei putea să o faci/să faci.
- Mi-ar face plăcere dacă ai putea accepta invitația mea.

Scrisoare de mulțumire (Scrisoare de mulțumire)
- Tocmai am citit scrisoarea ta. Vă mulțumesc pentru asta.
- Mulțumesc pentru... ing. Mi se pare că …
- Sunt foarte recunoscător pentru răspunsul dumneavoastră. in mintea mea,
- Vă scriu să vă mulțumesc foarte mult/foarte mult pentru...
- A fost foarte amabil/drăguț din partea ta să...
- Petrecerea a fost grozavă! Ai fost foarte amabil / de ajutor / ospitalier pentru care sunt foarte recunoscător.
- Am apreciat foarte mult opinia ta. Sunt de acord/nu sunt de acord cu ideea că...
- Aș dori să-ți mulțumesc pentru...
- Îți mulțumesc pentru ajutorul tău în această problemă.

Scrisoare de felicitări
- Felicitări pentru...!
- Vă scriu pentru a vă felicita pentru promovarea examenelor.
- Chiar ai fost cel mai bun...
- Meriți…

Scrisoare de cerere
- Mă întreb dacă este posibil să...?
- Ați putea vă rog să…?
-Ma intreb daca ai putea...?
- V-aș fi foarte recunoscător dacă ați / ați putea...
- Ar fi posibil să...?
- Vă scriu să vă cer ajutor.
- Vă scriu să vă rog să-mi faceți o favoare.
- Mă întreb dacă aș putea să te rog să...
- V-aș fi foarte/foarte recunoscător dacă ați putea...

Scrisoare de sfat
- Daca as fi tu, as…
- As recomanda...
- Sfatul meu este să...
- Ar fi o idee bună să...
- Ar trebui/nu ar trebui...
- De ce nu...?
- Nu uita să...
- Te-ai gândit să...

Vocabularul util al unei scrisori personale
Repertoriul lingvistic al scrisului personal

III. Salut
Dragă Sally,
Contestația este scrisă nu în mijlocul foii, ci pe partea stângă a acesteia, fără a indenta linia roșie la un rând de la adresă. Titlu: Dragă + numele pe care îl găsiți în temă. Nu uitați să puneți o virgulă după apel. După contestație, treceți la scrierea părții principale a scrisorii. Fiecare paragraf nou trebuie scris cu o linie roșie.

IV. introducere.
În primul paragraf, este scrisă recunoștință pentru scrisoarea primită și este indicată un link către contactele anterioare.
Regret:
Nu am mai auzit de tine de ceva vreme, dar sper...
A trecut mult timp de când nu am mai auzit de tine;
Cum nu am mai auzit de tine de secole m-am gandit sa scriu sa vad cum esti/cum te descurci.
Bucurie:
Am primit scrisoarea ta ieri și am decis să-ți scriu înapoi imediat;
A fost atât de bine / plăcut să aud de la tine;
Întotdeauna îmi place să citesc ceea ce ai făcut;
Sunt atât de / cu adevărat bucuros / fericit / încântat să aud de la tine;
Este foarte drăguț / amabil din partea ta să scrii despre... și să-mi trimiți fotografiile tale amuzante / excelente.
Recunoștință:
Mulțumesc / Mulțumesc / Mulțumesc mult pentru scrisoarea ta recentă;
Multumesc pentru scrisoarea ta. A fost interesant / bine să aud că... (dați un exemplu);
Vă mulțumesc că ați scris o scrisoare atât de lungă și amuzantă.
Scuze:
„Îmi pare atât de / într-adevăr / îngrozitor de rău că nu am scris de atât de mult / vârste, dar... (dați motiv);
Scuzați-mă că nu am scris atât de mult;
Mai întâi vreau să-mi cer scuze că nu am scris atât de mult.
Mesaj de știri:
Acum despre ce s-a întâmplat cu mine /toți;
S-au întâmplat câteva lucruri de când am scris ultima dată;
Iată știrile noastre în acest moment.
Uimire:
Doar imagina!
nu cred!
Ai auzit asta...?
Știi ce?

