Motivația personală - o privire diferită asupra părerii obișnuite. S-au scris și rescrise tone de articole despre motivație în acest articol nu îl voi repeta, vă voi spune despre punctul meu de vedere; Deocamdată voi spune că orice formă de motivație este o cârjă datorită căreia ne dorim să realizăm ceva. Articol + video, dacă vă este lene să citiți, urmăriți videoclipul de la sfârșitul articolului.

Dacă te gândești bine, oricui îi lipsește motivația în anumite domenii ale vieții, pentru unii este să facă sport sau să învețe limbi străine, pentru alții este un obiectiv important, a cărui îndeplinire o neglijează constant.

Pe de altă parte, există o mulțime de oameni foarte motivați în jur, carierişti de exemplu, precum și cei cu care nu ai vrea să te întâlnești. Unii dintre acești oameni extrem de motivați încearcă să ne facă viața mai bună, în timp ce alții, dimpotrivă, încearcă să o înrăutățească în toate modurile posibile (aceasta include tot felul de criminali și maniaci).

Care sunt tipurile de motivație?

În general, aici răspunsul este clar: intern și extern, adică fie ești motivat de factori externi, fie încerci să te motivezi.

De ce este nevoie de toate acestea?

Nu vrem să ne forțăm, pentru că acest lucru este asociat cu neplăceri, disconfort, tensiune, în general, cu ceea ce se poate numi suferință, dar mintea se străduiește întotdeauna să evite suferința. Este un fapt.

Motivația este ca o trambulină peste care sărim peste ceea ce nu ne dorim, este un calmant pentru suferință.

În general, motivația a fost inventată pentru a gestiona eficient oamenii și a dezvolta disciplina în ei, adică capacitatea de a se supune regulilor și comenzilor altor oameni.

Baza motivației este metoda morcov și stick, care s-a transformat într-un întreg sistem. Capacitatea de a-i asculta pe ceilalți sub influența motivației externe este pompată în noi de la grădiniță și perfecționată la școală, adevăratul scop al educației nu este acela de a ne face oameni complet dezvoltați și pe deplin realizați, ci de a ne crește să fim un interpret ascultător. Societatea are nevoie de asta, nu este nici bine, nici rău ca societatea să funcționeze normal, este nevoie de oameni capabili să se supună și să urmeze regulile.

Dar pentru individ, acest sistem are o serie de efecte secundare care apar atunci când o persoană încearcă să-și înceapă propriul drum, să se perfecționeze, să obțină mai mult decât rezultatul mediu etc. adică vrea să fie independent și de succes. Aici încep problemele.

De exemplu, o persoană își stabilește un obiectiv, în mod natural are o motivație, în acest caz personală, fără influența factorilor externi, se apucă de treabă, se angajează în ea și apoi, după ceva timp, renunță. Pentru că motivația personală i s-a secat, a primit un impuls și a acționat conform inerției acestui imbold, dacă sarcina lui nu necesită timp, atunci o poate face la timp;

Dacă ceva necesită efort constant pe o perioadă lungă de timp, cum ar fi învățarea unei limbi străine sau lucrul pe cont propriu, atunci mulți eșuează. Apoi trec câteva luni, persoana își amintește că ar fi trebuit să o facă și motivația i se aprinde din nou, începe din nou și apoi renunță. Cred că aceasta este o situație familiară.

Ce se întâmplă când o persoană își părăsește locul de muncă și încearcă să înceapă ceva propriu? Îi este foarte greu să lucreze pentru el însuși, din moment ce nu există o motivație externă, am fost învățați să ne supunem celorlalți, să facem parte din sistem, dar nimeni nu ne-a învățat să ne subordonăm. Drept urmare, o persoană nu face nimic, nu știe să se forțeze.

Avem o reacție bine dezvoltată la motivația externă, dar autodisciplina este zero. Am fost bine învățați să ne supunem altora sau să-i subordonăm pe alții nouă înșine, dar să ne supunem nu este, nimeni nu se gândește la asta, dar fără această îndemânare nu sunt posibile realizări personale.

Da, iar sistemul social ne ajunge să avem niște rezultate medii, acesta este principiul educației. Dar, de regulă, există o viață mai bună și mai fericită de cealaltă parte a bariereirezultate medii.

Motivație personală = succes în viață?

Și ce este necesar pentru a obține rezultate înalte? Motivație personală? Mi se pare că motivația este ca și cum ai lua o pastilă, am luat-o și mi s-a părut că se simte mai bine, o vreme, și apoi din nou. Dacă desenați un grafic unde o scară este timpul, iar cealaltă este gradul de motivație personală. Acest lucru va crea o linie ondulată. Cu suișuri și coborâșuri. Iar pentru atingerea obiectivelor ai nevoie de consecvență, fără suișuri și coborâșuri, ai nevoie de stabilitate a efortului.

Doar autodisciplina poate oferi stabilitate. Este un fapt. Trebuie să acționați prost conform principiului: hotărât-a făcut, hotărât-a făcut si tot asa pana o faci. Treptat devine un obicei. Și nu ai nevoie de aceste cârje sub formă de motivație, fie că există, fie nu există, trebuie să o tragi constant de urechi. Iar autodisciplina este mereu cu tine, este un instrument mai eficient pentru a te gestiona si este constant activ. Dimpotrivă, motivația este un instrument de impuls, este potrivită pentru a trezi interesul pentru ceva, iar apoi este dezactivată.

Se dovedește a fi un fel de leagăn, dacă am reușit să mă motivez, atunci lucrurile au mers în sus, dar mâine nu l-am găsit, totul a mers în jos. Așa am învățat engleza, m-am pus la punct, am început, am studiat o lună și am renunțat. Apoi totul se întâmplă din nou în aceeași direcție.

