Fiecare persoană folosește calendare în fiecare zi. Ne-am obișnuit atât de mult cu existența lui, încât nu ne gândim la calea lungă de dezvoltare pe care a parcurs calendarul modern de buzunar - un obiect de vis al colectionarului și, în același timp, un obiect familiar și necesar în orice birou sau casă. .

Istoria apariției primelor calendare rusești este legată de o persoană uimitoare - Jacob Bruce. Jacob Bruce - una dintre primele figuri amuzante ale lui Petru I, artilerist, matematician, astronom și o figură militară remarcabilă. Sub supravegherea sa, editorul V. Kipriyanov a lansat primul calendar tipărit din Rusia în 1709. Treptat, producția anuală de calendare a fost stabilită în Rusia.

În mod surprinzător, istoria calendarului mic s-a dovedit a fi strâns legată de istoria țării mari. Timp de sute de ani, modul de viață, morala, preocupările și interesele oamenilor, ca într-o mică oglindă magică, s-au reflectat într-un calendar de buzunar obișnuit.

„Păstratori ai timpului”, sau filotimeri – acesta este numele dat colecționarilor de calendare de buzunar.

În sala de lectură a literaturii străine există o expoziție neobișnuită - o colecție de calendare de Irina Andrievskikh (Porshneva), absolventă a Facultății de Drept din ChelSU.

Expoziția noastră este unică și interesantă. Veți face cunoștință cu varietatea de calendare de buzunar din a doua jumătate a secolului XX.

Cele mai vechi calendare din colecție, din 1967 și 1974, sunt o raritate:

• calendar de buzunar pentru cea de-a 50-a aniversare a lunii octombrie din aluminiu. Înfățișează monumentul „Vulturului” de pe Câmpul Stacojiu, Chelyabinsk, 1967.
• Grafica Leningrad – „Palatul de vară al lui Petru I” – 1974

În anii 60-70, printre diversele probleme, calendarele de buzunar cu vederi ale Leningradului s-au remarcat puternic în ceea ce privește tehnica de execuție și, cel mai important, gust. Pentru aceste numere s-au folosit desene grafice ale unor artiști celebri precum Ostroumova-Lebedeva, Buchina. La expoziția noastră puteți vedea unul dintre calendarele „Leningrad Graphics” - „Palatul de vară al lui Petru I” - 1974, artistul Dmitry Buchin.

Pentru ușurința perceperii materialului, am împărțit calendarele în următoarele grupe tematice: „Set „Pentru 25 de ani”, „Mașini”, „Publicitate pentru periodice ale URSS”, „Circ”, „Kitsty”, „Stereo și calendare de debordare”.

Aș dori să vă atrag atenția asupra calendarelor din setul „25 de ani”. Calendarele au fost publicate la Leningrad. Reversul său a fost interesant, reprezentând un disc din care data și ziua pentru orice an sunt calculate pentru 25 de ani. Calendarele au fost retipărite de mai multe ori: ultima retipărire a fost în 1988. Tirajele au variat de la 25.000 la 1.000.000 de exemplare, în funcție de an și imagine. Dar un lucru a rămas neschimbat - artistul Dmitry Buchin. Acesta este un pictor și grafician foarte faimos din Leningrad.

Următoarele calendare din acest set sunt prezentate la expoziție:

• Leningrad – „Palatul de vară al lui Petru I” – 1974.
• Ilustrație auto sovietică - Packard - 1984.
• Circ - „Nikulin, Popov, Creion, Sigiliu, Călăreț” - 1985.

O altă selecție merită o atenție specială - acestea sunt calendare stereo și overflow. În țara noastră, aceste calendare uimitoare cu desene tridimensionale au apărut la mijlocul anilor 1970. Pe ele puteți vedea modele stereoscopice (volumerice) sau variscopice (schimbând în funcție de unghiul de vizualizare). Acum astfel de calendare practic nu sunt produse.

La expoziție veți găsi materiale despre istoria calendarelor de buzunar din Rusia. Poti admira bradul impodobit cu calendare horoscop.

Vă dorim vizionare plăcută! Îți mulțumesc pentru interes!

Expoziția se află în sala de lectură de literatură străină (cladirea 1, sala 211)

O poveste despre colecția de calendare de Irina Andrievskikh de pe site-ul Good News.

Fiecare își sărbătorește vacanța profesională diferit. Cu toate acestea, toată lumea își dorește să aibă succes și să lase doar amintiri calde. Bibliotecarii sistemului nostru anul acesta, Anul Culturii, au participat activ la concursul de expoziții de carte despre bibliotecar și bibliotecă„Cea mai bună expoziție de carte pentru Ziua Bibliotecii Ruse.”

Vă aducem în atenție o galaxie a acestor creații minunate; poate că ele ne vor face din nou mândri de munca noastră de bibliotecă, vizualizarea lor va aduce momente plăcute și poate că unele dintre idei vor fi mai mult concretizate în activitățile dumneavoastră.

