Structura proiectului, proiectare și protecție

Structura proiectului ar trebui să facilitezedezvăluirea temei alese și a problemelor sale individuale.Toate pieselelucrările de proiectare trebuie conturate strictsecvență logică și interconectare.

Conținutul proiectului trebuie ilustrat printr-o diagramămi, tabele, diagrame, grafice, fotografii,desene etc. Material grafic conform textului trebuieda explicatii.Volumul de lucru trebuie să fie de cel puțin 15 pagini tipărite în format A4 (cu excepția atașamentelor). Structura proiectului contine:

Pagina titlu;

introducere;

parte principală;

concluzie (concluzii și propuneri);

lista literaturii folosite;

aplicatii.

Pagina titlu este prima pagină a proiectului. Numele complet al organizației sau instituției este indicat în câmpul de sus. Numele complet este indicat în câmpul din mijloc. și poziția ascultătorului în întregime, un proiect aplicat pe tema „_____”, mai aproape de marginea stângă a paginii de titlu - poziția, titlul, numele și inițialele profesorului. Câmpul de jos indică locul unde a fost efectuată lucrarea și anul în care a fost scrisă (fără cuvântul „an”). Este oferită o pagină de titlu eșantion a unei lucrări de proiectAnexa 1.

Conţinut - a doua pagină a lucrării. Oferă titlurile secțiunilor lucrării și indică paginile de la care încep. Ultimul cuvânt al fiecărei titluri este conectat printr-o elipsă de numărul de pagină corespunzător din coloana din dreapta a conținutului. Titlurile din aceleași categorii de categorii trebuie plasate una sub alta. Titlurile fiecărei etape ulterioare sunt deplasate cu trei caractere la dreapta în raport cu titlurile etapei precedente. Un exemplu de conținut al lucrării este prezentat înanexa 2.

Introducere (1-2 pagini) oferă o justificare a relevanței temei alese, a scopului și a obiectivelor lucrării care se desfășoară. Dacă este necesar, abrevierile și denumirile și referințele de reglementare pot fi reflectate aici.

Scopul cercetării este de a prezice mental rezultatul, de a determina modalitățile optime de rezolvare a problemelor folosind metode și tehnici eficiente de cercetare atunci când scrieți o lucrare.

Obiectivele cercetării sunt determinate de scopul declarat și reprezintă direcții specifice de rezolvare a problemei pentru atingerea scopului cercetării.

Introducerea nu trebuie să conțină exemple, material ilustrativ sau tabelar.

Parte principală. Constă din părți teoretice și practice.

Partea teoretică conturează mai întâi principalulsunt apoi dezvăluite informații despre obiectul implementării proiectului - o anumită organizație, instituție sau întreprinderese iau în considerare esența problemei studiate, se iau în considerare diverse abordări ale rezolvării acesteia și se dă evaluarea acestora.

În partea practică, se efectuează o analiză detaliată a subiectului de cercetare, sunt descriși principalii parametri și caracteristici ale acestuia. Pe baza materialului prezentat în secțiunile anterioare, se ia în considerare o situație practică reală și se propun opțiuni de rezolvare a problemei.

Concluzie. Aici sunt prezentate în mod consecvent concluziile teoretice și practice pentru toate secțiunile lucrării și sugestiile făcute de ascultător. Acestea trebuie să fie concise și clare, oferind o imagine completă a conținutului, semnificației și validității propunerilor. Concluziile sunt scrise sub formă de rezumate (punct cu punct) și ar trebui să reflecte conținutul principal al teoriei problemei, analizei și situației practice.

Bibliografie (~1-2 pagini) se plasează la sfârșitul lucrării după încheiere. Bibliografia este realizată în ordine alfabetică și ar trebui, de regulă, să cuprindă cel puțin 15 surse, fără a lua în considerare reglementările, pentru toate secțiunile lucrării.

Toate sursele de informații utilizate în lucrare sunt menționate în text sub formă de paranteze drepte, în care sunt indicate, de exemplu, numărul de serie sub care este trecută în lista de referințe și numărul paginii sursei originale.

Aplicații. Acesta ar trebui să includă material auxiliar, care, atunci când este inclus în corpul principal al lucrării, aglomera textul. Materialul suport include calcule matematice intermediare, tabele cu date justificative, chestionare, instrucțiuni, contracte standard, ilustrații (materiale foto) etc.

Proiectare proiect

Munca prin proiect trebuie să fie semnificativă șibine decorate.Textul lucrării este interpretat peo parte a foiihârtieformat standard, din care colicapsate într-o mapă de legare.Textul nu trebuie prescurtatorice cuvinte, cu excepția celor general acceptate.

Textul lucrării ar trebui să fietipărit pe un computer cu spațiere de o linie și jumătate folosind un fontTimesNouromânCyr №14. Distanța de la marginea foii până la textul din stânga este de 25 mm, din dreapta -15 mm, de la liniile de sus și de jos de text până la chenarul foii - 20 mm. Numărul paginii este plasat în colțul din dreapta sus.Paragrafele din text trebuie să înceapă cu o indentare de 10 mm.

Secțiuni trebuie să aibă ordinalnumere din întreaga lucrare, indicate cu cifre arabe fărăpuncte la sfârșit. Subsecțiunile trebuie numerotate în interiorfiecare secțiune. Numărul subsecțiunii este format din numărul secțiunii șinumerele subsecțiunilor separate printr-un punct. La sfârşitul numărului subsecţiuniinu există nici un punct.

Titluri de secțiuni și subsecțiuni trebuie scris dintr-un paragraf cu majuscule, fără punct la sfârșit, fără subliniere.Separarea cuvintelor în silabe în titlurinepermis. Dacă titlul este format din două propoziții, lorseparate printr-un punct.

Distanța dintre titlu și text trebuie să fie de 15 mm șiîntre secțiunile și subsecțiunile - 8 mm. Fiecare secțiuneSe recomandă să începeți de la o nouă foaie (pagină).

Numerotarea articolelor trebuie să fie în subsecțiune, iar numărul articolului trebuie să fie format din numerele de secțiune, subsecțiune și articol,separate prin puncte. Paragrafele, de regulă, nu au titluri șidacă este necesar, poate fi împărțit în subparagrafe caretrebuie să aibă numerotare secvențială în fiecare articol,de exemplu: 4.2.1.1, 4.2.1.2, etc. La sfârșitul clauzei și numărul subclauzeinu există nici un punct.

Formule conținute în proiect , aşezate pe rânduri separate, numerotate cu numerotare continuă cu cifre arabe, carescris la nivelul formulei din dreapta între paranteze. unuformula se notează cu (1). Direct sub formă este datădecodificarea simbolurilor și a coeficienților numerici, dacă nu ar fiexplicat mai devreme în text. Începe primul rând din transcrierecu cuvântul „unde” fără două puncte după el. Deasupra și dedesubtul fiecărei formuleTrebuie lăsată cel puțin o linie liberă.

Numerotarea formulelor într-o secțiune este permisă. În acest caznumărul formulei este format din numărul de secțiune și numărul de serieformule separate printr-un punct, de exemplu: (2.4).

Formule plasate în aplicații , trebuie numerotatedinnumerotare separată cu cifre arabe în cadrul fiecărei aplicații, cu adăugarea unei litere înainte de fiecare cifrăaplicații, de exemplu: (B. 1).

Toate materialele utilizate în lucrare sunt date cu referire lasursa: in text dupa mentionarea materialului in care sunt indicateîntre paranteze drepte numărul sub care apare în listăsursele utilizate și numărul paginii, de exemplu: .

