Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme privind dimensiunea unei roți de mașină, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției la sarcinile nr. 1 - nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Notele pentru diapozitive descriu algoritmii de lucru cu fiecare diapozitiv. Prezentarea constă din 34 de diapozitive de lucru. Prezentarea este destinată profesorilor, metodologilor și elevilor de clasa a IX-a din școlile primare.

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme pe sere, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției sarcinilor Nr. 1 - Nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Notele pentru diapozitive descriu algoritmii de lucru cu fiecare diapozitiv. Prezentarea constă din 30 de diapozitive de lucru. Prezentarea este destinată profesorilor, metodologilor și elevilor de clasa a IX-a din școlile primare.

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme pe măsurători și formate de foi de hârtie, răspunsuri și o analiză detaliată a soluțiilor la sarcinile Nr. 1 - Nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 30 de diapozitive de lucru. Prezentarea se adresează profesorilor, metodologilor și elevilor din clasa a IX-a din școala primară

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme privind construcția unei băi cu baie de aburi, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției sarcinilor Nr. 1 - Nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 45 de diapozitive de lucru. Prezentarea se adresează profesorilor, metodologilor și elevilor din clasa a IX-a din școala primară

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor sarcinilor pentru planul de călătorie, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției sarcinilor Nr. 1 - Nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 60 de diapozitive de lucru. Prezentarea se adresează profesorilor, metodologilor și elevilor din clasa a IX-a din școala primară

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme privind construcția unei băi cu baie de aburi, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției sarcinilor Nr. 1 - Nr. 5, . Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 38 de diapozitive de lucru. Prezentarea este destinată profesorilor, metodologilor și elevilor de clasa a IX-a din școlile primare.

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme de pe terasele agricole, răspunsuri și o analiză detaliată a soluționării sarcinilor Nr. 1 - Nr. 5. Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 27 de diapozitive de lucru. Prezentarea este destinată profesorilor, metodologilor și elevilor de clasa a IX-a din școlile primare.

Public țintă: pentru clasa a IX-a

Dragi colegi, vă aduc în atenție simulatorul de examen la matematică pentru Examenul Principal de Stat. Scopul prezentării este de a dezvolta abilitățile practice ale elevilor în pregătirea examenului de matematică de clasa a IX-a. Prezentarea prezintă o analiză detaliată a textelor de probleme de pe planurile apartamentelor, răspunsuri și o analiză detaliată a soluției sarcinilor nr. 1 - nr. 5. Sunt prezentate planuri pentru un apartament cu două camere și un apartament cu trei camere. Toate acțiunile din prezentare se bazează pe butoane de control și hyperlinkuri. Prezentarea constă din 56 de diapozitive de lucru. Prezentarea este destinată profesorilor, metodologilor și elevilor de clasa a IX-a din școlile primare.

Scolarii fac o treime din greseli la examene pentru ca nu pot planifica rational procesul de pregatire si redactare a unei lucrari.

Există mult mai puțin zgomot în jurul GIA decât în ​​cazul examenului de stat unificat. Dar pentru elevii de clasa a IX-a, examenul obligatoriu nu este mai puțin important decât pentru absolvenți. Dacă scorurile bune la Examenul Unificat de Stat vă permit să intrați într-o universitate de prestigiu, atunci scorurile mari la Academia de Examene de Stat deschid accesul la cursurile liceale, gimnaziile și școlile speciale, unde mulți liceeni motivați doresc să se transfere în ultimii doi ani de studiu.

Ce este GIA? În esență, aceleași teste ca la examenul de stat unificat, doar sarcinile sunt compilate în funcție de vârsta copiilor și de programa școlară. Trebuie să promovați patru (dacă doriți, cinci) examene. Materiile obligatorii sunt limba rusă și matematica, fiecare își alege restul.