Cărțile te fac să te oprești lângă ele, să închizi ochii cu plăcere, așa cum strângi ochii când te uiți la soare, ca să te uiți din nou cu ochii deja deschiși.

K.A.Fedin

Așadar, întâlniți:

A.de Monzy
fr. ministru

Echipă Biblioteca Bolshovskaya№33 MUK "CBS" (1,5 tarife) la80 de ani de la înființare biblioteci în 3 secțiuni

1. Dacă biblioteca este vie, va fi și satul în viață!

2. Veșnicul gardian al cărților de înțelepciune.

3.Bibliotecă și cititor: chip la fata.

Lista literaturii pentru expoziție:

Blinova, A. Aventurile lui Olya Iriskina în cartea: Scenariul unui program de joc dramatizat / A. Blinova // Cum să distrați oaspeții - 2011. - Nr. 12. - p. 26-30.

Buyanova, E.E. Dedicație: poezii despre Biblioteca Bolșov / E.E. Buyanova // Biblioteca-farmacie pentru suflet: Album.-2009.-p.1-2.

Pentru promovarea cărților despre cele mai bune practici în agricultură la fermele colective și MTS: din experiența Bibliotecii Rurale Bolshovsky din districtul Mihailovski.-Volgograd:

Volgogradskaya Pravda, 1965.-35 ani.

Kitov D.V. Împreună cu ferma colectivă: din experiența Bibliotecii Rurale Bolshovskaya.-M: Carte, 1961.-50 p.

Kramov V.V. Catedrala Ta Chart: pentru un adolescent despre alegerea profesiilor / V.V. Kramov.-M: Educație, 1979.-205 p.

Biblioteca Rurală Sidorova S.I. Bolshovskaya // Din bunătatea inimii mele: Eseuri, poezii, povestiri.- Mihailovka, 2008. - pp. 226-228.

Urakova O. Suntem noi înșine poeți, compuneți cu noi, sau Bine ați venit în Rhyme-city!: o excursie-joc prin bibliotecă / O. Urakova // Scenarie și repertoriu.- 2009.-

Nr. 13.-p.40-54.

Evaluarea eficacității unei expoziții de carte: Perioada de timp lucrări de expoziție - 1 lună.În acest timp mai mult expoziţia noastră a avut cincizeci de vizitatori: de 14 ori s-a scos o carte„Împreună cu ferma colectivă”fost bibliotecarD.V. Kitova (din experiență de muncăîn anii 60).Au citit-o Ataman al fermei noastre O.L. Makarikhin (există material despre strămoșii săi), văduva unui participant la bătălia de la Stalingrad- Chuvilova A.E., fermieri - Markova N.E., Pryanikova V.I., Trubitsyna A.T., Belyakova T.A. și mulți alții – toți citesc a fost prinsă în ea tineret...etc. Mulți vizitatori de diferite vârste se uita la albume - „Lucrarea în masă a lui Bolshovskayabiblioteci. In zilele de azi". Unele adolescente erau interesatecărți despre profesie bibliotecar

Concluzii și perspectiveutilizarea în continuare a materialelor expoziționale:

Materialele expoziției nu își vor pierde relevanța în viitor - aceasta este istoria înființării bibliotecii noastre, opera „centrului nostru de cultură” în diferite perioade ale existenței sale și, în sfârșit, viața populației din ferma pentru multi ani.

Concluzie: BIBLIOTECILE AU TRĂIT, AU VIE ȘI VA TRAI!

Biblioteca Katason nr. 35 M BUK "CBS" (oferta) Catalogul expoziției

Numele expoziției„Farmacie pentru suflet”

Structura expoziției de carte:

-Secțiuni „Medicament pentru toate gusturile”

„Leacul pentru plictiseală este creativitatea”

„Vitamine – distracție” (cărți distractive pentru copii) „Recunoștință de la pacienții vindecați”

- Citate

„Și o bibliotecă este mai bună decât orice farmacie

Te va vindeca de probleme mentale.

De la blues și despărțire.

L-am citit și nu doare nimic.”

Yu.A. Orlova

„Ce fericire este să stai în pat

Vei citi proza ​​familiară de o sută de ori,

Și totul este nou pentru tine - datorită sclerozei"

- Material ilustrativ Prezentare „vindecător de carte”

Imagini cu sticle medicinale cu autocolante: picături „Anti-tristețe”, poțiune „Anti-tristețe”, „Decoct de dragoste”, tinctură „Adrenalină”, „Balsam pentru răni mentale”. Cărțile sunt ținute în „mâni” de aceste sticle.

- figurine cu Dunno și Bunny pe un raft pentru copii

Lista literaturii utilizate pentru expoziție:

1. Balashova M. Ya. Tricotarea: secretele tiparelor magice / M. Ya. Balashova. - Minsk: Harvest, 2010. - 255 p.: ill.

2. Tricotat, tăiat și cusut / autor. - comp. V. Nadezhdina.- Minsk: Harvest, 2009. - 479 p. - (Cartea de referință completă).