V. Corpul scrisorii.
Al doilea paragraf este corpul scrisorii sau scopul scrierii. Răspunsuri la trei întrebări.
În scrisoarea ta mă întrebi despre... / ai vrut să știi dacă...
Așa că o să vă răspund la întrebări.
Oricum, vă scriu pentru a vă spune despre.../pentru a vă răspunde la întrebările despre...
Oricum, lasă-mă să-ți răspund la întrebări acum.
Eu personal cred... / în ceea ce mă privește...
Este posibil să folosiți stil și expresii informale precum „Apropo”, „De asemenea”, „Deci”, „Ei bine”, „De aceea”, „Oh”, „În afară de”, „În ceea ce privește”, „Oricum. ”.

VI. A pune întrebări.
Al treilea paragraf - ne punem cele trei întrebări în conformitate cu sarcina.
Întrebările adresate unui prieten ar trebui să fie detaliate. Este recomandabil să folosiți diferite tipuri de întrebări.
Am și câteva întrebări pentru tine.
sunt curios de…
Imi poti spune despre...?

VII. Motiv pentru a nu mai scrie.
Al patrulea paragraf este motivul imposibilității scrierii în continuare a scrisorii.
Ei bine, asta sunt toate știrile mele.
Ei bine /Îmi pare rău, dar /Este păcat, dar /din păcate / din păcate nu mai pot să scriu /Trebuie să mă opresc din scris pentru că... trebuie... /trebuie să...;
Scuzați-mă, dar „a venit timpul să... (să mă duc la culcare; să-mi fac temele; să stau la examenul de mâine; să-mi fac ordine în camera; să fac un proiect în limba engleză etc.

VIII. fraze finale.
Concluzia în care sunt scrise frazele finale. De exemplu:
„Aștept / aștept cu nerăbdare să aud de la tine;
Abia aștept să aud cum te-ai descurcat la examene, așa că scrie de îndată ce știi;
Scrie-mi în curând, spunându-mi ce ai făcut;
Vă rog să-mi scrieți din nou în curând și să-mi spuneți toate noutățile voastre;
Cam asta e tot din partea mea. Și tu? Scrie-mi în curând, spunându-mi ce ai făcut recent;
Dă-mi... salutările dacă vezi... și spune-mi... să-mi lași un răspuns;
Salutați... din partea mea. Aștept cu nerăbdare următoarea ta scrisoare, așa că scrie-ți curând!
Scrie și spune-mi decizia ta.

IX. semnătură.
Semnătura personală. De exemplu:
După ce ați ales una dintre expresii, trebuie să scrieți numele după o virgulă pe rândul următor și să nu puneți un punct după el.
Toate cele bune
Cu stimă,
Cu cele mai bune urări
multă dragoste/dragoste,
Atât cât
Olga

Recomandări:
- citiți cu atenție instrucțiunile și un fragment din scrisoarea unui prieten în limba engleză;
- planificați scrisoarea de răspuns;
- nu uitați să scrieți adresa și data în colțul din dreapta sus;
- scrieți contestația în stânga și puneți virgulă;
- în partea introductivă a scrisorii, exprimă recunoștință pentru scrisoarea primită și, eventual, scuze pentru că nu ai scris imediat un răspuns;
- în partea principală a scrisorii, răspundeți la toate întrebările adresate și adresați-vă întrebările unui prieten de corespondență în conformitate cu sarcina;
- indicați motivul imposibilității redactării în continuare a unei scrisori;
- menționarea în partea finală a scrisorii despre viitoarele contacte, inducerea la o scrisoare de răspuns;
- scrieți o semnătură personală selectând o frază și punând o virgulă, pe rândul următor scrieți un nume (nu puneți un punct după ea);
- verifica continutul scrisorii si corectitudinea organizarii acesteia.
Vă doresc succes!

„Tata și mama mea!
traiesc bine. Perfect. Am propria mea casă. El este cald. Are o camera si o bucatarie. Și recent am găsit o comoară și am cumpărat o vacă...”

Acum, dacă unchiul Fiodor și-ar fi început astfel scrisoarea la examenul de limba engleză, cu siguranță nu ar fi obținut nota maximă la scris. De ce?!