Textul lucrării trebuie să fie scurt, clar și să evite diverseleinterpretări.Nu este permis în text:

abreviați denumirile unităților de mărimi fizice dacă acesteafolosit fără numere, cu excepția unităților de mărime fizicăîn tabele în decodificarea denumirilor de litere incluse înformule și desene;

utilizați semnul matematic minus (-) în fața textuluivalori negative. Trebuie să scrieți cuvântul „minus”;

utilizați semne (<, >, #, Nu, %) fără numere.

Valori numerice ale cantităților cu denumirea unităților fizicecantitățile și valorile de numărare ar trebui scrise în numere, iar numerele fărădenumiri de unități de mărimi fizice și unități de numărare de la unulla nouă – în cuvinte.Material digital, de regulă, sunt întocmite în formularMese(Fig. 1).

Masa poate avea un nume care ar trebui executatcu litere mici (cu excepția primei majuscule) și plasate deasupramasa. Titlurile coloanelor și ale rândurilor de tabel încep cu majusculescrisoriTabelele, cu excepția tabelelor anexe, trebuie numerotateCifre arabe cu numerotare continuă. Este permisă numerotarea tabelelor într-o secțiune. În acest caz, numărul tabelului este format din numărul secțiunii și numărul secvenței tabelului, separate printr-un punct.

Inscripția „Tab”persoane...” indicând numărul acestuialocdeasupra mesei din stânga. Dacă tabelul nu este inclus în formatul de pagină, transferați-l pe o altă pagină; la transfer, deasupra tabelului sunt scrise cuvintele „Continuarea tabelului...” indicând numărul tabelului tot în stângadeasupra ei. Numele este plasat doar deasupra primei sale părți.

Dacă toți indicatorii indicați în coloanele tabelului sunt exprimați în aceeași unitate de mărime fizică, atunci desemnarea acesteia trebuie plasată deasupra tabelului din dreapta, iar la împărțirea tabelului în părți - deasupra fiecărei părți.

Coloana „Număr secvență” nu poate fi inclusă în tabel.Dacă este necesar, numerele de serie ale indicatorilor sunt indicate înbara laterală a tabelului înaintea numelor lor.

Text repetat într-o coloană de tabel, constând dintr-un singurcuvintele care alternează cu numere pot fi înlocuite cu ghilimele.Dacă textul repetat constă din două sau mai multe cuvinte, atunci cândprima repetare se înlocuiește cu cuvintele „La fel”, iar apoi cu ghilimele.Puneți ghilimele în loc să repetați numere, semne, semne,Simbolurile matematice nu sunt permise.

Ilustrații, diagrame și grafice poate fi localizatatât în ​​text cât și în aplicație. Ar trebui să fie numerotate arabeNumerotate continuu în numere chinezești, cu excepția ilustrațiiloraplicatii. Dacă există un singur desen, atunci acesta este desemnat „Figura 1”. Numerotarea desenelor este continuă. Este permisă numerotarea ilustrațiilor într-o secțiune, de exemplu:Figura 1.1.

Ilustrațiile pot avea un titlu și informații explicative.(text sub figură). Cuvântul „Figură” și numele sunt plasatedupă informații explicative.

Ilustrații, tabele, text suportpoate fi administrat ca suplimente. Cererea este întocmită ca o continuare a lucrării științifice pe foile sale ulterioare. Fiecare aplicație ar trebui să înceapă pe o pagină nouă cu indicația din partea de sus în mijloccuvintele „Apendice” urmate de o literă rusă majusculăalfabetul indicând succesiunea acestuia. Cererea trebuie să aibă un titlu, care este scris simetric față de text, cu majuscule pe un rând separat. Toate aplicațiile trebuie să aibă legături în text.

Pentru a explica datele individuale prezentate în lucrare, utilizaținote de subsol , care sunt plasate indentate la sfârșitul paginii unde sunt indicate, separate de text printr-o linie orizontală scurtă subțire în partea stângă. Semnul notei de subsol în sine este realizat cu cifre arabe cu o paranteză; este permisă desemnarea notelor de subsol cu ​​asteriscuri în loc de numere, dar nu utilizați mai mult de patru asteriscuri. Numerotarea notelor de subsol ar trebui să fie separată pentru fiecare pagină.

La înregistrare listă literatura folosita trebuie luate în considerare și o serie de reguli. Legile Federației Ruse sunt plasate la începutul listei, apoi restul literaturii în ordine alfabetică.

Informațiile despre literatura educațională, metodologică și normativă trebuie să includă numele și parafa autorului sau autorilor, titlul cărții (fără ghilimele), locul apariției, editura, anul apariției (fără cuvintele „an”), numărul de pagini. De exemplu -Belyaev E.I., Zinoviev Yu.V. Audit energetic pentru pregătirea unui pașaport energetic: Manual de instruire. - Ramenskoye: IPK TEK, 2012- 52 p.

Citarea autorului se face numai din opera sa. Atunci când sursa nu este disponibilă, este permisă utilizarea unui citat de la autor publicat în orice publicație, precedând referirea bibliografică la sursă cu cuvintele „Citat de...”. În cazul utilizării materialului altcuiva fără referire la autor și sursă, lucrarea cursului de către evaluator nu este permisă a fi apărate.

Elevul plasează lucrarea finalizată în contul personal, unde este înregistrată și prezentată profesorului pentru revizuire.La evaluarea muncii, se ia în considerare conținutul acesteia,relevanță, grad de independență, originalitateputerea concluziilor și propunerilor, calitatea celor utilizatematerial. Profesorul verifică lucrarea, precertifică elevul și îl recomandă pentru apărare. În cazul unor comentarii, profesorul înaintează proiectul spre revizuire. Dacă rezultatul este pozitiv, după verificarea lucrării, profesorul stabilește o dată pentru apărare.

Pentru apărare, studentul depune o lucrare tipărită, o notă explicativă și material ilustrativ sub formă de prezentare, materiale video și audio, un reportaj foto, proiecte de acte normative etc. Pe parcursul procesului de apărare, elevul dezvăluie conținutul lucrării efectuate, analizează rezultatele obținute și trage concluziile adecvate.

Certificarea finală a ascultătorului se organizează în formă publică în fața comisiei. Dacă este imposibil să ajungeți la site-ul educațional pentru apărare, acesta poate fi organizat în format webinar. Discuția evenimentelor propuse de ascultători are loc în cadrul unei mese rotunde.

Elevii de la școală sau studenții de la facultate realizează periodic diverse lucrări scrise. Ele prezintă diverse idei și dezvoltări interesante. Se dovedesc a fi interesante, semnificative și, bineînțeles, este important ca acestea să fie proiectate corespunzător.

La asta îi acordă foarte multă atenție profesorii. Să ne uităm la modul de proiectare a unei pagini de titlu a proiectului, astfel încât să îndeplinească cele mai stricte cerințe.

Pagina de titlu este întocmită după anumite reguli.

Acest lucru se face după cum urmează:

Exemplu de design pentru o universitate

Designul corect al copertei pentru un proiect poate fi văzut într-un exemplu specific:

• Instituție de învățământ de stat
• Studii profesionale superioare
• „Universitatea de Stat din Orenburg”

Această informație se află în partea de sus, chiar în centru, scrisă cu dimensiunea 16 litere. Mai departe:

• Proiect științific (mărimea 24).
• La disciplina „Fundamentele proiectării și construcției echipamentelor electronice. Dezvoltarea designului unui dispozitiv electronic” (font 23). Autor (bold al 16-lea font): elev grupa 14 Petrov A.I. Supraveghetor (aldin al 16-lea font): profesor asociat N.N. Sidorov

Exemplu pentru școală

În instituțiile de învățământ general, studenții sunt foarte adesea forțați să se ocupe de implementarea proiectelor. Aceasta este o abordare foarte corectă - după ce au învățat să elaboreze o astfel de lucrare la școală, elevii nu vor întâmpina dificultăți.