Titluri ale expozițiilor de carte

Pentru a ajuta programa școlară

„Vrei să știi totul”

„Pentru a ajuta profesorii de literatură”

„Tot ceea ce este necunoscut este teribil de interesant”

„Peste continente și țări”

„Geografia continentelor, oceanelor și mărilor”

„Rus. Rusia. imperiul rus"

„Fiecare linie respiră istorie”

„Istoria pe chipuri”

„La doi pași de manual”

„Limba mea este prietena mea”

„Prietenul tău pentru totdeauna”

„Limba este mărturisirea poporului”

„Cu o carte în lumea științelor interesante”

„În spatele paginilor manualului”

„Pentru Know-Nothings și Know-Nothings”

„Să cunoască lumea”

„Regatul de referință este un stat înțelept”

Despre cărți și lectură

„Cu o carte pe viață”

„Cartea este în mâinile tale”

„Cititor creativ”

„Cititor inteligent”

„Citim, gândim, raționăm”

„Citim, discutăm, creăm”

„Pentru voi, iubitori de cărți”

„Scriitori străini pentru copii”

„Umorul în cărțile pentru copii”

„În vacanță cu o carte”

"Cu voce tare. Tare. Despre mine. Despre noi!"

„Cărțile preferate ale familiei”

„Deschide cartea și încep minunile”

„Citim basme, ne uităm la basme”

„Lectură Encore”

„A doua profesie este cititorul”

„Fiecare carte este despre tine, fiecare este pentru tine, aruncă o privire mai atentă.”

„Știri despre cărți”

„Cărți pe care toată lumea le cunoaște”

"Minune - al cărui nume, carte"

„Bibliotecă – carte – cititor modern”

„Gramatică etică”

„Despre frumusețe, modă și bun gust”

„O persoană cultă este...”

„Eleganță, frumusețe, farmec”

Basme

„În lumea basmelor”

„Acest basm vechi și bun”

„Basmul este inteligent și fermecător”

„Vizitând un basm”

„Desenarea unui basm”

„Călătorie pe o pajiște cu zâne”

„Călătorie într-un basm”

„Acolo, pe căi necunoscute”

„Hai să jucăm un basm”

„Într-un regat”

„Lumea minunată a basmelor”

„Lumea magică a basmelor”

„Poveștile vrăjitorului bun”

„Poveștile popoarelor lumii”

„Basmele călătoresc în jurul lumii”

„Țara viselor”

„Pe drumurile basmelor”

„Poveștile poporului Udmurt”

„Oh, basmele astea”

Despre sănătate

„Dacă vrei să fii sănătos”

"Stil de viata sanatos"

„Frumusețe, sănătate, tinerețe”

„Sănătatea ta este în mâinile tale”

„Longevitate reală și posibilă”

"Ai grijă de sănătatea ta"

„Ai grijă de sănătatea ta de la o vârstă fragedă”

„Crește sănătos”

„Dacă ești sănătos, vei primi totul”

"Fii sănătos"

„Fiecare zi este o sărbătoare pentru oamenii sănătoși”

Natură și ecologie

„Cu dragoste pentru natură”

„Printr-o carte – dragoste pentru natură”

„O lume de înțeles și iubit”

„Țara Silver Springs”

„Ecologie și cărți”

„Noi și frații noștri mai mici”

„Despre țara mea natală cu dragoste”

„Trăiește, natură”

„Trăiește, Pământ!”

„Limba vie a naturii”

„Îl iubesc pe Rossi, zgomotul pădurii”

„Omul și natura: armonie sau tragedie?”

„Prietenii noștri cu patru picioare”

„Avem un singur teren”

„Pământul este casa noastră”

„Casa noastră comună este natura”

„Tu și cu mine avem nevoie de Pământ”

„Pământul este casa umanității”

„Buletinul ecologic”

„Cuvinte, culori, sunete”

„Omul și ecologia”

„Ecologia pământului natal”

„Natura pământului natal”

„Natura și noi”

„Natura și Omul”

„Cine trăiește în jur, ce crește în jur”

„Pădurea și protecția ei”

„Despre frații noștri mai mici”

„În soarta naturii este soarta noastră”

„Să dăm planetei o șansă”

„Țara care nu este mai frumoasă”

„Pământul este în dificultate”

„Dacă distrugem natura, ne vom distruge pe noi înșine”

„Cunoaște, iubește, ai grijă”

„Omul este responsabil pentru curățenia pământului și a râurilor”

„Noi și pământul nostru”

„Pământul este o planetă albastră”

"Natură. Ecologie. Literatură."

