REVISTA PSIHOLOGICĂ Vol.5 Nr.3 1984

METODE SI TEHNICI DE CERCETARE

METODA DE STUDIARE A NIVELULUI CONTROLULUI SUBIECTIV

Bazhin E. F., Golynkana E. A., Etkind A. M.

4- Sarcinile cu care se confruntă serviciile psihologice moderne necesită dezvoltarea unor noi metode de studiu a personalității, menite să descrie relațiile acesteia cu diverse aspecte ale vieții sociale. Una dintre cele mai importante caracteristici socio-psihologice ale unei persoane este gradul de independență, independență și activitate a unei persoane în atingerea scopurilor sale, dezvoltarea simțului responsabilității personale pentru evenimentele care i se întâmplă. Există motive să credem că această caracteristică generalizată are o influență reglatoare asupra multor aspecte ale comportamentului uman, jucând un rol important în formarea relațiilor interpersonale, în modul de soluționare a situațiilor de criză de natură familială și profesională, în raport cu boala și măsuri terapeutice etc.

Relevanța acestei probleme determină necesitatea dezvoltării unei metodologii psihologice experimentale care să permită o evaluare relativ rapidă și eficientă a nivelului de control subiectiv format la subiectul testat asupra diverselor situații de viață și să fie adecvată utilizării în psihodiagnostica clinică, în contextul selecției profesionale, consultarea familiei etc.

Astfel de metode au fost dezvoltate pentru prima dată în anii 60 în SUA. Cel mai faimos dintre ele este așa-numita scală de control al locusului J. B. Rotter, utilizată pe scară largă în psihologia americană până în prezent. Această scară se bazează pe două principii fundamentale.

1. Oamenii diferă între ei în ceea ce privește locul în care localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Există două tipuri polare posibile de astfel de localizare sau loc de control: extern și intern. În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul unor forțe externe - șansa, alți oameni etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimentele semnificative ca rezultat al propriei activități. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern, sau loc de control.

2. Locul de control caracteristic unui individ este universal în raport cu orice tip de evenimente și situații pe care acesta trebuie să le facă față. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat atât în ​​cazul eșecurilor, cât și în sfera realizărilor, iar acest lucru se aplică în grade diferite pentru diferite domenii ale vieții sociale. Prin urmare, pentru a măsura locusul de control al unui subiect dat, este suficient să obțineți un număr - o caracteristică unidimensională, liniară, care să reflecte poziția sa pe continuumul exteriorității - interiorității.

Numeroase lucrări experimentale apărute după crearea scalei Rotter au stabilit o legătură între diferitele forme de comportament și parametrii de personalitate cu interioritatea - externalitate Unele dintre primele lucrări au fost dedicate studiului conexiunii dintre locusul de control și reacțiile la exterior S-a dovedit că comportamentul conform și conform este mai mult inerent persoanelor cu locus extern. Spre deosebire de cei externi, sunt mai puțin înclinați să se supună presiunii altora, rezistă atunci când simt că sunt manipulați. Reacționează mai puternic decât cei externi la pierderea libertății personale Oamenii cu loc de control intern lucrează mai bine decât sub observație sau înregistrări video.

Interne și externe diferă în modurile de interpretare a diferitelor situații sociale, în special în metodele de obținere a informațiilor și în mecanismele explicației lor cauzale. Internii caută informații mai activ și sunt de obicei mai conștienți de situație decât cei externi. Astfel, deținuții cu un loc de control intern cunosc mai bine regulile închisorii. Un alt studiu a constatat că pacienții cu tuberculoză internalizat știau mai multe despre boala lor și erau mai interesați de opțiunile de tratament. În aceeași situație (descrierea unui accident), internii atribuie o responsabilitate mai mare persoanelor implicate în această situație. O serie de alte studii au arătat, de asemenea, că cei interni fac mai multe atribuții dispoziționale și evită explicațiile situaționale ale comportamentului într-o măsură mai mare decât cei externi.

Studiile care leagă interioritatea-externalitate cu relațiile interpersonale au arătat că cei interni sunt mai populari, mai binevoitori, mai încrezători în sine și mai toleranți. Datele literare indică o legătură între interioritatea ridicată și stima de sine pozitivă, cu o mai mare consistență între imaginile „eu-ului” real și ideal. S-a constatat că cei interni au o poziție mai activă în raport cu sănătatea lor decât cei externi: sunt mai bine informați despre starea lor, le pasă mai mult de sănătatea lor și caută îngrijire preventivă mai des.

Numeroase studii indică o legătură între locusul extern de control și psihopatologie. Externalitatea se corelează cu anxietatea. O serie de autori raportează o legătură între externalitate și boli mintale, adesea cu schizofrenie și depresie. În rândul pacienților internați, externalitatea se corelează cu severitatea simptomelor. Externalitatea a fost asociată cu tendințele suicidare măsurate folosind scale speciale.

Într-o serie de studii, caracteristicile locului de control sunt asociate cu reacțiile la psihoterapie. Astfel, cei interni preferă metodele non-directive de psihoterapie, în timp ce cei externi sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele directive, comportamentale (de exemplu, desensibilizarea sistematică).

Toate acestea oferă suficiente motive pentru a crede că identificarea unei caracteristici personale care descrie măsura în care o persoană se simte ca un subiect activ al propriei activități și în ce măsură un obiect pasiv al acțiunilor altor persoane și al circumstanțelor externe, este justificată de cercetările empirice existente și poate contribui la studiul în continuare a unei game largi de probleme generale

„Deja în 1978, recenziile includeau cel puțin 1000 de lucrări despre locus of control.

si mai ales psihologia personalitatii aplicata. În opinia noastră, această caracteristică corespunde pe deplin conceptelor teoretice care s-au dezvoltat în psihologia rusă, în care studiul și formarea activității conștiente și active a individului a primit întotdeauna o importanță capitală.

În același timp, a doua dintre prevederile pe care se bazează tradiția americană de a studia locus of control ni se pare cu greu acceptabilă. Vorbim despre înțelegerea lui ca o caracteristică universală de personalitate, invariabilă oricărui tip de situații sociale.

Cercetările arată că descrierea personalității folosind caracteristici trans-situaționale generalizate este insuficientă. Majoritatea oamenilor se caracterizează printr-o variabilitate mai mult sau mai puțin largă a comportamentului lor în funcție de situațiile sociale specifice. În termeni psihodiagnostici, aceasta înseamnă că studiul personalității ar trebui să fie structurat ca o descriere a interacțiunilor individului cu aceste situații, care se realizează în trăsăturile reflectării lor și comportamentului variabil situațional. Caracteristicile controlului subiectiv, în special, se pot schimba pentru aceeași persoană, în funcție de faptul că situația pare complexă sau simplă, plăcută sau neplăcută etc. Prin urmare, măsurarea locului de control, aparent, este mai promițătoare de a construi nu ca un caracteristică trans-situațională dimensională, ci ca un profil multidimensional, ale cărui componente sunt legate de tipuri de situații sociale de diferite grade de generalitate. Acest lucru este confirmat de rezultatele multor analize factoriale ale scalei Rotter, care identifică nu unul, ci doi - cinci factori în ea, „care în sine pune sub semnul întrebării practica însumării tuturor răspunsurilor pe scară într-un singur indicator de externalitate. - interioritatea.

„În munca noastră cu versiunea rusă a scalei Rotter 2, au fost dezvăluite și alte neajunsuri. O serie de articole din traducerea rusă nu au furnizat suficientă împrăștiere. Anumite dificultăți pentru subiecții noștri au fost cauzate de formatul scalei, care necesită o alegere dintre două judecăți alternative la fiecare item, a devenit evidentă o reprezentativitate insuficientă a scalei locului de control în raport cu situațiile din viața reală Cu toate acestea, considerăm că problema locului de control se referă nu numai la procesele de obținere a succesului, ci și de evitarea eșecului și acoperă nu numai relațiile industriale, ci și o varietate de relații interpersonale, în special familiale. .