ELEVII ESCĂ LA ÎNTREBĂRI SIMPLE

Am intervievat elevii de clasa a IX-a și am aflat că matematica este cea care le provoacă cea mai mare frică”, a declarat Alexander Pereverzev, expert în domeniul eficienței practicilor educaționale la rețeaua de centre educaționale „Unium”. - Cunoștințe deosebit de slabe de geometrie.

În timp ce Examenul Unificat de Stat era testat, temele de matematică conțineau probleme numai în algebră și analiză de bază. Din această cauză, mulți profesori au început să sacrifice lecțiile de geometrie pentru a preda ceea ce ei credeau că este un material mai popular. Dar Unul a revenit la modul normal, geometria a fost restaurată, dar școlarii aveau o lacună în cunoștințele lor.

În același timp, regulile examenului de matematică GIA din acest an sunt de așa natură încât, pentru a promova cu succes, trebuie să obții cel puțin câteva puncte pentru fiecare dintre cele trei blocuri: algebră, geometrie și matematică reală. Dacă în niciunul dintre blocuri nu există o singură sarcină rezolvată corect, atunci oricât de bine ai străluci în rest, vei primi un deuce.

Am efectuat teste online pentru 150 de mii de elevi ruși de clasa a IX-a și am aflat că au probleme uriașe în rezolvarea problemelor practice”, a declarat Ivan Iașcenko, șeful comisiei metodologice pentru elaborarea sarcinilor de matematică pentru Examenul de stat unificat și examenul de stat. - De fapt, o treime dintre elevii de clasa a IX-a nu sunt acum pregătiți pentru liceu: nu au abilități de bază la matematică. Doar 20% dintre participanți au reușit să rezolve cea mai simplă problemă de a muta o barcă de-a lungul unui râu.

AICI ȘTIU, AICI NU ȘTIU

Oricum, examenele mai sunt la doar două luni. Este clar că nu poți compensa toate golurile. Cum să construiți strategia de pregătire corectă?

Liceenilor le este încă greu să-și planifice singuri activitățile, așa că părinții îi pot ajuta să creeze un program de formare, ne sfătuiește Marina Chibisova, profesor asociat la Universitatea de Psihologie și Pedagogică de Stat din Moscova. - Ar fi bine să facem asta împreună cu profesorii. Și atitudinea este, de asemenea, foarte importantă pentru copii. Au nevoie să creeze situații de succes, să explice că sunt inteligenți și cu siguranță vor face față tuturor. Nu escalada situația sub nicio circumstanță.

Alegerea strategiei de pregătire depinde de perseverența copilului, de disponibilitatea lui de a lucra mult timp, de capacitatea sa de a schimba... Cu toate acestea, există o metodă care se potrivește aproape tuturor.

Fiecare sarcină GIA testează cunoștințele despre un subiect. Profesorii asigură: dacă un copil nu știe deloc o secțiune, șansa ca în caz de urgență să o stăpânească este extrem de mică. Dar dacă există cunoștințe generale sau reziduale, dar stăpânirea deplină a acestora este încă departe, atunci în două luni puteți ridica studentul la un nivel suficient pentru examen.

Ne testăm toți studenții, în prima zi aflăm cine știe ce bine, ce nu știu deloc și despre ce au măcar o idee”, spune Dmitry Grits, organizatorul training-ului intensiv GIA-Incubator. tabără. - Și întocmim un curriculum individual, astfel încât toată lumea să se ocupe de subiecte despre care elevul are măcar o idee. După ce a rezolvat câteva zeci de sarcini diferite din secțiunea de care are nevoie, o persoană va putea cu siguranță să obțină punctele necesare la examen.

ALGORITM SECRET: PRIMUL DECIDE PRIVIND A C

Numărul de puncte obținute depinde nu numai de nivelul de pregătire și cunoștințe al elevului, ci și de tacticile corecte pentru realizarea lucrării în sine.