„Secretele pădurii verzi”

„În apărarea naturii”

„Clopotele de alarmă”

„Ecologie și copii”

„Ecologie și societate”

„Ecologie și viața de zi cu zi: priviți în jur”

„Probleme de mediu: gravitatea situației”

„Iubește și cunoaște regiunea Udmurt”

„Sufletul naturii este prezent în noi”

„Atenție – natură!”

„Intra in natura ca prieten”

„Sub acoperișul casei tale”

„Probleme ale educației în familie”

Despre dragoste

„Linii de dragoste”

„Dragostea, iubirea este un cuvânt misterios”

„Dragostea este inima tuturor”

„Există o carte a iubirii eterne”

„Poezii despre dragoste”

„Cântec de dragoste”

„Dar încă ne vom iubi...”

„Scriitori despre dragoste”

Despre Pușkin

„Un poet pentru toate timpurile”

„Pușkin și epoca lui”

„Poetul prin ochii contemporanilor săi”

„Ecouul poetic al lui Pușkin”

"Lasa-mi sufletul sa se deschida"

„Speranță și iubire, demnitate și onoare”

„Pușkin în viață”

„Și viață, și lacrimi și iubire”

„Pușkin și Madona lui”

"Te-am iubit…"

„Pușkin frumos și misterios”

„Pușkin și Natalie”

Periodice

„Caleidoscopul revistelor”

„Ziare și reviste pentru copii”

„Reviste pentru copii în vizită la copii”

„Jurnalul de țară”

„Ce spun revistele”

„Călătorie în țara Jurnaliei”

„Bună ziua, Jurnalul de țară”

„Parcurgeți printre noi, citiți-ne și vă vom învăța totul”

„Reviste noi”

„Articole noi în lumea revistei”

Artă

„În lumea frumuseții”

„Călătorie în țara inspirației”

„Călătorie în țara creativității”

„Poezia și pictura romanticilor”

„Învățăm să vedem frumusețea”

„Priviți lumea cu ochi admiratori”

„Bine prin frumusețe”

„Dialogul adevăratei bune și frumusețe”

„Surpriză și bucurie”

„În lumea viselor”

„Frumusețea este peste tot în jurul nostru”

Alegerea profesiilor

„În lumea profesiilor”

— Cine să fie?

„Aleg o profesie”

„Cum să te regăsești”

"Cine sunt?"

"Intrarea in viata"

„Alege o profesie”

„Viitoarea ta profesie”

„Tinerii sunt bineveniți peste tot”

„Călătorie prin profesii”

„Caleidoscopul profesiilor”

„Toate lucrările sunt bune - alege după gustul tău”

Neobișnuit, neidentificat

„Secretele dezvăluite și nedezvăluite”

„Evident, dar de neînțeles”

„Evidentul este incredibilul”

„Călătorie în spațiu”

„Secretele magiei și vrăjitoriei”

Cresterea si educatia

„Căutare pedagogică: experiență, probleme, constatări”

„Pentru a ajuta profesorii”

„Unul față de celălalt”

„Noi și copiii noștri”

„Lecție într-o școală modernă”

„Școala: Caută pe drum”

„De la manual la conceptul creativ al lecției”

„Drumul către student”

Învățăm creativitatea”

„Eu sunt elevul tău, tu ești profesorul meu”

Menaj și artizanat

"Foarte bun." Mâini pricepute”

„Pentru mâini pricepute”

„Mâinile pricepute nu cunosc plictiseala”

„Am făcut-o singuri”

"Om bun la toate"

„Cosem, tricotăm, brodăm”

„Meșteșugul mâinilor bune”

„Orașul stăpânilor”

„Meșteșuguri de casă”

„Sfatul de la Marya Stăpâna”

„Mâinile pricepute și munca minuțioasă nu vor crea asta”

„În serile lungi de iarnă: coasem, tricotăm, brodăm”

„Sub acoperișul casei tale”

Reguli de trafic

„ABC-ul unui pieton tânăr”

„Toată lumea ar trebui să știe asta”

„Despre regulile de circulație pentru toată lumea, fără excepție”

„ABC pietonal”

„Roșu, galben, verde”

— Atenţie, drum!

Diverse

„Curaj, curaj și onoare”

„Reflecții asupra Adevărului Suprem”

„Morala și responsabilitatea juridică”

"Eu, tu, noi"

„Călătorie în țara Rodariei”

„Sub semnul lui Zakhoder”

„Din copilărie” (despre S. Lagerlöf)

„CD în bibliotecă”

„Un motiv de distracție: Dunno și Deniska”

„Viața oamenilor remarcabili”

„Pe scurt despre lucruri diverse”

„Propriul tău psiholog”

„Copilăria mea, țara prețuită”

ÎN O expoziție este una dintre principalele metode de propagandă vizuală a literaturii, oferind cititorilor posibilitatea de a obține cunoștințe suplimentare, de a forma și de a extinde interesul pentru subiectul prezentat.