Toate acestea au necesitat elaborarea unui nou chestionar care să măsoare caracteristicile individuale ale controlului subiectiv asupra diferitelor situații de viață. Sursele itemilor chestionarului la nivelul controlului subiectiv (LSC) au fost 3:

1. Judecăți alternative ale scalei Rotter, selectate din aceasta pe baza unui studiu pilot în grupuri psihoterapeutice după următoarele criterii: a) variație suficientă în alegerea alternativelor; b) o creștere semnificativă a frecvenței alegerii opțiunilor de răspuns intern ca urmare a psihoterapiei de grup.

2 Suntem recunoscători lui K. Muzdybaev și V. Magun (ISEP AS URSS), care ne-au oferit o traducere adaptată a scalei Rotter.

3 Credem că conceptul de locus of control nu este altceva decât o metaforă potrivită. Conceptul de nivel de control subiectiv, pe care îl introducem ca denumire a metodei propuse, pare mai apropiat de realitatea psihologică.

2. Itemi dintr-un număr de alte chestionare care măsoară internalitatea - externalitatea.

3. Aproximativ jumătate din puncte au fost formulate de noi. În cea mai mare măsură, aceasta se aplică întrebărilor incluse în scalele de internalitate în familie, relații interpersonale, în relațiile cu eșecuri, cu boală.

În total, chestionarul constă din 44 de itemi.

Pentru a crește fiabilitatea rezultatelor, chestionarul este echilibrat în funcție de următorii parametri: 1) din punct de vedere al internității - externalității - jumătate din itemii chestionarului sunt formulați în așa fel încât persoanele cu USC intern să dea un răspuns pozitiv. acestora, iar cealalta jumatate este formulata in asa fel incat un raspuns pozitiv la acesta sa fie dat de catre persoanele cu USC extern; 2) prin semn emoțional - un număr egal de itemi din chestionar descriu situații emoțional pozitive și emoțional negative; 3) în direcția atribuțiilor - se formulează un număr egal de puncte la persoana I și a III-a.

Spre deosebire de scala Rotter, chestionarul include itemi care măsoară internalitatea – externalitatea în relațiile interpersonale și familiale. Întrucât chestionarul este destinat, în special, cercetării medicale și psihologice, el include itemi care măsoară SQM în raport cu boală și sănătate.

Pentru a mări gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni, care diferă în formatul răspunsurilor respondenților. Opțiunea A, destinată cercetării, necesită un răspuns pe o scară de 6 puncte „-3, -2, -1, +1, +2, +3”, în care răspunsul „+3” înseamnă „total de acord” , „- 3” - „total dezacord” cu acest punct. Opțiunea B, destinată psihodiagnosticului clinic, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord - dezacord”.

După cum au arătat studiile efectuate pe subiecte normale - elevii, răspunsurile la toate punctele chestionarului au o răspândire suficientă: niciuna dintre jumătățile scalei nu a fost aleasă mai rar decât în ​​15% din cazuri. Rezultatele completării chestionarului de către subiecți individuali sunt convertite într-un sistem standard de unități - pereți și pot fi prezentate vizual sub forma unui profil de control subiectiv.

Indicatorii chestionarului USC sunt organizați în conformitate cu principiul structurii ierarhice a sistemului de reglementare a activității în așa fel încât să includă un indicator generalizat al USC individual, invariant la situații particulare de activitate, doi indicatori ai nivelului mediu de activitate. generalitate, diferențiată prin semnul emoțional al acestor situații, și o serie de indicatori specifici situației.

1. Scala generală de internalitate I„. Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, prin urmare, simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara I„ corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor Id. Scorurile mari pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor emoțional pozitive -

mi si situatii. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care s-au întâmplat și sunt în viața lor și că sunt capabili să-și urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scara de internalitate în domeniul eşecurilor I„. Scorurile ridicate pe această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse eșecuri, necazuri și suferințe. Scorurile scăzute ale IQ indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie altor persoane responsabilitatea pentru astfel de evenimente sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scara interiorității în relațiile de familie Isa. Scorurile ridicate Is înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele vieții sale de familie. Low Is indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci pe partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relațiilor industriale IP. Id-ul ridicat indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor într-o echipă, în avansarea sa etc. Id-ul scăzut indică faptul că subiectul este înclinat să acorde mai multă importanță circumstanțelor externe - leadership , colegi de muncă, noroc sau ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relaţiilor interpersonale Ic. Un indicator Im ridicat indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile informale cu alte persoane, trezind respect și simpatie pentru sine, etc. Un indicator Im scăzut, dimpotrivă, indică faptul că nu se consideră capabilă să-și formeze în mod activ cercului social și este înclinat să considere relațiile lor ca rezultat al acțiunilor partenerilor lor.

7. Scala de internitate - în raport cu sănătatea și boală Iz. Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu I scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

După cum au arătat studiile de mai sus, toate scalele chestionarului au distribuții apropiate de normal. Mediile, abaterile standard și intercorelațiile scalelor obținute pe un eșantion de 84 de subiecți (49 bărbați și 35 femei), a căror vârstă medie a fost de 20,4 ani, sunt date în Tabel. 1.

După cum puteți vedea, toți indicatorii chestionarului USC se corelează destul de puternic cu indicatorul total al controlului subiectiv. În același timp, indicatorii de internalitate și externalitate pentru evenimente pozitive și negative se corelează moderat între ei. Aceasta înseamnă că semnul emoțional al situației de activitate joacă un rol semnificativ în implementarea setărilor de control. În același timp, conform datelor noastre, nu sunt posibile doar combinații de internalitate pentru succes cu internalitate pentru eșec, ci și, de exemplu, o combinație de internalitate pentru succes Cu" externalitate pentru eșec sau externalitate pentru succes cu internalitate pentru eșec (de exemplu, oamenii care se consideră vinovați

tabelul 1 Caracteristici statistice primare și intercorelații ale scalelor chestionarului USC

R<0,01. * R<0,001.

masa 2

Caracteristicile de fiabilitate ale chestionarului USK

în ciuda tuturor eșecurilor lor, ei pot crede că vor obține succesul numai cu ajutorul altor persoane sau printr-o coincidență fericită a circumstanțelor).

Scăzute, și în jumătate din cazuri nesemnificative, corelațiile leagă indicatorii atitudinilor situaționale de interioritate – externalitate. Corelații deosebit de scăzute leagă USC-ul activității și realizările profesionale și USC-ul în relațiile de familie. În consecință, componentele generalizate, invariante de situație ale USC nu pot explica întreaga dinamică a internalității - externalitatea în comportamentul real care se desfășoară în situații sociale specifice. În diferite situații și roluri, activitățile oamenilor pot fi reglementate prin diferite setări de control. Aceasta confirmă înțelegerea USC ca un sistem ierarhic de atitudini, în care atitudini fixe generalizate, invariante de situație, și atitudini specifice situațional, diferențiate prin semnul emoțional al situației (pozitiv-negativ) și natura ei socială (afacere - relații interpersonale). ), joacă un rol.

După cum se știe, principalele caracteristici ale chestionarelor de psihodiagnostic sunt fiabilitatea și validitatea [b].

Fiabilitatea chestionarului este caracterizată de doi indicatori: stabilitatea în timp a rezultatelor chestionarului efectuat pe același eșantion, și consistența internă a itemilor incluși în aceleași scale (Tabelul 2).