Răspunsul este în cel mai complet articol despre cum să scrii corect și cât mai mult o scrisoare personală la examen!

informatii generale

Sarcina de „scriere” pentru examenul de stat unificat în limba engleză este o sarcină de un nivel de complexitate de bază și este similară cu cea din examen, dar există câteva diferențe:

• într-o scrisoare către examen, trebuie să îi scrieți trei întrebări unui prieten pe un anumit subiect
• întrucât elevul nostru este deja în clasa a 11-a, atunci atât vocabularul, cât și gramatica din scrisoare ar trebui deja folosite mai greu

Sarcina 39 Vă recomand să nu mai faceți 20 de minute, iar după ceva antrenament, studentul va putea să scrie această scrisoare direct în foaia de răspuns la examen, pentru a nu pierde timp prețios la rescrierea de la o ciornă la o copie curată, ceea ce aș recomanda.

Maximul pentru această sarcină poate fi primit 6 puncte, și este ușor de făcut dacă înțelegeți corect ce criterii folosesc experții pentru a evalua scrisoarea.

Criterii de evaluare

Pe site-ul FIPI găsiți următorul document cu criteriile de evaluare a unei scrisori:

Să nu ne fie frică de cărți multiple, dar vom analiza fiecare criteriu mai detaliat folosind exemplul răspunsului la aceasta scrisoare de stimulare.

Ați primit o scrisoare de la prietena dumneavoastră vorbitoare de engleză Mary, care scrie

Scrie o scrisoare Mariei.

• răspunde la întrebările ei;
• cere 3 intrebari despre viitoarele ei vacanțe de vară.

Scrie 100-140 de cuvinte.

Amintiți-vă regulile de scriere a scrisorilor.

Rezolvarea unei sarcini de comunicare (2 puncte)

Să luăm prima coloană din stânga „rezolvarea unei probleme de comunicare”. Ce vor compilatorii examenului de la student în acest moment?! Așa el:

• a dat răspunsuri la 3 intrebari (Faceți ceva special pentru a rămâne sănătos? Ce îi face pe oameni sănătoși și puternici? Ce părere aveți despre un stil de viață sănătos?) + set 3 intrebari legate (puneți 3 întrebări despre viitoarele ei vacanțe de vară)
• a scris informal(Am folosit abrevieri în scrisoare, de exemplu, nu în loc de forma completă nu și expresii colocviale precum Este uimitor să primesc știri de la tine!)
• dreapta emis scrisoare. Adică am scris corect adresa-data-introducere-concluzie (un exemplu despre cum să le scriu corect va fi mai jos)
• nu a crescut sau a scăzut volum scrisori.
  Textul temei spune că lungimea admisă este de 100-140 de cuvinte, dar experții permit o abatere de 10% în orice direcție, adică, de fapt, puteți scrie 90-154 de cuvinte. Și dacă se scrie mai puțin, atunci litera nu va fi bifată deloc (ceea ce înseamnă că studentul va primi 0 puncte), iar dacă se scrie mai mult, 140 de cuvinte vor fi tăiate, iar tot ce este dincolo nu va fi verificat. Prin urmare, dacă fraza finală sau un link către alte contacte nu se încadrează în aceste 140 de cuvinte prețuite, verificatorul va pune pur și simplu minusuri conform acestor criterii. Dar, de fapt, dacă urmați cu strictețe exemplul de mai jos, este dificil să scrieți peste 154 de cuvinte.

Apropo, despre criteriile de numărare a cuvintelor. Se numără toate cuvintele, de la primul până la ultimul, inclusiv verbele auxiliare, prepozițiile, articolele, particulele. Într-o scrisoare personală, se numără și adresa, data (data în formatul 20/08/2017 contează ca un cuvânt) și semnătura. în care:

 forme contractate (scurte) can’t, didn’t, isn’t, I’m etc. sunt considerate ca un singur cuvânt;

 numerale, exprimate în numere, i.e. 1, 25, 2009, 126 204 etc. contează ca un singur cuvânt;

 numerale, exprimate în cifre, împreună cu simbolul procentelor, i.e. 25%, 100% etc. sunt socotiți ca un singur cuvânt;

 numeralele exprimate în cuvinte sunt considerate cuvinte;

 cuvintele compuse precum arătos, bine crescut, vorbitori de limbă engleză, douăzeci și cinci sunt socotite ca un singur cuvânt;

 abrevierile, de exemplu SUA, e-mail, TV, CD-rom, sunt considerate ca un singur cuvânt;

- cuvintele scrise greșit, de exemplu, fără cratima well bread, vor fi numărate ca 2 cuvinte și vor fi scrise de wellbread ca unul singur (adică, numărarea se bazează pe faptul de a scrie).