Sarcina noastră este să facem expoziția luminoasă, interesantă și non-standard. Expozițiile nu ar trebui să atragă doar atenția asupra publicațiilor prezentate, ci și să activeze activitatea cognitivă a cititorilor, să provoace un val de emoții și să încurajeze cititorul să ridice o carte. La expoziții, bibliotecarii, pe lângă cărți și periodice, plasează tot felul de materiale ilustrative și accesorii care au legătură semnificativă cu problema și o completează ca fundal.

Sunt folosite diverse fonturi pentru titlu, secțiuni și citate, obiecte naturale, machete, modele, recuzită. Accesoriile pot fi împărțite în: iconic - citate, adnotări, titluri text, titluri secțiuni; artistic – picturi și reproduceri de picturi, colaje, ilustrații, fotografii, postere; obiect - obiecte și lucruri care ajută la crearea imaginii unei persoane sau a unei epoci (ventilator, binoclu, lumânare, pălărie melon de soldat, balon, jucării, modele, manechine etc.); decorative - flori, draperii, prosoape brodate, materiale naturale (conuri, scoici, pietre, rădăcini fanteziste, ramuri) și meșteșuguri realizate din acesta; structurale - diverse echipamente de birou, articole de papetărie (suporturi din lemn, metal, mape, cutii, agrafe, agrafe, semne de carte etc.).

Oricum, indiferent care este expoziția de carte, nu trebuie să uităm că cartea ar trebui să rămână în continuare în centrul atenției, iar toate accesoriile sunt doar adăugarea ei. Obiectivul principal al expoziției este de a prezenta cărți și alte tipuri de documente. Design bun, diverse materiale și accesorii nu sunt scopul, ci doar un mijloc de a ajuta la rezolvarea problemei. Prin urmare, ei nu ar trebui să întunece cartea, ci mai degrabă să atragă atenția asupra ei.

Există o anumită procedură pentru dezvoltarea și proiectarea unei expoziții de carte, constând din următoarele etape:

1. SELECTAREA TEMEI.

Subiectul ar trebui să fie relevant, atent gândit și interesant pentru cititori. Dacă amenajăm o expoziție pentru a însoți un eveniment public, aceasta trebuie să corespundă clar cu tema evenimentului și să o completeze.

2. DEFINIREA ȚINTEI ȘI A SCOPULUI CITITORULUI

Expoziția trebuie să aibă o adresă clară a cititorului pentru care organizați expoziția: pentru copiii mai mici sau mai mari, sau pentru părinți sau liderii de lectură ai copiilor. Expozițiile de carte pentru publicul copiilor diferă de expozițiile create pentru adulți. Ele trebuie să fie luminoase și vizibile, ceea ce va fi ajutat de: publicații strălucitoare, jucării, meșteșuguri din hârtie și materiale naturale. Expozițiile pentru copii pot conține elemente de joc (puzzle-uri, ghicitori, cuvinte încrucișate). Bibliotecarul ar trebui să aleagă cu atenție cărți cu ilustrații, coperți colorate și să le așeze la nivelul ochilor copiilor, astfel încât oricine să poată fi luat de pe raft în voie, și să nu întrebe bibliotecarul despre asta. În apropierea expoziției, trebuie creat un spațiu liber pentru copii, în care aceștia pot nu numai să răsfoiască cartea selectată, ci și să participe la joc, să ducă la îndeplinire sarcini, dacă expoziția le prevede.

3. IDENTIFICAREA SI SELECTAREA DOCUMENTELOR.

Folosind aparatul de referință și bibliografic al bibliotecii: cataloage, fișe, folosind recomandări metodologice, manuale, indici bibliografici, identificați toate sursele - cărți, articole din periodice, ilustrații, documente fotografice care sunt disponibile în bibliotecă pe această temă. Apoi familiarizați-vă cu ele și selectați-le pe cele care corespund scopului și adresei cititorului. Se acordă preferință documentelor care conțin informații noi și au un aspect atractiv.

4. DEZVOLTAREA STRUCTURII EXPOZITIVE.

Câte secțiuni? Este întotdeauna nevoie de un citat, de un apel către cititor, câte cărți ar trebui să fie expuse? Toate răspunsurile la aceste întrebări depind de volumul și cantitatea fondului, de locul unde va fi amplasată expoziția și de dimensiunea raftului expoziției. Și este foarte important să păstrați simțul proporției; expoziția nu trebuie să fie supraîncărcată sau copleșită. Fiecare document trebuie să fie clar vizibil. O altă întrebare este strâns legată de dezvoltarea structurii expoziției - ce fel de expoziție va fi - o expoziție cu test, o expoziție a unei cărți, o expoziție-expoziție etc.