Stabilitatea a fost studiată pe un eșantion de 27 de subiecți cu un interval între teste de 1,5 luni. Consistența internă a fost calculată pe un eșantion de 84 de persoane folosind formula Spearman-Brown. Marea majoritate a scalelor au caracteristici de fiabilitate acceptabile (pentru comparație, rețineți că stabilitatea scalei Rotter este evaluată lorîn intervalul 0,49-0,83 în funcție de intervalul de testare, iar consistența sa internă este de la 0,65 la 0,79 în diferite probe GZO]).

Caracteristicile validității convergente au fost obținute prin calcularea corelațiilor scalelor chestionarului cu versiunea rusă a scalei Rotter. Există o legătură foarte mare între scara Rotter și scara Io a chestionarului USC: r = 0,70. Sa vezi-

În opinia mea, scara de control al locusului Rotter și scara Io a chestionarului USC măsoară într-adevăr aceeași caracteristică de personalitate. Printre alte scale USC, corelații relativ mari leagă locusul de control al lui Rotter cu scalele Id și IP. Pe de altă parte, caracteristici precum Is, Iz etc. sunt slab sau nesemnificativ legate de scala Rotter (vezi Tabelul 3). Acest lucru este confirmat de rezultatele unei analize de conținut a chestionarului Rotter, conform căreia acesta din urmă reprezintă cel mai bine zona realizărilor din sectorul de producție și reprezintă insuficient alte domenii importante ale funcționării personalității.

Astfel, chestionarul USC poate măsura destul de precis aceleași trăsături de personalitate ca scala Rotter și, în același timp, este capabil să identifice acele aspecte ale controlului subiectiv care nu pot fi măsurate folosind această scală.

Validitatea de construct a scalelor este demonstrată prin conexiunile lor cu alte caracteristici de personalitate măsurate folosind Inventarul de personalitate Cattell și metoda de cercetare de autoevaluare pe care am dezvoltat-o ​​- diferența de personalitate (PD).

În tabel Figura 3 prezintă conexiuni semnificative statistic între scalele chestionarului USC și factorii chestionarului Cattell. După cum era de așteptat, o persoană cu control subiectiv scăzut, adică care crede că are o influență mică asupra a ceea ce i se întâmplă și este înclinată să considere succesele și eșecurile sale ca o consecință a circumstanțelor externe, este instabilă emoțional (factorul C~), predispusă la comportamentul nenormativ (factor G~), nesociabil (Q 4 "), are un autocontrol slab (factor Qy~) tensiune mare (factor Q^). O persoană cu un nivel ridicat de control subiectiv, dimpotrivă, are stabilitate emoțională (factor C+), perseverență, determinare (factor G+), sociabilitate (factor Qs~), bun autocontrol (factor Qs+) reținere (factor Q<~). Este esențial ca inteligența (un factor ÎN)și mulți factori. asociate cu extraversia - introversia nu se corelează nici cu Io, nici cu caracteristicile situaționale ale controlului subiectiv.

În general, factorii Cattell asociați cu valori la scară ridicată pot fi caracterizați ca indicatori ai autocontrolului și maturității sociale a individului; polii factorilor asociați cu valori scăzute ale controlului subiectiv descriu o personalitate anxioasă, imatură, instabilă. Acest rezultat natural poate fi interpretat ca o dovadă a validității chestionarului USC. În același timp, dezvăluie destul de pe deplin semnificația psihologică a nivelului general de control subiectiv.

Analiza conexiunilor dintre factorii lui Cattell și scalele individuale oferă o imagine mai diferențiată. Astfel, controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive (realizări, succese) este mai corelat cu puterea ego-ului (C+), autocontrol (Oz"*"), extraversia socială (L+, Qa") decât controlul subiectiv asupra evenimentelor negative (necazuri, eșecuri). ). Pe de altă parte, oamenii care nu se simt responsabili pentru eșecuri se dovedesc adesea a fi mai practici și mai de afaceri. (M~), decât persoanele cu control puternic în acest domeniu, ceea ce nu este tipic pentru controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive. Aparent, într-o serie de cazuri, tendința de a explica propriile eșecuri și gafe prin referire la circumstanțe joacă un rol protector adaptativ, scăzând nivelul de anxietate și facilitând activitatea ulterioară. În general, însă, o persoană matură, încrezătoare în sine, stabilă emoțional, conform datelor noastre, este capabilă să-și explice nu numai succesele, ci și eșecurile prin propriile sale acțiuni. Anxietatea se exprimă atât în ​​lipsa de încredere în propriile forțe, într-un sentiment de imposibilitate de a realiza ceea ce îți dorește și în speranța că obiectivele vor fi atinse de la sine sau cu ajutorul unor circumstanțe externe (externalitate pentru succes), cât și în incapacitatea de a recunoaște eșecurile ca rezultat al propriilor greșeli și în dorința de a învinovăți pe alții pentru ele, ghinion, circumstanțe obiective etc. (extensiune față de eșec).

Un studiu al stimei de sine a persoanelor cu diferite tipuri de control subiectiv a arătat următoarele (vezi Tabelul 3). Oamenii cu un nivel general scăzut de control subiectiv se caracterizează ca fiind egoiști, dependenți, nehotărâți, nedrepti, agitați, ostili, nesiguri, nesinceri, lipsiți de independență și iritabili. Oamenii cu un nivel ridicat de control subiectiv se consideră, dimpotrivă, a fi amabili, independenți, hotărâți, corecți, capabili, prietenoși, cinstiți, independenți, calmi (toate legăturile sunt semnificative cu p<<0,05). Из этих данных и матрицы интеркорреляций факторов личностного дифференциала и шкал опросника УСК ясно, что Ио сильнее всего связано с фактором силы и во вторую очередь - оценки. С фактором активности, соответствующим по своему личностно­му значению экстраверсии, уровень субъективного контроля не связан.

Toate acestea confirmă ipoteza că nivelul de control subiectiv este asociat cu sentimentul unei persoane de forță, demnitate, responsabilitate pentru ceea ce se întâmplă, cu stima de sine, cu maturitatea socială și independența individuală.

Când este necesar: vă permite să evaluați ce simte persoana evaluată cu privire la evenimentele care au loc în viața sa, indiferent dacă le consideră controlabile sau crede că nu are control asupra lor.

Chestionar pentru studierea nivelului de control subiectiv (USC)

Instrucțiuni: Vi se prezintă 44 de afirmații care descriu diferitele moduri în care o persoană interpretează cele mai comune situații sociale. Citiți cu atenție fiecare afirmație, evaluați măsura în care sunteți de acord sau nu și indicați formular de răspuns numărul corespunzător alegerii dvs.:

3 - complet de acord
+2 - Sunt de acord
+1 - mai probabil să fii de acord decât să nu fii de acord
–1 - mai degrabă dezacord decât de acord
–2 – Nu sunt de acord
–3 - total dezacord

Încercați să utilizați întreaga gamă de estimări.

Formular de răspuns
_______________________________________________
Numele complet

Prelucrarea rezultatelor

Prelucrarea rezultatelor testelor se realizează în mai multe etape. Numărul corespunzător alegerii determină numărul de puncte primite pentru fiecare răspuns. În primul rând, cu ajutorul tastelor, punctele sunt calculate pe fiecare scară (prin însumare simplă). În acest caz, punctele pentru răspunsurile la întrebările cu semnul „+” sunt însumate cu semnul lor, iar pentru întrebările cu semnul „–” - cu semnul opus.

Cheile pentru cântare

1. Scara de internalitate generală (Io)

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor (ID)

3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor (In)

5. Scara de internalitate în domeniul relațiilor industriale (PI)

7. Scala de internitate în raport cu sănătatea și boală (De la)

Ca urmare a calculării punctelor pentru fiecare dintre scale, se obțin așa-numitele puncte „brute”, care trebuie convertite în scoruri standard (pereți). Pentru a face acest lucru, utilizați o masă specială.