Am efectuat următorul test: le-am dat băieților să scrie o versiune a GIA, iar a doua zi le-am dat o nouă sarcină. Dar el a sugerat să începeți cu exemple care li se par simple și apoi să treceți la cele dificile”, a spus Pereverzev. - Rezultatele au crescut cu 25 - 30 la sută.

Secretul s-a dovedit a fi simplu. Rezolvând toate sarcinile la rând, elevul dă la un moment dat peste o problemă care îi este dificilă, cheltuie mult efort și timp căutând soluția potrivită, devine nervos, se îndoiește de abilitățile sale și apoi face greșeli de bază în altele. exemple.

Dacă finalizați mai întâi cele mai simple sarcini (acest lucru durează 30 - 40 de minute, iar întregul examen durează 3 ore și 55 de minute), atunci elevul devine încrezător că a obținut deja cel puțin o notă C. Și apoi calm, gânditor, fără panică sau grabă, își asumă partea dificilă a muncii. Nu există presiune de timp, dar există calm și încredere că acum poate câștiga doar la această loterie. În această dispoziție, chiar și partea dificilă a biletului devine mai ușoară.

*GIA - Certificare finală de stat pentru elevii de clasa a IX-a.

CALENDARUL GIA 2013

31 mai (vineri) - istoria Rusiei, studii sociale, fizică, chimie, geografie, biologie, limbi străine (engleză, franceză, germană, spaniolă), literatură, informatică și tehnologii ale informației și comunicațiilor;

7 iunie (vineri) - istorie rusă, studii sociale, fizică, chimie, geografie, biologie, limbi străine (engleză, franceză, germană, spaniolă), literatură, informatică și tehnologii ale informației și comunicațiilor;

11 iunie (marți) - zi de rezervă: matematică, istorie rusă, geografie, biologie, fizică, limbi străine (engleză, franceză, germană, spaniolă);

14 iunie (vineri) - zi de rezervă: limba rusă, studii sociale, chimie, informatică și tehnologii informaționale și comunicaționale, literatură.

COMPETENT

Ivan Yashchenko, un compilator de sarcini pentru examenul de stat și examenul de stat unificat, sfătuiește:

Cum să treci la matematică fără greșeli

Ce poți face în timpul rămas? Învață să citești corect condițiile sarcinii. O mulțime de greșeli apar pentru că bărbații nu găsesc ceea ce li se cere. De exemplu, în sarcină a fost scris un sistem de ecuații și au fost deja construite grafice a două funcții. Trebuie să găsim rădăcinile din desen. Adică, pentru a spune simplu, scrieți doar coordonatele punctelor de intersecție ale curbei și ale liniei drepte. Privește imaginea și vezi răspunsul final. Dar dintr-un motiv oarecare băieții încep să decidă ceva, să calculeze ceva... De ce?

În problemele din blocul de matematică reală se scriu adesea răspunsuri care evident nu pot fi corecte. Exemplul clasic este „doi săpători și două treimi”. Ei bine, o mașină nu poate avea o viteză de 1478 km/h sau o persoană are 4,5 centimetri înălțime. Nici măcar nu ai nevoie de matematică aici, doar de bun simț. Aș sfătui să rezolvi toate problemele de două ori, doar pentru a te testa încă o dată.

Elevii noștri cunosc matematica fundamentală mai mult sau mai puțin bine, dar sunt în pierdere când se confruntă cu cele mai simple probleme aplicate. Dificultăți apar și în timpul calculelor algebrice sau atunci când o formulă fizică este întâlnită în problemă.

Portalul educațional „VOI REZOLVA examenul de stat unificat” este proiectul meu personal de caritate. Este dezvoltat atât de mine, cât și de prietenii și colegii mei, cărora le pasă mai mult de educația copiilor decât de ei înșiși. Nu este finanțat de nimeni.