(Imaginile se pot face clic, se măresc, se urmăresc)

5. DEFINIREA TITLULUI, NUMELE SECȚIUNILOR, SELECTAREA CITATELOR, ILUSTRAȚII, OBIECTE.

Odată ce v-ați hotărât asupra structurii expoziției, trecem la alegerea titlului expoziției, stabilirea denumirilor secțiunilor, selectarea citatelor, ilustrațiilor și obiectelor. Numele trebuie să atragă atenția, să fie captivant și bogat în informații și să transmită cu exactitate esența. Ar trebui să fie suficient de scurt, nu mai mult de 4-5 cuvinte; aforismele, sloganele, proverbele, versurile din poezii și cântece sunt adesea folosite ca titlu. Titlul secțiunilor ar trebui să dezvăluie treptat tema expoziției și să completeze titlul. Pentru decorarea expoziției, puteți folosi o mare varietate de obiecte și accesorii: portrete, ilustrații, postere, reproduceri de tablouri, fotografii, elemente decorative, materiale naturale, desene, meșteșuguri, recenzii de cărți, mini-eseuri, eseuri, diverse lucruri, obiecte care ajută la recrearea imaginii epocii sau persoanei. Din nou, alegerea accesoriilor depinde de forma și tipul expoziției. De asemenea, odată cu apariția Internetului în viața noastră, atunci când proiectează expoziții folosesc adesea informații preluate de pe unele site-uri web. Astfel de informații trebuie verificate (excluzând „fapte prăjite”), aranjate cu grijă („sărind” de la una la alta) și trebuie să fie însoțite de un link către site-ul de pe care au fost copiate informațiile.

6. PROIECTAREA EXPOZIȚIILOR DE CARTE.

O expoziție bine gândită și dezvoltată nu reușește adesea să atragă cititorii dacă este prost proiectată. Prima cerință este integritatea compozițională, care se realizează prin diferite mijloace. De exemplu, se identifică unul sau mai mulți centri vizuali în jurul cărora se desfășoară acțiunea principală. În alte cazuri, se folosesc „prim-plan” și „expunere profundă”, care creează un efect tridimensional. Compoziția expoziției se poate baza pe simetrie sau, dimpotrivă, pe asimetrie, pe contrastul de culori, dar în același timp nu trebuie să uităm de proporționalitatea cărților și ilustrațiilor prezentate pe ea. Toate ar trebui să dea impresia unui singur ansamblu. Este creat fără a se supraîncărca cu obiecte și a pune accente emoționale, de exemplu, cu ajutorul luminii, a unei vaze, a unei flori. Pentru a distribui corect locul unde va fi amplasat totul la expoziție, se întocmește aspectul acesteia. Într-o formă schematică pe hârtie, ar trebui să vă imaginați unde va fi plasat titlul, pe ce rafturi vor fi așezate secțiunile, citatele și alte informații. Pe ce rafturi vor fi prezentate cărțile și pe ce periodice etc. Aspectul vă va ajuta să economisiți timp atunci când proiectați expoziția și plasați documente pe ea.

Utilizarea suvenirelor. Lucrurile sau obiectele autentice care le înlocuiesc - machete, modele - oferă o percepție profundă a imaginii create. Elementele din expoziție ar trebui să fie apropiate în mod semnificativ și estetic unele de altele, precum și de cărți și ilustrații. Ilustrațiile și lucrurile creează imaginea cărții și imaginile personajelor ei.

Utilizarea documentelor. Expoziția trebuie să prezinte fișe pregătite pentru eveniment (dacă expoziția o însoțește) sau publicate pe tema expoziției. Acestea pot fi semne de carte, cărți de vizită, memorii, foi de informații, broșuri. Broșura ar trebui să se întindă astfel încât să o poți ridica și desfășura; dacă semnul de carte este publicat în cantități limitate (sau dacă vrem să îl arătăm color), îl atașăm pe raft cu o parte sau cealaltă. (postăm varianta alb-negru ca să o puteți lua).

Tehnici de evidențiere vizuală a obiectelor. O modalitate de a atrage atenția asupra unei cărți sau ilustrații este să-i întorci coperta într-un unghi de trei sferturi. De asemenea, cartea face o impresie mai bună atunci când stă pe un suport de suport, iar vizitatorul o percepe ca pe un obiect tridimensional. Dinamismul în afișare se realizează prin plasarea de imagini cu obiecte în mișcare (un tren care zboară spre tine sau aleargă copii), precum și prin utilizarea unei scheme de culori care este selectată în funcție de contrast. Coperțile ușoare ale cărților, precum și obiectele, sunt bine percepute pe un fundal întunecat și invers.

Articolele din publicații sau periodice sunt prezentate în două moduri: așezați cartea închisă sau desfaceți cartea în locul în care începe articolul dorit și atașați-i un card. Indicați descrierea bibliografică a articolului pe card. Articolele din ziar sunt incomod de plasat la expoziție; ziarul este șifonat sau titlul nu este vizibil. Este mai bine să faceți o copie și să atașați un card cu o descriere bibliografică. Expoziția nu trebuie să arate goală, dar nici supraîncărcată. Acest lucru poate duce la efectul opus și, prin urmare, „mai puțin înseamnă mai mult”.

