Ora de curs „Toate profesiile sunt bune, alegeți gustul”

Ţintă: oferi elevilor idei despre profesii, ajută la identificarea abilităților pentru un anumit tip de activitate .

epigrafe :

1. „Adevărata comoară pentru oameni este capacitatea de a munci”

2. „Să muncim, pentru că munca este părintele plăcerii”

Stendhal.

3. „Cel ce știe din copilărie că munca este legea vieții,

care și-a dat seama de mic că pâinea se obține numai în

prin sudoarea feţei, este capabil de o ispravă, pentru că

în ziua și ceasul potrivit își va găsi voința

împlinire și putere pentru asta"

Jules Verne.

Termină propoziții:

1. Oamenii lucrează pentru...

2. Munca adevărată este...

3. Atunci când aleg o profesie, oamenii de multe ori nu țin cont de...

4. În orice activitate profesională, cel mai important lucru este...

5. Fericirea este...

Proverbe ale filozofilor, economiștilor, politicienilor

• 1. Oamenii lucrează pentru satisfacerea nevoilor lor, de dragul autoexprimării propriului „eu”.

• 2. munca adevarata Este vorba despre dăruire și creativitate.
• 3. Atunci când aleg o profesie, oamenii de multe ori nu țin cont concepte care sunt exprimate în trei cuvinte: Vreau, pot, am nevoie .

dar) Vrei - Dorința ta.

b) Poate sa - capacitățile, abilitățile, cunoștințele, starea de sănătate a acestora. în) Necesar - nevoile pietei muncii.

• 4. În orice activitate profesională, cea mai importantă cunoștințe și capacitatea de a le aplica în practică.
• 5. Odată, la întrebarea: "Ce este fericirea?" s-a dat următorul răspuns: „Fericirea este atunci când mergi cu plăcere la muncă dimineața și te întorci acasă cu bucurie seara”. Deci, una dintre componentele fericirii este alegerea potrivita profesia lui. Această problemă, mai devreme sau mai târziu, se confruntă cu fiecare persoană.

• a) au dispărut aproape sau complet;
• b) a apărut abia în secolul XX;
• c) va apărea în viitor.

• a) profesii trecute: coșer, lampăr, filator, spălătorie, coșor, croitoreasă, avocat, curător de coșuri, șef de poștă, polițist, comerciant etc.;

• b) programator, operator calculator, manager, secretar - referent, operator de mașină cu un numeric managementul programului(CNC), tractorist - mașinist de uz general, pilot, macarau, astronaut, embriolog, electrician etc.;

• c) profesii legate de explorarea adâncimii, spațiul, dezvoltarea roboticii, informatizarea, industria chimică și nucleară, economie, televiziune, echipamente video , ecologie, criminalistica, inginerie genetică etc.

"Insulă pustie"

• Această insula are toate condițiile pentru viață: apă dulce, pești în râuri, păsări și animale în păduri, pomi fructiferi... Și tu, din întâmplare, ai avut semințe de floarea soarelui și mazăre, grâu și morcovi, precum și un topor, un ferăstrău, un ciocan, o frânghie... Pe scurt, ceva între insula Robinson Crusoe din cartea lui Daniel Defoe și misterioasa insulă a căpitanului Nemo din cartea lui Jules Verne...

• ASISTENTA - TURNER
• OSPATAR – SOFER DE TAXI
• INGINER PROIECT - COMPOZATOR
• VÂNZĂTOR - FORMATOR
• CRESCATOR - GRARDINAR

Strungar

Asistent medical

Instrumente

Conducător auto

Taxi

Serviciu

Chelner

Compozitor

Creare

inginer -

constructor

Antrenor

Vanzator

oameni

crescător

Grădinar

Natură

(Agricultură)

„Dacă o persoană nu știe spre ce debarcader se îndreaptă, nici un vânt nu îi va fi favorabil.”

Filosoful Seneca

În lume 50 de mii profesii, în funcție de cine lucrează persoana, profesiile sunt împărțite în 5 grupe:

• 1.Omul-fauna sălbatică
• 2. Omul – tehnologie și natură neînsuflețită
• 3.Omul-om
• 4. Sistemul semnelor umane
• 5. Omul este o imagine artistică

"FI UN PROFESIONIST..."

