Absolventský album je jednou z vecí, ktoré si uchovajú spomienku na školské roky. Preto je potrebné nielen vybrať fotografa, vhodné kostýmy a miesto, ale aj dobré pózy na fotenie.

Včasná príprava na fotenie

• Pripravte si oblečenie a obuv. Vyberte si súpravu oblečenia, ktorá dobre padne a zdôrazní všetky prednosti. Nie je potrebné vyberať školskú uniformu alebo veci v klasický štýl. Môžete si vybrať elegantný set, ale mali by ste sa zamerať na všeobecnú tému, ktorú si fotograf vyberie. Ak je pre vás ťažké vybrať si vhodný outfit, poraďte sa s blízkymi.
• Pripravte si telo, vlasy a tvár.
• Doprajte si dostatok spánku. Aby ste na fotografiách vyzerali dobre, musíte sa cítiť veselo a sviežo. Navyše nedostatok spánku ovplyvňuje nielen pohodu, ale aj vzhľad. A to zruší všetky vaše nápady na fotografovanie.
• Dajte si ráno studenú sprchu, ktorá vás nabije dobrá nálada a veselosť.

Ako pózovať pre absolventský album

• Netreba sa ničoho báť, snažte sa uvoľniť a oslobodiť sa čo najviac. Samozrejme, nie je to ľahká úloha, ale je potrebné sa o ňu snažiť.
• Pred fotením si nacvičte niekoľko póz a vyberte z nich tú najúspešnejšiu. Skúste si zapamätať výraz tváre. Môžete si dokonca urobiť malé náčrty pre seba. Skvelou možnosťou je vytlačiť si obľúbené fotografie z internetu a pokúsiť sa ich reprodukovať na fotení.

Pózovanie pred fotoaparátom. Inštruktážne video

Ako sa správať počas súkromného fotenia

• Chatujte s fotografom. Získať krásne obrázky, fotograf a modelka musia nájsť spoločnú reč. Ak sa vás fotograf na niečo spýta, snažte sa odpovedať čo najkompletnejšie. Ak máte nejaké otázky, neváhajte sa opýtať. Možno, že pózy, ktoré tak dlho doma trénujete, zvonku nevyzerajú veľmi dobre. Alebo možno môžete ponúknuť nápady a pózy, ktoré budú pre fotografa veľmi zaujímavé.
• Usmievajte sa. Úprimný úsmev patrí každej osobe, preto sa počas fotenia usmievajte čo najčastejšie. Hlavné je nerobiť to nasilu, aby sa úsmev nepremenil na škaredú grimasu.
• Nebojte sa fantazírovať. Výber dobré držanie tela pri streľbe si premyslite, aké veci si môžete vziať so sebou krásne foto. Možno máte radi hru na gitare alebo box. Má zmysel vziať si ich so sebou, aby fotografie boli zaujímavé a originálne. Fotograf bude z tohto nápadu nadšený.

Ako sa správať počas skupinového fotenia

• Nekrútiť sa. Mladí ľudia radi vyčnievajú z davu. Počas fotenia sa za to netvárte. Takáto fotografia sa do promočného albumu aj tak nedostane, takže len stratíte čas fotografa.
• Navrhnite nápady na fotografie. Skupinové fotenie absolventského albumu je možné na trieda, jedáleň, montážna a športová hala. Možno má vaša trieda nejaké nápady a špeciálne miesta, kde ste radi trávili svoj voľný čas. Určite sa s nimi odfoťte, aby spomienka zostala.

Výber nápadu a zaujímavých póz pre fotografiu nie je ľahká úloha, ale musíte k tomu pristupovať so všetkou zodpovednosťou. A musíte to urobiť večer predtým, a nie počas fotenia.

Ak už dlhšie pracujete ako detský fotograf, tak vám pribúda zákaziek na školské fotenie, pretože deti rastú a rodičia radšej spolupracujú s osvedčeným odborníkom.

Na jednej strane je to dobré, pretože nemusíte míňať peniaze na reklamu a dokonca môžete na školských streľbách zarobiť viac ako v materská škola- triedy sú teraz pomerne početné. ale v škole sa fotograf stretáva s množstvom vážnych problémov ktoré sa pri streľbe predškolákov nikdy nevyskytujú.
Po prvé, v škole vám s najväčšou pravdepodobnosťou nebude dovolené zasahovať do procesu učenia a rozptyľovať deti.
Po druhé, osvetlenie triedy je náročnejšie ako malé ihriská v škôlke.
Po tretie, čím sú deti staršie, tým je ťažšie ich zaujímať o proces streľby. Stredoškoláci sa môžu vzdorovito odvrátiť od fotoaparátu, zasahovať do fotenia alebo rovno odmietnuť účasť na ňom.
Ale možno je hlavným problémom streľby monotónnosť školského vzdelávacieho procesu. Takmer stále sú deti pri svojich laviciach a venujú sa rovnakému druhu činnosti.