De mare importanță pentru cititor sunt legăturile date la expoziții către secțiuni ale fondului sau catalogul sistematic. Conținutul link-ului poate fi următorul: „Poți găsi și literatură pe temele propuse la expoziție pe rafturile Nr.________ la secțiuni... (se indică secțiunile). Vă rugăm să consultați și secțiunile catalogului sistematic (sunt indicate și secțiunile).

(Imaginile se pot face clic, se măresc, se urmăresc)

7. CAZARE.

Trebuie să vă gândiți dinainte unde să plasați expoziția: în vitrine de sticlă (pe care nu le avem, dar sperăm că o vom face), pe rafturi sau mese. Uneori, toate cele trei opțiuni sunt combinate și sunt folosite și suprafețele ferestrelor, pereților sau ușilor. Vitrina creează o senzație de volum, profunzime, care este percepută ca o lume ordonată și închisă. Exponatele amplasate pe rafturi și mese fac dificilă afișarea ilustrațiilor și a obiectelor, deoarece rafturile standard nu sunt adânci. Dar când sunt prezentate pe un raft, în interiorul unui raft, cărțile sunt închise într-un fel de cadru care focalizează atenția. Rafturile sunt adesea conectate la mese, eliminând astfel natura monotonă a afișajului. Dacă există o lipsă de spațiu liber (dar fără a-l economisi! Expoziția ar trebui în primul rând să atragă atenția, apoi să economisească spațiu), se proiectează expoziții-afișe, care sunt așezate pe pereții foaierului sau ai coridoarelor, pe standuri expoziționale. care materiale fotografice sau lucrări de creație sunt amplasate ( desene) reprezintă un tip de expoziție foarte convenabil. Expoziție „Ploaia de carte” la abonamentul nostru senior, unde cărțile par să coboare din tavan. Această expoziție este bună pentru că este actualizată foarte des, deoarece cărțile sunt în fața ochilor cititorilor și atrag atenția.

(Imaginile se pot face clic, se măresc, se urmăresc)

Această prezentare de diapozitive necesită JavaScript.

8. PUBLICITATEA EXPOZIȚIEI.

Ar trebui să se acorde atenție publicității expoziției - succesul și eficacitatea acesteia depind în mare măsură de acest lucru. Baza suportului publicitar și informațional pentru expoziție este crearea de mesaje și publicații publicitare. Mesajul publicitar poate fi intern (pentru cititorii bibliotecii) sau extern, adresat potentialilor utilizatori. Diverse mijloace de publicitate: anunțuri în mass-media locală, publicitate verbală, telefonică, publicitate exterioară (afișe, afișe), publicitate tipărită (flyere, broșuri, prospecte), text difuzat pe fațada bibliotecii, informații colorate în „Colțul cititorului”.

9. ANALIZA EFICACITATII EXPOZITII DE CARTE.

În primul rând, este necesară ținerea evidenței; în acest scop, în Jurnalul de lucru este alocată o coloană separată, în care se înscrie zilnic numărul documentelor emise din expoziție. Notele corespunzătoare sunt făcute de bibliotecar sub forma cititorului care a preluat cartea din expoziție. În buzunarul fiecărui document sau cărți din expoziție, introduceți un indicator-semn de carte colorat cu numele expoziției. După încheierea perioadei de expoziție, bibliotecarul folosește „Jurnalul” pentru a calcula câte publicații au fost publicate în perioada expoziției. Comparând cantitatea de literatură furnizată și emisă, puteți calcula coeficientul de eficiență. Coeficientul de eficiență este egal cu: „numărul de cărți emise” împărțit la numărul de literatură prezentată.

Dacă eficiența este scăzută, trebuie să aflați de ce expoziția nu a fost populară în rândul cititorilor. Pentru a face acest lucru, trebuie să analizați toate etapele lucrării expoziționale, de la alegerea unei teme până la publicitate și să determinați unde s-au făcut greșeli. Eficiența ridicată ar trebui, de asemenea, studiată pentru a identifica motivele succesului expoziției în rândul cititorilor. În prezent, pentru a studia eficiența lucrărilor expoziționale, sunt utilizate pe scară largă metode de sondare a cititorilor - conversații, interviuri, chestionare. Ele ajută la identificarea intereselor și nevoilor cititorilor și vă permit să planificați lucrările expoziționale în conformitate cu așteptările cititorilor. Astfel, analizând eficiența activităților expoziționale, puteți evita greșelile în viitor și puteți face fiecare expoziție strălucitoare, semnificativă, interesantă și populară în rândul cititorilor.