Cuvinte Konstantin Dmitrievici Ușinski :

„Dacă îți alegi bine munca și îți pui tot sufletul în ea, atunci fericirea te va găsi.”

slide 2

Seryozha tușește tare, are bronșită, se pare că ei sună la clinică și îi spun lui Seryozha: „Nu-ți fie frică și nu plânge, vine unul amabil la tine...”

slide 3

slide 4

Dacă ceva te doare, dacă ceva este rupt în corpul tău și trebuie să-l repari urgent, știi la cine să apelezi - bineînțeles, la medic.

slide 5

Doctor, dar nu pentru copii, Ci pentru păsări și animale. Are un dar special, acest doctor...

slide 6

VETERINAR

Slide 7

Ce să faci dacă animalul tău de companie este trist sau refuză să mănânce? Poate e bolnav? Găsiți răspunsul și reveniți la prietenii noștri bună dispoziție ajutați un medic special pentru animale - un medic veterinar.

Slide 8

Ni se oferă marfa și un cec. Nu un filozof, nu un înțelept Și nu o super persoană, ci un obișnuit...

Slide 9

VANZATOR

Slide 10

Ei spun, vânzător bun poate vinde mănuși vara și chiar zăpadă unui eschimos iarna. Profesia vânzătorului poate fi numită creativă, deoarece constă în primul rând în comunicarea cu oamenii.

diapozitivul 11

Lucru distractiv, de invidiat din suflet! Fluieră când vânătoarea, Da, flutură bagheta! …

slide 12

POLIȚIST

diapozitivul 13

Polițistul este angajat în lupta împotriva infracțiunilor și infracțiunilor, precum și în prevenirea acestora; asigurarea ordinii publice, verificarea actelor de identitate.

Slide 14

Sfinții strămoși au păzit granițele țării lor natale.Astăzi armata și marina Protejează poporul nostru.Păzește-ne mereu pe toți,Slujește Patria...

diapozitivul 15

slide 16

Spetsnaz - luptător al forțelor speciale

Combaterea și capturarea criminalilor înarmați și a bandelor criminale, a formațiunilor teroriste și de bandiți din orașele mari și mici, în condiții de escortă pe autostradă, desfășurarea de operațiuni speciale de eliberare a „ostaticilor” și a obiectelor de mare importanță strategică pentru țară.

Slide 17

Ultima dată am fost profesor, poimâine - mașinist. Trebuie să știe multe, Pentru că el...

Slide 18

Slide 19

Profesia de artist este considerată una dintre cele mai prestigioase. De mai bine de o duzină de ani, mulțimi de tineri bărbați și femei au luat cu asalt institutele de teatru, visând să fie pe scenă. Din păcate, nu toți cei care vor să devină artist își dau seama cât de dificilă este această meserie.

Slide 20

Și trebuie să lupte cu focul, Și sunt parteneri cu apa. Toată lumea are nevoie de mulți oameni, Răspunde repede, cine sunt ei?

diapozitivul 21

POMPIER

slide 22

Este în permanentă pregătire să plece pentru a stinge focul; monitorizează funcționarea echipamentului de incendiu; cunoaște regulile de stingere a incendiilor; riscându-și viața pentru a salva oameni, animale și bunuri de la incendiu.

slide 23

Acest artist nu are nici pensulă, nici vopsea, ci pieptene și foarfece...

slide 24

FRIZER

Slide 25

Realizează coafuri în conformitate cu moda și trăsăturile faciale ale clientului; vopsește părul; făcând peruci.

„Omul și profesiile” - „Fiecare mână are propria ei strângere, în fiecare cap există înclinații”. Meteorologia aviației. Meteorologi marini. Face alegerea ta. Prognozatorii. Vise din copilărie. Trebuie să știți: Absolvent. Meteorologie. Alegerea ta. Tipuri de profesii: Profesie. Zi usi deschise. Profesii în geografie. Pregătește-te pentru o carieră...

„Lumea profesiilor” - Submariner exploziv. Această companie este situată în Chicago. Te-ai săturat să stai la rând? Constructor de organe. Oamenii din aceste profesii își riscă sănătatea și viața. Există profesii interesante care fac bani. Profesii periculoase. Antrenor. lumea profesiei. Profesii rare. Serviciile nu sunt ieftine - aproape 40 USD pe oră.