Nevyspytateľné sú aj hodiny telesnej výchovy. Vo veľkých sálach sa môže učiť viacero tried súčasne, sťažené svetelné podmienky, úplná závislosť výsledku od nálady a plánov učiteľa telesnej výchovy, ale aj samotné deti v puberte sa uhlujú, horšie ovládajú a fotografie v pohybe nie sú vždy také estetické ako fotografovanie predškolákov.

Ďalšou veľkou nevýhodou je, že v určitom veku, kvôli reštrukturalizácii tela, si detské tváre vyžadujú také množstvo retuší, ktoré sú porovnateľné iba so svadobným fotografovaním, respektíve ziskovosť bude veľmi nízka, pretože sa minie veľa peňazí. o platení za prácu retušéra.

Začnime riešiť tieto problémy jeden po druhom.

Najprv sa musíte rozhodnúť o preferovanom veku a pokúsiť sa ich natočiť.

Napríklad, pre nás je výhodnejšie strieľať 1-2 triedy, ktoré sa objednávajú veľmi zriedkavo. Aby ste dostali takéto objednávky, aktívne oznamte, že 1. septembra natáčate školákov. Na takéto kľúčové otázky vás rodičia určite vyhľadajú a žiadostí bude veľa.
Je jasné, že v tento deň už budete zaneprázdnení, no pri telefonických rozhovoroch môžete rodičov presvedčiť, že strieľať 1. septembra sú vyhodené peniaze, ale strieľať jeden deň v škole je veľmi zaujímavý a hodnotný príbeh o tom, ako sa má dieťa už začal študovať v škole, keď skúmal nové územie, našiel si nových priateľov.
Takéto streľby je lepšie organizovať koncom septembra - začiatkom októbra, keď sa už deti stihli plne adaptovať na školu, mať čas na kamarátstvo a hlavne, aby bola vedúca aktivita pre deti v tomto veku je vzdelávanie, preto na hodinách reagujú tak živo a emotívne, zaujímajú sa a radi sa učia.

Rodičia, ktorí vám nariadili strieľať do prvákov, sa vám na konci 4. ročníka určite ozvú na fotenie do maturitných albumov Základná škola. Vopred im povedzte, že tieto typy záberov je najlepšie robiť na začiatku 4. ročníka – pokiaľ je vonku dobré svetlo a zaujímavé pozadie na strieľanie detí. Na konci roka sú už spravidla deti unavené, majú veľa skúšok a všetci dobrí detskí fotografi sú v tomto období preťažení zákazkami. Ďalší tok hovorov pre vás bude v maturitných triedach.
Osobne odmietam požiadavky rodičov a radím, aby si otázku fotenia a výberu fotografa prediskutovali samotné deti. Hoci 11. ročník je už ťažko nazvať deti :) Už tri roky sa mi ozývajú stredoškoláci, ktorí si sami koordinujú čas fotenia, zbierajú peniaze, vyberajú fotky do fotoknihy, robia ilustrácie na ich dizajn a dokonca asistovať na scéne.
Tu je príklad nátierok zo školskej knihy, ktorú som robil pred 3 rokmi. Škola na obálke je kresba jedného zo žiakov tejto triedy.
Keďže sa v Moskve nestrieľalo a chýbal teritoriálny faktor, ktorý je pre hlavné mesto taký významný (veľké vzdialenosti), rozhodli sme sa strieľať na niekoľko prihrávok, každý doslova hodinu.

Teraz trochu o osvetlení.

V triedach je v ideálnom prípade lepšie strieľať bez horného svetla a dodatočne svietiť bleskami. To je ďalší dôvod, prečo organizovať streľbu na jeseň alebo na jar. Žiaľ, lampy, ktoré dávajú hrozný žltozelený odtieň, sú v školách celkom bežné.
Dobrým riešením je zvýrazniť nejakú oblasť natáčania(možno požiadať o samostatnú kanceláriu, v zadných laviciach alebo aj na chodbe), zvýrazniť to a natočiť v režime dopravníka, pričom deti rozdelíme do skupín podľa princípu kto sa s kým kamaráti. Je dobré umiestniť štandard študijné príručky(knihy, mapy, glóbusy, môžete vyhľadať ďalšie sofistikované vybavenie ako mikroskopy a kostry).
Podstatou dopravného prístupu je, že ak vezmete deti do skupín, v krátkom časovom období môžete nakrútiť niekoľko rôznorodých scén naraz – individuálne portréty aj portréty v aktivite, skupinové interakcie, ktoré môžu byť aktivované súťažnými momentmi. Kto napríklad ako prvý nájde Afriku na zemeguli?