Pentru a realiza ceva în viață ai nevoie de stabilitate, iar autodisciplina o oferă. Și echilibrarea stărilor tale de spirit este o prostie completă.

Dar cum să devii autodisciplinat, cum să obții rezultate mai bune în viață?

Ai nevoie de el? În opinia mea, oamenii nu au nevoie de nimic, sunt gata să meargă cu fluxul toată viața, pentru că este mai convenabil și mai ușor. Puțini oameni sunt cu adevărat pregătiți să realizeze ceva în viață și să se schimbe prin îmbunătățirea abilităților importante din punct de vedere strategic.

În general, pentru cei interesați, va exista material separat despre autodisciplină pentru a nu-l rata.

Da, cineva scrie un comentariu! Nici nu stiu daca citeste cineva asta? Scrie-ți părerea, exprimă-ți gândurile despre această chestiune, este important pentru tine, pornește creierul și promovează autodezvoltarea... La naiba, cui îi scriu toate astea, încă nu-i pasă.

Videoclip pe tema motivației personale.

Un stimulent care încurajează oamenii să acționeze este privit drept motivația activității umane. În plus, acest concept ascunde abilitățile și abilitățile unui individ de a-și satisface eficient nevoile personale.

În psihologie, impulsul motivat al unei persoane este înțeles ca un proces continuu care conține mecanisme de tip psihofiziologic care controlează acțiunile umane și determină eficiența unei persoane, disciplina, stabilitatea și orientarea unei persoane.

Personalitatea și motivația ei conform lui Maslow

Principalul postulat al lucrărilor lui Maslow: „Omul este o creatură însetată”. Cel mai adesea, nu este niciodată complet și complet mulțumit, iar dacă experimentează așa ceva, este de foarte scurtă durată. După satisfacerea unei dorințe, imediat apare următoarea și așa mai departe la infinit.

Tocmai această serie de dorințe neîncetate stă la baza motivației personale conform lui Maslow. Acesta sau acel motiv devine semnificativ dacă cel anterior a fost satisfăcut.

Să explicăm cu un exemplu. Așadar, dacă unei persoane îi este foame sau este amenințată de elemente sau se simte antipatice din partea celor din jur, atunci cel mai probabil nu va avea nici măcar dorința de a picta o imagine sau de a se îmbrăca luxos.

Potrivit lui Maslow, oamenii sunt conduși de motivația pe mai multe niveluri. De exemplu, de ce mănâncă o persoană? În primul rând, pentru a potoli foamea, dar mai sunt și alte motive! Așa este și cu restul nevoilor tale, care au mai multe motive pentru care ar trebui să fie satisfăcute.

Comportament individual, nevoie de motivație

Activitatea dirijată a corpului uman provoacă o nevoie periodică de a motiva comportamentul individului, ca urmare, este posibilă apariția diverselor motivații: cognitive, nutriționale, sexuale, protectoare.

Este o motivație care se dovedește a fi un fel de declanșator care declanșează procese în cortexul cerebral care determină comportamentul caracteristic al unui individ sub influența excitației senzoriale pe care o experimentează, scăderea acesteia sau, dimpotrivă, creșterea acesteia.

Aspirațiile personale excită o persoană și îi provoacă o ridicare emoțională, în timp ce toate motivațiile umane pot fi considerate ca o transformare a stării unei nevoi exprimate în ceva.

Stimulentele primare pentru ca o persoană să acționeze sunt interesele sale pentru obiecte care au o semnificație de durată pentru individ. Sunt interesele care se dovedesc a fi mecanismele care motivează și reglează comportamentul uman, determinate de ierarhia nevoilor existente.

Este de remarcat faptul că nu există o relație directă între interese și nevoi, în plus, de multe ori nu există nici măcar conștientizarea unei astfel de conexiuni.

Interesele motivează o persoană să acționeze în plus, ele însele sunt modelate de activitățile sale. Interesele satisfăcute cresc într-o coroană de interese mereu noi care necesită satisfacție constantă.

Astfel, interesele, devenind un fel de ghidare pentru comportamentul unui individ, sunt în cele din urmă transformate în principalele mecanisme psihologice motivante ale comportamentului. Pasiunile pe care le afișează, dorințele și aspirațiile sale sunt strâns legate de interesele unei persoane.

Ca o etapă de maturizare a nevoilor, se consideră dorințele care sunt corelate cu planurile viitoare de atingere a obiectivelor. Dorințele sunt împărțite în trei categorii principale:

• Dorințe naturale naturale: potolirea setei și a foametei, nevoile naturale, nevoia de odihnă și somn și altele asemenea.
• Cele care sunt naturale, dar a căror satisfacție frecventă poate fi refuzată - nevoia de sex, de exemplu.
• Cele care sunt nenaturale și nu se numără printre dorințele necesare sunt nevoia de recunoaștere și faimă, dorința de conducere și putere.

O dorință persistentă pentru un anumit obiect specific dorit se numește pasiune, iar această stare se dovedește a fi dominantă, direcționând întreaga viață umană. Colorarea pasiunii poate fi nu numai pozitivă, ci și negativă, ceea ce depinde de obiectivele individului.

Adesea, pasiunile negative au devenit cauza crimelor și a degradării personalității. Pasiunile pozitive ghidează o persoană să atingă obiective semnificative în domeniul artei și științei, de exemplu. Absența completă a pasiunilor ar putea fi cauza prostiei fără speranță a rasei umane.

O persoană poate fi motivată atât la nivel conștient, cât și subconștient. Intențiile și motivația conștientă sunt direct legate între ele. Intențiile sunt combinate în inițiative care împing la acțiune. Intențiile stau la baza comportamentului uman, ele garantează și libertatea de acțiune, acționând ca un act comportamental conștient; Motivele acționează ca justificare pentru intenții.