Tabel pentru conversia scorurilor brute în scoruri standard

Faceți clic pe imagine pentru o vedere mai mare

Evaluările primite în interiorul pereților sunt înscrise în tabel:

Tabelul final al rezultatelor

Rezultatele exprimate în pereți sunt comparate cu norma (5,5 pereți). Un indicator peste 5,5 puncte indică un tip de control intern în această zonă, sub 5,5 - aproximativ unul extern.

Rezultatele pot fi prezentate și sub formă de grafic sau ca profil.

Exemplu de diagramă USC

Exemplu de profil USK

Interpretarea rezultatelor obtinute

Din punct de vedere psihologic, o persoană cu nivel ridicat de control subiectiv are stabilitate emoțională, perseverență, determinare, sociabilitate, autocontrol ridicat și reținere. Omul cu control subiectiv scăzut instabil din punct de vedere emoțional, predispus la un comportament informal, necomunicativ, autocontrol slab și tensiune ridicată.

Scala generală de internalitate (Io). Rata ridicată pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situaţii semnificative. Astfel de oameni cred că cele mai importante evenimente din viața lor sunt rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla. Ei simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Subiecte cu nivel scăzut Oamenii de control subiectiv nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viață care sunt semnificative pentru ei. Ei nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea evenimentelor sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

Scala de Internalitate a Realizării (Id). Rata ridicată pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat tot ce a fost și este în viața lor și că sunt capabili să-și atingă cu succes obiectivele în viitor. Rată scăzută pe scară indică faptul că o persoană își atribuie succesele și realizările circumstanțelor - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

Scala de internalitate în domeniul eșecurilor (In). Rata ridicată pe această scară reflectă un simț dezvoltat al controlului subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă prin tendința de a se învinovăți pentru o varietate de necazuri și suferințe. Rată scăzută indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să le considere rezultatul ghinionului.

Scala de internalitate în domeniul relațiilor familiale (Is). Rata ridicată Este înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. Rată scăzută Este indică faptul că subiectul își consideră partenerii responsabili pentru situațiile care apar în familia sa.

Scala de internalitate în domeniul relațiilor industriale (Ip). Rata ridicată pe această scară indică faptul că o persoană se bazează în principal pe ea însăși în organizarea activităților sale de producție. Consideră că își poate influența relațiile cu colegii, îi poate gestiona și poate fi responsabil pentru ei; crede că cariera sa profesională și promovarea depind mai mult de el însuși decât de alte persoane sau forțe externe. Rată scăzută indică faptul că o persoană are tendința de a nu-și asuma responsabilitatea pentru succesele și eșecurile sale profesionale. O astfel de persoană crede că nu el însuși, ci altcineva - superiorii săi, colegii, norocul etc. - determină tot ce i se întâmplă în acest domeniu.

Scala de internalitate în domeniul relațiilor interpersonale (Im). Rata ridicată Indică faptul că o persoană se consideră capabilă să-și controleze relațiile formale și informale cu alte persoane, pentru a evoca respect și simpatie. Rată scăzută , dimpotrivă, indică faptul că o persoană nu își poate forma activ cercul social și este înclinată să considere relațiile sale interpersonale rezultatul activității partenerilor săi.

Scara de internalitate în raport cu sănătatea și boală (Iz). Rata ridicată indica faptul că subiectul se consideră responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. Omul cu rată scăzută la această scară, el consideră că boala este rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altora, în primul rând ale medicilor.

Pentru diagnosticele profesionale, cele mai informative sunt rezultatele la scara internalității în relațiile industriale (PI). Rezultatele la alte scale fac posibilă construirea unui profil multidimensional. Întrucât majoritatea oamenilor se caracterizează printr-o variabilitate mai mult sau mai puțin largă a comportamentului în funcție de situații sociale specifice, caracteristicile controlului subiectiv se pot schimba și la o persoană în funcție de situația care pare complexă sau simplă, plăcută sau neplăcută etc.

Nivelul controlului subiectiv crește ca urmare a corecției psihologice. Trebuie amintit că internii preferă metode non-directive de corecție psihologică; iar cei externi, ca indivizi cu anxietate crescută și predispuși la depresie, sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele comportamentale.

• Psihologie: personalitate și afaceri

Cuvinte cheie:

1 -1

O persoană care alege o profesie trebuie să fie suficient de independentă și capabilă să își asume responsabilitatea pentru alegerea sa. Dacă în mintea ta independența constă în capacitatea de a avea grijă de tine în viața de zi cu zi, atunci ai surprins doar o parte din acest fenomen cu privirea ta interioară. A fi independent înseamnă a-ți stabili propriile obiective fără a aștepta ca oamenii în vârstă sau adulții cu autoritate să o facă și să fii dispus să recunoști că neajunsurile tale sunt mult mai vinovate pentru necazurile tale decât circumstanțele nefericite.

Unii oameni tind să creadă în noroc și circumstanțe și nici prietenii, nici cărțile utile nu îi pot convinge că totul depinde de fiecare dintre noi. Fiecare este liber să facă propria alegere - dacă să-și asume responsabilitatea pentru propria viață sau să se bazeze pe soartă. În orice caz, trebuie să studiezi cât de mult ai tendința de a-ți controla viața sau de a o încredința circumstanțelor și, pe baza acestor indicatori, să te gândești ce profesie ți se potrivește.

Instrucțiuni

Textul chestionarului

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.
2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.
3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă sunteți destinat să vă îmbolnăviți, atunci nu se poate face nimic.
4. Oamenii ajung să fie singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.
5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.
6. Este zadarnic să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.
7. Circumstanțele externe - părinții și averea - influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.
8. Adesea simt că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.
9. De regulă, managementul este mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.
10. Notele mele la școală depindeau adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) mai degrabă decât de propriile mele eforturi.
11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.
12. Ceea ce mulți oameni văd ca noroc sau noroc este de fapt rezultatul unui efort lung și concentrat.
13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.
14. Dacă oamenii nu se potrivesc, atunci, indiferent cât de mult s-ar strădui, tot nu își vor putea îmbunătăți viața de familie.
15. Bunul pe care îl fac este de obicei apreciat de alții.
16. Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.
17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.
18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, deoarece multe depind de cum se întâmplă circumstanțele.
19. Notele mele la școală depindeau cel mai mult de efortul meu și de nivelul meu de pregătire.
20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.
21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.
22. Prefer genul de leadership în care poți determina independent ce și cum să faci.
23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.
24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.
25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.
26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familia mea.
27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.
28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește sunt adesea inutile.
29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mâini.
30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.
31. O persoană care nu a reușit să obțină succes în munca sa, cel mai probabil, nu a încercat suficient.
32. De cele mai multe ori, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.
33. Necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea au fost mai des vina altor oameni decât mine.
34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.
35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.
36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.
37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.
38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și alții nu.
39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.
40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.
41. Sunt situatii in viata de familie care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternica dorinta.
42. Oamenii capabili care nu își realizează potențialul au doar ei înșiși de vină.
43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altor oameni.
44. Majoritatea eșecurilor din viața mea s-au datorat incapacității, ignoranței sau lenei și au avut puțin de-a face cu norocul sau ghinionul.

Cheie

1. Scara de internalitate generală (Io). Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, astfel, își simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor (Id). Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care au fost și sunt în viața lor, că sunt capabili să își urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor (In). Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Scorurile scăzute în indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scara de internalitate în relațiile de familie (Is). Scorurile ridicate Is înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. Scorurile IS scăzute indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci pe partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relațiilor industriale (PI). Indicatorii ridicati de IP indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor în echipă, în promovarea sa etc. Indicatorii scăzuti IP indică faptul că subiectul este înclinat să acorde mai multă importanță circumstanțelor externe - conducere, colegi de muncă, noroc/ghinion.