Takéto fotografie rozriedia monotónne vysvedčenie a sú veľmi dobrým dôvodom na vytváranie kombinovaných fotokníh.
Škola je na rozdiel od škôlky miestom, kde vznikajú pevné priateľstvá, niekedy na celý život. Deti a rodičia chcú v knihách vidieť nielen svoje deti, ale aj svojich priateľov a život triedy, všeobecné fotografie, nejaký fotopríbeh o škole ako celku. Nakoniec chcú veľkú knihu za málo peňazí.

Ideálnym riešením je vytvorenie kombinovanej knihy, kde 3 rozloženia budú individuálne a zvyšok bude rovnaký pre celú triedu (čiže práca na rozložení knihy je minimalizovaná, čo znamená, že tieto knihy sú oveľa lacnejšie ako komplet osobné knihy na 10 nátierok). Zároveň individuálny začiatok fotoknihy (3 osobné nátierky) robí túto knihu jedinečnou a nenapodobiteľnou plus efekt prvého dojmu - pri prezeraní knihy rodičia najskôr uvidia svoje dieťa a potom tento dojem doplnia o všeobecný obraz.

Vyžaruje sviežosť. Nezabúdajte, že osobná hygiena je rovnako dôležitá ako skvelý úsmev na fotke. Predtým, ako všetkým ukážete snehovo biele zuby, musíte sa osprchovať a umyť.

• Ak sa zvyčajne sprchujete večer, vyhraďte si na túto procedúru trochu času ráno v deň fotenia. Potom bude vaša pleť vyzerať ešte lepšie.
• Ak nie ste nalíčená, tak si tvár umyte krátko pred fotením.
• Umyte si vlasy tak, aby boli lesklé, nie mastné.

Každý z nás chce dlho zanechať v jeho pamäti školské roky, a na to si najčastejšie robí školskú fotografiu, ktorá je pre neho cenná. Táto téma bude vždy aktuálna, preto som sa rozhodol, že vám poviem, ako sa fotí v škole.

Tento návod je vhodný nielen na fotenie detí v škole, ale aj na fotenie na diplom.

Začnime s potrebné vybavenie. Najprv potrebujeme niekoľko šošoviek. Napríklad štandardný objektív môže byť spravidla v závislosti od modelu fotoaparátu ohnisková vzdialenosť odlišná, najčastejšie je to 18-55 mm. alebo 18-105 mm. Na trochu spestrenie fotografie príde vhod objektív ako rybie oko. To dáva obrázku druh vydutia - efekt "sudu", ktorý je veľmi obľúbený u moderných školákov. Okrem toho je pomocou "rybieho oka" vhodné fotografovať veľká skupina z ľudí. Druhý objektív, ktorý potrebujeme, sa nazýva „portrétny“ – objektív s ohniskovou vzdialenosťou 100 mm. Je ideálny na vytvorenie rámu s jedným fotografovaným objektom. Okrem toho potrebujeme ďalšie šošovky. Potrebujeme aj bežný širokouhlý objektív 18-40 mm., Budeme ho potrebovať na fotenie skupiny ľudí.

Fotografovanie v škole s rybím okom

Po druhé, bez niekoľkých ohnísk sa nezaobídeme. Odporúčam kúpiť dve. Budú potrebné, aby bol portrét hladký a mäkký. K tomu tiež odporúčam zakúpiť si aspoň jeden flash box.

Po tretie, dávajte pozor na prítomnosť dodatočného vybavenia: reflektor, synchronizátor blesku, statív, pozadie atď.

Synchronizátor je potrebný, aby blesky reagovali na fotoaparát. Oddelene od neho nebudú fungovať a keďže existuje niekoľko zábleskov, káblový systém nám nebude fungovať.

Potrebujeme aspoň tri statívy: na reflektor, na fotoaparát a jeden na držanie pozadia.

Pozadie môže byť neutrálne, alebo si môžete vyzdvihnúť niečo zaujímavejšie, napríklad zlaté pozadie. Je vzácny, no s ním fotografie nadobúdajú najväčšiu expresivitu.

Pri vytváraní vysokokvalitného portrétu zvážte podrobné pokyny na usporiadanie svetla.