Activitatea motivată a individului

Un impuls conștient care vizează atingerea unui scop necesar unui individ se numește motiv.

Cel mai adesea, mai multe motive sunt motivul activității motivate a unui individ. Unele dintre motive sunt dominante, dând activităților individului un sens foarte specific.

Adesea motivele intră în conflict cu mijloacele de implementare a acestora. Ca urmare, fie apare o schimbare a motivului, fie este inhibată. Este necesar să se distingă motivele de motivații, acestea din urmă includ declarații cu caracter exculpator cu privire la acțiunile comise.

Atitudinile sunt factorii determinanți în motivarea activității personale. O atitudine este o bază stabilă a comportamentului uman, există atitudini generale și diferențiate.

Astfel, motivația activității umane conține un set de circumstanțe interdependente. Iar motivația reală a unui individ se manifestă ca un set de nevoi. Pentru ca motivele să fie realizate, individul trebuie să facă o muncă internă. În zilele noastre există multe formulări ale motivației personale.

Uneori motivele sunt confundate cu scopurile și nevoile. În acest caz, o nevoie înseamnă o dorință inconștientă de a elimina neplăcerile, iar un scop înseamnă rezultatul unei dorințe semnificative. Dacă luăm în considerare ceea ce s-a spus ca exemplu, atunci în cadrul categoriilor descrise, foamea va fi o nevoie, iar dorința de a o satisface va fi un motiv, în același timp, o bucată de carne care ar trebui să potolească foamea. va fi un scop.

Motivația personală stă la baza comportamentului organizațional

Cerințele moderne pentru manageri includ cerințe pentru capacitatea de a gestiona eficient subalternii și de a interacționa cu oamenii. Este important ca liderul să fie conștient de motivele comportamentului și mecanismele de dezvoltare a tuturor acțiunilor. După înțelegerea motivelor, motivele care servesc ca bază pentru acțiuni vor deveni, de asemenea, clare.

Înțelegând esența acestora, este posibilă identificarea modalităților de a influența efectiv angajații, care vor servi drept bază pentru obținerea unor rezultate organizaționale noi calitativ. Principalii factori care dezvoltă modul de acțiune al unui individ includ mediul în care se află, nevoile și interesele sale, precum și motivele comportamentului.

Conceptul de mediu include o serie de condiții obiective - natura, producția, partea socială - gradul de dezvoltare socială, relațiile sociale intragrup. Mediul care înconjoară un individ influențează nevoile care apar într-o persoană, care se formează încă de la nașterea sa.

O persoană mică experimentează nevoi fizice și fiziologice înnăscute, dar numai înțelegerea individului asupra mediului dă naștere unor nevoi suplimentare, care îi determină în continuare interesele, dorințele și scopurile.

Formarea comportamentului organizațional se bazează pe factori precum nivelul general de cultură în organizație, microclimatul din întreprindere și trăsăturile personale ale angajaților și managerilor. În mare măsură, îndeplinirea obiectivelor organizaționale și a altor obiective stabilite va depinde de manager, dar în același timp acesta trebuie să fie capabil să identifice motivele angajaților și abilitățile lor individuale, menținând un mediu care să sublinieze și să consolideze astfel de abilități. . Nu trebuie să uităm niciodată că în centrul oricărei organizații se află oameni cu propriile motive, dorințe și obiective.

Motivul este nevoia în sine, care poate stimula o persoană să efectueze orice acțiuni necesare pentru atingerea obiectivelor stabilite (în acest caz, satisfacerea unei nevoi).

Aproape orice acțiune umană se bazează pe nevoile sale, fiecare dintre ele fiind de natură diferită. De asemenea, nevoile umane sunt caracterizate de variabilitate.

Aceasta înseamnă că, odată cu schimbarea vârstei, a locației sau a cercului social, se schimbă și prioritățile unei persoane și părerile sale despre ceea ce are nevoie în acest moment.

Primatul nevoilor se schimbă și el - cel mai important devine cel mai potrivit momentului, punctelor de vedere și sensului vieții unei persoane.

Acesta este ceea ce contribuie la apariția motivelor în viața unei persoane. Nevoia este cel mai important stimul care direcționează și motivează o persoană la activitate.

Ce este motivul, motivația, motivația?

Motivele pot fi fie negative, fie motivante pentru a lucra.

Dacă în primul caz motivul va fi protestul, atunci în al doilea, dimpotrivă, va fi punerea în aplicare a lucrării propuse.

Care ar putea fi motivul?

• nevoie;
• emoţie;
• sentimente;
• dorinte.

Sfera motivațională-nevoie a individului este formată dintr-un întreg set de motive pe care o persoană le-a avut de-a lungul vieții.

Se crede că această zonă modelează personalitatea unei persoane, reflectând principiile sale de viață.

Motivația este un proces care motivează acțiunile necesare atingerii obiectivelor unei persoane sau ale unui întreg grup.

Principala diferență dintre acest concept și conceptul de „motiv” este ambiguitatea acestuia. Pe de o parte, un motiv este un întreg sistem de diferiți factori care influențează o persoană, acțiunile, motivele și intențiile sale. Pe de altă parte, motivul este un proces care susține activitatea umană.

Datorită motivației potrivite, o persoană poate compensa deficiențele unei anumite activități.

Accentul se pune pe succesul acțiunii, îndeplinirea obligatorie a scopului și satisfacerea nevoii. Aceasta înseamnă că succesul în sine va depinde nu numai de abilități, abilități sau cunoștințe acumulate, ci și de puterea motivației.

Un nivel ridicat de motivație poate forța o persoană să depună toate eforturile pentru a obține un rezultat. De regulă, oamenii foarte motivați nu numai că muncesc mai mult, ci și-și îndeplinesc sarcinile cu mult mai mult succes.

Motivația este o influență directă asupra unei persoane prin propriile sale motive. Scopul principal al unei astfel de influențe este de a motiva o persoană să ia măsuri și să atingă obiectivele atribuite.

Ce motive poate avea o persoană?

Întreaga viață a unei persoane se bazează pe motive. Ei sunt cei care forțează individul să avanseze spre scopurile create.

În funcție de motivul, scopul final va diferi.

Motivele pot fi:

• interese diferite;
• autorealizarea și autoafirmarea;
• sentimente si emotii;
• responsabilitate;
• datoria fata de public;
• stimulent material.

Cu toate acestea, trebuie înțeles că motivul și nevoia sunt concepte complet diferite. Motivul încurajează o persoană să efectueze activități direcționate, să finalizeze munca și să atingă un scop stabilit. Astfel de acțiuni conferă unei persoane un caracter personal și evidențiază acțiunile și activitățile sale pe fondul general.

Și nevoia obligă o persoană să acționeze pentru a satisface dorințele de moment, care, ca urmare, se pot transforma într-un motiv.

Care este sensul activității motivate?

Dacă analizezi procesul prin care o persoană atinge un obiectiv, poți înțelege că plăcerea vine nu numai din rezultatul final, ci și din acțiunile în sine. De obicei, o persoană se bucură de procesul de activitate mentală sau fizică care vizează auto-îmbunătățirea.

Motivele de activitate

1. Motivele organice vor viza asigurarea nevoilor fiziologice umane. Asigurarea vieții sale: sentimente de foame, frig, autoconservare. Desigur, tocmai aceste nevoi o persoană le va satisface mai întâi. Prin urmare, astfel de motive sunt cele mai puternice, deoarece asigură funcționalitatea corpului și protecția acestuia.
2. Motive funcționale – asigură creșterea culturală și spirituală a unei persoane. Aceasta este dorința unei persoane de a se dezvolta, de a vizita diverse instituții, de a face sport sau de alte activități care vizează îmbunătățirea calităților fizice și personale ale unei persoane.
3. Motive materiale - se concentrează pe obținerea lucrurilor necesare pentru condițiile de viață confortabile ale unei persoane. Bani, articole de lux sau de uz casnic.
4. Motivele sociale sunt activitățile unei persoane ca individ. Manifestarea intereselor sociale ale unei persoane în societate. Statut, faimă și multe altele.
5. Motive spirituale - aceste motive sunt similare cu cele funcționale, dar implică dorința unei persoane pentru religie și Dumnezeu. Plecare din corp și din lumea reală, în speranța obținerii saturației spirituale și a liniștii.

Motive justificate în mod conștient

Credințele sunt motive bazate în primul rând pe viziunea asupra lumii a unei persoane, principiile și regulile sale de viață. Credințele se formează într-o persoană, începând de la vârsta sa conștientă, până la sfârșitul vieții sale. Cu toate acestea, convingerile pe care o persoană le recunoaște ca fiind cele mai importante rămân cu el pentru totdeauna.

Valoarea este atitudinea unei persoane față de lume. Sistemul său echilibrat bazat pe experiență personală, cunoștințe și caracter. Formându-și valorile, o persoană formează semnificația anumitor obiecte, evenimente și oameni din viața sa.

Valoarea, ca motiv conștient, dă vieții unei persoane un sens viu colorat. Se poate crea:

Intenția este o decizie pe care o persoană o ia în mod conștient. De obicei, intenția vizează obținerea unui anumit rezultat și încurajează o persoană să planifice și să acționeze în mod clar.

Fără un motiv în viață, valorile personale ale unei persoane sunt încălcate. Aspirațiile, principiile și, în consecință, sensul existenței se pierd.

Prin urmare, conștientizarea propriei persoane și a structurii gândirii cuiva este disponibilă numai prin analiza acțiunilor și a motivelor care conduc la acestea.

5 Motivația personală

În prezent, există două abordări pentru definirea motivației.

Prima dintre ele consideră motivația ca o formațiune structurală, ca un set de factori sau motive. Este respectat de mulți psihologi, atât interni, cât și străini. „Motivația este un set de factori care determină comportamentul. Acest concept descrie relația care există între o acțiune și motivele care o explică sau o justifică” (J. Godefroy). V.I Kovalev se exprimă mai clar: „Prin motivație înțelegem totalitatea motivelor pentru comportament și activitate”. În cadrul acestei abordări, V.D Shadrikov punctează toate i-urile. Conform schemei sale, motivația este determinată de nevoile, scopurile individului, nivelul aspirațiilor, idealurile, condițiile de activitate (atât obiective, cât și subiective - cunoștințe, aptitudini, abilități, caracter), viziunea asupra lumii, convingeri, orientarea personalității etc. Luând în considerare acești factori, o persoană ia o decizie.

În cadrul celei de-a doua abordări, motivația este considerată ca o formare dinamică, ca un proces care susține activitatea mentală a unei persoane la un anumit nivel. Are, de asemenea, numeroșii săi susținători.

„Motivația este un proces de reglare mentală care influențează direcția activității și cantitatea de energie mobilizată pentru a efectua această activitate”, scrie V. N. Kunitsyna.

O bună ilustrare a înțelegerii motivației ca proces este modelul hidromecanic al lui K. Lorenz, cu ajutorul căruia pot fi explicate unele variante de comportament instinctiv.

Opțiunea 1. Energia acumulată stimulată de stimuli externi este de așa natură încât ea însăși poate determina deschiderea rezervorului și inițierea unui comportament.