6. Scala de internitate în domeniul relațiilor interpersonale (Im) , grad de responsabilitate pentru relațiile cu alte persoane.

7. Scara de internalitate în relația dintre sănătate și boală (Iz). Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu I scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

O persoană cu control subiectiv scăzut (crezând că are puțină influență asupra a ceea ce i se întâmplă și tinde să-și considere succesele și eșecurile ca o consecință a circumstanțelor externe) este instabilă emoțional, predispusă la un comportament informal, nesociabilă, are un control de sine slab și tensiune ridicata. O persoană cu un nivel ridicat de control subiectiv are stabilitate emoțională, perseverență, determinare, sociabilitate, un bun autocontrol și reținere. Este semnificativ faptul că inteligența și mulți factori asociați extroversiunii - introversiei nu se corelează nici cu Io, nici cu caracteristicile situaționale ale controlului subiectiv.
Controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive (realizări, succese) este mai corelat cu puterea ego-ului, autocontrolul și extraversia socială decât controlul subiectiv asupra evenimentelor negative (necazuri, eșecuri). Pe de altă parte, oamenii care nu se simt responsabili pentru eșecuri se dovedesc adesea a fi mai practici și mai profesioniști decât oamenii cu un control puternic în acest domeniu, ceea ce nu este tipic pentru controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive.

1. Formular pentru testul USC
Fără dată ________________________________
NUMELE COMPLET. ____________________________________________________________

Metodologia lui E. Bazhin (1984) dezvoltat pe baza scalei de control al locusului lui D. Rotter. Această tehnică psihologică experimentală este un instrument de identificare a indicatorilor nivelului de control subiectiv ca o calitate care caracterizează tendința unei persoane de a atribui responsabilitatea pentru rezultatele activităților sale forțelor externe sau propriilor abilități și eforturi.

Metodă de studiere a nivelului de control subiectiv (USK) potrivit pentru utilizare în psihodiagnostic clinic, selecție profesională, consiliere familială, în școli la examinarea elevilor (începând din clasa a IX-a), etc. Dezvoltat la Institutul Psihoneurologic Leningrad care poartă numele. V. M. Bekhtereva.
Astfel de metode au fost testate pentru prima dată în anii 60 în SUA. Cel mai faimos dintre ele este scala de control al locusului J. Rotter. Această scară se bazează pe două principii fundamentale.
1. Oamenii diferă în ceea ce privește modul și unde localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Există două tipuri polare posibile de astfel de localizare: externă și internă. În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul unor forțe externe - șansa, alți oameni etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimentele semnificative ca rezultat al propriei activități. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern.
2. Locul de control caracteristic unui individ este universal în raport cu orice tip de evenimente și situații pe care acesta trebuie să le facă față. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat atât în ​​cazul eșecurilor, cât și în sfera realizărilor, iar acest lucru se aplică în grade diferite pentru diferite domenii ale vieții sociale.
Lucrările experimentale au stabilit o legătură între diferitele forme de comportament și parametrii de personalitate cu externalitatea-internalitate. Comportamentul conform și conform este mai caracteristic persoanelor cu locus extern. Internii, spre deosebire de cei externi, sunt mai puțin înclinați să se supună presiunii altora, să reziste atunci când simt că sunt manipulați; ei reacţionează mai puternic decât externaliştii la pierderea libertăţii personale. Persoanele cu locații interne de control lucrează mai bine singure decât sub supraveghere sau înregistrare video. Opusul este valabil pentru externalități.
Interne și externe diferă în modurile de interpretare a diferitelor situații sociale, în special în metodele de obținere a informațiilor și în mecanismele explicației lor cauzale. Internii caută informații mai activ și sunt de obicei mai conștienți de situație decât cei externi. În aceeași situație, internii atribuie o responsabilitate mai mare indivizilor care participă în această situație. Internii evită explicațiile situaționale ale comportamentului într-o măsură mai mare decât externaliștii.
Studiile care leagă interioritatea-externalitate cu relațiile interpersonale au arătat că cei interni sunt mai populari, mai binevoitori, mai încrezători în sine și mai toleranți. Există o legătură între interioritatea ridicată și stima de sine pozitivă, cu o mai mare consistență între imaginile „eu-ului” real și ideal. S-a constatat că cei interni au o poziție mai activă în raport cu sănătatea lor decât cei externi: sunt mai bine informați despre starea lor, se preocupă mai mult de sănătatea lor și caută mai des îngrijire preventivă.
Externalitatea se corelează cu anxietatea, depresia și bolile mintale.
Internii preferă metode non-directive de psihocorecție; Externii sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele comportamentale.
Cea mai importantă caracteristică dinamică a unei personalități în curs de dezvoltare este tendința de a-și asuma responsabilitatea. S-a stabilit că multe probleme în predarea și educarea elevilor sunt asociate cu „neputința învățată”. Se dezvoltă în cazurile în care o persoană este convinsă de incapacitatea sa de a controla și schimba situația și îi devine „evident” că motivele pentru ceea ce se întâmplă se află în afara domeniului său de activitate. Și aceasta, la rândul său, duce la o scădere a stimei de sine și la refuzul de a acționa activ.
Procesul psihologic central al adolescenței - formarea identității de sine - se corelează, de asemenea, cu dezvoltarea capacității unei persoane de a-și atribui responsabilitatea pentru rezultatele activităților sale. Nivelurile ridicate de identitate de sine indică capacitatea unei persoane de a-și asuma responsabilitatea în situații dificile de viață. Nivelurile scăzute de identitate de sine, caracterizate prin prezența diferitelor probleme psihologice, sunt asociate cu tendința de a atribui responsabilitatea forțelor externe.
Chestionarul USC constă din 44 de itemi. Spre deosebire de școala lui J. Rotter, aceasta include elemente care măsoară externalitatea-internalitate în relațiile interpersonale și familiale; include și articole care măsoară mp în raport cu boală și sănătate.
Pentru a mări gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni, care diferă în formatul răspunsurilor respondenților. Opțiunea A, destinată cercetării, necesită un răspuns conform
Scala de 6 puncte (–3,–2,–1,+1,+2,+3), în care răspunsul „+3” înseamnă „complet de acord”, „–3” înseamnă „complet dezacord” cu acest item . Opțiunea B, destinată psihodiagnosticului, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord - dezacord”.

Instrucțiuni.„Vă rugăm să răspundeți la fiecare dintre cele 44 de puncte ale chestionarului folosind opțiunile de răspuns ¾ „de acord”, „de acord”.

Răspunzi punând semnul „+” în coloana necesară ¾ Sunt de acord,
„-” ¾ nu sunt de acord.