Sistemul de învățare la distanță pentru pregătirea examenelor de stat „SOLVE THE Unified State Exam” (http://reshuege.rf, http://ege.site) a fost creat de asociația de creație „Center for Intellectual Initiatives”. Şef - Gushchin D. D., profesor de matematică, fizică şi informatică, lucrător onorific al învăţământului general al Federaţiei Ruse, Profesorul anului în Rusia - 2007, membru al Comisiei Federale pentru dezvoltarea materialelor de testare şi măsurare în matematică pentru examen de stat unificat la matematică (2009-2010), expert al Comisiei federale de subiecte a examenului de stat unificat la matematică (2011-2012), vicepreședinte al comisiei regionale de subiecte a examenului de stat la matematică (2012-2014), conducător expert al examenului unificat de stat la matematică (2014-2015), expert federal (2015-2017).

SERVICII ALE PORTALULUI EDUCAȚIONAL „VOI SOLUȚIONA UTILIZARE”

• Pentru a organiza repetarea tematică, a fost dezvoltat un clasificator al sarcinilor de examinare, care vă permite să repetați secvențial anumite subiecte mici și să vă testați imediat cunoștințele asupra lor.
• Pentru a organiza monitorizarea continuă a cunoștințelor, este posibil să includeți un număr arbitrar de sarcini de fiecare tip de examen în versiunile de instruire ale lucrării.
• Pentru a efectua testele finale, testarea este furnizată în formatul examenului de stat unificat din anul curent, folosind una dintre opțiunile prestabilite în sistem sau folosind o opțiune individuală generată aleatoriu.
• Pentru a controla nivelul de pregătire, sistemul păstrează statistici privind subiectele studiate și sarcinile rezolvate.
• Pentru a vă familiariza cu regulile de verificare a lucrărilor de examen, puteți afla criteriile de verificare a sarcinilor cu un răspuns detaliat și a verifica sarcinile cu un răspuns deschis în conformitate cu acestea.
• Pentru o evaluare preliminară a nivelului de pregătire, după promovarea testului, se raportează o prognoză a punctajului examenului de testare pe o scară de 100 de puncte.

Cataloagele de sarcini sunt dezvoltate special pentru portalul „SOLVE the Unified State Exam” și sunt proprietatea intelectuală a editorilor. Sarcinile din banca deschisă de sarcini FIPI, versiunile demo ale examenelor, sarcinile din examenele anterioare dezvoltate de Institutul Federal de Măsurători Pedagogice, lucrări de diagnostic pregătite de Institutul de Educație Deschisă din Moscova, sarcinile din surse literare sunt utilizate în conformitate cu licențele de la deținătorii drepturilor de autor. Utilizatorii portalului au, de asemenea, posibilitatea de a adăuga propriile sarcini la cataloage, de a publica materiale teoretice, de a crea cursuri de formare și de a coresponde cu cititorii lor.

Toate sarcinile utilizate în sistem sunt furnizate cu răspunsuri și soluții detaliate.

Dacă intenționați să utilizați site-ul în mod regulat, vă rugăm să vă înregistrați. Acest lucru va permite sistemului să păstreze statistici ale sarcinilor pe care le-ați rezolvat și să ofere recomandări despre cum să vă pregătiți pentru examen.

Toate serviciile portalului sunt gratuite.

Fabricat în Sankt Petersburg, Norilsk, Slaviansk-on-Kuban, Voronezh, Ozersk, Moscova, Penza, Novocherkassk, Paris.

Copierea materialelor site-ului, inclusiv, dar fără a se limita la: rubrici, teme, răspunsuri, explicații și soluții, răspunsuri la întrebările cititorilor, cărți de referință, este strict interzisă. Utilizarea portalului înseamnă acceptarea acestor termeni. Puteți pune un link către paginile proiectului.

Portalul nostru vă oferă această oportunitate!

În acest an universitar, ca și în trecut, multe materii au suferit modificări și precizări. Am ținut cont de acest lucru la selectarea materialelor!