Ați observat nota de sub criteriile de evaluare a e-mailului?! Sper că ai făcut-o și vei înțelege asta dacă studentul primește 0 pentru aspectul comunicativ, atunci vor pune 0 pentru toată scrisoarea.Dar doar un nebun care a ajuns la examenul de stat unificat în engleză poate face asta pentru că a greșit ușa, adică este puțin probabil să se întâmple acest lucru celor care se pregătesc pentru asta sarcină.

Si acum " schelet” scrisori pe care le dau elevilor mei. Îmi propun să o iau ca bază și să adaug pur și simplu toate informațiile solicitate.

(linia roșie) Dragă Yoda, (apel)

(linia roșie) Vă mulțumim pentru scrisoarea dumneavoastră recentă. M-am bucurat să aud din nou de la tine. (mulțumesc pentru scrisoare + mențiunea contactelor anterioare)

(linia roșie) Ai menționat că tu... (aici reacționăm la mesajul unei prietene, în exemplul nostru ea duce un stil de viață sănătos, așa că „Ai menționat că încerci să duci o viață sănătoasă și eu total aproba” va face aici decizia ta.”) În continuare - răspunsuri la 3 întrebări.

(linia roșie) Eram curios despre... (Treceți ușor la întrebările adresate unui prieten)

(linia roșie) Îmi pare rău, trebuie să plec acum, este timpul să o ajut pe mama mea. Scrie-mi curand! (completarea politicoasă a scrisorii + menționarea altor contacte)

(linia roșie) Ai grijă,

(linia rosie) Luke (liniile de incheiere)

Când răspundem la întrebările + în întrebările noastre, trebuie să mai scriem aproximativ 30-45 de cuvinte pentru a intra în numărul necesar de cuvinte.

Organizarea textului (2 puncte)

Aici studentul este răsfățat cu 2 puncte dacă:

• logic scrie (în sensul, răspunde secvenţial la toate întrebările şi nu confundă răspunsurile la întrebări, nu începe să răspundă la prima întrebare, apoi răspunde la a doua şi sare din nou la răspunsul la prima) + foloseşte mijloace de conexiune logică(pentru că, deci, și, de aceea, pentru, totuși, și altele asemenea)
• a împărțit textul în paragrafe+ a scris adresa-data-intro-concluzie din linia roșie (ca în scheletul scrisorii de mai sus)

Designul lingvistic al enunțului (2 puncte)

Pentru a obține 2 puncte, trebuie doar să nu faci mai mult de 2 gramaticale și lexicale negru greșeli, precum și nu mai mult de 2 erori minore de punctuație. Dacă sunt de la 2-4 (lexico-gramatical sau punctuație), atunci elevul va primi 1 punct, în mai mult de 4 - 0 puncte pentru proiectarea limbajului enunțului.

Ce fel de greșeală gravă este aceasta? Cum să-l deosebești de unul care nu este dur?

Acesta este momentul în care un elev de clasa a XI-a face o greșeală în gramatica sau vocabularul de bază - folosește incorect timpul, confundă ordinea cuvintelor într-o propoziție, nu poate fi de acord asupra numărului și persoanei subiectului și a predicatului, scrie articolul nehotărât înaintea pluralului, folosește un substantiv în loc de adjectiv, nu cunoaște semnificația sau ortografia cuvintelor elementare - în general, tot ceea ce complică semnificativ înțelegerea a ceea ce este scris.

De asemenea, aș dori să vă spun cum să clasificați erorile într-o scrisoare.