Textul chestionarului

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.
2. Majoritatea divorțurilor apar pentru că oamenii nu doreau să se adapteze unul la altul.
3. Boala este o chestiune de întâmplare; Dacă sunteți destinat să vă îmbolnăviți, atunci nu se poate face nimic.
4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.
5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.
6. Este inutil să faci eforturi pentru a câștiga simpatia altor oameni.
7. Circumstanțele externe – părinții și averea – influențează fericirea familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.
8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.
9. De regulă, managementul se dovedește a fi mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.
10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) mai degrabă decât de propriile mele eforturi.
11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.
12. Ceea ce mulți oameni cred că este noroc sau noroc este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.
13. Cred că un stil de viață sănătos vă poate ajuta sănătatea mai mult decât medicii și medicamentele.
14. Dacă oamenii nu se înțeleg unii cu alții, atunci indiferent cât de mult s-ar strădui, tot nu își vor putea îmbunătăți viața de familie.
15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate de alții.
16. Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.
17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în viața mea.
18. Încerc să nu plănuiesc prea mult înainte, pentru că multe depind de modul în care decurg circumstanțele.
19. Notele mele la școală au depins cel mai mult de eforturile mele și de gradul de pregătire.
20. În conflictele de familie, mă simt mai des vinovat pentru mine decât pentru partea opusă.
21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.
22. Prefer leadershipul în care pot determina independent ce și cum să fac.
23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz cauza bolilor mele.
24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care îi împiedică pe oameni să obțină succes în afacerea lor.
25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul prost al unei organizații.
26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în relațiile existente în familie.
27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.
28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.
29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mele mâini.
30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează astfel și nu altfel.
31. O persoană care nu a putut reuși în munca sa, cel mai probabil, nu a dat dovadă de suficient efort.
32. Cel mai adesea, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.
33. Pentru necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea, alți oameni au fost mai des de vină decât mine.
34. Un copil poate fi întotdeauna protejat de o răceală dacă ai grijă de el și îl îmbraci corect.
35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.
36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de șansă sau noroc.
37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.
38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și nu altora.
39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.
40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute, în ciuda tuturor eforturilor sale.
41. În viața de familie există situații care nu pot fi rezolvate nici cu cea mai puternică dorință.
42. Oamenii capabili care nu și-au realizat potențialul au doar ei înșiși de vină.
43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului altor oameni.
44. Majoritatea eșecurilor din viața mea au rezultat din incapacitate, ignoranță sau lene și au depins puțin de noroc sau ghinion.

Prelucrare răspunsurile completate trebuie efectuate conform cheilor de mai jos, însumând răspunsurile la itemii din coloanele „+” cu semnul propriu și răspunsurile la itemii din coloanele „–” cu semnul opus.

Cheie

După cum au arătat studiile efectuate pe subiecți normali, răspunsurile la toate punctele chestionarului au o răspândire suficientă: niciuna dintre jumătățile scalei nu a fost aleasă mai puțin de 15% din timp. Rezultatele completării chestionarului de către subiecți individuali sunt convertite într-un sistem standard de unități - pereți și pot fi prezentate vizual sub forma unui profil de control subiectiv.
Indicatorii chestionarului USC organizate în conformitate cu principiul structurii ierarhice a sistemului de reglementare a activității - în așa fel încât să includă un indicator generalizat al USC individual, invariant la situații particulare de activitate, doi indicatori ai nivelului mediu de generalitate și o serie de situații. indicatori.
1. Scara de internalitate generală (Io). Un scor mare pe această scară corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea evenimentelor importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, că le pot controla și, astfel, își simt propria responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru felul în care se desfășoară viața lor în general. Un scor scăzut pe scara Io corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.
2. Scara de internalitate în domeniul realizărilor (ID). Scorurile ridicate pe această scară corespund unui nivel ridicat de control subiectiv asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune care au fost și sunt în viața lor, că sunt capabili să își urmeze cu succes obiectivele în viitor. Scorurile scăzute pe scara Id indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.
3. Scara de internalitate în domeniul eșecurilor (In). Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Scorurile scăzute în indică faptul că subiectul este înclinat să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să le considere rezultatul ghinionului.
4. Scara internității în relațiile de familie (Is). Scorurile ridicate Is înseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru evenimentele care au loc în viața sa de familie. Scorurile IS scăzute indică faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci pe partenerii săi, ca fiind cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.
5. Scara de internalitate în domeniul relațiilor industriale (PI). Indicatorii ridicati de IP indică faptul că o persoană consideră acțiunile sale un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor într-o echipă, în promovarea sa etc. Indicatorii scăzuti IP indică faptul că subiectul este înclinat să acorde o importanță mai importantă circumstanțelor externe. - conducere, colegi de muncă, noroc sau ghinion.
6. Scala de internitate în domeniul relațiilor interpersonale (Im), grad de responsabilitate pentru relațiile cu alte persoane.
7. Scara de internalitate în relația dintre sănătate și boală (De la). Scorurile Iz ridicate indică faptul că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, se învinovățește pentru asta și crede că recuperarea depinde în mare măsură de acțiunile sale. O persoană cu I scăzut consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că recuperarea va veni ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.
Valabilitatea scalelor USC este demonstrată de relațiile acestora cu alte caracteristici de personalitate, măsurate, în special, folosind. O persoană cu control subiectiv scăzut (crezând că are puțină influență asupra a ceea ce i se întâmplă și tinde să-și considere succesele și eșecurile ca o consecință a circumstanțelor externe) este instabilă emoțional (factorul –C), predispusă la un comportament informal (factorul –G). ), necomunicativ (factor +Q), are un autocontrol slab (factor –Q3) și tensiune mare (factor +Q4). O persoană cu un nivel ridicat de control subiectiv are stabilitate emoțională (factor +C), perseverență, determinare (factor +G), sociabilitate (factor -Q2), autocontrol bun (factor +Q3) și reținere (factor -Q4) . Este semnificativ faptul că inteligența (factorul B) și mulți factori asociați extroversiune - introversie nu se corelează nici cu Io, nici cu caracteristicile situaționale ale controlului subiectiv.
Controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive (realizări, succese) se corelează într-o măsură mai mare cu puterea ego-ului (factor +C), autocontrol (factor +Q3), extraversie socială (factori +A; -Q2) decât controlul subiectiv asupra evenimentelor negative ( necazuri, eșecuri). Pe de altă parte, oamenii care nu se simt responsabili pentru eșecuri se dovedesc adesea a fi mai practici și mai de afaceri (factorul -M) decât oamenii cu control puternic în acest domeniu, ceea ce nu este tipic pentru controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive.

METODA «NIVELUL CONTROLULUI SUBIECTIV”

Tehnica este concepută pentru a studia nivelul de control subiectiv. Metoda fundamentală de cercetare este testarea. Tehnica este destinată adolescenților și tinerilor cu vârsta cuprinsă între 14 și 17 ani. Studiul este realizat de un psiholog educațional o dată pe an. Rezultatele studiului sunt destinate șefilor adjuncți ai activității educaționale, profesorilor, educatorilor, curatorilor de grupuri educaționale, profesorilor de clasă, maeștrilor de formare industrială și educatorilor sociali. Tehnica se desfășoară în condiții standard ale instituțiilor de învățământ (sunt posibile forme de testare de grup și individuale). Interpretarea rezultatelor se realizează în conformitate cu cheia de evaluare și prelucrare a datelor de cercetare.

Această tehnică psihologică experimentală face posibilă evaluarea relativ rapidă și eficientă a nivelului de control subiectiv format la subiectul testat asupra diverselor situații de viață și este potrivită pentru utilizare în psihodiagnostic clinic, selecție profesională, consultație familială etc. Dezvoltat la Institutul de Cercetare numit după. Bekhterev.

Astfel de metode au fost testate pentru prima dată în anii 60 în SUA.

Cel mai faimos dintre ele este scala de control al locusului lui J. Rotter. Această scară se bazează pe două principii fundamentale.

1. Oamenii diferă în ceea ce privește modul și unde localizează controlul asupra evenimentelor care sunt semnificative pentru ei. Sunt două posibile
tipuri polare de astfel de localizare: externă și internă. ÎN
În primul caz, o persoană crede că evenimentele care i se întâmplă sunt rezultatul acțiunii forțelor externe - șansa, alți oameni și
etc. În al doilea caz, o persoană interpretează evenimente semnificative ca
rezultatul activităților proprii. Fiecare persoană are o anumită poziție pe un continuum care se extinde de la tipul extern la cel intern.