„Mesiile la școală” – Din copilărie, visam să fiu profesor. Clasa a 11a. De ce sunt în profesie? Grijulie, înțelegere. Dar dacă ar trebui să fac o alegere conditii moderne Nu aș deveni profesor. Acum am în spate o mare experiență de predare. Disciplina a fost întotdeauna bună. Și nu am regretat niciodată. Total. Apropo, am studiat cu mare plăcere.

"Profesia" - actor. Florar – decorator, specialist zootehnie. Cum se numește un director de imagine? a) redactor; b) montator; c) instalator. 11. Încălzire – umor. Contabil, programator. Profesor, doctor. 1. Cel mai comun grup. Omul este o imagine artistică. Pictor. Artist, muzician. Omul este natura.

"Profesii pentru oameni" - Calificări către cei în căutarea unui loc de muncă. După unelte (departamente) - ce utilizări, ce instrument. Exemple: decorator, ajustator instrumente muzicale, concertist. artist. Nu există profesii inutile și inutile - toate profesiile sunt necesare! Exemple: maestru horticultor, agronom, specialist zootehnie, medic veterinar, microbiolog.

„Profesiile în imagini” – Tinerețea are propriile sale, nu trebuie să invidiezi. În magazinul vechi. Obiectivele lecției. Câți ani s-au scufundat, câte ape au zburat pe sub pod. Desene-colorat. Ale mele viitoare profesie. Nikolai Dmitriev. Poezia lui M. Plyatskovsky „Copii adulți”. Merg chiar dacă nu văd drumul. Pământul este și mai generos pentru că sunt bucătari în lume. Există o selecție de dulciuri și unghii.

Secțiuni: Educație incluzivă

Obiective de prezentare:

• clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre profesii;
• activarea deprinderilor dobandite in situatii de vorbire special organizate.

Sarcini.

Corecțional și educațional:

• extinderea și activarea subiectului, dicționar verbal și dicționar de semne pe această temă;
• dezvoltarea deprinderii de a compila povestiri cu caracter descriptiv și descriptiv-narativ, o poveste din experienta personala;
• îmbunătățirea componentelor prozodice ale vorbirii.

Corectare-dezvoltare:

• dezvoltarea abilităților motorii generale;
• dezvoltarea orientării în spațiu;
• dezvoltarea gândirii verbal-logice, a atenției și a memoriei vizuale și auditive;
• dezvoltarea funcției comunicative a vorbirii;
• stăpânirea formelor etichetei vorbirii.

Educational:

• promovarea unei atitudini grijulii față de muncă;
• insuflarea copiilor un interes şi respect pentru activitate profesională părinții lor;
• dezvoltarea în continuare a motivației pentru activități comune copii și părinți;
• întărirea dorinței și capacității de a se asculta unul pe celălalt;
• dezvoltarea abilității de a respecta anumite reguli situaționale;
• menținerea valorilor familiei.

Pregătirea preliminară.

• Efectuarea GCD privind dezvoltarea vorbirii, a activității vizuale și a designului pe tema „Profesii”.
• Citirea și discutarea operelor scriitorilor și poeților pentru copii despre profesii.
• Învățare poezii pe tema „Profesii”.
• Cunoașterea copiilor cu profesiile părinților, pregătirea comună a prezentării și apărarea acesteia în fața copiilor și a profesorilor grupului.
• Stăpânirea practică a genului „interviului” de către copii în procesul de cunoaștere a profesiilor din grădiniță.
• Organizarea și desfășurarea de jocuri de rol corespunzătoare temei studiate.

Echipamente si materiale:

• placi magnetice;
• material ilustrativ;
• un laptop;
• proiector;
• Centrul de muzică;
• pian;
• înregistrări audio: „Song of the Masters” din filmul „Despre Scufița Roșie”, muzică de A. Rybnikov, versuri de Y. Kim;
• "Bagheta magica";
• Costum de vrăjitoare;
• poze înfățișând reprezentanți ai profesiilor: bucătar, profesor, frizer și articole legate de aceste meserii.

Progresul prezentării

I. Moment organizatoric

Copiii intră în sala de muzică sub „Cântecul Maeștrilor” și stau la rând în centrul sălii.

Copii în lanț au citit o poezie de I. Gurina (Atasamentul 1).

Discursul introductiv al educatorului sună. ( Prezentare. slide 1).

II. scena principala

1. Diapozitivele de prezentare sunt afișate pe ecran, copiii comentează pe rând fiecare diapozitiv.

Slide 2. - Și acum vom vorbi despre modul în care am studiat profesiile.

- Am vorbit despre diferite profesii in clasa.

Slide 3. - A realizat propoziții și povești despre profesii.

Slide 4. - Am aflat ce este necesar pentru a finaliza o anumită treabă.

2. Releu „De ce are nevoie cineva?”.

În centrul sălii sunt amplasate 3 mese, pe care sunt poze cu reprezentanți ai profesiilor: un bucătar, un profesor, un coafor.

Copiii sunt împărțiți în 3 echipe. Participanții la cursa de ștafetă aleargă alternativ la o masă separată cu diverse subiecteși alegeți ceea ce este necesar pentru reprezentanții fiecărei profesii.

2. Slide 5. - Stăpânește profesia de corespondent.

Slide 6. - Angajații intervievați grădiniţă. (Este prezentată o înregistrare video a unui interviu cu un profesor logoped).

Slide 7. - Am clarificat ce face un psiholog.

Slide 8. - A învățat cum să devii asistent medical.

Slide 9. - Am vizitat alte grupuri, ne-am întâlnit cu profesorii.

4. Jocul mobil „Transformări”.

Unul dintre profesori joacă rolul Vrăjitoarei și citește o poezie. ( Anexa 2). Copiii efectuează mișcări în conformitate cu textul poeziei, înfățișând acțiunile reprezentanților profesiilor numite de Vrăjitoare.

5. Slide 10. - Ne-am familiarizat cu viața rusească și vechile meserii.

Slide 11. - Au aruncat o „punte” între trecut și prezent.

6. Joc muzical în aer liber „Choemaker”.

Directorul muzical interpretează la pian cântecul popular polonez „The Shoemaker” ( Anexa 3).

Copiii stau în cerc. În centru este liderul. După ascultarea introducerii, Cizmarul cântă prima propoziție, adresându-se copiilor. Copiii merg în cerc. După ce Cizmarul termină de cântat, copiii se opresc și își cântă răspunsul. Pe al doilea și al treilea vers, mișcările se repetă. Cizmarul pune din nou întrebarea, copiii răspund. După cuvintele „cel pe care îl prinzi”, copiii se împrăștie, iar Cizmarul îi prinde. Prins devine Cizmar.

7. Slide 12. - Au desenat și au făcut.

Copiii invită părinții să vadă expoziția de desene și meșteșuguri.

8. Slide-urile 13-15. - A participat la chestionare. Iată cum a fost (Părinții se uită la fotografiile de pe diapozitive.)

9. Slide 16. - S-au vorbit despre profesiile părinților.

10. Slide-urile 17-30. Pe ecran sunt proiectate prezentări ale copiilor despre profesiile părinților lor.

Copiii de-a lungul lanțului spun pe scurt pentru ce lucrează părinții lor.

11. Slide-urile 31-35.

- Am jucat diferite jocuri.

- Ne-am jucat în spital. Makar era medic, iar Masha era asistentă.

– A repetat regulile de comportament pe drum.

- A învățat cum să acorde primul ajutor.

- Au gătit un deliciu într-o sobă rusească.

Unul dintre profesori vorbește despre istoria profesiei, care s-a schimbat în timp. Aceasta este meseria de poștaș.

13. Copiii interpretează cântecul „Poștaș”. A. Samonova, sl. A. Rastsvetnikova. ( Anexa 4).

Slide 36. - Și-au ales viitoarea profesie.

2-3 copii își arată prezentările și vorbesc despre visul lor.

O fată dintr-o dinastie de muzicieni cântă o melodie la flaut.

14. Rezumatul prezentării. Copilul citește o poezie

Tot profesiile sunt importante,
Sunt necesare toate profesiile!
Chiar dacă nu există talent
Scrie poezie în fiecare zi
Poți fi chelner
Sau un concurent atrăgător
Sau puteți coace prăjituri cu brânză
Sau cânta sau dansează
Sau, aici, ajută-l pe bătrână
Scrieți scrisori către nepoți!
În general, totul este posibil în lume,
Daca vrei cu adevarat!
Și Gagarin însuși va răspunde:
„Chiar zburați în spațiu!”

Copiii spun la unison:

minunate profesii
În lume nu contează
Și fiecare profesie
GLORIE și ONOARE!