Tento bod som zdôraznil nie náhodou, tu vám poviem podrobnejšie, kde potrebujeme blesky a reflektor.

Krok 1. Kde by mali byť zdroje svetla.

Máme teda niekoľko svetelných zdrojov: 2 blesky, synchronizátor a reflektor. Tieto zariadenia je potrebné usporiadať tak, aby bol fotografovaný objekt osvetlený zo všetkých strán. Predstavte si: v strede je naša modelka, pred ňou ste fotograf. Napravo od vás je blesk v krabici, naľavo je reflektor; Nad pozadím je pripevnený ďalší blesk, ktorý nasmeruje svetlo na fotografovaný objekt. Toto usporiadanie prvkov je najjednoduchšie a zároveň efektívne na vytvorenie dobrej fotografie.

Reflektor a blesk, po stranách fotografa, by mali byť umiestnené tak, aby sa na seba nielen pozerali, ale aj dopadli na dieťa, napríklad 45 stupňov. To poskytuje maximálny svetelný tok na bokoch modelu a pred ním. Blesk na vrchu pozadia nám umožňuje osvetliť hlavu objektu, vďaka čomu je rám výraznejší.

Na obrázku nižšie vám ukážem, ako by toto usporiadanie všetkých predmetov a prvkov potrebných na fotografiu malo vyzerať.

http://s4.fotokto.ru/topics/preview/12/126130.jpg?r245" alt="(!LANG:Fotografovanie skupiny detí v škole" title="Fotografovanie skupiny detí v škole">!}

Ako fotiť deti v škole?

Keď sú všetky prístroje a zariadenia pripravené na fotenie, môžete ísť priamo do práce s ľuďmi, v našom prípade so školákmi.

Takže prvou a najdôležitejšou vecou je urobiť portrét každého študenta individuálne. Výsledný rám odporúčam ukázať žiakovi. Ak sa mu to páči, povie „áno“, takže v počiatočnej fáze je fotografia pripravená.

Jedno dieťa teda v priemere zaberie až 7 minút času, prípadne aj viac. Vzhľadom na to, že v triede môže byť 25 detí, môže fotenie trvať aj viac ako dve hodiny. Preto odporúčam fotiť každú triedu v samostatný deň a proces fotenia si vopred naplánovať.

Vy ako špecialista ste povinní pomôcť dieťaťu s pózou na fotografovanie. Väčšinou by pre každého malo byť jeho vlastné. Najprv môžete chlapcov požiadať, aby sami zapózovali pred fotoaparátom. Zároveň spravíte pár záberov, ak si z nich neviete vybrať nič vhodné, odporučte chlapom svoje pózy a urobte si ešte pár záberov.

Pre každého fotografa platí niekoľko jednoduchých, no veľmi dôležitých pravidiel pre prácu so školským kolektívom.

1. Váš model v ráme by mal pôsobiť sebaisto. Snažte sa preto študenta presvedčiť, že vyzerá dobre (hlavne u stredoškolákov – dievčat).
2. Skúste trvať na tom, aby učiteľ vopred upozornil rodičov žiakov na najbližšie fotenie pre nich. Je to potrebné, aby rodičia mohli pripraviť svoje dieťa: krásne sa obliecť, poskytnúť potrebné rady a odporúčania. V opačnom prípade môžu vzniknúť nepríjemné nedorozumenia.
3. Vyzývam vás, aby ste si vypočuli názor učiteľov na to, ako fotiť školskú triedu. Možno majú o tom svoje vlastné predstavy a stačí ich len implementovať.
4. Keď sú všetky fotografie hotové, musíte ich dohodnúť so zákazníkom, v našom prípade s učiteľom alebo s niektorým z rodičovských aktivistov. S nimi musíte znova prediskutovať všetky detaily fotografie: pozemok, kvalitu, veľkosť, náklady, aby ste zistili, či im všetko vyhovuje. Mali by tiež objasniť mená a priezviská každého študenta vyobrazeného na fotografii. Je to potrebné pri vytváraní školského albumu alebo fotografie, kde budú uvedené mená detí. Ak nesprávne zapíšete meno dieťaťa zobrazené na obrázku, chyba sa prejaví pri tlači a straty za poškodené fotografie či albumy ponesiete vy.

Okrem toho budete musieť fotografovať deti na ulici, v areáli školy. Vopred si preto naštudujte predpoveď počasia – v daždi sa vám krásne snímky nenaskytnú. Berte teda do úvahy skutočnosť, že slnko môže zasahovať do rovnomerného osvetlenia objektu, preto skupine vysvetlite, kde je lepšie stáť.