În această secțiune veți găsi sarcini similare cu cele aprobate oficial oferite la examene. În plus, avem soluții pentru toate sarcinile. Orice utilizator al portalului își poate încerca testarea online: răspunde la întrebări, află rezultatul și primește instrucțiuni pentru pregătirea ulterioară, identificându-ți punctele forte și punctele slabe.

Am organizat un calendar al candidaților special pentru candidați, care conține cele mai complete și actualizate informații despre toate evenimentele importante pentru cei care susțin Examenul Unificat de Stat și examenele de admitere. Aici veți găsi un program detaliat Testarea examenului de stat unificat, campaniile de admitere ale instituțiilor de învățământ superior și special, termenele de depunere a documentelor și datele de înscriere în diverse instituții de învățământ.

Dacă, după promovarea examenului, punctajul obținut este mai mic decât cel așteptat, vă recomandăm să vă întăriți pregătirea. Puteți folosi oricând resurse pregătirea pentru examenul de stat unificat, dezvoltat pe portalul nostru special pentru tine!

Ei scriu despre GIA mai rar decât despre examenul de stat unificat. Pe de o parte, este logic: rezultatele One-ului decid soarta absolvenților, le determină viitorul pentru următorii câțiva ani. Dar certificarea finală de stat a elevilor de clasa a IX-a poate fi primul pas către o universitate bună și o profesie profitabilă. Scorurile GIA pot fi cheia cursurilor specializate pentru elevii motivați.

Anul acesta, toți elevii de clasa a IX-a din țară vor trebui să treacă prin acest examen. Dacă promovați bine examenul de stat, va fi mai ușor la examenul de stat unificat. Atât copiii, cât și părinții lor înțeleg acest lucru. Prin urmare, am pregătit câteva recomandări despre cum să ne pregătim bine pentru examenul de stat. Le adresăm în primul rând părinților. Ajută-ți copiii să împartă sarcina de pregătire și să planifice eficient.

Ce va fi util pentru cursuri?

Testele GIA se bazează pe programa pentru perioada de la clasa a V-a până la a IX-a. Aceasta înseamnă că va trebui să repeți tot ce a fost studiat de-a lungul anilor. Manualele pentru aceste clase vor fi utile.

Colecțiile de sarcini de testare GIA din anii precedenți vor fi, de asemenea, utile. În primul rând, sunt convenabile pentru a vă testa cunoștințele și pentru a consolida materialul prin rezolvarea de teste. În al doilea rând, cel mai bine este să începeți auto-pregătirea cu un autotest de probă. Alegeți una dintre opțiunile din colecție și completați-o în timpul alocat examenului real. În acest fel, puteți determina care este nivelul real de cunoștințe al copilului dumneavoastră despre subiect.

În plus, sarcinile din teste ating adesea cunoștințele pe care elevul ar fi trebuit (sau le-ar fi putut) dobândi nu în clasă, ci prin auto-studiu. Făcând teme creative, de exemplu. Prin urmare, pentru a vă pregăti mai bine pentru examenul de stat, merită să obțineți dicționarul unui student. Util pentru a-ți îmbunătăți erudiția și a-ți lărgi orizonturile. Este puțin probabil să fie posibil să înveți ceva de la zero. Dar este foarte posibil să repeți materialul deja învățat.

Când să începem pregătirea?

Recomandăm celor mai responsabili și harnici școlari să înceapă pregătirea pentru teste cu un an înainte, chiar de la începutul clasei a IX-a. Și unii părinți aleg exact această cale. De exemplu, apelează la tutori online de pe site-ul nostru.

Dar, în timp ce examenul este atât de departe și pare aproape ireal, poate fi foarte dificil pentru părinți să-și determine elevii iubiți să studieze pentru studii suplimentare. Prin urmare, dacă chiar acum consiliul de familie a decis: este timpul să începeți să vă pregătiți chiar acum, nu ați întârziat. Șase luni de pregătire este o perioadă foarte realistă pentru trecerea cu succes a testelor.