2. Locusul de control, caracteristic unui individ, este universal din
purtându-se la orice tip de evenimente și situații cu care trebuie să se confrunte. Același tip de control caracterizează comportamentul unui individ dat atât în ​​cazul eșecurilor, cât și în sfera realizărilor, când
modul în care acest lucru se aplică în grade diferite în diferite domenii ale sociale
viaţă.

Lucrările experimentale au stabilit o legătură între diferitele forme de comportament și parametrii de personalitate cu externalitatea-internalitate. Comportamentul conform și conform este mai caracteristic persoanelor cu locus extern. Internii, spre deosebire de cei externi, sunt mai puțin înclinați să se supună presiunii celorlalți, să reziste atunci când simt că sunt manipulați și reacționează mai puternic decât cei externi la pierderea libertății personale. Persoanele cu locații interne de control lucrează mai bine singure decât sub supraveghere sau înregistrare video. Opusul este valabil pentru externalități.

Interne și externe diferă în modurile de interpretare a diferitelor situații sociale, în special în metodele de obținere a informațiilor și în mecanismele explicației lor cauzale. Internii caută informații mai activ și sunt de obicei mai conștienți de situație decât cei externi. În aceeași situație, internii atribuie o responsabilitate mai mare indivizilor care participă în această situație. Internii evită explicațiile situaționale ale comportamentului într-o măsură mai mare decât externaliștii.

Studiile care leagă interioritatea-externalitate cu relațiile interpersonale au arătat că cei interni sunt mai populari, mai binevoitori, mai încrezători în sine și prezintă o toleranță mai mare. Există o legătură între interioritatea ridicată și stima de sine pozitivă, cu o mai mare consistență între imaginile „eu-ului” real și ideal. S-a constatat că cei interni au o poziție mai activă în raport cu sănătatea lor decât cei externi: sunt mai bine informați despre starea lor, se preocupă mai mult de sănătatea lor și caută mai des îngrijire preventivă.

Externalitatea se corelează cu anxietatea, depresia și bolile mintale.

Internii preferă metode non-directive de psihocorecție; Externii sunt subiectiv mai mulțumiți de metodele comportamentale.

Toate acestea oferă suficiente motive pentru a crede că identificarea unei caracteristici personale care descrie măsura în care o persoană se simte ca un subiect activ al propriei activități și în ce măsură se simte ca un obiect pasiv al acțiunilor altor persoane și externe. circumstanțe, este justificată de cercetările empirice existente și poate contribui la studiul în continuare a problemelor psihologiei aplicate a personalității.

A doua propoziție enunțată mai sus, pe care se bazează tradiția americană de a studia locus of control, pare cu greu acceptabilă. Descrierea personalității folosind caracteristici trans-situaționale generalizate este insuficientă. Majoritatea oamenilor se caracterizează printr-o variabilitate mai mult sau mai puțin largă a comportamentului lor în funcție de situațiile sociale specifice. Caracteristicile controlului subiectiv, în special, se pot schimba pentru aceeași persoană, în funcție de faptul că situația pare complexă sau simplă, plăcută sau neplăcută etc. Prin urmare, măsurarea locului de control, aparent, este mai promițătoare de a construi nu ca un caracteristică dimensională, ci ca un profil multidimensional, ale cărui componente sunt legate de tipuri de situații sociale de diferite grade de generalitate.

Chestionarul USC constă din 44 de itemi. Spre deosebire de școala lui J. Rotter, aceasta include elemente care măsoară externalitatea-internalitate în relațiile interpersonale și familiale; include și articole care măsoară mp în raport cu boală și sănătate.

Pentru a crește gama de aplicații posibile ale chestionarului, acesta este conceput în două versiuni care diferă în formatul răspunsurilor subiecților de testare. Opțiunea A, destinată cercetării, necesită un răspuns pe o scară de 6 puncte (-3, -2, -1, +1, +2, +3), în care răspunsul „+ 3” înseamnă „total de acord” , „- 3” - „total dezacord” cu acest punct. Opțiunea B, destinată psihodiagnosticului, necesită răspunsuri pe o scară binară „de acord - dezacord”.

TEXTUL CHESTIONARULUI

1. Avansarea în carieră depinde mai mult de o combinație reușită de circumstanțe decât de abilitățile și eforturile unei persoane.

2. Majoritatea divorțurilor au loc pentru că oamenii nu au vrut
se adaptează unul la altul.

3. Boala este o chestiune de întâmplare; dacă ești sortit să te îmbolnăvești, atunci nimic
poti sa o faci.

4. Oamenii se simt singuri pentru că ei înșiși nu manifestă interes și prietenie față de ceilalți.

5. Să îmi devin realitate visele depinde adesea de noroc.

6. Este inutil să faci eforturi pentru a cuceri
simpatia altor oameni.

7. Circumstanțele externe – părinți și avere – influență
asupra fericirii familiei nu mai puțin decât relația dintre soți.

8. Simt adesea că am puțină influență asupra a ceea ce mi se întâmplă.
pe mine.

9. De regulă, managementul se dovedește a fi mai eficient atunci când controlează pe deplin acțiunile subordonaților, mai degrabă decât să se bazeze pe independența acestora.

10. Notele mele la școală depind adesea de circumstanțe aleatorii (de exemplu, de starea de spirit a profesorului) și nu de propriile mele eforturi.

11. Când îmi fac planuri, în general cred că le pot duce la îndeplinire.

12. Ceea ce mulți oameni cred că este noroc sau noroc este de fapt
este de fapt rezultatul unor eforturi lungi și concentrate.

13. Cred că un stil de viață sănătos poate ajuta mai mult.
sănătate decât medicii și medicamentele.

14. Dacă oamenii nu se înțeleg unii cu alții, atunci indiferent cât de mult s-ar strădui, tot nu își vor putea îmbunătăți viața de familie.

15. Lucrurile bune pe care le fac sunt de obicei apreciate.
alții.

16. Copiii cresc așa cum îi cresc părinții.

17. Cred că șansa sau soarta nu joacă un rol important în mine
viaţă.

18. Încerc să nu planific prea mult înainte, pentru că multe
depinde de cum decurg circumstanțele.

19. Notele mele la școală depindeau cel mai mult de eforturile mele și
gradul de pregătire.

20. În conflictele de familie, de multe ori mă simt vinovat mai degrabă pentru mine decât pentru
partea opusă.

21. Viața majorității oamenilor depinde de o combinație de circumstanțe.

22. Prefer leadershipul în care pot determina independent ce și cum să fac.

23. Cred că stilul meu de viață nu este în niciun caz
cauza bolilor mele.

24. De regulă, este o combinație nefericită de circumstanțe care împiedică
oamenii să aibă succes în afacerea lor.

25. În cele din urmă, oamenii care lucrează în ea înșiși sunt responsabili pentru managementul defectuos al unei organizații.

26. Simt adesea că nu pot schimba nimic în situația actuală.
relații familiale.

27. Dacă vreau cu adevărat, pot câștiga aproape pe oricine.

28. Generația tânără este influențată de atât de multe circumstanțe diferite încât eforturile părinților de a-i crește adesea se dovedesc a fi inutile.

29. Ceea ce mi se întâmplă este munca propriilor mele mâini.

30. Poate fi dificil de înțeles de ce liderii acționează așa cum o fac.
in caz contrar.

31. O persoană care nu a putut reuși în munca sa, cel mai probabil, nu a dat dovadă de suficient efort.

32. Cel mai adesea, pot obține ceea ce vreau de la membrii familiei mele.

33. În necazurile și eșecurile care s-au întâmplat în viața mea, mai des
alți oameni au fost de vină decât mine.

34. Un copil poate fi mereu protejat de o raceala daca stai cu ochii pe el
si imbraca-l corect.

35. În circumstanțe dificile, prefer să aștept până când problemele se rezolvă de la sine.