Po preštudovaní tohto článku sme dospeli k záveru, že na fotografovanie v škole budeme musieť vziať veľké množstvo zariadenia, starostlivo pripraviť a stráviť veľa času na vytvorenie požadovaného výsledku. A získate potrebné fotografie, ak budete postupovať podľa tohto jednoduchého návodu.

Každodenné fotenie portrétov je na prvý pohľad najjednoduchšia fotografická práca. Ale to je len na prvý pohľad. Niekoľko rokov som mal možnosť strieľať v školách a škôlkach. Začiatočníkovi s dobrým teoretickým základom a praxou, povedzme, reportážnou streľbou, môže trvať viac ako jeden mesiac, kým si vytvorí viac-menej správny technologický cyklus. Až potom bude počet neuplatnených fotografií rodičmi stanovený na približne šesť percent.

Získať späť svoj vlastný kúsok priestoru vo svete detských ústavov, kde si môžete udržateľne zarobiť na chlieb každodenný a zároveň dúfať, že sa riaditeľ „vašej školy“ nevzdá inej, potrvá približne dva roky. , úspešnejší, zručnejší či štedrejší fotograf.

Práca nezačína streľbou, ale hľadaním práce. Fotograf musí prečesávať obytné štvrte, dostáva odmietnutie za odmietnutím, kým nepresvedčí nejakého riaditeľa detského ústavu, aby ho pustil ku „žľabu“ – a potom musíte byť v plnej bojovej pohotovosti.
Výrobný proces vyžaduje starostlivú organizáciu. Faktom je, že na fotenie jednej triedy môžete stráviť len jednu vyučovaciu hodinu. A nie každý učiteľ súhlasí s narúšaním jeho hodiny. Harmonogram fotenia býva zostavený na viac ako jeden deň a ak sa v priebehu práce zrazu niečo pokazí v mechanizme, nie je jednoduché vrátiť proces do zabehnutého kurzu. Preto je dodržiavanie rytmu jednou z najdôležitejších zložiek technológie práce v škole. V triede je dvadsaťpäť až štyridsaťpäť žiakov. Vyučovacia hodina trvá štyridsaťpäť minút. Preto má fotograf na každý portrét len ​​jednu minútu. Niekedy treba za deň odfotiť aj viac ako štyristo ľudí.
Prenosné štúdio v miniatúrnej verzii pozostáva z dvoch štúdiových bleskov s prednými halogénovými žiarovkami, dvoch foto dáždnikov, reflektorovej obrazovky (svetelného disku), pozadia a piatich podporných stojanov.
Ateliér býva inštalovaný priamo na chodbe školy. Látkové pozadie je zavesené na stojanoch pri stene. Stolička s nízkym operadlom je pripevnená k podlahe akýmkoľvek spôsobom pre vás.
Ak sa tak nestane, presne polovicu času určeného na natáčanie triedy strávi nezmyselným bojom s túžbou každého dieťaťa nájsť si nové, vhodnejšie miesto pre stoličku.
A v žiadnom prípade by to nemalo byť povolené, pretože sa tým zmení vzdialenosť od stoličky k pozadiu a od zdroja kľúčového svetla k tvári študenta.
Minimálny výkon blesku je 150 joulov. No, ak existuje možnosť rozdelenia sily na polovicu. Blesk by mal byť pripravený na odpálenie takmer okamžite po odpálení. Desať sekúnd, ktoré trvá nabitie niektorých bleskov, je príliš dlhých. Prezliekáreň takéto prestávky netoleruje.
Stojan s bleskom a foto dáždnikom, ktorý by mal zabezpečiť kľúčové svetlo, treba raz a navždy nainštalovať v určitej vzdialenosti od hlavy portrétovaného. Ak to chcete urobiť, môžete začať krajčírskym metrom a nakresliť kriedou na podlahu kruh. V prípade potreby bude po tejto línii možné pohybovať stojanom blesku počas prevádzky bez toho, aby ste strácali drahocenné sekundy opakovaným meraním expozície. Svetlo kľúča som dal naľavo. Počítadlo je tiež potrebné uchovávať na presne vymedzenom mieste. V tejto schéme zvýrazní nielen vlasy a ramená, ale aj pozadie. Preto mu dáva zmysel prispôsobiť si malý foto dáždnik.
Je veľmi dôležité ponechať raz vypočítané polohy zábleskov, kresla a pozadia nezmenené. Je známe, že osvetlenie objektu klesá nepriamo úmerne so štvorcom vzdialenosti od svetelného zdroja. Stačí oddialiť blesk od tváre dieťaťa o tridsať centimetrov alebo sa predkloniť a vzdialenosť od zdroja svetla k portrétovanej osobe sa zmení o tridsať percent. V praxi to povedie k veľmi výraznému rozdielu v hustotách susedných rámov. Žiadna tlačiareň sa nebude trápiť s každým rámikom zvlášť. o dobrý fotograf všetky súbory majú rovnakú hustotu a kontrast. Ten zlý má všetko pomiešané, podexponované aj preexponované. Operátori sú nútení hrať sa s opravami každého portrétu, čím strácajú čas. Dobrí tlačiari-operátori nespolupracujú so zlými fotografmi. O právo s nimi pracovať musí fotograf bojovať, súťažiť.