Erori lexicale

Să aruncăm o privire la ce greșeli sunt numite cu mândrie „lexicale”. Acest:

• cuvânt folosit greșit în context (nu aș vorbi așa în loc de nu aș spune așa)
• eroare de compatibilitate (a face temele în loc de a face temele)
• omiterea unui cuvânt dacă nu afectează structura gramaticală a propoziției (sunt foarte bine familiarizat (se omite prepoziția cu) subiectul)
• erori în formarea cuvintelor dacă partea de vorbire nu se schimbă (de exemplu, neresponsabil în loc de iresponsabil)
• eroare frazal verb (renunț la fumat în loc să renunțe la fumat)
• o greșeală de ortografie care schimbă sensul unui cuvânt (lucru în loc de gândire, fie în loc de vreme)

Erori gramaticale

La verificarea sarcinii 39, Expert Advisor afișează o eroare gramaticală în câmpuri dacă eroarea:

• în orice formă gramaticală, fie că este vorba de forma unui verb, substantiv la plural, grad de comparație și în orice subiect din secțiunea „Subiecte gramaticale” a codificatorului
• în ordinea cuvintelor din propoziție (de exemplu, nu știu despre ce vorbești. - În a doua parte a propoziției, ordinea cuvintelor este inversată, deși nu există semn de întrebare)
• există o omisiune de cuvânt care afectează structura propoziției (de exemplu, îmi place mai degrabă vara decât iarna. - Lipsește verbul de legătură „sunt”).
• în formarea cuvintelor, dacă partea de vorbire se schimbă (de exemplu, au vrut să scrie „politician” (politician), dar au scris politic (politic)

Greșeli de ortografie și de punctuație

Într-o scrisoare greseli de scriere sunt considerate:

• Toate erorile care nu schimbă sensul cuvântului (de exemplu, coleg, deoarece, limbă)
  (Dacă eroarea schimbă sensul cuvântului, acesta devine lexical - de exemplu, lucru în loc de gândire, dacă în loc de vreme)
• Dacă un cuvânt dintr-o lucrare este scris corect o dată și restul sunt incorecte, este considerat o greșeală.
• Dacă o literă sau un cuvânt este ilizibil, cuvântul este considerat greșit.

În toată partea scrisă a examenului, studentul poate alege fie ortografia britanică, fie cea americană a cuvântului - favorit / favorit, culoare / culoare, farmacie / farmacie, chipsuri / chipsuri. Și rămâneți la opțiunea aleasă până la sfârșit. Adică, dacă culoarea este scrisă într-o propoziție și preferată în alta, o astfel de variabilitate va fi înregistrată în numărul de erori.

Acum despre punctuaţie. Nu uitați de abrevierile din scrisoare (spre deosebire de locul în care vă vor lua puncte) - nu ezitați să scrieți tot felul de a nu, nu trebuie, nu, etc.

Dacă lucrarea este scrisă „ca o labă de găină” (bună ziua profesorilor de limbă rusă din copilăria mea =)) - adică există o mulțime de baraje în ea - expertul are dreptul să scadă nota cu jumătate de punct.

De fapt, să obții maximum 6 puncte pentru finalizarea acestei sarcini nu este deloc dificil, trebuie doar să exersezi bine.

Probă

Și iată un exemplu de scrisoare de maxim 6 puncte, răspunsul la scrisoarea de stimulare despre un stil de viață sănătos este mai mare:

Vă mulțumim pentru scrisoarea dvs. recentă. M-am bucurat să aud din nou de la tine.

Ai menționat că încerci să duci o viață sănătoasă și aprob total decizia ta. În ceea ce mă privește, încerc și să rămân sănătos – merg la sală după cursuri în fiecare seară. Eu cred că a face sport și a avea o dietă echilibrată îi face pe oameni sănătoși și atletici, iar viața sănătoasă îți prelungește viața și te umple de energie.

Eram curios despre viitoarele tale vacanțe de vară. Unde le vei petrece? Ai de gând să te bucuri de ele singur sau cu familia și prietenii tăi? Cât vor dura?

Îmi pare rău, trebuie să plec acum, este timpul să o ajut pe mama. Scrie-mi curand!