36. Succesul este rezultatul muncii grele și depinde puțin de
șansa sau norocul.

37. Simt că fericirea familiei mele depinde de mine mai mult decât de oricine altcineva.

38. Întotdeauna mi-a fost greu să înțeleg de ce unii oameni mă plac și nu altora.

39. Prefer întotdeauna să iau o decizie și să acționez pe cont propriu, decât să mă bazez pe ajutorul altor oameni sau pe soartă.

40. Din păcate, meritele unei persoane rămân adesea nerecunoscute,
în ciuda tuturor eforturilor lui.

41. În viața de familie există situații imposibile
permite chiar și cu cea mai puternică dorință.

42. Oameni capabili care nu au reușit să-și realizeze potențialul
Avem doar noi înșine de vină pentru asta.

43. Multe dintre succesele mele au fost posibile doar datorită ajutorului
alti oameni.

44. Majoritatea eșecurilor din viața mea au venit din incapacitate, nu
cunoștințe sau lene și depindea puțin de noroc sau ghinion.

Prelucrarea răspunsurilor completate trebuie efectuată conform cheilor de mai jos, însumând răspunsurile la itemii din coloanele „+” cu semnul propriu și răspunsurile la itemii din coloanele „-” cu semnul opus.

După cum au arătat studiile efectuate pe subiecți normali, răspunsurile la toate punctele chestionarului au o răspândire suficientă: niciuna dintre jumătățile scalei nu a fost aleasă mai puțin de 15% din timp. Rezultatele completării chestionarului de către subiecți individuali sunt convertite într-un sistem standard de unități - pereți și pot fi prezentate vizual sub forma unui profil de control subiectiv.

Indicatorii chestionarului USC sunt organizați în conformitate cu principiul structurii ierarhice a sistemului de reglementare a activității - în așa fel încât să includă un indicator generalizat al USC individual, invariant la situații particulare de activitate, doi indicatori ai nivelului mediu. de generalitate şi o serie de indicatori situaţionali.

1. Scară internalitate generală (I0). Rata mare pentru asta
scara corespunde unui nivel ridicat de control subiectiv asupra oricăror situații semnificative. Astfel de oameni cred că majoritatea
evenimentele importante din viața lor au fost rezultatul propriilor acțiuni, pe care le pot controla și astfel le simt
propria lor responsabilitate pentru aceste evenimente și pentru modul în care se desfășoară viața lor în general. Scăzut pe scară I0 corespunde unui nivel scăzut de control subiectiv. Astfel de subiecți nu văd legătura dintre acțiunile lor și evenimentele din viața lor care sunt semnificative pentru ei, nu se consideră capabili să-și controleze dezvoltarea și cred că majoritatea sunt rezultatul întâmplării sau al acțiunilor altor oameni.

2. Scară internalitatea în domeniul realizărilor (ID). Scorurile mari la această scară corespund unui nivel ridicat de subiectiv
control asupra evenimentelor și situațiilor emoțional pozitive
mi. Astfel de oameni cred că ei înșiși au realizat toate lucrurile bune
ceea ce a fost și este în viața lor și că sunt capabili să-și urmărească cu succes obiectivele în viitor. Scăzut pe scară Eid indică faptul că o persoană își atribuie succesele, realizările și bucuriile circumstanțelor externe - noroc, noroc sau ajutorul altor persoane.

3. Scară internalitatea în domeniul eșecurilor (Șin). Scorurile mari la această scară indică un sentiment dezvoltat de control subiectiv.
în raport cu evenimentele și situațiile negative, care se manifestă printr-o tendință de a se învinovăți pentru diverse necazuri și suferințe. Performanta scazuta În indica faptul că subiectul este înclinat să atribuie responsabilitatea pentru astfel de evenimente altor persoane sau să le considere rezultatul ghinionului.

4. Scară internalitatea în relațiile de familie (ICu) . Înalt
indicatori ȘICuînseamnă că o persoană se consideră responsabilă pentru
evenimente petrecute în viața sa de familie. Mic de statura ȘICu indica
la faptul că subiectul nu se consideră pe sine, ci partenerii săi, a fi cauza unor situații semnificative care apar în familia sa.

5. Scara de internalitate în domeniul relaţiilor industrialenu (Ip). Înalt ȘIP indică faptul că o persoană crede
acțiunile lor sunt un factor important în organizarea propriilor activități de producție, în dezvoltarea relațiilor în echipă, în promovarea acestora etc. Scăzut ȘIP indică faptul că subiectul este înclinat să acorde mai multă importanță circumstanțelor externe - management, colegi de muncă, noroc - ghinion.

6. Scară internalitatea în raport cu sănătatea și boală (I3). .
Performanta ridicata I3 indicați că subiectul se consideră în mare măsură responsabil pentru sănătatea sa: dacă este bolnav, atunci
se învinovăţeşte pentru acest lucru şi consideră că recuperarea este în mare măsură
depinde de acțiunile lui. Om cu jos I3 consideră că sănătatea și boala sunt rezultatul întâmplării și speră că va veni recuperarea
ca urmare a acțiunilor altor persoane, în special ale medicilor.

Valabilitatea scalelor USC este demonstrată de relațiile lor cu alte caracteristici de personalitate, măsurate, în special, folosind Inventarul de personalitate Cattell.

O persoană cu control subiectiv scăzut (crezând că are o influență redusă asupra a ceea ce i se întâmplă și tinde să-și considere succesele și eșecurile ca o consecință a circumstanțelor externe) este instabilă emoțional (factor - C), predispusă la un comportament informal (factor - G), nesociabil (factor + Q1 ), are un autocontrol slab (factor - Q3) și tensiune mare (factor +Q4). O persoană cu un nivel ridicat de control subiectiv are stabilitate emoțională (factor +C), perseverență, determinare (+G), sociabilitate (factor - Q2), autocontrol bun (factor + Q3) și reținere (factor – Î4 ) . Este important ca inteligența (factorul B ) şi mulţi factori asociaţi cu extraversia-introversia nu se corelează nici cu I0, nici cu caracteristicile situaţionale ale controlului subiectiv.

Controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive (realizări, succese) este mai corelat cu forța ego-ului (factor +C), autocontrol (factor +Q3), extraversie socială (factori). + A ; -Q2) decât controlul subiectiv asupra evenimentelor negative (necazuri, eșecuri). Pe de altă parte, oamenii care nu se simt responsabili pentru eșecuri se dovedesc adesea a fi mai practici și mai de afaceri (factor -M) decât persoanele cu control puternic în acest domeniu, ceea ce nu este tipic pentru controlul subiectiv asupra evenimentelor pozitive.

Caracteristici statistice primare

și intercorelațiile scalelor

Chestionarul USK

xp<0.05,ххр <0.01, ххх р <0.001

Un studiu al stimei de sine a persoanelor cu diferite tipuri de control subiectiv a arătat că persoanele cu Io scăzut se caracterizează ca fiind egoiste, dependente, indecise, nedrepte, agitate, ostili, nesiguri, nesinceri, dependenți, iritabili. Oamenii cu SQ mare se consideră amabili, independenți, hotărâți, corecți, capabili, prietenoși, cinstiți, încrezători și de neclintit. Astfel, USC este asociat cu sentimentul unei persoane de putere, demnitate, responsabilitate pentru ceea ce se întâmplă, cu respect de sine, maturitate socială și independență personală.

Testul este destinat examinării individuale și de grup. Utilizarea chestionarului USC este posibilă în rezolvarea unei game largi de probleme socio-psihologice și medico-psihologice. Nivelul controlului subiectiv crește în procesul de influență psihocorectivă asupra individului. Prin urmare, este posibil să se utilizeze USC pentru a evalua eficacitatea metodelor de corecție psihologică.