Important! Coperta nu conține multe informații; mai degrabă, cel mai important lucru aici este să plasați corect spațiul mic pentru propoziții, folosind dimensiunea corectă a literelor.

Un exemplu de proiect pentru un elev de clasa a XI-a dintr-o școală obișnuită arată cam așa:

1. Instituția de învățământ bugetar municipal gimnaziul nr. 9 din orașul Tolyatti (15 mm de sus, 16 puncte).
2. Lucrare de cercetare în matematică (bold, 24, în centrul).
3. Matematică: o știință exactă sau o materie de științe umaniste? (titlul lucrării în sine, fără ghilimele, puncte, 28).
4. Autor (bold, 16): elevii clasei 11B Ivanova A. (simplu, 16). Profesor de matematică: Nikolaeva N.R.
5. 2018 (jos, centru, 16, fără punct).

Proiect de mediu

În școala elementară, elevilor li se cere din ce în ce mai mult să finalizeze un proiect pe o temă ca sarcină suplimentară.

Copiii preiau de bunăvoie o astfel de sarcină. În primul rând, este interesant și, în al doilea rând, o notă bună este garantată.

Desigur, profesorul o poate reduce oarecum pentru designul corect al paginii de titlu, dar copiii învață rapid să facă totul cu precizie în ceea ce privește designul acesteia.

Nu este deloc dificil, trebuie doar să urmați aceste instrucțiuni:

Instituție de învățământ bugetar municipal

„Școala medie nr. 27”

orașul Chelyabinsk

(sus 20 mm de sus, marginea inferioară, 30 mm în stânga, 10 mm în dreapta - parametri specifici pentru școala primară, dimensiunea 12 puncte).

in jurul lumii

„Păsări, animale din nordul îndepărtat”

(primul cuvânt este bold, 16, cuvintele ulterioare sunt bold, 16).

Completat de: elev de clasa a IV-a Sergeev A.

Verificat de: profesoara Nikonova A.K.

(punctul 16, „realizat” și „verificat” - bold).

(jos, centru).

Textul în sine este dactilografiat Times New Roman, 14.

Important!În școala elementară, cerințele pentru designul paginii de titlu nu sunt la fel de stricte ca în liceu, așa că elevii pot folosi imagini potrivite dacă doresc.

Coperta principală a proiectului pe tema Familia mea pentru un elev de școală elementară nu este diferită de orice altă lucrare despre lumea din jurul nostru. Aici sunt utilizate aceleași opțiuni de indentare și selectare a fontului care sunt destinate școlii elementare.

Singurul lucru pe care trebuie să-l faceți este să abordați corect și individual numele subiectului. La urma urmei, dacă sarcina este dată întregii clase, nu va fi foarte bine dacă numele este același.

Proiect în engleză

Proiectarea unei pagini de titlu pentru lucru în limba engleză nu este diferită de acțiuni similare în rusă:

1. În partea de sus a paginii, numele instituției de învățământ este scris exclusiv în limba engleză. Este important să faceți acest lucru cu mare atenție și să nu faceți greșeli - informații detaliate pot fi găsite pe Internet.
2. Urmează numele facultății în sine și specialitatea studentului.
3. Apoi, chiar în centru, sunt tastate cuvintele Raport asupra cursului (mesaj de disciplină), urmate de numele disciplinei în sine. Apoi imediat titlul lucrării. Toate acestea sunt în limba engleză și sunt evidențiate cu caractere aldine, mari.
4. Partea de jos este un loc pentru informații despre elevul însuși: student în anul III (elev anul III), grupa JJKK-8 (grup de studenți), Ivanov Stepan (numele și prenumele studentului).

Proiectăm coperta proiectului

Evaluarea unui proiect sau a oricărei alte lucrări, indiferent de gradul de complexitate, începe din momentul în care profesorul vede pagina de titlu. Este important să faceți totul fără cusur în mod competent și corect - nota finală va depinde în mare măsură de acest lucru.

• Pagina de titlu este o pagină separată, dar nu trebuie numerotată.
• Marginile de sus și de jos trebuie să fie prezente; dimensiunea lor este de 3 cm.
• Denumirea instituției de învățământ fără abrevieri și acronime se află în partea de sus, chiar în centru. Dacă aceasta este o universitate, atunci ar trebui să fie indicate facultatea și departamentul. Toate literele sunt majuscule.
  Denumirea organizației de învățământ trebuie clarificată, deoarece se poate schimba periodic. Ar fi foarte rău dacă vechiul nume al instituției de învățământ ar fi prezent pe noul proiect.
• Există 8 cm între informațiile despre instituția de învățământ și tema ulterioară.
• Trebuie indicate tipul lucrării și subiectul acesteia. Citatele și cuvântul propriu-zis „Subiect” nu sunt permise în titlu.
• În colțul din dreapta jos sunt numele de familie și inițialele interpretului, statutul acestuia și apoi poziția supraveghetorului științific împreună cu numele de familie și inițialele acestuia.
• Anul trebuie indicat în partea de jos a paginii și doar cifre, fără cuvântul „an”.
• Toate caracterele sunt tipărite în Times New Roman, 12-14 puncte. Excepție este subiectul lucrării, pentru care este furnizat un font mai mare.

Coperta unui proiect creativ are câteva caracteristici:

• Realizat pe coală A4. Orice lucrare se desfășoară în acest format, atât în ​​școli, cât și în instituții superioare.
• Marginile sunt standard: stânga – 20 mm, dreapta – 10 mm, sus și jos – 15 mm fiecare.
• Distanța dintre linii este de 1,5.
• Pagina de titlu nu este numerotată. Numerotarea ulterioară este situată în centrul de jos.
• În lucrările mai serioase, în partea de sus a paginii este tipărit ministerul țării la care este afiliată instituția de învățământ a studentului.
• În partea de sus a paginii este numele instituției de învățământ cu dimensiunea fontului 16.
• În mijloc este „Creative Project” (24-lea).
• Urmează titlul lucrării fără cuvântul „Subiect”, ghilimele și punct la sfârșitul propoziției. Numele este evidențiat cu cea mai mare dimensiune de font - 28. Ar trebui să fie succint, să reflecte clar conținutul și să nu includă abrevieri.
• Colțul din dreapta jos este destinat informațiilor despre autor și supervizorul acestuia.
• Mai jos este orașul și anul.

Video util

Să rezumam

În speranța că veți primi doar o notă excelentă pentru munca dvs., nu trebuie să neglijați designul paginii de titlu. Așa cum o persoană este întâmpinată de hainele sale, prima impresie a unui profesor se bazează pe corectitudinea designului său.

În timp ce studiază mai întâi la școală și apoi la o instituție de învățământ superior, elevii și studenții trebuie să se ocupe în mod constant de sarcini de scriere de diferite grade de complexitate.

Prin urmare, după ce și-au amintit anumite reguli, vor finaliza fără probleme designul paginii de titlu pentru orice proiect. Toate aceste acțiuni vor deveni în cele din urmă automate, iar elevul se va putea concentra asupra conținutului lucrării în sine.

In contact cu

Pagina de titlu a lucrării de cercetare este întocmită pe o coală A4 și este prima pagină.

Opțiuni de aspect

Distanța dintre linii este de 1,5.

Pagina de titlu nu este numerotată.

Numele complet al instituției de învățământ este scris în câmpul superior al paginii de titlu a lucrării de cercetare (dimensiunea fontului - 16 pt.).

În mijlocul foii este scris fără ghilimele „Lucrare de cercetare” (font – 24 pct.).

Pe rândul următor, titlul lucrării de cercetare este indicat cu majuscule fără cuvântul „temă”, fără ghilimele și fără punct la sfârșit (font – 28 pct.).

Titlul lucrării nu ar trebui să fie lung, „standard sau ciudat”, ci, dacă este posibil, scurt și intrigant.

Titlul de pe pagina de titlu ar trebui să corespundă conținutului general al proiectului și să-i intereseze pe cititori să se familiarizeze cu lucrarea.

De asemenea, titlul, dacă este necesar, poate conține un subtitrare pentru o prezentare mai specifică a temei proiectului, dar ar trebui să fie foarte succint și să nu se transforme într-un al doilea titlu al lucrării.

În colțul din dreapta jos al paginii de titlu sunt indicate informații despre autorul lucrării de cercetare (nume, prenume, clasă), mai jos - despre șeful lucrării de cercetare (scrieți „Lider” și indicați numele de familie, inițialele acestuia și poziție.Dacă există mai mulți șefi ai proiectului de cercetare, toți sunt indicați separat prin virgulă .

Dacă un consultant te-a ajutat în munca ta, atunci inițialele și numele lui sunt plasate sub manager cu indicația „Consultant”.

În partea de jos a paginii de titlu, în centru, este indicat locul în care s-a efectuat activitatea de cercetare a studentului: localitatea, pe rândul următor - anul de finalizare a lucrării (fără punct, ghilimele, cuvântul „an ” sau „y” (font – 14 pt.).

Iată un exemplu de pagină de titlu pentru lucrarea de cercetare a unui student:

Deci, designul paginii de titlu a unei lucrări de cercetare este aproape standard:

Unele detalii de design depind de recomandările Ministerului Educației și Științei din țara și regiunea dumneavoastră sau ale organizatorului evenimentului și pot diferi de parametrii indicați mai sus. În acest caz, pagina de titlu este întocmită în conformitate cu cerințele locale.

Formatarea corectă a tuturor lucrărilor de cercetare vă va ajuta în viitor să pregătiți corect cursurile și dizertațiile.

Proiectarea unei pagini de titlu pentru o lucrare de cercetare este primul pas către o apărare de succes.

scoala-proiect.ucoz.net

Cum să proiectați o pagină de titlu pentru un proiect școlar

Pe această pagină ne vom uita la cum să proiectăm corect (un proiect), vom oferi un eșantion, norme și recomandări pentru proiectarea paginii de titlu a unui proiect.

Exemplul prezentat și modelul de proiect al paginii de titlu a unei lucrări de cercetare (proiect) a unui elev de școală sau a elevului de învățământ preșcolar poate fi ajustat în funcție de cerințele departamentelor de învățământ municipale sau ale comisiilor de concurs.

Emis pagina de titlu a lucrării de cercetare sau un proiect pe o foaie A4 și este prima pagină a proiectului de lucru a studentului.

Câmpuri:

Spația dintre linii este de 1,5 (una și jumătate).

Pagina de titlu nu este numerotată!

Numele complet al instituției de învățământ este scris în câmpul superior al paginii de titlu a lucrării de cercetare. (dimensiunea fontului – 16 pt.).

În mijlocul foii este scris fără ghilimele „Lucrare de cercetare” (font – 24 pt.)

Pe rândul următor, titlul lucrării de cercetare este indicat cu majuscule fără cuvântul „temă”, fără ghilimele și fără punct la sfârșit (font – 28 pt.).

Titlul, dacă este necesar, poate conține un subtitlu pentru a prezenta mai precis tema proiectului, dar ar trebui să fie foarte succint și să nu se transforme într-un al doilea titlu al lucrării.

În colțul din dreapta jos al paginii de titlu sunt indicate informații despre autorul lucrării de cercetare (nume, prenume, clasă), mai jos - despre șeful lucrării de cercetare (scrieți „Lider” și indicați numele său de familie, inițialele și poziție.

Dacă există mai mulți lideri ai proiectului de cercetare, toți sunt indicați separat prin virgule. Dacă un consultant te-a ajutat în munca ta, atunci inițialele și numele lui sunt plasate sub manager cu indicația „Consultant”.

În partea de jos a paginii de titlu, în centru, este indicat locul în care a fost efectuată munca de cercetare a studentului: Kiev, pe rândul următor - anul de finalizare a lucrării - 2013 - fără punct, ghilimele, cuvântul „an” sau „y” (font – 14 puncte).

Exemplu de pagină de titlu a lucrării de cercetare

Iată un exemplu de pagină de titlu pentru lucrarea de cercetare a unui student:

Deci, designul paginii de titlu a unei lucrări de cercetare, precum și a unui proiect, este aproape standard:

• numele complet al instituției de învățământ
• titlul lucrării de cercetare
• numele de familie și prenumele elevului, clasă
• prenume, parafa, functia de manager de proiect
• oraș sau oraș
• an de finalizare a lucrărilor

Formatarea corectă a tuturor lucrărilor de cercetare va ajuta în viitor la formatarea corectă a cursurilor și disertațiilor.

Proiectarea unei pagini de titlu pentru o lucrare de cercetare este primul pas.

Proiecte creative și munca elevilor

Când pregătesc un proiect, mulți școlari pun prima întrebare: cum să proiectați pagina de titlu a unui proiectîn școala primară sau gimnazială și liceală. Ne vom uita la principal reguli de proiectare a paginii de titlu a proiectuluiși răspunde la întrebarea cum să faci o pagină de titlu pentru un proiect școlar.

Oferim o mostră și un exemplu de proiectare a paginii de titlu a unui proiect creativ al unui școlar din clasele a 5-a, a 6-a, a 7-a, a 8-a, a 9-a, a 10-a și a 11-a la tehnologie, engleză și rusă, matematică, istorie, informatică și altele subiecte de pe pagina de mai jos.

Exemplul dat de proiectare a paginii de titlu a unui proiect individual este, de asemenea, un exemplu de proiectare a lucrării de proiect a unui student.

Designul paginii de titlu a proiectului

Câmpuri:

• dreapta - 10 mm
• sus și jos - 15 mm

Distanța dintre linii este de 1,5.
Nu există un număr de pagină pe pagina de titlu!

Numele complet al instituției de învățământ este indicat în câmpul superior al paginii de titlu a proiectului de creație ( dimensiunea fontului - 16 pt.).

În câmpul din mijloc (în mijlocul foii) scrie „ Proiect creativ» (font – 24 pt.)

Pe linia următoare - cu majuscule titlul lucrării de creație fără cuvântul „temă”, fără ghilimele și fără punct la sfârșitul propoziției (font – 28 pt.).

Titlul trebuie să fie cât mai scurt și precis posibil și în concordanță cu conținutul general al proiectului. Titlul proiectului creativ al unui student poate conține, dacă este necesar, un subtitlu care să reprezinte în mod specific tema proiectului, care ar trebui să fie foarte scurt și să nu se transforme într-un titlu nou pentru lucrare.

În colțul din dreapta jos pagina de titlu a lucrării creative sunt indicate informații despre autorul proiectului de creație (nume, prenume, clasă), de exemplu: Petrov Ivan, clasa a V-a, despre liderul proiectului de creație (scris „ Supraveghetor„și îi sunt indicate numele de familie, inițialele și funcția (font – 14 puncte).

Dacă există mai mulți manageri ai muncii creative, toți sunt indicați.
Dacă există consultanți pentru un proiect creativ, atunci numele acestora sunt plasate sub manager cu indicația „Consultant”.

În câmpul de conținut cel mai de jos al paginii de titlu a proiectului, în centru, locul în care a fost finalizat proiectul de creație al elevului este scris: SIMFEROPOL, iar pe rândul următor - anul de finalizare a lucrării - 2013 - fără punct, ghilimele, „an” sau „y” (font – 14 puncte).

Pagina de titlu indică

• numele proiectului creativ

Descărcați un exemplu de pagină de titlu pentru proiect

Să încercăm să descarcăm un exemplu de design pentru pagina de titlu a unui proiect și să dăm un exemplu de pagină de titlu pentru proiectul unui elev pentru școală.

Designul paginii de titlu este aproximativ și depinde de recomandările Ministerului Educației și Științei din țară și regiune.

Cerințele pentru designul paginii de titlu fac parte din regulile general acceptate și sunt incluse în designul detaliat al întregului proiect creativ discutat mai sus.

tvorcheskie-proekty.ru

Cum să proiectați o pagină de titlu pentru un proiect creativ pentru școală

Tema pentru acasă este o parte integrantă a procesului de învățare în școlile secundare. Diversitatea tipurilor lor și nivelul de complexitate îi uimește nu numai pe școlari, ci și pe părinții lor.

Proiectele creative sunt unul dintre cele mai interesante tipuri de muncă pentru un copil. Dar designul său necesită, de asemenea, mult efort și o atenție specială din partea adulților, deoarece paginile de titlu ale proiectelor pentru elevii de școală primară sunt adesea pregătite de părinți.

Condițional temele pot fi împărțite în două tipuri:

• care vizează stăpânirea și consolidarea materialului educațional (exerciții, sarcini, exemple, citirea paragrafelor de manual etc.);
• sarcini creative care vizează dezvoltarea creativității, abilităților creative și gândirii copilului (eseuri, ilustrații, reportaje, proiecte creative).

Definiția și scopurile unei pagini de titlu

Însuși titlul acestei părți a lucrării este un termen din industria editorială. Fiecare carte are o pagină de titlu sau un titlu. Indică titlul cărții, numele autorului, orașul și editorul, data sau anul publicării și alte informații despre lucrarea tipărită specifică. Există Mai multe scopuri ale acestei pagini în proiecte școlare:

Atunci când nu există instrucțiuni specifice de la manager, aceste informații sunt suficiente pentru ca lucrarea să aibă un aspect decent și un conținut informativ pe pagina de titlu. Iar dacă proiectul este în limba engleză, poți depune și titlul în engleză, așa că șansa de a obține imediat punctajul maxim va fi de aproape 100%!

Caracteristici de formatare și plasare a informațiilor pe pagină

Lucrul într-un procesor de text necesită o anumită experiență și dexteritate, dar chiar dacă proiectul este conceput manual, este important să respectați câteva reguli. Acest locația fontului, dimensiunea și caracteristicile.

După modul în care este concepută pagina de titlu a unui raport sau eseu, un profesor poate evalua rapid calitatea proiectului. Prin urmare, încercați să formatați corect pagina de titlu a mesajului.

Proiectarea proiectului se realizează în conformitate cu anumite reguli. Separat, este necesar să acordați atenție paginii de titlu, deoarece poate fi considerată pe bună dreptate orice lucrare creativă sau de design. Cum este pregătită pagina de titlu a proiectului? Să încercăm să găsim un răspuns la întrebarea pusă.

Cerințe pentru pagina de pornire

Mai întâi trebuie să selectați dimensiunea fontului. În funcție de scopul proiectului și de tipul acestuia, pot exista unele diferențe în dimensiunea fontului. Fontul folosit este de obicei Times New Roman, dimensiunea 16. Textul principal este situat în centrul paginii. Regulile de proiectare a unui proiect impun afișarea numelui complet al instituției (organizației) de învățământ. Un punct important este setarea marginilor pe pagină. În funcție de cerințele unui anumit proiect, dimensiunea câmpurilor poate fi selectată automat sau configurată manual.

Criterii

Opțiunea clasică este considerată a fi parametrii superiori și inferiori de douăzeci de mm, indentarea din partea dreaptă este de cincisprezece milimetri, în stânga - treizeci de mm. Mărirea din stânga este necesară pentru ca lucrarea depusă să poată fi atașată la un liant.

În continuare, cursorul este plasat în mijlocul paginii, dimensiunea fontului este schimbată de la 16 la 24. Autorul indică creativ, științific, abstract. Rândul următor indică titlul lucrării fără ghilimele și punctele, folosind dimensiunea fontului 28.

După ce v-ați retras aproximativ șase rânduri în partea de jos a paginii, trebuie să introduceți informații despre autorul lucrării, precum și despre supervizorul său.

Ultima linie a paginii de titlu este rezervată pentru a indica anul în care a fost finalizată lucrarea. Acesta este un design clasic de proiect. Un exemplu de pagină de titlu este afișat în fotografie.

În funcție de regulile stabilite de instituția de învățământ sau de organizatorul conferinței (concursului), sunt permise unele nuanțe în designul paginii de titlu.

Titluri din proiect

Cerințele de proiectare a proiectului necesită ca titlurile să fie scrise cu caractere aldine. Este tipărit cu majuscule și nu există punct la sfârșitul propoziției. Vă rugăm să rețineți că nu este permisă scrierea cu silabe a cuvintelor din titlurile capitolelor individuale ale proiectului. Între textul principal și titlul secțiunii trebuie să indentați două spații.

Proiectarea unui proiect creativ presupune scrierea fiecărui capitol pe o pagină nouă. Capitolele sunt numerotate cu cifre arabe, iar paragrafele sunt indicate prin numerotare dublă. Dacă conțin articole suplimentare, se utilizează triplă numerotare în cifre arabe.

Utilizarea abrevierilor în design

Proiectarea proiectului presupune utilizarea abrevierilor doar în cazuri excepționale. De exemplu, le puteți folosi atunci când indicați o sursă literară la care se referă autorul în proiectul său. Când folosiți informații despre coautori, mai întâi indicați inițialele acestora, apoi scrieți numele de familie al persoanei.

Designul proiectului permite utilizarea formulelor economice și matematice, dar acestea trebuie să aibă o decodare a fiecărui simbol.

Specificații de proiectare a aplicației

Regulile elaborate pentru proiectele creative permit utilizarea schițelor, diagramelor, graficelor, fotografiilor, desenelor la finalul proiectului. În primul rând, este indicată lista de referințe, după care anexele sunt plasate pe foi separate. Fiecare dintre ele trebuie să aibă un nume. În colțul din dreapta sus indicați numărul (de exemplu, Anexa 1), apoi numele acestuia.

Paginare

Însoțit de numărul fiecărei foi. Nu este așezat pe prima foaie, așa că numerotarea începe de la cuprins. Opțiunea clasică este să plasați numărul în centru, în partea de jos a paginii.

Nu ar trebui să existe decorațiuni suplimentare: rame, modificări de font, subliniere sau culori diferite atunci când proiectați lucrarea de proiectare. Autorii fac adesea greșeli în această cerință.

Caracteristicile proiectului școlii

Vom oferi mai jos un exemplu de design al proiectului, mai întâi ne vom opri asupra unor caracteristici ale muncii creative școlare. Structura sa folosește aceleași cerințe care se aplică muncii științifice și de proiectare pentru adulți. Fișa principală indică numele școlii, precum și informații despre profesorul consultant sub a cărui conducere s-a realizat proiectul. Textul principal conține referiri la surse literare. Proiectul permite utilizarea a cinci aplicații, care sunt indicate la sfârșitul proiectului, numerotate și denumite.

Exemplu de proiectare a cuprinsului

1. Introducere. Pagină 3-4

2. Tipuri de motoare utilizate în vehiculele moderne.

2.1 Caracteristicile unui motor pe benzină. Pagină 4

2.1.1 Compoziția gazelor de eșapament. Pagină 5

2.1.2 Influența gazelor de eșapament (CO/CH) asupra mediului și a sănătății umane. Pagină 5

2.2. Caracteristicile motorului electric. Pagină 5-6

2.2.1 Avantajele unui motor electric. Pagină 6

2.2.2 Caracteristicile de mediu ale motorului electric. Pagină 6-7

3. Partea experimentală a lucrării. Pagină 7-10

4. Concluzie.

4.1 Concluzii asupra problemei cercetării. Pagină 10-11

5. Lista bibliografică. Pagină 12

6. Aplicații.

Anexa 6.1. Aspectul unui motor pe benzină. Pagină 13

Anexa 2. Aspectul motorului electric. Pagină 14

Exemplu de rezumate ale proiectului

Pe lângă activitatea de proiect în sine, este important să evidențiezi corect conținutul său principal folosind rezumate. În funcție de scopul proiectului, există și anumite cerințe pentru rezumat. Oferim o versiune a tezelor pentru un proiect școlar.

Vom demonstra o versiune a lucrării pe tema: „Influența temperamentului asupra alegerii profesiei în adolescență”. Titlul trebuie să includă toate informațiile despre autor:

• nume, prenume și patronimic, adresa, funcția, locul de studii, contacte electronice;
• datele despre supraveghetorul științific sunt specificate în mod similar;
• Nu uitați că organizația unde va avea loc demonstrația sau apărarea acesteia este publicată pe pagina principală a proiectului.

Este imperativ să se demonstreze relevanța lucrării. Folosind exemplul subiectului dat, se poate clarifica faptul că problema autodeterminării profesionale este relevantă în școlile moderne. Mulți băieți își doresc să obțină specialități solicitate, indiferent de interesul, înclinațiile și abilitățile lor. Copiii obțin profesia dorită, dar nu pot reuși în ea sau își pot realiza talentele. Prin urmare, o parte importantă a formării de profil a studenților este diagnosticarea în timp util a înclinațiilor, calităților personale, abilităților și intereselor acestora. Îi va ajuta pe copii să facă alegerea corectă pentru viitoarea lor profesie.

Se precizează și cea finală. Alternativ, poate fi formulată după cum urmează: „Un studiu al relației dintre temperament și alegerea profesiei în rândul elevilor”.

Sarcinile lucrării sunt prescrise separat:

Studiază istoria doctrinei tipurilor de temperament;

Familiarizați-vă cu metodele de studiu a tipurilor de temperament;

Identificați și justificați influența temperamentului asupra alegerii profesionale;

Studiază tipurile de temperament la elevi;

Să stabilească relația dintre un anumit tip de temperament al elevilor și profesiile și tipurile de activități profesionale pe care le aleg;

Informați psihologul școlii, profesorul clasei, profesorii și părinții despre rezultatele obținute.

Analiza teoretică a literaturii psihologice, metodologice și speciale, observația, testarea individuală a participanților la experiment, analiza statistică și comparativă a datelor obținute se numără printre metodele de realizare a muncii.

Este imperativ să se evidențieze principalele rezultate ale lucrării care vor demonstra rezultatul acesteia. Formularea poate arăta ca o analiză comparativă a testării care a arătat o relație unică între tipul de temperament și tendința pentru anumite domenii profesionale. Acest lucru este deosebit de important dacă autorul a reușit să demonstreze că tipul de temperament în adolescență are un impact semnificativ asupra alegerii viitoarei profesii.

Concluzia și posibilele modalități de dezvoltare sunt partea finală a întregului proiect. Această secțiune descrie rezultatul experimentului. În exemplul nostru, sună ca o dovadă că, având o idee despre sfera înclinațiilor și intereselor cuiva, în adolescență se poate face alegerea corectă a unei viitoare specialități. Acest lucru va evita dezamăgirile în viața de adult. Opțiunile de diagnostic propuse de autor îi vor ajuta pe profesori și părinți să identifice ariile profesionale ale școlarilor și să facă împreună alegerea viitoarei lor specialități.

Etapele lucrării la proiect

Pe lângă anumite cerințe pentru proiectarea proiectului, există un algoritm pentru activitatea în sine. În primul rând, trebuie să decideți asupra unui subiect care va fi de interes nu numai pentru autor însuși, ci și pentru recenzori. În continuare, se stabilește scopul principal al proiectului și se stabilesc sarcinile acestuia.

Următoarea etapă presupune o trecere în revistă a surselor de literatură cu privire la problema care va fi luată în considerare în proiect. Cea mai dificilă parte a unui proiect creativ este cea experimentală. Autorul, după ce a analizat informațiile existente pe subiect, își oferă calculele, desenele, desenele.

O etapă importantă în pregătirea oricărui proiect este formularea concluziilor și analiza fezabilității implementării în practică a rezultatelor obținute.

Proiectul este însoțit de o listă de referințe, regulile pentru proiectarea cărora au fost prezentate mai sus. Pentru lucrări tehnice, diverse desene și diagrame vor servi ca aplicații numerotate, iar pentru un proiect creativ puteți folosi fotografii, desene și machete colorate.

Exemplu de pagină de titlu pentru școală clasa I - a II-a

Într-o școală modernă, profesorii din clasele 1 și 2 le oferă copiilor, ca sarcină suplimentară, să finalizeze proiecte despre lumea din jurul lor, la matematică și alte discipline. Designul corect al unor astfel de teme începe cu întrebarea - cum să proiectați pagina de titlu a proiectului? De unde pot descărca șablonul?

Cel mai corect model pentru școală, în special în clasele elementare, va fi cel care este conceput în conformitate cu cerințele profesorului. Dacă copilul nu le-a notat, sau a lipsit de la această lecție, sau profesorul a dat libertate de creativitate, vă sugerăm să descărcați un exemplu de pagină de titlu standard pentru școală.

Descărcați un exemplu de pagină de titlu pentru școală în format Word

Pagina de titlu este prima foaie a proiectului și conține următoarele informații:

Reguli standard pentru proiectarea paginii de titlu a unui proiect sau eseu în Word pentru clasele 1 - 4 ale școlii primare:

Exemplul de pagină de titlu prezentat este un șablon universal pentru întreaga școală elementară. Iată o altă versiune simplificată:

Uneori, profesorii reduc notele pentru finalizarea sarcinilor. Și pagina de titlu oferă o impresie rapidă asupra calității proiectului, așa că acordați o atenție deosebită și sperăm că munca dvs. va servi drept model de design pentru întreaga clasă.

ucthat-v-skole.ru

Pe această pagină ne vom uita la cum să proiectăm corect (un proiect), vom oferi un eșantion, norme și recomandări pentru proiectarea paginii de titlu a unui proiect.

Exemplul prezentat și modelul de proiect al paginii de titlu a unei lucrări de cercetare (proiect) a unui elev de școală sau a elevului de învățământ preșcolar poate fi ajustat în funcție de cerințele departamentelor de învățământ municipale sau ale comisiilor de concurs.

Emis pagina de titlu a lucrării de cercetare sau un proiect pe o foaie A4 și este prima pagină a proiectului de lucru a studentului.

Câmpuri:

• marginea stângă a foii - 20 mm
• sus și jos - 15 mm fiecare

Spația dintre linii este de 1,5 (una și jumătate).

Pagina de titlu nu este numerotată!

Numele complet al instituției de învățământ este scris în câmpul superior al paginii de titlu a lucrării de cercetare. (dimensiunea fontului – 16 pt.).

În mijlocul foii este scris fără ghilimele „Lucrare de cercetare” (font – 24 pt.)

Pe rândul următor, titlul lucrării de cercetare este indicat cu majuscule fără cuvântul „temă”, fără ghilimele și fără punct la sfârșit (font – 28 pt.).

Titlul, dacă este necesar, poate conține un subtitlu pentru a prezenta mai precis tema proiectului, dar ar trebui să fie foarte succint și să nu se transforme într-un al doilea titlu al lucrării.

În colțul din dreapta jos al paginii de titlu sunt indicate informații despre autorul lucrării de cercetare (nume, prenume, clasă), mai jos - despre șeful lucrării de cercetare (scrieți „Lider” și indicați numele său de familie, inițialele și poziție.

Dacă există mai mulți lideri ai proiectului de cercetare, toți sunt indicați separat prin virgule. Dacă un consultant te-a ajutat în munca ta, atunci inițialele și numele lui sunt plasate sub manager cu indicația „Consultant”.

În partea de jos a paginii de titlu, în centru, este indicat locul în care a fost efectuată munca de cercetare a studentului: Kiev, pe rândul următor - anul de finalizare a lucrării - 2013 - fără punct, ghilimele, cuvântul „an” sau „y” (font – 14 puncte).

Exemplu de pagină de titlu a lucrării de cercetare

Iată un exemplu de pagină de titlu pentru lucrarea de cercetare a unui student:

Deci, designul paginii de titlu a unei lucrări de cercetare, precum și a unui proiect, este aproape standard:

• numele complet al instituției de învățământ
• titlul lucrării de cercetare
• numele de familie și prenumele elevului, clasă
• prenume, parafa, functia de manager de proiect
• oraș sau oraș

Formatarea corectă a tuturor lucrărilor de cercetare va ajuta în viitor la formatarea corectă a cursurilor și disertațiilor.

Proiectarea unei pagini de titlu pentru o lucrare de cercetare este primul pas.

meniul site-ului

Newsline

Aprilie 2017 testare online privind alfabetizarea financiară 9-a, b, 11a

Martie 2017 Joc de afaceri „Piețe financiare” 9-a, b

Ianuarie 2017 Joc de afaceri „Piețe financiare” 11-a

Decembrie 2016 Joc de afaceri „Viața unui oraș de afaceri” 10-b, 8-a

Octombrie 2016 Joc de afaceri „Câștigați-vă existența” 9-b

Octombrie 1016 Joc de afaceri „Tranzacționarea la bursă” 9-a

februarie 2016 Atelierul economic „Concurență”

Decembrie 2015 Atelier economic „Consumator în economie”

23.04.2015 Evenimentul final al proiectului regional „Economia vieții”

5.12.2014 Atelier economic „Bursa” în clasa a IX-a

Noiembrie 2014 Atelier economic „Fabrica de carte” în clasa a VII-a

Septembrie 2014 Atelier economic „Producerea pizza” la 9-a, b, la cursuri

Mai 2014 Au fost deschise primele pagini despre istoria dezvoltării antreprenoriatului în districtul Frunzensky

21.05.22.2014 Participarea elevilor de liceu ai liceului la campania „Ziua Liceului”, reportaj foto, video

25.04.2014 Joc de afaceri „Omul pe piața muncii” pentru elevii din clasele 9-10 film

18.03.2014 Atelier economic „Consumator în economie” în clasa a V-a

14.03.2014 Atelier economic „Piața de mere” în clasa a V-a

26.02.2014 o echipă de elevi de clasa a IX-a a participat la festivalul orașului „City of Masters” reportaj foto

05.02.2014 Joc de afaceri „În lumea afacerilor” pentru elevii de clasa a V-a reportaj foto

Ianuarie 2014 Atelier economic pentru elevii clasei a VI-a Reportaj foto „Productivitatea muncii”.

21.01.2014 Atelierul economic „Câștigați-vă existența” în reportajul foto clasa a VII-a

31.10.2013 joc de afaceri „În lumea afacerilor” pentru elevii claselor a 6-a-a, b, c reportaj foto

Structura activității proiectului

1. Pagina de titlu: Pagina de titlu indică:

Numele institutiei educationale

Tema lucrării de proiect (de cercetare);

2. Cuprins(trebuie să conțină numele tuturor părților lucrării indicând paginile). Scrierea unei lucrări este similară cu a lucra la un eseu. Prezentăm informații despre companie în mod consecvent, logic, detaliat, la figurat, în propoziții detaliate. Evitați frazele prea greoaie - acest lucru va evita greșelile și va face textul mai ușor de înțeles. Utilizați informațiile de pe site-ul companiei, dar nu le copiați, faceți-o creativ.

eu Introducere -în această secțiune vorbim despre istoria creării întreprinderii, proprietarii, locul în care se află întreprinderea, ce schimbări au avut loc de la înființare (prima secțiune a interviului nostru).

II Parte principală - este împărțit în secțiuni (vezi materialul nr. 4) - puteți folosi un plan de interviu. Acordați atenție logicii, succesiunii de prezentare a materialului și conformității informațiilor cu titlul secțiunii.

Aplicații(trebuie să aibă titluri și numerotare secvențială). Anexa 1 – plan de interviu (modificat ținând cont de comentariile făcute), aici puteți plasa și materiale publicitare pentru companie.

Titluri ale secțiunilor din textul lucrării iasă în evidență.

Cerințe pentru proiectarea materialelor:

Document Word, text tipărit cu font Times New Roman

(dimensiunea fontului 14, spațiere de 1,5).

Format – lățimea paginii

Margini: stânga – 3 cm, dreapta – 1,5 cm,
sus, jos – 2,5 cm.

Paragraful începe cu o linie roșie - indentare 1,25 cm

Numerotarea paginilor în lucrare începe cu pagina de titlu, deși nu există niciun număr pe ea. Pe toate paginile următoare, numărul este plasat în centrul marginii de sus/de jos.

Când trimitem un fișier prin e-mail, salvăm fișierul sub numele nostru de familie.

Lucrul la proiect: cum să proiectați o pagină de titlu

În această secțiune ne vom uita la existente cerințe pentru înregistrarea lucrărilor de cercetare elevi, efectuate individual sub îndrumarea unui profesor (educator) sau a unui grup de școlari (elevi) ai unei instituții de învățământ.

Să dăm un exemplu și un exemplu de proiect de proiecte în școala elementară, în lumea înconjurătoare, matematică, limba și literatura rusă, istorie, biologie, fizică, informatică, chimie, engleză, geografie și alte materii.

Vom arăta un exemplu și o mostră de proiectare a activității de cercetare a școlarilor, cerințele și regulile pentru proiectarea paginilor de proiect, paginilor de titlu, titlurilor, abrevierilor și formulelor în proiectarea proiectului, proiectarea corectă a desenelor, graficelor, diagramelor , tabele și fotografii.

Cerințele și regulile prezentate pentru pregătirea unei lucrări de cercetare (proiect) sunt aplicabile pentru școlari din clasele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 și 11, precum și pentru instituțiile de învățământ preșcolar (grădinițe). ).

Opțiuni de pagină de lucrare de cercetare

• marginea stângă - 20 mm
• sus - 15 mm
• jos - 15 mm

Textul lucrării de cercetare (proiect) este dactilografiat cu font Times New Roman.

Marimea fontului 14 .

Spațiere între linii - 1,5 (unu si jumatate).

Alinierea textului pe o pagină - în lățime.

Sunt necesare indentări ale paragrafelor, iar suma este la latitudinea autorului. Textul proiectului de cercetare trebuie să fie ușor de citit și format corespunzător.

Pagina de titlu a lucrării de cercetare și a proiectului

Numerotarea paginilor pentru un proiect de cercetare

Lucrarea de cercetare trebuie numerotata la sfarsitul paginii. Nu există niciun număr pe prima pagină; numerotarea este plasată și continuă de pe a doua pagină. Numărul paginii este situat în partea de jos în centru.

Nu este permisă utilizarea cadrelor, animațiilor și a altor elemente pentru decorare în proiectarea lucrărilor de cercetare.

Titluri într-o lucrare de cercetare

Titlul secțiunii este tipărit cu caractere aldine, cu majuscule și fără punct la sfârșit. Nu este permisă împachetarea cuvintelor în titluri. Între text și titlu există o indentație cu două spații.

Fiecare capitol al unei lucrări de cercetare este scris pe o pagină nouă. Capitolele sunt numerotate cu cifre arabe (1., 2., .). Numerotarea paragrafelor include numărul capitolului, perioada, numărul paragrafului (de exemplu, 1.1., 1.2., 1.3. etc.).

Dacă paragrafele conțin paragrafe, atunci paragrafele sunt numerotate cu trei cifre separate de un punct, de exemplu, 1.1.1., 1.1.2. etc., unde prima cifră este numărul capitolului, a doua este numărul paragrafului, al treilea este numărul paragrafului.

Abrevieri și formule în proiectarea lucrărilor de cercetare

Atunci când în textul unui proiect de cercetare sunt menționate numele de familie ale unor persoane celebre (autori, oameni de știință, cercetători, inventatori etc.), inițialele acestora sunt scrise la începutul numelui.

Dacă folosiți formule în text, dați o explicație a simbolurilor folosite (de exemplu: A+B=C, unde A este numărul de bomboane pentru Masha, B este numărul de bomboane pentru Dasha, C este numărul de bomboane in total).

Proiectarea aplicatiilor de proiect

Figurile și fotografiile, graficele și diagramele, desenele și tabelele ar trebui să fie localizate și formatate la sfârșitul descrierii proiectului de cercetare după Lista de referințe utilizate în pagini separate din anexe (de exemplu: Anexa 1, Anexa 2, .) . Pe aceste pagini se află inscripția Anexa 1 în colțul din dreapta sus.

Imagini, fotografii, grafice, diagrame, desene și tabele

Desenele din aplicații sunt numerotate și semnate.
Numele lor este plasat sub imagine (de exemplu: Fig. 1. Hrănitor pentru țâțe, Foto 1. Pădure iarna, Graficul 1. Modificarea parametrului vânzărilor, Diagrama 1. Dinamica creșterii grâului.

Tabelele din anexe sunt, de asemenea, numerotate și intitulate. Tabelele folosesc spațiere unică pentru liniile de text. Numerotarea și denumirea se află sub tabel (Tabelul 1. Performanța elevilor din școală).

Când finalizați o lucrare de cercetare, scrieți (Anexa 1) la sfârșitul propoziției care se referă la anexa. O condiție prealabilă trebuie să fie prezența aplicației în sine la sfârșitul lucrării sau proiectului de cercetare.

Dacă aveți nevoie concepe un proiect creativ, apoi pentru aceasta vă recomandăm să folosiți Cerințele pentru proiectarea unui proiect creativ, care se află pe site-ul „Proiecte creative și lucrări ale studenților”.

Proiecte creative și munca elevilor

Când pregătesc un proiect, mulți școlari pun prima întrebare: cum să proiectați pagina de titlu a unui proiectîn școala primară sau gimnazială și liceală. Ne vom uita la principal reguli de proiectare a paginii de titlu a proiectuluiși răspunde la întrebarea cum să faci o pagină de titlu pentru un proiect școlar.

Oferim o mostră și un exemplu de proiectare a paginii de titlu a unui proiect creativ al unui școlar din clasele a 5-a, a 6-a, a 7-a, a 8-a, a 9-a, a 10-a și a 11-a la tehnologie, engleză și rusă, matematică, istorie, informatică și altele subiecte de pe pagina de mai jos.

Exemplul dat de proiectare a paginii de titlu a unui proiect individual este, de asemenea, un exemplu de proiectare a lucrării de proiect a unui student.

Designul paginii de titlu a proiectului

Câmpuri:

• dreapta - 10 mm
• sus și jos - 15 mm

Distanța dintre linii este de 1,5.
Nu există un număr de pagină pe pagina de titlu!

Numele complet al instituției de învățământ este indicat în câmpul superior al paginii de titlu a proiectului de creație ( dimensiunea fontului - 16 pt.).

În câmpul din mijloc (în mijlocul foii) scrie „ Proiect creativ» (font – 24 pt.)

Pe linia următoare - cu majuscule titlul lucrării de creație fără cuvântul „temă”, fără ghilimele și fără punct la sfârșitul propoziției (font – 28 pt.).

Titlul trebuie să fie cât mai scurt și precis posibil și în concordanță cu conținutul general al proiectului. Titlul proiectului creativ al unui student poate conține, dacă este necesar, un subtitlu care să reprezinte în mod specific tema proiectului, care ar trebui să fie foarte scurt și să nu se transforme într-un titlu nou pentru lucrare.

În colțul din dreapta jos pagina de titlu a lucrării creative sunt indicate informații despre autorul proiectului de creație (nume, prenume, clasă), de exemplu: Petrov Ivan, clasa a V-a, despre liderul proiectului de creație (scris „ Supraveghetor„și îi sunt indicate numele de familie, inițialele și funcția (font – 14 puncte).

Dacă există mai mulți manageri ai muncii creative, toți sunt indicați.
Dacă există consultanți pentru un proiect creativ, atunci numele acestora sunt plasate sub manager cu indicația „Consultant”.

În câmpul de conținut cel mai de jos al paginii de titlu a proiectului, în centru, locul în care a fost finalizat proiectul de creație al elevului este scris: SIMFEROPOL, iar pe rândul următor - anul de finalizare a lucrării - 2013 - fără punct, ghilimele, „an” sau „y” (font – 14 puncte).

Pagina de titlu indică

• numele proiectului creativ
• an de finalizare a lucrărilor

Descărcați un exemplu de pagină de titlu pentru proiect

Să încercăm să descarcăm un exemplu de design pentru pagina de titlu a unui proiect și să dăm un exemplu de pagină de titlu pentru proiectul unui elev pentru școală.

Designul paginii de titlu este aproximativ și depinde de recomandările Ministerului Educației și Științei din țară și regiune.

Cerințele pentru designul paginii de titlu fac parte din regulile general acceptate și sunt incluse în designul detaliat al întregului proiect creativ discutat mai sus.





Citeste si pe tema:

1. Structura organizatorică a Ordinului Templierilor
2. Un ghid pentru crearea de proiecte educaționale
3. Scrisoare de mulțumire de la o firmă de avocatură
4. Responsabilitatile unui angajat de a asigura protectia muncii la intreprindere Responsabilitatile unui angajat in ceea ce priveste problemele de protectie a muncii