Cum se scrie o scrisoare

Deci, obțineți sarcina, ceea ce trebuie să faceți:

1. Citim cu atenție scrisoarea, uită-te la numele prietenuluiși scrieți-l la începutul scrisorii. Veți râde, dar unii, pe măsură ce au învățat tiparul, scriu Dear Yoda peste tot, indiferent de la cine este de fapt scrisoarea - De la Leia sau Han Solo.
2. Noi studiem întrebăriși gândiți-vă cum le vom răspunde. Rețineți că există întrebări dificile care arată ca una, dar sunt de fapt două! De exemplu, Îți place să te uiți la filme, de ce? Este necesar să scrieți nu numai da sau nu, ci și să fundamentați punctul de vedere. Sau unde și când mergi de obicei la cumpărături? Unde și când sunt două cuvinte de întrebare și ar trebui să existe și două răspunsuri la ele. Prin urmare, răspunsurile dintr-un cuvânt la astfel de întrebări duc la pierderea de puncte.
3. Ne uitam la subiect asupra căruia să pui întrebări. Atenţie! Nu este scris la sfârșitul scrisorii, ci în sarcina de sub textul scrisorii! Aici, elevii fac cele mai multe greșeli - vor vedea cum se termină scrisoarea și hai să întrebăm la ce s-a oprit prietenul. Dar sarcina este alta! Și li se va acorda -1 punct pentru neîndeplinirea sarcinii de comunicare. Iată un exemplu de astfel de e-mail capcană:
   … În orașul nostru avem un concurs anual pentru adolescenții care își realizează propriile scurtmetraje. Anul acesta am primit premiul II pentru un film despre bunicii mei. Crezi că este important să înregistrezi istoria familiei? Cine crezi că ar trebui să o facă? Cum se poate face cel mai bine?Luna aceasta este ziua mamei mele și acum mă gândesc la un cadou pentru ea. Vreau sa fie foarte special...
   Scrie-i o scrisoare lui Tom. În scrisoarea ta...
   - raspunde-i la intrebari -
   − întreabă 3 intrebari despre mama lui
   Vezi sfârșitul scrisorii? Despre ziua de naștere a mamei și despre un cadou pentru el. Și trebuie puse întrebări despre mamă! Deci întrebări precum Unde vei sărbători ziua de naștere a mamei tale? Ce ai de gând să-i prezinți? Va invita ea o mulțime de oameni la petrecerea ei? va fi în afara subiectului.
   Subiectul aici ar fi să întrebi Câți ani are mama ta? Unde lucrează ea? Cum arată ea?
4. Scrieți o scrisoare, împărțind-o corect în paragrafeși retrăgându-se linie rosie(sau puteți sări peste rândul dintre paragrafe, nu contează) și verificați-vă greșeli. Cel mai greșeli comune elevii când scriu o scrisoare sunt:
   - articole (le uită cu totul, sau le pun pe cele greșite)
   - timpuri (marcatorul de timp indică prezentul perfect, dar scriu trecutul simplu)
   - ortografie (frumos în loc de frumos sau literele din cuvinte sunt sărite din grabă)
   Oricum, îi înarmez întotdeauna pe cei care susțin examenul cu regula de aur: Nu știu și nu te îndoiesc - nu scrie!Înlocuiți cu un sinonim sau chiar eliminați un cuvânt puțin familiar din text.
5. Numără câte cuvinte ai primit. Nevoie - 100-140. Vă sfătuiesc să nu contați pe o eroare de 90 - 154, nu se știe niciodată, veți scurta din cauza grabei, iar punctul va fi eliminat, va fi păcat.
6. Când rescrieți răspunsul pe formularul de examen, nu uitați să scrieți numărul sarcinii la început - Sarcina 39. Organizați-vă timpul astfel încât în ​​timpul examenului să aveți timp să rescrieți întreaga sarcină scrisă pe formular. Un eseu scris pe o ciornă nu este verificat.

Instruire

Pregătirea pentru această sarcină nu va lua mult timp și nervi nici pentru dvs., nici pentru student. Explicați schema scrierii unei scrisori și a scrie-scrie-scrie. De asemenea, este foarte util să analizați scrisorile din anii precedenți și să-i lăsați pe studenți să evalueze cutare sau cutare lucru pentru ei înșiși. Pentru ca el însuși să înțeleagă de ce și câte puncte pot fi retrase și să învețe din greșelile altora. Utopie, desigur, dar nu se știe niciodată, învață. Dacă nu ați acumulat propriile exemple de scrisori ale studenților, le puteți găsi