Pokusom a omylom som dospel k záveru, že v škole je najlepšie používať aluminizovaný foto dáždnik (biela látka príliš rozptyľuje svetlo a požiera veľa energie, pričom clona klesne na 5,6). Hliníkový dáždnik s priemerom 100 cm odráža veľa svetla a dáva výrazný čiernobiely vzor s jemnými prechodmi svetla do tieňa. Blesk zapnutý s výkonom 150 joulov vo vzdialenosti 130 cm od dáždnika k očiam dieťaťa dáva clonu 8 (citlivosť filmu-matrice 100 ASA). Posunúť takýto dáždnik viac ako tridsať metrov od očí portrétovaného je zlé. Zároveň prestáva vydávať jemné svetlo a tieň a neoplatí sa používať dáždnik s väčším priemerom, pretože zaberá príliš veľa miesta a blokuje polovicu rekreačnej chodby. Deti sa cez prestávku uvoľnia, ponáhľajú sa ako meteory a občas zbúrajú plot zo stoličiek postavených okolo štúdia. Nestojí ich nič naplniť niektorý z bleskov na podlahe. Fotograf sa preto cez prestávky, prestávky natáčania preškolí na ochrankára.
V ideálnom prípade by kľúčové svetlo malo byť umiestnené tak, aby sa s ním nemuselo počas streľby príliš často presúvať. Výška stredu dáždnika by mala byť asi 20 cm nad hlavou portrétovanej osoby a uhol by mal byť 45 stupňov k osi šošovky. Prirodzene, pri fotení maturantov bude treba blesk vysunúť a pri fotení prvákov sklopiť.
Svetelný reflektor (svetelný kotúč) by mal byť umiestnený napravo od fotografa, 40 cm od ramena dieťaťa. Nemali by ste to tlačiť ďalej - v tieni budú medzery. Expozičný rozdiel vo svetlách a tieňoch na tvári by mal byť v ideálnom prípade 0,7 clonového čísla.
Svetlo musí byť nastavené tak, aby bola clona upnutá na 8. Zároveň sa hĺbka ostrosti portrétneho objektívu stáva optimálnou: oči sú ostré a uši sa vznášajú. Otvorenie diery je ešte horšie, pretože neexistuje žiadna hranica hĺbky ostrosti a v prípade najmenšej chyby môžete získať manželstvo. Vzhľadom na tempo streľby je najlepšie neriskovať.
Objektív by vám mal umožniť nasnímať polovičný portrét z dĺžky paže. Je to dôležité, pretože deti si občas musia vyrovnať goliere košele, kravaty a ofinu. Portrétne fotoaparáty sa vyznačujú jemným vzorom, malou hĺbkou ostrosti a zvyčajne veľkou clonou. To posledné je veľmi dôležité: ak je šošovka tmavá, oko dlho nevydrží. Zamerajte sa na oči štyristokrát denne a tak ďalej niekoľko dní za sebou ... Nebude sa to zdať dosť. Pri fotení triedy vypnite automatické zaostrovanie a orámujte rám tak, aby hlava portrétovanej osoby zaberala tri štvrtiny záberu, nebolo príliš veľa tela a nad rámom bol malý priestor rozmazaného pozadia. hlavu. Teraz sa zamerajte na oči dieťaťa a zalepte zaostrovací krúžok páskou. Hlavná vec je, že mierka obrazu hláv sa v procese práce nemení. Keď sa všetky spoja na jednej skvelej vinete, hlavy rôznych veľkostí budú vyzerať škaredo. Budete sa musieť sústrediť zmenou polohy vlastnej hlavy: buď sa priblížite k očiam klienta, alebo sa od nich vzdialite. Nie je to príliš pohodlné, ale produkt je na výstupe zaručený štandard. Ďalšia dôležitá maličkosť. V momente snímania sa zrkadlo fotoaparátu zdvihne a na krátky okamih stratíte osobu z dohľadu. A práve v tejto chvíli sa snaží žmurkať. Ak po natáčaní nájdete v každej triede dva alebo tri „blinkery“, môžete predpokladať, že v tejto škole alebo škôlke už nebudete pracovať. Pri fotení sa tomu dá vyhnúť len jedným okom: jedným okom sa musíte pozerať do objektívu a druhým priamo na dieťa a do v prípade potreby zdvojnásobte. Poistiť sa proti chybám občasným pohľadom na digitálny displej neprichádza do úvahy – tempo práce sa znižuje.
Odfotil som deti sediace na stoličke. Tým sa ušetrila energia, keďže výška šošovky pri natáčaní sa ukázala ako optimálna: tesne nad úrovňou očí dieťaťa. Stolička bola otočená v smere kresliaceho svetla tak, že dieťa v sede nasmerovalo kolená priamo na dáždnik a otočilo hlavu ku mne. Póza dopadla o niečo dynamickejšie ako pri fotení na pas.
V predvečer streľby deti zvyčajne dostanú veľa „užitočných“ rád od svojich rodičov.
Trénované dieťa, sediace na stoličke pred fotografom, sa nafúkne ako bublina, začne si upravovať vlasy, golier, hrýzť si pery alebo rozdávať taký ironický úsmev, že je akurát na vybuchnutie smiechu. Veľa v tomto prípade závisí od správania fotografa. Nemôžete nechať dieťa zotaviť sa. Len čo ho posadíte a sami mu upravíte vlasy a oblečenie, okamžite mu položte nejakú hlúpu otázku, ktorá nemá nič spoločné so streľbou, ale vyžaduje si prepnutie pozornosti. Napríklad: "Koľko bude kvazhda kva?", "Ako sa volá vaša mačka?", "Otočte nos trochu doľava?" atď.