În acest timp, puteți distribui în mod adecvat sarcina, astfel încât copilul să nu devină exagerat. Examinați toate subiectele abordate și încercați să eliminați lacunele evidente în cunoștințe, dacă există.

„Cum să te pregătești rapid pentru examenul de stat?” - formularea incorectă a întrebării. Puteți încerca să-l determinați pe copilul dumneavoastră să susțină teste cu câteva săptămâni înainte de examenul de stat. Puteți încerca să memorați foile de trucuri scurse pe Internet. Dar ușor de dobândit, aceste „cunoștințe” îți pot zbura rapid din cap în timpul examenului. Întrebarea corectă este: „Cum să facem eficientă pregătirea pentru examenul de stat?” În continuare, vă vom împărtăși viziunea noastră asupra situației.

Pregătirea corectă pentru examenul de stat

Dacă începi să te pregătești pentru certificarea finală de stat în avans, poți rezolva toate subiectele fără grabă. Pentru a face acest lucru, cel mai bine este să distribuiți încărcătura pe întreaga săptămână școlară. Puteți chiar să creați un calendar special sau un program de studiu. Duminica este o zi liberă legală, o zi de „post” de la școală.

Pentru a face acest lucru, împreună cu copilul dumneavoastră, stabiliți o listă de subiecte pe care să le pregătiți pentru fiecare subiect de urmat. Poate fi împărțit în categorii: evidențiați important și neimportant. Și acordați atenție lor în consecință.

Amintiți-vă că puteți face mișcare puțin, dar în fiecare zi. Cel mai bine este să rezervați 40-60 de minute zilnic pentru auto-preparare. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră face pauze la fiecare 40 de minute. Sau chiar a făcut pauze scurte la fiecare 20 de minute. De obicei, concentrarea atenției durează atât de mult. Și apoi începe să se disipeze - este timpul să schimbați activitățile și să faceți o pauză. Principalul lucru este că copilul nu își petrece pauza la computer. Sau in fata televizorului. În primul rând, apoi pauza poate dura o oră: „Voi urmări asta doar cinci minute!” În al doilea rând, creierul ar trebui să ia o pauză de la fluxul de informații noi, iar ochii ar trebui să ia o pauză de la tensiune.

Lăsați copilul să folosească cât mai multe tipuri de memorie în timpul orelor: în special, vizuală și motrică. Aceasta înseamnă că doar citirea manualelor nu este suficient de eficientă. Pentru ca cunoștințele să se potrivească mai bine în capul tău, poți să desenezi diagrame și să scrii note, să pui formule, date și termeni pe carduri etc. De exemplu, dacă sarcina este să vă pregătiți pentru examenul de stat în biologie, puteți face desene schematice. Ei bine, cel puțin schițați sistemul circulator uman pentru a-l aminti mai bine.

Repovestirea a ceea ce ai învățat ajută la consolidarea materialului. Informațiile pe care un elev a putut să le înțeleagă vor fi păstrate în memorie mai mult decât ceea ce a memorat. Acest lucru nu se aplică datelor sau formulelor. Dar dacă copilul tău urmează să se pregătească pentru Examenul de Stat în Studii Sociale, este foarte important ca el să înțeleagă cu adevărat subiectul. Aici aveți nevoie nu numai de cunoștințe din manuale, ci și de propria opinie, de capacitatea de a evidenția principalul lucru într-o întrebare, de a analiza și de a compara fapte și de capacitatea de a vă exprima clar gândurile. Repovestirea vă permite să practicați acest lucru. În plus, prin dezvoltarea vorbirii, școlarii dezvoltă și gândirea.

Va fi bine daca, inainte de examenul de stat, copilul sa completeze cat mai multe teste la materiile pe care le va sustine. Astfel el va ști la ce să se aștepte de la fiecare grup de sarcini. Cât timp petrece pe diverse tipuri de sarcini? Veți exersa cum să distribuiți corect timpul și energia.