Opțiunea 2. Stimulul extern s-a dovedit a fi atât de atractiv încât un răspuns poate apărea chiar și în absența unei nevoi obiective. De exemplu, o plăcintă delicioasă poate provoca apetit chiar și la o persoană bine hrănită.

Opțiunea 3. Cel mai adesea, există o acțiune comună a factorilor externi și interni care se completează reciproc.

Acest model hidromecanic sau homeostatic al motivaţiei ilustrează bine 3. Conceptul lui Freud. Dorințele suprimate de o persoană umplu rezervorul a ceea ce constituie sursa dorințelor unei persoane. Dar ele pot fi satisfăcute doar dacă „eu” nu le rezistă (din cauza faptului că implementarea lor poate interfera cu adaptarea individului la mediu) sau dacă acționează și presiunea conștiinței morale, „super-eul”. puternic.

Deja în acest model este vizibilă natura etapizată a procesului de motivare. Să luăm în considerare și alte modele ale procesului motivațional.

Potrivit lui V.I Kovalev, procesul apariției unui motiv se desfășoară după cum urmează. Apariția unei nevoi => conștientizarea unei nevoi => satisfacerea unei nevoi cu un stimul => transformarea (de obicei printr-un stimul) a unei nevoi într-un motiv = „conștientizarea unui motiv. În procesul de conștientizare, motivele comportamentului sunt construite într-o anumită ierarhie. Unii dintre ei ocupă o poziție mai semnificativă, alții - o poziție mai puțin semnificativă.

A.G. Kovalev descrie procesul de motivare după cum urmează. Sentimentul de foame evocă în minte o imagine a unui obiect care ar putea stimula nevoia. Sub influența acestei imagini, subiectul are un impuls (impuls) la acțiune, care se corelează cu situația (condițiile externe) cu atitudinile individului (condițiile interne), ceea ce duce în final la stabilirea unui scop și elaborarea unui plan de acțiune. .

E.P Ilyin oferă o schemă mai detaliată a procesului motivațional (când stimulul este nevoia corpului) al cărei rezultat este un motiv.

Etapa 1 este etapa de formare a motivului primar (abstract). Esența sa este formarea nevoilor și motivația individului pentru activitatea de căutare.

Pentru ca o nevoie (nevoie) organică să se transforme într-o nevoie personală, subiectul trebuie să o accepte ca semnificativă personal. În acest caz, va începe să fie experimentat de persoană, ceea ce se exprimă în tensiune internă și în dorința persoanei de a scăpa de ea.

În această etapă, subiectul satisfacției nevoilor este cât se poate de general (de exemplu, am nevoie să mănânc, dar încă nu știu exact ce vreau sau voi mânca), adică apare un așa-zis obiectiv abstract. *

Apariția lui duce la formarea unui impuls și căutarea unui obiect anume care să satisfacă nevoia. Apariția motivației înseamnă sfârșitul formării motivului primar, a cărui structură include o nevoie, un scop și un stimulent pentru căutarea unui scop specific.

Etapa 2 este căutarea activității externe sau interne. Dacă o persoană se găsește într-un mediu necunoscut sau nu are informațiile necesare, este forțată să caute un obiect real în mediul extern („orice va apărea, voi mânca”).

Activitatea de căutare internă este asociată cu enumerarea mentală a unor elemente specifice pentru a satisface o nevoie. În esență, aceasta este etapa procesării intelectuale a unei nevoi și a transpunerii acesteia într-un plan, un scop. Sarcina acestei etape este de a determina probabilitatea subiectivă de a obține succes.

La a 3-a etapă se selectează un scop specific și se formează intenția de a-l atinge. În etapa anterioară, scopul a fost definit. În același timp, apare sub forma unei imagini a unui rezultat viitor. Este bine cunoscut faptul că procedura cea mai dureroasă pentru o persoană este procedura de selecție. Deoarece orice scop se caracterizează și prin nivelul său (care ar trebui să fie rezultatul: ridicat sau scăzut), alegerea scopului este determinată de nivelul de aspirație, în special de necesitatea atingerii sau a evitării eșecului.

Astfel, în această etapă, apare intenția de atingere a scopului, exprimată într-un impuls conștient, deliberat, de a acționa. Acest impuls este cel care conduce la acțiunea unei persoane și, odată cu apariția lui, se încheie formarea unui motiv specific.

Astfel, în viziunea lui E.P Ilyin, motivația apare ca un proces de formare a motivelor.

Cu toate acestea, împreună cu această înțelegere, un alt lucru este posibil - motivația este un set de motive pentru comportament și activitate. În acest caz, pentru a evalua motivația, se folosesc aceiași parametri - forța și stabilitatea - ca și atunci când se evaluează motivul. Alături de acestea se folosesc și altele - multiplicitate, structură, ierarhie.

Pluralitatea caracterizează dezvoltarea conținutului, adică un număr suficient de motive. Structura motivației este evaluată prin modul în care aceste motive sunt legate între ele în cadrul unui nivel. Ierarhia este determinată pe baza dominației diferitelor grupuri de motive.

Un exemplu expresiv în acest sens este binecunoscuta ierarhie a motivelor de către A. Maslow, care se deschide cu nevoi fiziologice, include nevoile de securitate, nevoie și iubire, stima de sine și se termină cu nevoile de autoactualizare.

Ierarhia nevoilor individului și a motivelor care le corespund, în esență, exprimă tendința sa dinamică generală - orientarea individului - calitatea formatoare de sistem a individului, un fel de integrator al tuturor tendințelor dinamice ale individului. . După cum a observat S. L. Rubinstein, „problema direcției este, în primul rând, o chestiune de tendințe dinamice care, ca motive, determină activitatea, ele însele, la rândul lor, fiind determinate de scopurile și obiectivele acesteia”. Prin urmare, orientarea individului se manifestă în toate tipurile de nevoi, motive și formațiuni motivaționale. Este orientarea care determină aspectul psihologic al individului, a subliniat B. F. Lomov. În direcția în care sunt exprimate scopurile în numele cărora o persoană acționează, motivele sale, relațiile sale subiective. Prin urmare, atunci când se determină orientarea unei personalități, putem spune că aceasta exprimă atitudinea personalității față de scopurile activităților sale la nivel emoțional, cognitiv (cognitiv) și comportamental.

Este în direcția în care aspectul semnificativ, calitativ al sferei nevoi-motivaționale a individului este exprimat ca totalitatea tuturor nevoilor, motivelor, formațiunilor motivaționale și trăsăturilor de personalitate care se formează și se dezvoltă în timpul vieții sale. Desigur, această sferă în sine este dinamică și, prin urmare, se schimbă în funcție de circumstanțele vieții unei persoane. Cu toate acestea, altceva este și evident: unele motive se dovedesc a fi destul de stabile și dominante, care formează un fel de nucleu de personalitate. În ele se manifestă orientarea personalității.

B.F. Lomov a remarcat că sfera nevoi-motivațională a individului constituie un fel de fundație pe care se formează scopurile de viață ale individului, determinându-i calea de viață. Obiectivele de viață ale unui individ își găsesc expresie în conceptul de viață pe care îl creează, sensul său, în funcție de care este construit calea de viață a individului. Deoarece orientarea exprimă o atitudine nu numai față de obiectivele activității, ci și față de obiective - valorile vieții, calea de viață a unui individ este construită în lumina uneia sau alteia orientări.

După cum am menționat mai sus, o personalitate se caracterizează nu numai prin ceea ce își dorește și spre ce tinde, ci și prin ceea ce poate, de ce este capabilă. Dar abilitățile caracterizează nu numai capacitățile unei persoane. Ele sunt indisolubil legate de înclinații, adică includ și momentul direcției. Este posibil să înțelegeți abilitățile unei persoane printr-o analiză a activității de viață a unei persoane.

Impactul unui grup mic asupra motivației elevilor mai mari

Teoria umanistă a dezvoltării personale de A. Maslow, calea către autoactualizare

Pe lângă conceptul său ierarhic de motivație, Maslow a identificat două categorii globale de motive umane: motive deficitare și motive de creștere. Primele (numite și deficit, sau D-motive) conțin puțin mai mult...

Motivarea activității individuale într-o organizație

Motive personale

Motive pentru a studia la o universitate

Psihologii au opinii semnificativ diferite asupra esenței motivului. Dar, în ciuda acestui fapt, toți sunt de acord asupra unui singur lucru: un anumit fenomen psihologic (dar diferit între diferiți autori) este luat ca motiv...

Particularități ale intereselor educaționale ale elevilor

După cum știți, activitatea umană se corelează cu o anumită nevoie, iar acțiunile cu motive. Să remarcăm că motivația este una dintre problemele fundamentale ale psihologiei interne și străine...

Caracteristici ale orientării valorice a angajaților motivați pentru succes

Baza oricărei activități este motivația, deoarece activitatea este întotdeauna o activitate conștientă și motivată. Motivația ca factor de conducere în reglarea activității personalității...

Memorie

Memoria este o formă de reflecție mentală, constând în consolidarea, conservarea și reproducerea ulterioară a experienței trecute, făcând posibilă reutilizarea acesteia în activitate sau întoarcerea în sfera conștiinței...

Arderea profesională a unui tânăr specialist

Motivația este una dintre funcțiile principale ale managementului oamenilor. Mijloacele externe „persoanei care lucrează”, care într-o măsură sau alta o motivează în procesul muncii, se numesc stimulente...

Caracteristicile psihologice ale personalității. Nevoi și motive

În prezent, există două abordări pentru definirea motivației. Prima dintre ele consideră motivația ca o formațiune structurală, ca un set de factori sau motive. Este respectat de mulți psihologi ca...

Cercetări psihologice privind eficacitatea grupului

Pe lângă scopurile și obiectivele comune, membrii grupului trebuie să aibă o motivație comună. Motivația de grup se exprimă într-o atitudine comună și uniformă a membrilor grupului față de un scop comun și comun (întreg, indivizibil...

Analiza psihologică a personalității criminalului

Criminogenitatea unei persoane este o expresie calitativă a relației dintre orientarea negativă și pozitivă a unei persoane. Iar criminalitatea este un indicator obiectiv, real al criminalității unei persoane...

Conținutul psihologic al activităților de management

psihologie management relații interpersonale motivație Unul dintre principiile modelului modern de management este principiul motivației individuale în organizație...

Rolul soției în succesul profesional al soțului ei în contextul ideilor sale despre influență

Ideile despre nevoia de realizare provin din sursa conceptului „I-level” al lui F. Hoppe, care denotă dorința individului de a menține conștiința de sine cu ajutorul unui nivel personal ridicat de realizare sau a unui nivel de aspirație...

Psihologie sociala

Activitatea este o caracteristică de personalitate legată de trăsăturile de personalitate. Acest concept este definit ca dorința subiectului de a extinde sfera activităților sale, de a acționa dincolo de limitele prescripțiilor de rol și de cerințele situației...

Buna seara prieteni! Elena Nikitina este alături de tine, iar astăzi vom vorbi despre un fenomen important, fără de care nu ar avea succes în niciun efort - motivația. Ce este și pentru ce este? Din ce este alcătuit, în ce tipuri este împărțit și de ce îl studiază economia - citiți totul despre el mai jos.

Motivația este un sistem de motive interne și externe care obligă o persoană să acționeze într-un anumit mod.

La prima vedere, acesta este ceva abstract și îndepărtat, dar fără aceasta nici dorințele și nici bucuria împlinirii lor nu sunt posibile. Într-adevăr, nici măcar o călătorie nu va aduce fericire celor care nu vor să meargă acolo.

Motivația este legată de interesele și nevoile noastre. De aceea este individual. De asemenea, determină aspirațiile individului și, în același timp, este determinată de proprietățile sale psihofiziologice.

Conceptul cheie al motivației este motivul. Acesta este un obiect ideal (nu neapărat existent în lumea materială) către care se îndreaptă activitatea individului.

S. L. Rubinstein și A. N. Leontyev înțeleg motivul ca o nevoie umană obiectivată. Motivul este diferit de nevoie și scop. De asemenea, poate fi văzută ca cauza conștientă a acțiunilor umane. Are ca scop satisfacerea unei nevoi care poate să nu fie recunoscută de individ.

De exemplu, dorința de a atrage atenția cu îmbrăcăminte extravagante este menită să acopere nevoia urgentă de iubire și apartenență, care este tipică persoanelor nesigure.

Un motiv diferă de un scop prin aceea că un scop este rezultatul unei activități, iar un motiv este cauza acesteia.

Nevoia este cognitivă.

Motiv – interes pentru lectură (cel mai adesea pe o anumită temă).

Activitate – lectura.

Scopul sunt impresii noi, plăcerea de a urmări intriga etc.

Pentru a fi mai precis cu privire la propria ta motivație, răspunde la următoarele întrebări:

1. De ce fac ceva?
2. Ce nevoi vreau să satisfac?
3. La ce rezultate mă aștept și de ce sunt semnificative pentru mine?
4. Ce mă face să mă comport într-un anumit fel?

Principalele caracteristici

Fenomenul motivației poate fi descris prin următoarele caracteristici:

1. Vector direcțional.
2. Organizare, succesiune de acțiuni.
3. Stabilitatea obiectivelor selectate.
4. Asertivitate, activitate.

Pe baza acestor parametri, se studiază motivația fiecărui individ, ceea ce este important, de exemplu, la școală. Aceste caracteristici sunt, de asemenea, de mare importanță atunci când alegeți o profesie. Un manager de vânzări, de exemplu, trebuie să fie concentrat constant pe venituri mari și activ în atingerea obiectivului.

Etapele motivației

Motivația există ca proces și include mai multe etape:

1. În primul rând este nevoie.
2. O persoană decide cum poate fi satisfăcută (sau nu).
3. În continuare, trebuie să determinați scopul și modalitățile de a-l atinge.
4. După aceasta, acțiunea în sine este efectuată.
5. La sfârșitul acțiunii, individul primește sau nu o recompensă. Recompensa înseamnă orice succes. Eficacitatea unei acțiuni influențează motivația ulterioară.
6. Nevoia de acțiune dispare dacă nevoia este complet închisă. Sau rămâne, dar natura acțiunilor se poate schimba.

Tipuri de motivație

Ca orice fenomen complex, motivația diferă din diferite motive:

• După sursa motivelor.

extrinsec (extern)– un grup de motive bazate pe stimulente externe, circumstanțe, condiții (muncă pentru a fi plătit).

intrinsec (intern)– un grup de motive bazate pe nevoile și interesele interne ale unei persoane (să lucreze pentru că îi place munca). Tot ceea ce este interior este perceput de o persoană ca un „impuls al sufletului”, deoarece provine din caracteristicile sale personale: caracter, înclinații etc.

• Pe baza rezultatelor acțiunilor.

Pozitiv– dorința unei persoane de a face ceva în speranța unei întăriri pozitive (supramenaj pentru a obține timp liber).

Negativ– stabilirea de a efectua o acțiune pentru a evita consecințele negative (să sosiți la timp la serviciu pentru a evita plata unei amenzi).

• În ceea ce privește stabilitatea.

Durabil– funcționează mult timp, nu are nevoie de întăriri suplimentare (un drumeț pasionat cucerește potecile din nou și din nou, fără teama de dificultăți).

Instabil– are nevoie de întărire suplimentară (dorința de a învăța poate fi puternică și conștientă la o persoană, slabă și ezită la alta).

• Prin acoperire.

În managementul echipei sunt diferite personalȘi grup motivare.

Domeniul de aplicare al conceptului

Conceptul de motivație este folosit atât în ​​viața de zi cu zi - pentru a regla comportamentul individului însuși și al membrilor familiei sale, cât și din punct de vedere științific - în psihologie, economie, management etc.

În psihologie

Știința sufletului studiază legătura dintre motive cu nevoile, scopurile, dorințele și interesele unei persoane. Conceptul de motivație este luat în considerare în următoarele direcții principale:

• behaviorism,
• psihanaliză,
• teoria cognitivă,
• teorie umanistă.

Prima direcție susține că nevoia apare atunci când corpul se abate de la o anumită normă ideală. De exemplu, așa apare foamea, iar motivul este conceput pentru a readuce o persoană la starea inițială - dorința de a mânca alimente. Metoda de acțiune este determinată de un obiect care poate satisface nevoia (puteți găti supă sau puteți lua o gustare cu ceva gata făcut). Aceasta se numește întărire. Comportamentul se formează sub influența întăririlor.

În psihanaliză, motivele sunt privite ca o reacție la nevoile formate din impulsuri inconștiente. Adică, la rândul lor, se bazează pe instinctele de viață (sub formă de nevoi sexuale și alte nevoi fiziologice) și de moarte (tot ce ține de distrugere).

Teoriile cognitive (cognitive) prezintă motivația ca rezultat al înțelegerii lumii de către o persoană. În funcție de ce vizează viziunea lui (pentru viitor, pentru a atinge echilibrul sau pentru a depăși dezechilibrul), comportamentul se dezvoltă.

Teoriile umaniste reprezintă o persoană ca o persoană conștientă capabilă să aleagă o cale în viață. Principala forță motivatoare a comportamentului său vizează realizarea propriilor nevoi, interese și abilități.

În management

În managementul personalului, motivația este înțeleasă ca încurajarea oamenilor să lucreze în beneficiul întreprinderii.

Teoriile motivaţiei în relaţie cu managementul personalului se împart în plin de înțelesȘi procedural. Primul studiază nevoile unei persoane care o obligă să acționeze într-un anumit mod. Al doilea ia în considerare factorii care influențează motivația.

Prin stimularea subordonaților să desfășoare activități de muncă, managerul rezolvă mai multe probleme:

• crește satisfacția angajaților în muncă;
• realizează un comportament care vizează rezultatele dorite (de exemplu, creșterea vânzărilor).

Aceasta ia în considerare concepte precum nevoile, motivațiile, valorile, motivele angajatului, precum și stimulentele și recompensele. Impulsul se referă la sentimentul de lipsă a ceva. Spre deosebire de o nevoie, ea este întotdeauna conștientă. Unitățile dezvoltă un obiectiv pentru a satisface o nevoie.

De exemplu, nevoia de recunoaștere creează un stimulent pentru a atinge înălțimi în carieră, iar scopul poate fi să devină regizor (cu etape intermediare pe parcurs).

Valorile pot fi toate obiectele lumii materiale care sunt importante pentru o persoană. În acest caz este vorba despre poziția socială.

Motivul este înțeles ca dorința de a satisface o nevoie. Iar stimulentele sunt acei factori externi care provoacă anumite motive.

Motivația are ca scop formarea motivelor dorite în angajat pentru a-și îndrepta activitatea în direcția corectă. La urma urmei, dorința de succes depinde de ceea ce se înțelege prin succes.

Am scris mai detaliat despre motivația personalului, în special pentru manageri.

În economie

Dintre teoriile economice ale motivației, sunt interesante învățăturile clasicului științei – Adam Smith. În opinia sa, munca este cu siguranță percepută de o persoană ca ceva dureros. Activitățile diferite nu sunt atractive în felul lor. În societățile timpurii, când o persoană își însuși tot ceea ce producea, prețul produsului muncii era egal cu compensarea efortului depus.

Odată cu dezvoltarea proprietății private, acest raport se modifică în favoarea valorii produsului: pare să fie întotdeauna mai mare decât efortul depus pentru a câștiga bani pentru acest produs. Cu cuvinte simple, este convins că lucrează ieftin. Dar o persoană dorește totuși să echilibreze aceste componente, ceea ce îl obligă să-și caute un loc de muncă mai bine plătit.

O privire asupra motivației angajaților în economie este direct legată de problema performanței întreprinderii. După cum au arătat experiența studiilor străine, în special japoneze, stimulentele materiale pentru muncă nu sunt întotdeauna exhaustive. Adesea, activitatea și implicarea lucrătorilor în producție este asigurată de un mediu confortabil, o atmosferă de încredere, respect și apartenență, garanții sociale și un sistem de diverse stimulente (de la certificate la bonusuri).

Cu toate acestea, factorul salarial este important pentru angajat și este luat în considerare de multe teorii economice. De exemplu, teoria echității vorbește despre legătura dintre recompense și eforturile membrilor echipei. Un angajat care crede că este subapreciat își reduce productivitatea.

Costul fiecărui tip de stimulent este evaluat din punct de vedere economic. De exemplu, un stil de management autoritar presupune o creștere a aparatului managerial, ceea ce înseamnă alocarea unor tarife și costuri salariale suplimentare.

Productivitatea muncii într-o astfel de echipă este medie. În timp ce implică angajații în managementul producției, capacitatea de a-și alege propriul program sau de a lucra de la distanță are un cost scăzut și produce rezultate ridicate.

Munca la distanță este bună pentru că veniturile tale depind doar de tine și ești responsabil pentru propria ta motivație. Verifică-l - s-ar putea să poți câștiga bani frumoși din hobby-ul tău în curând.

De ce ai nevoie de motivație?

Sistemul de motive este o trăsătură integrală a individului. Acesta este unul dintre factorii care modelează unicitatea. Motivația este legată de caracteristicile noastre mentale (de exemplu, oamenii coleric au nevoie să se miște mult, să aibă cât mai multe impresii diferite) și de condiția fizică (când suntem bolnavi, nu ne dorim aproape nimic). Acest lucru nu este întâmplător din fire.

Sensul vieții fiecăruia este de a o trăi conform propriului scenariu pentru a-și realiza propriile obiective și scop. Acesta este motivul pentru care fiecare persoană se străduiește pentru un set unic de valori, acțiuni și experiențe. Acest lucru nu înseamnă că tot ceea ce ne dorim este cu siguranță bun și tot ceea ce nu dorim este distructiv și rău.

Motivația neformată este obișnuită și cu siguranță va trebui să lucrezi la ea, astfel încât o persoană să poată depăși obstacolele, inclusiv lenea, și să realizeze că are succes. Dar merită să ascultați motivele, dorințele și interesele pentru a vă învăța și a vă dezvolta.

Nu degeaba oamenii care își doresc foarte puternic ceva obțin rezultate mai mari decât alții, toate celelalte lucruri fiind egale. După cum spun oamenii: „Dumnezeu dă îngeri celor care se luptă”.

Puteți și trebuie să vă gestionați aspirațiile. Dacă dezvoltarea rămâne pe loc, se pot obține rezultate impresionante.

Rămâneți alături de noi și veți găsi multe alte lucruri utile. Și fie ca tot ceea ce faci să aducă bucurie!