Takýchto polotovarov by ste mali mať na sklade pomerne veľa, aby pre každé ďalšie dieťa bola otázka nečakaná. Deti väčšinou stoja v rade v blízkosti štúdia a sledujú všetko, čo sa deje, ako malé predstavenie, v ktorom je fotograf režisérom aj hercom zároveň. A od toho, či deti prejavia záujem, závisí aj ich správanie pri streľbe. V momente, keď dieťa začuje otázku, chtiac-nechtiac presunie svoju pozornosť od túžby byť krásne a ovládať svaly na tvári k premýšľaniu o nečakanej otázke. Jeho fyziognómia v tejto dobe nadobúda prirodzený výraz. Toto je moment pravdy, chyťte ho, stlačte spúšť. Po chvíli sa dieťa zamyslí nad otázkou a odpovie: začne hovoriť, usmievať sa a znova sa hrať na „pekného“.
Ak sa vám nepodarilo zachytiť tento krásny moment, nevadí – skúste to znova. Hovoriace deti by ste nemali strieľať, vytláčať z nich úsmevy, ak sa na vás samy neusmievajú s plnou dôverou. Nerovné zuby alebo všemožné žľazy v ústach sú veľmi škaredé. Pre týchto chlapov je lepšie neotvárať ústa vôbec. Rodičia dobre kupujú obrázky pokojných a inteligentných detí. Akékoľvek extrémy v prejavoch emócií sú spojené so zvýšeným percentom návratnosti obrazov.
Deti by nemali stáť priamo za vami. Začnú sa tváriť, ukazovať rožky, jedným slovom zabávať toho, kto už nakrúca. To zráža rytmus streľby, zasahuje do vytvárania optimálnej nálady celej triedy. Bezpodmienečne nutná je dôvera, benevolencia, pokoj, mierna tolerancia k detským huncútstvam a zároveň pevnosť v organizačných požiadavkách. Ak sa vám podarí prinútiť učiteľku, aby si dala do poriadku svojich kocúrikov, a vy nestrácate čas česaním nepoddajných chumáčov a upravovaním golierov a kravát, dokážete si za štyridsaťpäť minút prenajať celú triedu a aj tak „nevyrobíte“ manželstvo.
Staršie triedy sú náročnejšie na streľbu. Všetky dievčatá sú modelky. Môžu sedieť na stoličke chrbtom k svetlu, pretože táto strana ich tváre sa im zdá lepšia. Žiadať o presun je zbytočné. Na preskupenie svetla zľava doprava je potrebné sa vopred pripraviť a nezmazateľným fixom na podlahe označiť miesto inštalácie stojana s dáždnikom. Veľkí chlapi budú musieť strieľať v stoji. Rozhovory s nimi a rozptýlenie by mali byť sofistikovanejšie a humornejšie. Príkazy v usporiadanom tóne neprechádzajú. V konfrontačnom prostredí sa nakrúcanie nedarí. Pre mnohých chlapov sú tínedžerské pupienky potenciálnymi „návratníkmi“. Odstránia sa, ale neuplatnia ich portréty. Zásobte sa preto dobrým krycím púdrom a maskovacími ceruzkami. Za priateľského smiechu chlapov si budú musieť v rýchlom tempe maľovať líca a čelo, nepočúvajúc námietky.
Výsledkom sú celkom slušné portréty bez pupienkov a jazvičiek. Alternatívou je počítačová retuš.
Špeciálnym prípadom je streľba na učiteľov. Niekedy nie sú mladí, ale chcú vyzerať čo najlepšie. Pripravte si mäkký filter alebo čiernu pančuchu. Nestrieľajte do tváre učiteľov zblízka. Mierku ich hláv je lepšie zmenšiť v porovnaní s detskými. Posuňte dáždnik trochu bližšie k stroju. Svetlo bude plochejšie, no na tvárach bude aj menej tieňov. Vrásky a iné nedokonalosti pleti budú menej viditeľné. To, ako sa učiteľovi páči jeho vlastný portrét, závisí od toho, ako sa budú obrázky predávať.
Nemali by ste sami chodiť na hodiny a vyberať peniaze za fotografie. Lepšie je dohodnúť sa s konkrétnym človekom v škole a odovzdať mu celé natáčanie hneď. Dvadsať percent z vyzbieraných peňazí pôjde na zaplatenie súhlasu riaditeľa na spoluprácu s vami. Ďalšia nákladová položka fotografie zadarmo pre vychovávateľov, učiteľov a ich deti či vnúčatá. Niekedy tieto deti navštevujú rovnakú školu, niekedy sú batoľatá privezené z domu. Narúša to rytmus streľby. Preto je lepšie strieľať takýchto klientov po vyučovaní alebo v prestávke medzi prvou a druhou smenou.
Najúžasnejšie je, že zážitok z práce v škole sa plynule, bez veľkého úsilia prispôsobuje foteniu portrétov veľkých lídrov v kresle. Ukázalo sa, že technicky ide o úplne rovnakú prácu. Výbavu nie je potrebné meniť. Musíte len vziať do úvahy fyziologické vlastnosti ľudí. Ak je klient veľmi plešatý, nemali by ste mu svietiť na hlavu, strop môžete použiť ako obrovský softbox. Statív s dáždnikom musí byť často umiestnený priamo na pracovnom stole klienta. Čas je síce obmedzený – veľkí ľudia majú veľké starosti, no so svetlom sa stále dá hrať. Psychologicky je oveľa jednoduchšie pracovať s dospelými – oni sami sa zaujímajú o výsledok streľby a na rozdiel od detí vedia ovládať svoje emócie.
Vážte si svojich zákazníkov. Skúste im vyjsť v ústrety na polceste a potom vás nebudú podvádzať s inými fotografmi.

Film na rozlúčku, zbohom!
Pred štyrmi rokmi, hneď po prvom fotení päťmegapixelovým digitálnym fotoaparátom, som povedal tieto slová. Ale ešte niekoľkokrát cez nechcem prijať reportážne natáčanie bezproblémový Nikon F-5. Nemal som za to dokonalú náhradu. Teraz je. Portréty školáka k článku o natáčaní prezliekarne nafotil Nikon D2X, portrét Viktora Vekselberga - Nikon F-5 na diapozitív Fujichrome Astia 100 ACA. Toto je veľmi dobrý jemnozrnný profesionálny film. V prvom aj druhom prípade bol fotoaparát vybavený zoomom Nikkor 80-200 / 2,8, clona 8. V procese prípravy súborov na tlač som si obidva obrázky prezeral pri 200-percentnom zväčšení. A opäť si povedal: - Zbohom, film! - a dodal - zbohom navždy!

P.S. Niekoľko slov o ziskovosti zmenární:
Cena fotoaparátu a miništúdia je približne 2 500 USD. Dobrý každodenný fotograf v Moskve zarobí viac ako tisíc dolárov mesačne. Zároveň rentabilita jeho práce je približne päťdesiatpercentná, teda z vyzbieraných peňazí si nechá pre seba asi polovicu. Dnes školy požadujú strieľať len maturantky a tretie (to je tiež ako promócia). Rodičovská láska k deťom po dosiahnutí školského veku prudko klesá.