Asigurați-vă că le spuneți copiilor dvs. un secret simplu: trebuie să rezolve mai întâi toate sarcinile care nu provoacă dificultăți. Acestea. Nu are rost să te agăți de cele dificile. Puteți reveni la sarcinile în care apar dificultăți mai târziu. După ce au „câștigat” cel puțin un C, copiii vor deveni mai puțin îngrijorați și se vor putea concentra calm în timpul rămas la examen.

Cum să-ți gestionezi timpul?

Învață-ți copiii modalități simple de a-și gestiona timpul în mod eficient.

1. Împărțiți o sarcină mare în altele mici. Subiectul din manual este împărțit în subteme. Întrebările mari și voluminoase sunt împărțite în sarcini mici care pot fi rezolvate pe rând. Pentru a face acest lucru, va fi util să întocmești un plan pentru fiecare subiect care trebuie repetat și lucrat.
2. Începeți de la orice element din listă. Să presupunem că copilul tău are un plan de lecție pentru astăzi pe care l-ai ajutat să-l creeze. Există ceva în asta care vine mai ușor. De exemplu, puteți nota formulele necesare pe carduri sau note. Și ceva cu care este mai greu de tratat. Fie ca aceasta să fie o problemă condiționată care încă trebuie să se înțeleagă cum să se rezolve. Lucrurile vor fi mai distractive dacă începeți activitatea cu ceea ce provoacă cele mai puține dificultăți sau pur și simplu vă bucurați. Atunci va fi mai ușor să începeți sarcinile complexe mai târziu, fiind deja intrat în ritmul de învățare.
3. Folosește un cronometru. Folosiți-l pentru a urmări perioadele de studiu și odihnă. De exemplu, timp 40 de minute pentru o lecție. De îndată ce se aude semnalul, lăsați copilul să-și întrerupă studiile și să se odihnească. Chiar dacă ar fi trebuit să se oprească la jumătatea propoziției din notele pe care le scria. Dar când te întorci la manuale după o pauză, nu va trebui să te „legănești” din nou și să fii atras în procesul de învățare. A continua ceea ce este vechi este mai ușor decât a începe ceva nou.

Nu pare nimic revoluționar, dar chiar funcționează și te ajută să-ți folosești timpul mai profitabil.

Ce trebuie să știți despre disciplinele obligatorii GIA?

Toți școlarii, fără excepție, vor trebui să se pregătească pentru examenul de stat la matematică și rusă. Iată câteva dintre sfaturile noastre.

La GIA 2014, doar acei elevi care obțin cel puțin punctele minime în fiecare dintre blocurile probleme vor putea primi note pozitive la matematică: „geometrie”, „algebră” și „matematică reală”. Și pentru mulți, geometria este șchioapă. Așa că petreceți timp semnificativ atunci când vă pregătiți copilul pentru teste. Și lăsați-l să aibă o bună practică în rezolvarea problemelor practice, care sunt o problemă pentru mulți elevi de clasa a IX-a.

Pentru rusă, asigurați-vă că petreceți timp suplimentar revizuind ortografia și punctuația, precum și morfologia.

Concluzie

Nu există o rețetă universală pentru cum să vă pregătiți corect pentru GIA. Dar există modalități bine dovedite de a vă îmbunătăți cunoștințele și de a vă reîmprospăta memoria cu privire la tot ceea ce ați învățat. Folosiți-le pe cele pe care le oferim. Sau spune-ne secretele tale de pregătire a testelor în comentarii. Cu siguranță sunt de interes pentru mulți părinți ai elevilor de clasa a IX-a.

Pregătește-ți copiii pentru succes și ajută-i să facă față anxietății acestui test important din viața lor. Asigurând cunoștințe solide și sprijinul părinților, școlarii tăi preferați vor putea cu siguranță să treacă Examenul de Stat cu note bune.

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursă.