Scenariul dedicat

ZIUA PERSOANELOR VÂTRÂNI

Prezentator: Copiii vor să vă felicite pentru vacanța voastră. Permiteți-mi să-i invit pe cei mai mici copii ai grădiniței noastre.

Sunt incluși și copiii din grupa a 2-a de juniori.

1 copil: Sărbători fericite

Și vă dorim multă sănătate!

Copilul 2: Vom flutura frunzele,

Și bineînțeles că vom dansa!

· "Dansez cu frunze" (grupa a 2-a de juniori)

Prezentator: Sunteți grozavi, copii!

Dansat din suflet!

Invităm copiii din grupa de mijloc.

Vor să te felicite și pe tine.

Intră copiii din grupa mijlocie.

1 copil: Bunica-prieteni

Nepoții noștri ne iubesc foarte mult!

Ne cumpără jucării

Mă duc chiar și la grădiniță!

Al 2-lea copil: Sunt prieten cu bunicul meu de mult timp,

Și el este în același timp alături de mine în toate angajamentele mele!

Al 3-lea copil: Toți copiii iubesc bunicii,

Salutările noastre bunicilor!

Copilul 4: Ne vom flutura batistele,

Și bineînțeles că vom dansa!

· "Dansez cu batiste" (grupa mijlocie)

Prezentator: Flutură-ți batiste,

Spune "la revedere" tuturor!

(copiii pleaca)

Prezentator: Invităm copiii grupului de seniori!

1 copil: Astăzi este sărbătoarea înțelepților,

Înțelept și demn!

Diferit cu vârsta

Bine intentionat!

Al 2-lea copil: Dragă bunică,

Sărbători fericite, dragă!

Viață fără tristețe

Și vă dorim multă sănătate!

Al 3-lea copil: Locuim împreună cu bunica noastră,

Hai să cântăm pentru ea acum!

· „Cântec despre bunica” (grup de seniori)

4 copil: Trăim multă distracție,

Îți vom cânta cântece!

· "Ditis" (grup de seniori)

Copilul 5: Să începem un dans rotund și să cântăm un cântec bun!

· Dans rotund „Există un viburn pe munte”

Al 6-lea copil: Bunica este soarele, bunicul este o poezie,

Multa sanatate pentru amandoi!

Vă dorim fericire pentru încă 2 secole

Toți: La mulți ani de Ziua Bătrânului!

(părăsi)

Prezentator: Invităm copiii din grupa pregătitoare.

(participanții scenei intră)

1 copil: Felicitări pentru vacanță,

Vă invităm să vă amintiți vara!

Prezentator: Iată o poveste interesantă care s-a întâmplat într-un sat. Care?

· Cântec „A fost în sat, în Olhovka”

Scena „Oaspeții merg în grădină”

Educatoare: Vanya este foarte ocupată,

Are nenumărate griji,

Paturile zboară astăzi Vanya,

Udarea grădinii.

Vanya: Oh, treaba mea este dificilă.

Oh, mă doare spatele și lateral!

Oh, sunt obosit din anumite motive

Eh, mă duc să trag un pui de somn timp de o oră!

Prezentator: Oh, din anumite motive este obosit,

Eh, hai să facem un pui de somn timp de o oră.

Are nenumărate griji.

Vanya moțește pe canapea,

Oaspeții merg în grădină.

(Un cocoș intră pe poartă, se uită important în jur, se uită la paturi. Se apropie de pat cu fasole și mazăre, cântă zgomotos, bate din aripi)

Cocoșul: Iată-mă, Cocoș Petrovici,

Oricum, nu există proprietari.

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

(se plimbă important și mândru în jurul patului de fasole și mazăre, adună păstăile și frunzele)

Cocoșul și prezentatorul:

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

Prezentator: Vanya este foarte ocupată în aceste zile,

Are nenumărate griji.

Vanya moțește pe canapea,

Oaspeții merg în grădină.

(arata spre Vanya)

Gusak: Iată-mă, Gusak Gavrilych,

Ha-ha-ha, nu există proprietari.

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

(Ganderul se plimbă în jurul Vaniei adormite, chicotind. El îl poate ciupi, îi poate trage piciorul. Vanya, căscând, se întoarce pe partea cealaltă. Ganderul se plimbă în jurul patului de verdeață, îl smulge și pleacă)

Gusak și prezentatorul:

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

Prezentator: Vanya este foarte ocupată în aceste zile,

Are nenumărate griji.

Vanya moțește pe canapea,

Oaspeții merg în grădină.

(arata spre Vanya)

(Capra intră pe poartă, își bate copita nerăbdător, își scutură barba)

Kozel: Iată-mă, Kozel Kozlovich,

Eu-me-eu, nu există proprietari.

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

(Capra își scutură barba, se apropie de Vania, ascultă să vadă dacă doarme adânc. Merge cu pași atenți spre patul de varză. Ia un cap de varză, visătorul îl strânge la piept, îl adulmecă și fuge repede)

Capră și prezentator: E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

Prezentator: Vanya este foarte ocupată în aceste zile,

Are nenumărate griji.

Vanya moțește pe canapea,

Oaspeții merg în grădină.

(arata spre Vanya)

(Baran intră)

Baran: Iată-mă, Baran Baranych,

Fii-fi-fi, nu există proprietari,

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

(Berbecul cu coșul merge cu pași călcând în jurul băncii pe care doarme Vanya. Apoi se apropie de patul grădinii, ia cartofii, îi examinează, îi pune în coș și pleacă încet)

Prezentator: Vanya este foarte ocupată în aceste zile,

Are nenumărate griji.

Vanya moțește pe canapea,

Oaspeții merg în grădină.

(Important, încet, Taurul intră într-o manieră magistrală)

Bychok: Iată-mă, Bychok Bogdanich,

Mu-mu-mu, nu există proprietari.

E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

Berbec și prezentator: E bine când ești în grădină

Prânzul este gata pentru tine.

Prezentator: Vanya este foarte ocupată în aceste zile,

Are nenumărate griji.

Vanya tocmai s-a ridicat din pat,

Oaspeții sunt imediat ieșiți de la poartă!

(se ridică, se freacă la ochi, se întinde, merge încet spre grădină)

Vanya: Unde sunt morcovii, unde este varza?

Ceapa a dispărut, salata a dispărut.

Oh, necazul, paturile sunt goale,

Nu vei înțelege cine este de vină...

(Vanya se uită în jurul grădinii lui confuză, scărpinându-se pe ceafă)

Toți participanții: Oh, probleme, paturile sunt goale,

Tu ești singurul de vină aici!

(toată lumea arată spre Vanya)

Vanya: Sunt singurul vinovat aici!

Prezentator: Calmează-te, Vanyusha! Nu trebuie să vă faceți griji. Principalul lucru este că ți-ai dat seama că nu ar fi trebuit să ațipi, ci să ai grijă de grădina ta. Recolta mea este bună și este suficient pentru toată lumea. Ajută-te!!!

(se distribuie bunătăți)

Prezentator: Vacanța noastră s-a încheiat. Ți-au plăcut felicitările noastre?

Vă felicităm încă o dată din suflet,

Vă dorim sănătate, iubire și fericire!!!

Elena (Alena) Ponomarenko

(Interpretat pe muzica melodiei „Oh you, canopy, my canopy”)

Pentru spectacol la matineele de toamnă în grupa pregătitoare

Personaje

Prezentator.

Gazda poartă un șorț, iar celelalte personaje poartă pălării. Pentru cor, puteți adăuga două sau trei persoane care nu joacă rolul personajelor.

Există un gard în centru legumele (manechinele) sunt ascunse sub gard. Participanții stai într-un semicerc și cântă.

Cor. Draga noastră gazdă

Am plantat o grădină de legume.

Conține varză și morcovi,

Porumb și mărar.

Stăpână (cântând). eu apa si apa

Grădina mea crește

Deja vine toamna

Va fi o recoltă glorioasă.

Udarea grădinii pentru a pierde

Se așează pe un scaun

Prezentator. Gazda nu a avut timp să se așeze,

Un iepuraș trece în fugă.

A văzut un morcov.

Iepurașul.Închinarea mea către tine, stăpână.

(cântă) Ah, morcovi în grădină

Doar un miracol al miracolelor.

Aș vrea să mă răsfăț cu unul.

Am fugit la tine prin pădure.

Vorbește. Voi lua doar unul

Voi aprecia gustul morcovilor.

Oh, ce zici de pui de iepurași?

Sunt șapte în fiecare magazin.

Prefer să iau două, nu cinci.

Amantă. Ei bine, desigur, dragă Bunny,

Ajută-te, nu fi timid.

Gospodina strânge morcovi și îi dă iepurii.

Iepurașul. Multumesc draga gazda

(frunze)

Prezentator. Doar Zainka a plecat,

A venit capra cenușie.

Kozlik (cântând). Așa că o să vizitez capra,

Văd o grădină de legume minunată.

Bună, dragă gazdă,

Ce fel de miracol crește aici?

Vorbește. Ce varză minunată!

Și căruciorul meu este gol.

Aș vrea să mă răsfăț cu unul,

Te deranjează să împărtășești cu mine?

Amantă. Ei bine, desigur, alege

Iată recolta mea pentru tine.

El dă varză de capră, frunze de capră.

Prezentator. Doar capra este de la poartă, Cocoșul îl urmează.

Cânt nota „A” curat.

Ascultă aici - la-la.

Cum îți place cântecul meu?

Amantă. Bună Cocoșul Petya,

Cocoş. Am auzit de recoltă,

Nu poți număra porumbul.

Ei bine, stăpână, tratează-mă.

Chiar vreau să mănânc

Aș vrea să mă răsfăț cu un știulete,

Mai bine câțiva pui.

Amantă. Ajută-te, cocoșule,

Alege orice top.

Cocoșul ia porumbul și pleacă.

Amantă. Recolta a fost glorioasă,

Am tratat toată lumea astăzi

Mulțumiți tuturor invitaților.

Dragă toamnă, mulțumesc.

Cor. Draga noastră gazdă,

Nu am fost leneș, nu am dormit.

Toamna i-a dat drept răsplată.

Aceasta este o recoltă minune.

Să îi mulțumim toamnei,

Pentru cadouri minunate.

Toate vitaminele pentru băieți

chiar nevoie toamna. de 2 ori

Prezentator. Iată o poveste pentru tine.

Vă rog să aplaudați.

Nu ne judeca aspru.

Daca ne-am ratacit undeva.

Toți participanții se înclină și se așează la muzica de pe sută

Publicații pe această temă:

Schiță „Sunt profesor-mentor” Liga de rețea preșcolară „Dezvoltare”. „O varietate de momente minunate!” Artist (profesor-mentor): Mă bucur să vă salut, sunt al meu.

Rezumatul activității comune de educație și cercetare „Picăturile merg în cerc” Solomakha Natalya MBDOU Nr. 44 Grădinița „Kolobok” Scop: A da o idee despre influența apei asupra tuturor viețuitoarelor. Obiective: Educativ:.

Poporul rus se distinge printr-o cultură bogată, obiceiuri multiple și folclor colorat. Acestea includ cântece populare, dansuri rotunde, jocuri, dansuri.

Joc muzical de rol „Jucăriile vin în vizită” pentru copiii de vârstă preșcolară primară Joc muzical de rol „Jucăriile vin în vizită” (pentru copiii de vârstă preșcolară primară) Tipuri de activități pentru copii: - joacă,.

Scenariul în miniatură pentru un teatru școlar pentru 1 aprilie, „Scena amuzantă” SCENA DISTRACȚIUNE (bazată pe poveștile lui A. Shibaev „Lucruri absurde”, I. Butman „Răspunsul corect”, L. Medvedev „Enigmele școlii”) Personaje:.

Scena „Creioane colorate” Primăvara: Să numim creioane colorate, să picteze lumea în culori strălucitoare. Iese un copil, care poartă în mâini o cutie falsă de creioane.

STEPANOVNA:- Bună, Ivanovna.

IVANOVNA: – Bună, Stepanovna.

STEPANOVNA- Ce, Ivanovna, să citim?

IVANOVNA- Ne vom plictisi, ne vom plictisi.

STEPANOVNA:. „Să nu ne plictisim, dar să „onorăm””, a spus ea

IVANOVNA-- Sigur sigur! Bine, am dormit bine.

STEPANOVNA:. - Da, tu, Ivanovna, nu mă auzi deloc!

IVANOVNA. - Vania? Nu, Vanya noastră nu a ieșit încă.

Cum va funcționa - nu pot sta aici

Curtea va fi plină de muzică.

1.STEPANOVNA:- Vanya va fi ocupată astăzi,
Are nenumărate griji.
Vanya trebuie să muncească din greu,
Și udă toată grădina!

VANIA: DA, aceasta lucrare este dificila,
Oh, mă dor spatele și lateral!
Oh, m-am săturat de ceva
Mai bine dorm încă o oră!

Nu lucra tot timpul!

Ai grijă, bunici, jucătorul!

Cocoş: Iată-mă, Cocoș Petrovici!

KO-KO-KO, nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine!

Copiii mei vor fi fericiți

Și puii și găina

STEPANOVNA:. Uite, Ivanovna, - necazul cu puii

Ei încearcă să mănânce tot patul din grădină.

IVANOVNA. Vania?...

Vanya este ocupată zilele astea!

Are nenumărate griji!

STEPANOVNA:(batjocoritor)

Ei bine, da! Astăzi, Vanya Foarte ocupat,
Are nenumărate griji.
Vaughn - Vanya moțește pe scaun,
Oaspeții merg în grădină!

GUS: Aici sunt Gusak Danilych!

Ha-ha-ha, nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine!

Voi hrăni copiii acum

Și gâsca și gâsca.

STEPANOVNA:. Iar începem. Ivanovna, uite

IVANOVNA.

O, părinți! Ce? Cine ia foc?

STEPANOVNA:-Da, nu arde.

Uită-te la Vanya!

IVANOVNA. La ce să ne uităm?

Vanya este foarte ocupată,
Are nenumarate griji...

1STEPANOVNA:.(indignat)
Vanya moțește pe canapea,
Oaspeții merg în grădină!

CAPRA: Sunt eu Koza Petrovna

EU-ME-ME, nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine!

Aparent, Vanyusha al nostru

Nu este deloc nevoie de o grădină.

Nu fi leneș și ia un răsfăț

Toate cele șapte capre.

IVANOVNA.

Ce. Stepanovna, cu mine?

Este real? Acesta este un vis?

Ca caprele în grădină...

Da, e Vanya acolo, nu-i așa?

STEPANOVNA:. (sarcastic)

Vanya este în grădină, dar Foarte, Foarte ocupat,
Are nenumărate griji -
Vanya moștenește dulce pe scaun,
Oaspeții merg în grădină!

OIA: sunt eu Oaia OVECHKINA

FI-FI-FI, nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine!

O, varză delicioasă din grădină!

Mieii vor fi hrăniți bine!

IVANOVNA-Ce ai citit în ziar, Stepanovna?

Ce - unde se întâmplă în lume?

STEPANOVNA:. Ei scriu că există un concurs de cântece la Soci...

.IVANOVNA Ce ce ce..?

Nu vor fi pensii?

STEPANOVNA:.O, necaz, Ivanovna, e ceva în neregulă cu urechile tale!

IVANOVNA. Ce?..

Vania? .. Vanya este ocupată zilele astea!

STEPANOVNA:.(ironic)

Da, într-adevăr: acum Vanya Foarte ocupat,
Are nenumărate griji.
Vanya a moștenit de o oră întreagă,
Oaspeții merg în grădină!

)
Burenka: Iată-mă, Burenka Masha!

Mu-mu-mu! Nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine.

Bine, varza a fost un succes

Va fi delicios pentru băiețelul meu!

Iepurele: Noroc și eu, iepurașul!

Ah ah ah! Nu există proprietari!

Este bine când sunteți în grădină
Prânzul este gata pentru tine.

O voi pune repede în geantă

Legume pentru iepurași!

STEPANOVNA:. Când se va trezi această Vanya?

.IVANOVNA Asya?.. Ce?.. Vanya?...

Vanya este foarte ocupată zilele astea,
Are nenumarate griji...

1STEPANOVNA:. Ocupat ocupat!

A dormit prin toată grădina.

Trebuie să o trezim pe Vanya!

IVANOVNA: Ce este focul? !! Este din nou în flăcări?

STEPANOVNA:. Hei, Ivanovna, taci!

Trebuie să porniți muzica!

VANIA :

Ei bine, bunicile. Nu glumi

Nu poți învinge pauza mea!

Unde ai stat, acolo stai

IVANOVNA- Te înșeli, draga mea,

Astăzi este secolul 21!

Vania:

Asta e bunico! Ce miracol!

Prefer să lucrez în grădină.

(cu frica si durere)

Unde sunt morcovii, unde este varza,
Ceapa s-a dus, s-a dus roșia!

O, necazul este că patul din grădină este gol!
Eu sunt singurul de vina!

Bunicile împreună:

Îl vei cunoaște acum pe Vanyusha,

De ce să nu dormi - trebuie să lucrezi

TOATE:

Dacă vă angajați să protejați,
deci nu e nevoie sa adormi!

PERSONAJELE

Koza Kozlovna.

Baran Baranych.

Cocoșul Petrovici.

(Vanya se plimbă pe îndelete cu o udatoare, udând grădina.) Refren

Paturile zboară astăzi Vanya, udând grădina. Vania. Oh, munca mea este grea, oh, mă dor spatele și lateral (spectacole)

Oh, sunt obosit dintr-un motiv oarecare, oh, o să mă duc să trag un pui de somn timp de o oră (se culca).

Cor (Intră Koza Kozlovna.)

Capră. Iată-mă, Koza Kozlovna, eu-me-eu, nu există proprietari! Este bine când prânzul este gata pentru mine în grădină! (Colectează varza.)

Cor. Astăzi Vanya este foarte ocupată - are nenumărate griji Vanya moțește pe bancă, oaspeții intră în grădină. (Baran Baranych intră.)

RAM. Iată-mă, Baran Baranych, eu-me-eu, nu există proprietari! Este bine când prânzul este gata pentru mine în grădină! (Colectează ceapa.)

Cor. Astăzi Vanya este foarte ocupată - are nenumărate griji Vanya moțește pe bancă, oaspeții intră în grădină. (Petukh Petrovici intră.)

Cocoş. Iată-mă, Cocoș Petrovici, ka-ka-re-ku, nu există proprietari! Este bine când prânzul este gata pentru mine în grădină

(Colectează mazăre.)

Cor. Vanya este foarte ocupată în aceste zile - are nenumărate griji,

Vanya tocmai s-a ridicat de pe bancă -

oaspeții ies imediat din poartă! (Vanya se ridică. Oaspeții fug.) Vanya. Unde sunt mazărea și unde este varza, ceapa a dispărut, salata a dispărut! Oh, problema este că patul din grădină este gol. Cine este de vină pentru asta? (Se uită în jur și dă din cap cu tristețe.) Cor. O, necazul, patul de grădină este gol - doar tu ești de vină! (Ei scutură un deget la Vanya.)

În această producție, copiii și-au arătat multe dintre abilitățile lor. Principalul lucru este că au jucat cu mare plăcere, au transmis cu exactitate caracterul fiecărui personaj, au fost conștienți de intriga și și-au ilustrat rolurile cu mișcări adecvate.

Pe parcursul a trei ani de muncă de dezvoltare cu ajutorul jocurilor de teatru, s-au obținut următoarele rezultate.

Au fost depășite barierele în comunicarea și interacțiunea copiilor între ei și adulții.

Discursul a fost semnificativ îmbogățit.

Copiii au început să se miște mai liber.

Am învățat să găsim expresia adecvată a diferitelor emoții și stări în mișcare.

Am învățat să ne arătăm potențialul creativ.

Interacțiunea în triada s-a consolidat copil-părinte-profesor. Pe parcursul procesului de instruire au fost organizate în mod repetat expoziții de lucrări comune ale părinților și copiilor.

Atenția copiilor a devenit mult mai stabilă.

Sărbători

Sărbătorile nu numai că creează o bună dispoziție, ci oferă și o oportunitate de a consolida materialul acoperit. În plus, vacanțele permit profesorilor și copiilor să-și dezlănțuie potențialul creativ; dezvolta idei despre

lumea din jurul lor, oferă copiilor posibilitatea de a fi mai calmi și de a se simți ca niște artiști.

Profesorii acționează simultan în trei calități - scenariști, regizori și actori. Părinții sunt implicați în pregătire. Prin urmare, însuși procesul de pregătire pentru vacanță unește și unește profesorii cu copiii și părinții. Se organizează o mare varietate de sărbători. Condiția principală este participarea tuturor copiilor. Ca exemplu, să luăm organizarea unui festival de toamnă.

Scenariu de vacanță de toamnă

PERSONAJELE

Zâna timpului.

Regina toamnei.

Acordeonist de toamnă.

Suita Reginei.

Sala este decorată cu ghirlande din frunze de toamnă. Luminile sunt slabe. Se aude o muzică calmă.

Voce. Tic-tac, tic-tac... timpul trece. Minute, ore, zile... (orele sunt introduse în acest moment) săptămâni, luni... Anotimpurile se schimbă (în acest moment este scos un calendar cu o săgeată, indicând anotimpurile).

Iarna este înlocuită cu primăvară, primăvara este înlocuită cu vara și este înlocuită cu toamna... Tic-tac, tic-tac - timpul trece... Zâna Timpului controlează timpul și schimbarea anotimpurilor. Să o cunoaștem. Îi auzi pașii? Tic-tac, tic-tac...

(Zâna Timpului intră.)

Zâna timpului. Bună, dragi prieteni! Eu sunt Zâna Timpului. Mă asigur că merge bine. Cum este corect? Văd că ziua urmează nopții, iarna este urmată de primăvară, primăvara este urmată de vară, vara este urmată de? (mută mâna calendarului în „toamnă”). Așa este - toamna. (Adresându-se publicului.) Ce știi despre toamnă?

(Copiii răspund.)

Zâna timpului. Desigur, plouă și frunzele se îngălbenesc. Dar toamna se furișează neobservată. La început este cald, iar noi îi spunem Vara Indiană, apoi frunzele se îngălbenesc, iar noi îi spunem Toamna de Aur. Dar apoi frunzele zboară și se răcește. Ne amintim de rochiile aurii luxuriante ale copacilor, iar pentru asta ne place foarte mult toamna. Mulți poeți au cântat toamna în poezie (sun poezii).Știți poezii despre toamnă?

(Copiii citesc catrene despre toamnă.)

Zâna timpului. Bine făcut! Câte poezii știi? O cunoști pe regina toamnei? Nu stiu?! Și mă întâlnesc cu ea de mulți, mulți ani, de îndată ce sosește prima lună de toamnă - septembrie. Ei bine, s-o invităm pe regina toamnei în vizită? Apoi - unu, doi, trei, Toamna, vino la noi.

(Piese muzicale. Copiii îmbrăcați ca frunze de toamnă „zboară” și dansează.)

Zâna timpului. Frunzele de toamnă foșneau. Asta înseamnă că Regina Toamnei este deja aproape. Îi auzi pașii?

(Sună muzică. Intră Regina Toamnei, însoțită de alaiul ei.)

Regina toamnei. Bună, dragi prieteni! Ți-am auzit discursurile, mă bucur că știi atât de multe despre mine! Nu am venit la tine singur, ci cu alaiul meu! Știți cine este inclus în el? Nu își vor dezvălui numele imediat. Ei vor să ghiciți.

(Membrii alaiului citesc ghicitori despre ei înșiși. Regina toamnei recită câte o ghicitoare pentru fiecare copil. După ce ghicitoarea este rezolvată, un membru al alaiului arată o imagine cu răspunsul, iar Regina Toamnei o repetă din nou.)

Zâna timpului. Ce oameni grozavi sunteți! Au numit pe toată lumea, au ghicit pe toată lumea! (Adresându-se reginei.) Dragă regină, ce faci în toate cele trei luni de toamnă?

Regina toamnei. Oh, am destule griji! Trebuie să pictezi copacii cu culori magice. Ajutați să crească ciupercile, merisoarele și rowan. Da, iar recolta trebuie colectată. Și în serile liniștite de toamnă îmi place să stau lângă foc și să ascult poveștile pe care mi le spun subiecții.

Zâna timpului. Dacă am putea să ascultăm și să urmărim unul dintre ele!

Regina toamnei. Ei bine, pune-te confortabil și urmărește povestea pe care mi-a spus-o Repka.

(Dramatizarea basmului „Napul”.)

Zâna timpului. Ce basm glorios! Se poate asculta mai mult?

Regina toamnei. Ți-a plăcut? Ascultă povestea pe care mi-a spus-o doamna Varză.

(Dramatizarea rimei „Oaspeții în grădină.”)

Zâna timpului. Uimitor! Regina, poate și prietenii tăi pot dansa? Aș vrea să pot arunca o privire!

Regina toamnei. Ei bine, uite!

(Copiii interpretează „Dansul Legumelor”).

Zâna timpului. Da, nu te vei plictisi de asemenea curteni! Arată basme și dansează! Și probabil cântă bine?

Regina toamnei. Ei nu doar cântă, ci într-un ansamblu, toți împreună. Dar acest lucru nu este ușor. Ascultă ansamblul nostru „Prietenie”. Îți va da un cântec.

(Cântecul este interpretat de ansamblu.)

Zâna timpului. Mulțumesc, regina! Mulțumesc subiecților tăi! Știi cât de mult poți face. Poate ne poți învăța ceva?

Regina toamnei. Dar tu, care ești atât de deștept și știi atât de multe poezii, nu știi ceva?

Zâna timpului (adresându-se publicului).Într-adevăr! Ce nu putem face, băieți? Ce putem învăța din toamnă?

În primul rând, pregătiți haine calde pentru iarnă. Aceasta este ceea ce putem face. Serios, băieți?

În al doilea rând, trebuie să vă aprovizionați cu vitamine pentru iarnă: merișoare, afine, varză murată. Și, bineînțeles, strângeți ciuperci pentru iarnă, uscați-le, sărați-le, murați-le...

Apropo, băieți, știm să culegem ciuperci? Suntem siguri ca putem?! (Se adresează reginei.) Dragă regină, uite cum putem culege ciuperci.

Haideți, culegători de ciuperci, veniți la mine, să arătăm de ce suntem capabili! (Se joacă jocul „Culegerea ciupercilor”: câte doi participanți

adună kile cu ciuperci în coșuri, cel care adună cele mai multe câștigă.)

Zâna timpului. Iată câștigătorul nostru, cel mai bun culegător de ciuperci! Acesta este cel mai bine pregătit pentru iarnă. Dragă regină, ai un cadou pentru cel mai bun culegător de ciuperci?

Regina toamnei. Cu siguranță! Îți ofer, Cel mai bun culegător de ciuperci, o frunză de aur magică. Daca il pui la piept, se va incalzi. Dacă este frig, îl va încălzi și pe prietenul tău. Doar nu uita să-l pui la inimă.

Zâna timpului. Vezi cum putem culege ciuperci! Vom strânge o mulțime de ciuperci și vei vrea să cânți.

Regina toamnei. Este adevarat? Și câte cântece știi? Vreau să vă verific! Haide, acordeonicul meu de toamnă, cântă-ne un cântec. Să vedem dacă băieții o cunosc!

(Se organizează un concurs de cântece „Ghicește melodia”.)

Regina toamnei. Da, ai ghicit toate melodiile și le-ai cântat! Bravo, nu te vei pierde în toamnă!

Zâna timpului. Queen, băieții ți-au pregătit cadouri. Uite!

(Copiii îi dau Reginei meșteșugurile lor.)

Regina toamnei. Ei bine, multumesc! Ce lipsește aici! (Afișează cadouri.) Ce mâini de aur ai!

(În timp ce Regina se uită la cadouri, Capretele ies în liniște, se așează și încep să „plângă”.)

Zâna timpului. Oh, cine este acesta? Caprețe, copii mici, de ce plângeți? Cine a jignit? A apărut din nou lupul cenușiu?

Caprele mici. Nu, nu un lup. Am mirosit picurarea! O iubim atât de mult!

Regina toamnei. Această durere este ușor de ajutat! Zburând peste sat, i-am întâlnit pe părinții tăi - Kozl Kozlovich și Koza Kozlovna. Îți aduc un coș plin cu legume... Da, iată-le, deja vin!

(Capra și Capra intră.)

Capră. O, caprele mele, nu plângeți, copiii mei. Am fost în sat cu tatăl tău Kozl Kozlovich, am vizitat grădina de legume și am luat un coș plin cu legume!

Capră. Dar Regina Toamnei ne-a dat un ordin: să vă dăm toată această mâncare delicioasă numai dacă ne numiți toate legumele.

Capră. Alergă, numește-i și mănâncă-l repede!

(Capra ia legume din coș și întreabă.) Ce este asta? Care este numele? (Cel care a răspuns primește această legumă.)

Zâna timpului. Iată cum se dovedește: cine știe numele tuturor, nu-i este niciodată foame!

Regina toamnei. Cu siguranță! Este un păcat să-ți fie foame în toamnă. Recolta noastră este grozavă. Haide, alai curajos, adu-ne legume pentru sărbătoare! Acordeonist de toamnă, cântă împreună, ca să nu meargă, ci să zboare!

(Anturajul aduce tăvi cu legume tuturor celor prezenți. Se aude muzica.)

Zâna timpului. Mulțumesc, Regina Toamnei! Ne-ați învățat multe și ne-ați hrănit! Vă mulțumesc băieți, am văzut cât de multe puteți și știți. Acum sunt calm pentru tine! La revedere!

(Sunete muzicale. Luminile se sting.)

(Sună un cântec. Sărbătoarea s-a încheiat.)