Mūsdienu pasaulē ir tendence palielināt preču un pakalpojumu popularitāti, vienā vai otrā veidā saistībā ar bērniem. Pirmkārt, tas attiecas uz mazuļu attīstību – ļoti pieprasītas ir dažāda veida rotaļlietas, izglītības programmas, bērnu aprīkojums u.c. Vēl viena populāra joma ir bērnu attīstības centri, kas dod iespēju maziem bērniem iegūt jaunas zināšanas un apgūt dažas prasmes.

Būtiska iezīme ir tāda, ka šāda biznesa īpašnieks visbiežāk pats izstrādā izglītības metodes, māca vai pastāvīgi piedalās funkcionēšanas uzturēšanā, mijiedarbībā ar personālu, klientiem utt. Mīlestība pret bērniem ir šāda uzņēmējdarbības formāta pamatā. Piemēram, šāds bizness var būt piemērots ģimenei ar maziem bērniem, kas ir gatavi pavadīt daudz laika organizēšanai.

Vispārīga informācija par projektu

No uzņēmējdarbības organizācijas viedokļa bērnu centri ir daudzsološs virziens, jo tiem raksturīgs pieprasījums no vecāku bērnu vecumā no viena līdz 8 gadiem. Tajā pašā laikā tie ir paredzēti gan cilvēkiem ar augstiem, gan vidējiem ienākumiem, jo ​​atkarībā no reģiona un dažiem citiem faktoriem abonēšanas cena ir no 2000-2500 rubļi (paredzēts 8 nodarbībām).

Attīstības centram ir daudz atšķirību no parastā. Pirmkārt, to raksturo plaša dažādu programmu izvēle, no kurām katrai ir raksturīgs tas, ka materiāls tiek pasniegts ļoti augstā līmenī. Otrkārt, bērnus attīsta augstāk kvalificēti darbinieki, kuru darbība primāri ir vērsta uz klientu vajadzību apmierināšanu.

Saskaņā ar likumu šādi centri nepieder izglītības pakalpojumu sniedzējām iestādēm, un tāpēc nav nepieciešama licence. Vienīgais izņēmums ir gadījums, ja centra nosaukumā ir vārdi "izglītojošs" vai "mācību". Tajā pašā laikā visas šādas iestādes ir sadalītas 2 galvenajos veidos:

• šauri fokusēts- tie ietver dažādu mācību metožu izmantošanu, kuru mērķis ir apgūt kādu no darbības jomām (tas var būt zīmēšana, fiziskā sagatavotība, valodu apguve utt.).
• ģenerālplāns- šajā gadījumā centrs piedāvā vairākas dažādas programmas bērnu vispusīgai attīstībai.

Ir svarīgi atzīmēt, ka bērnu centri bieži tiek sadalīti dažādos formātos, starp kuriem ir mini centrs, studija un paplašinātais formāts.

• Pirmajā gadījumā ir nepieciešami nelieli ieguldījumi, jo bieži vien īre notiek jau esošajos pusaudžu atpūtas centros, kas visbiežāk ir pašvaldības (to iezīme ir darbs pēcpusdienā). Negatīvā puse ir laika ierobežojums.
• Studijai ir raksturīga nelielas telpas izmantošana (apmēram 50-60 kvm), kurā dibinātāji strādā patstāvīgi (šajā gadījumā pietiek ar 3-4 cilvēkiem, ieskaitot īpašnieku).
• Visbeidzot, paplašinātais formāts ietver vairāku apmācību telpu klātbūtni un ļauj piesaistīt vairāk klientu, taču tajā pašā laikā tas ir dārgi gan organizēšanas stadijā, gan darbības procesā.

Detalizētu stāstu par šīs iestādes organizāciju varat noskatīties videoklipā:

Tirgus analīze un atrašanās vietas izvēle

Lai atvērtu attīstības centru, ir nepieciešams identificēt potenciālos konkurentus. Šādas iestādes īpaša priekšrocība ir gandrīz pilnīga līdzīgu uzņēmumu neesamība. Tātad starp iespējamiem konkurējošiem uzņēmumiem var identificēt:

• Parastie bērnudārzi- plus ir zemākas izmaksas un bērnu nodarbinātība uz pilnu slodzi. Taču grupās ir vairāk bērnu, kas negatīvi ietekmē attīstības efektivitāti, ir vecuma ierobežojumi, bieži vien zemāka pedagogu kvalifikācija.
• - sniegt kvalitatīvus pakalpojumus par augstu samaksas līmeni. Virziens tikai sāk veidoties, tāpēc grupās tiek veikts ļoti ierobežots komplekts. Attiecīgi, neskatoties uz pakalpojumu labo kvalitāti, privātie dārzi uzņem minimālu klientu skaitu.
• Sporta sadaļas ir salīdzinoši lēta alternatīva bērnu attīstības organizēšanai, taču neatbilst izglītības sarežģītības prasībām.
• Krūzes dažādos apmācību centros - bieži vien vada neprofesionāli skolotāji, bet vienkārši cilvēki, kuri ir labi apguvuši noteiktu prasmi (piemēram, kādu radošo tehniku). Turklāt tās bieži vien netiek rīkotas regulāri. Priekšrocība ir bieža profesijas maiņas iespēja un zems samaksas līmenis.
• Fitnesa klubi, nodrošinot bērniem iespēju apmeklēt baseinu un dažas aktivitātes (cīņa, dejas, veselības programmas), ir tādas pašas priekšrocības un trūkumi kā sporta sadaļām.
• Bērnu nometnes(galvenokārt vasaras brīvdienu periodam) - tie ietver bērna pilnīgu iegremdēšanu nometnes dzīvē, kas vecākiem ne vienmēr ir pieņemami. Turklāt samaksa par tām ir augsta un ne vienmēr pieņemama ģimenēm ar zemiem ienākumiem.

Runājot par atrašanās vietu, ir nepieciešams, lai tā atbilstu caurbraucamības un ērtības nosacījumiem. Turklāt tas tiek izvēlēts, ņemot vērā mērķauditoriju un plānoto bērnu skaitu, kuri apmeklēs centru.

Visbeidzot, galvenais faktors ir nepieciešamība ievērot vairākas prasības, tostarp tas, ka centram ir jāatrodas atsevišķā neatkarīgā blokā (tas var būt dzīvoklis ar nedzīvojamo telpu projektu vai atsevišķa ēka ). No ugunsdrošības viedokļa ir nepieciešams, lai būtu 2 izejas. Turklāt ir ierobežojumi telpas augstumam, temperatūras apstākļiem utt.

Sagatavošanas darbi

Runājot par prasībām telpas iekšējai apdarei, pirmkārt, ir jāpievērš uzmanība sienu un grīdas apdarei. Tādējādi sienu gludums un to spēja izturēt mitro tīrīšanu, kā arī plaisu un defektu neesamība grīdās ir obligāti nosacījumi. Tajā pašā laikā absolūti visām kontaktligzdām jāatrodas bērniem nepieejamā augstumā - klasiski tas ir 1,8 m.

Telpu vajadzētu sadalīt vairākās zonās. Starp tiem izceļas reģistratūra, personāla telpas, spēļu istaba, paredzēts nodarbībām (centra attīstības gadījumā dažādos virzienos var būt vairākas), kā arī tualete(tajā pašā laikā vēlams, lai tie būtu 2 - atsevišķi bērniem un pieaugušajiem). Tāpat arī gadījumā, ja centrā ilgstoši uzturas bērni, ir nepieciešama atsevišķa guļamzona.

Aprīkojumam jābūt spilgtam un jāatbilst drošības kritērijiem. Starp iespējamām iekārtām izceļas:

• Biroja izgatavošana personāla darbam - galdi, krēsli, dators, telefons, printeris utt.
• Sadzīves tehnika virtuvei.
• Spēļu istabas aprīkojums (šeit iespējamas dažādas variācijas - labirinti, rotaļlietas, sausie baseini, slidkalniņi, šūpoles utt.).
• Miega mēbeles.
• Ierīces, kas nepieciešamas tieši mācību procesam.

Darba organizēšana ar personālu

Personāls ir attīstības centra panākumu pamatā, jo tieši viņu kvalifikācija ir apmācības efektivitātes pamatā. Minimālais komplekts, kas nepieciešams jebkuram centram neatkarīgi no tā formāta, ietver:

• audzinātājs (nepieciešama ar specializēto izglītību);
• psihologs (papildus kvalifikācijai viņam nepieciešama pietiekama darba pieredze);
• metodiķe (sastāda programmas darbam ar bērniem);
• mājkalpotājs (atbildīgā par centra darba uzturēšanu);
• administrators (atbildīgs par mijiedarbību ar klientiem).

Skolotāju un metodiķu alga svārstās no 20 000-25 000 rubļu mēnesī. Apkopējas alga ir no 8000 rubļu, bet administratora alga būs no 13 000-14 000 rubļu. Turklāt ir nepieciešams grāmatvedis, kurš sākotnēji var strādāt nepilnu slodzi, viņa alga būs aptuveni 10 000 rubļu.

Optimālais centra darba grafiks ir no pulksten 6 vai 7 līdz 19 vai 20. Vienīgā problēma ir tā, ka dienas laikā būs mazs pieprasījums pēc centra pakalpojumiem, jo ​​jaunākajiem bērniem šajā periodā ir miega laiks, bet vecākie var atrasties izglītības iestādēs.

Finanšu plāns

Pirmkārt, uzņēmumam ir jānokārto visi nepieciešamie dokumenti, izmantojot profesionāla uzņēmuma pakalpojumus, kas maksās 20 000-30 000 rubļu. Iekārtas iegāde maksās vismaz 300 000 rubļu.

Šajā gadījumā ir vērts ņemt vērā fiksētās izmaksas ekspluatācijas laikā:

• Nomas izmaksas - aptuveni 65 tūkstoši rubļu.
• Pārtikas izmaksas bērniem ir aptuveni 2,5 tūkstoši rubļu dienā (atkarībā no bērnu skaita).
• Galvenā personāla alga ir vismaz 75 tūkstoši rubļu mēnesī.
• Izmaksas par telpu apsardzi - vismaz 10 000 rubļu mēnesī.

Kā mainīgie izdevumi var uzskatīt naudu, kas nepieciešama citu preču iegādei - kancelejas preču, kafijas, tējas, trauku un citu dzīvības uzturēšanas līdzekļu iegādei. Visbeidzot, mainīgās izmaksas ir bērnu centra reklamēšana un popularizēšana, ko var organizēt, izmantojot sociālos tīklus, organizējot pasākumus, izplatot skrejlapas un banerus. Biznesam attīstoties, ir nepieciešams izveidot savu mājas lapu, kas palīdzēs potenciālajiem klientiem iepazīties ar pakalpojumiem un izvēlēties piemērotākos.

Aptuvenais darba laiks

Lai atvērtu šādu centru, sākotnēji nepieciešams veidot koncepciju un izstrādāt apmācību programmas. Lai to izdarītu, jums ir jānosaka to bērnu vecums, kuri tajā mācīsies, jāizvēlas galvenās attīstības jomas un pēc tam jānosaka principi sadalīšanai grupās (pēc vecuma kritērija, pamatojoties uz testēšanu utt.).

Lai gūtu panākumus, vēlams analizēt konkurentu populārākos galamērķus un mēģināt izveidot visaptverošas programmas, kas būtu interesantas un noderīgas dažāda vecuma bērniem.

Šis process var ilgt apmēram 2-3 mēnešus. Vienlaikus ir svarīgi organizēt papildu pakalpojumus - piemēram, grāmatu, rotaļlietu un radošuma preču tirdzniecība. Tie ļaus ātri atgūt ieguldītos līdzekļus.

Pēc tam tiek reģistrēts bizness un iegūta licence (ja nepieciešams), kas var ilgt no 1 mēneša. Telpu meklēšana, sagatavošana un dekorēšana ilgs no 3 līdz 5 nedēļām atkarībā no centra attīstības kritērijiem un formāta. Klientu atlase un meklēšana tiek veikta pēdējā sagatavošanas posmā atvēršanai.

Aptuvenais projekta atmaksāšanās laiks un rentabilitāte

Atkarībā no atvēršanas formāta rentabilitātes periods var būt no 1 gada līdz 2,5 gadiem. Tajā pašā laikā atvērts bērnu centrs var nopelnīt, pārdodot abonementus noteiktam nodarbību skaitam, pārdodot preces mazuļiem. Īpašas meistarklases visai ģimenei var organizēt vienu vai divas reizes nedēļā (galvenokārt brīvdienās, jo tieši šajā periodā samazinās pieprasījums pēc centru pakalpojumiem). Tāpat kādu laiku pēc bērnu palaišanas viņus varēs pieņemt psihologs un logopēds.

Rentabilitāti var palielināt, kādu no telpām nododot apakšnomā privātajam psihologam (vakarā) un organizējot bērnu dzimšanas dienas un citus svētkus.

Šāda projekta rentabilitāte sākotnējā uzņēmējdarbības posmā ir aptuveni 12-15%. Attīstībai turpinoties, iespējama paralēla filiāļu atvēršana – tas palielinās klientu skaitu. Vēl viena iespēja ir mainīt telpas uz lielāku platību un paplašināt sniegto pakalpojumu klāstu.