10. ERORI LA PROIECTAREA EXPOZIȚIEI.

Dorința de a plasa cât mai multe exponate la o expoziție este una dintre cele mai frecvente greșeli. Deoarece redundanța informațiilor reduce efectul influenței vizuale până la respingerea completă. Aș vrea să spun încă o dată: nu uitați că centrul expoziției ar trebui să fie în continuare cartea, iar toate accesoriile sunt doar adăugarea și însoțirea ei. Prin urmare, nu ar trebui să întunece cartea, ci mai degrabă să atragă atenția asupra ei. Titlul, numele secțiunilor și atributele care însoțesc expoziția trebuie să corespundă exact cu tema acesteia. (de exemplu, o expoziție despre ecologie se numește „Lumea plantelor de interior”). Expoziția nu va funcționa dacă este slab iluminată sau amplasată într-un loc greu accesibil. Se întâmplă ca titlul să nu „atrage atenția cititorului” la prima vedere sau să nu existe așa-zise obiecte semnal care să atragă atenția.

Cele mai frecvente greșeli la proiectarea expozițiilor de carte:

Practica bibliotecii folosește în mod activ tradiția tipuri de expoziții de carte:

• expoziții ale noilor sosiți;

• expoziții pe teme și probleme de actualitate;

• expoziții personale;

• expoziții de gen;

• expoziții pentru date semnificative și memorabile.

Faceți clic și vizionați în întregime ⇓

CARE ESTE CARACTERISTICA EXPOZITII NOI SOSITI?

Scopul expoziției este de a prezenta cititorilor documente noi - cărți, ziare, reviste, materiale foto și video primite de bibliotecă. Cel mai adesea, aceste expoziții au conținut universal. Ei prezintă cărți despre diferite ramuri ale cunoașterii și artei, așa că ordinea de aranjare a documentelor la astfel de expoziții ar trebui să fie sistematică, adică conform sistemului de masă BBK. Titlul tradițional pentru o astfel de expoziție este „Cărți noi”. A devenit de mult un șablon, așa că merită să căutați noi variante de nume, de exemplu: „A sosit o carte nouă”, „Articole noi pe raftul de cărți”, „Articole noi din coșul de cărți”.

Cum să te înregistrezi corect expoziție pe teme și probleme de actualitate?

Scopul principal al unei astfel de expoziții este de a atrage atenția cititorilor asupra unui anumit subiect, problemă și de a-i încuraja să citească cărți și alte documente pe această temă prin prezentarea și recomandarea celor mai bune dintre ele. Sarcina bibliotecarului este să aleagă un subiect care este relevant și interesant pentru cititori. Poate fi:

Cum să te înregistrezi corect expoziție personală?

Scopul este de a atrage atenția asupra unei anumite personalități, de a trezi dorința de a afla cât mai multe despre această persoană, viața și activitățile sale. O astfel de expoziție poate fi dedicată unui artist, scriitor, poet, compozitor, om de știință, om politic, personaj istoric etc. De exemplu: „Ultimul autocrat rus” (despre Nicolae al II-lea) „Descoperitor de țări necunoscute” (despre Leo Kassil) ; „Fanteziile domnului Rodari” (despre Gianni Rodari).

În mod tradițional, o expoziție personală are trei secțiuni:

• prima secțiune vorbește despre viața unui individ;

• a doua secțiune este dedicată activităților sale;

• a treia secțiune prezintă lucrările în sine, lucrările acestei persoane.

Ce este special expoziții pentru date semnificative și memorabile?

Scopul unei expoziții concepute pentru o dată semnificativă sau memorabilă este de a oferi informații despre un eveniment, sărbătoare, istoria și tradițiile acestuia și să ofere sfaturi și recomandări cu privire la modul de desfășurare a acestuia. În mod tradițional, biblioteca organizează expoziții pentru zilele „roșii” ale calendarului:

• pentru Anul Nou („Felici, distracție, să sărbătorim Anul Nou”, „Mozaic de Anul Nou”, „Caleidoscopul de Anul Nou”);

• pentru Ziua Apărătorului Patriei („Există o astfel de profesie - de a apăra Patria”, „În paza patriei”)

• pentru sărbătoarea de 8 martie („Draga mea mamă”, „Secretele fetelor”);

• pentru Ziua Victoriei („Să ne înclinăm în fața acelor ani măreți”, „Am adus această zi mai aproape cât am putut de bine”).

Faceți clic și vizionați în întregime ⇓

CE ESTE O EXPOZIȚIE DE GEN?

Scopul este de a atrage atenția cititorilor asupra cărților de un anumit gen, de a-i interesa, de a-i încuraja să citească. Cum să o facă? Una dintre opțiuni este de a prezenta la expoziție nu numai lucrări dintr-un anumit gen, ci și materiale despre apariția acestui gen, fondatorii săi, fapte interesante și puțin cunoscute din istoria sa. Primii asistenți ai bibliotecarului în pregătirea unei astfel de expoziții vor fi „Dicționarul enciclopedic al unui tânăr savant literar”, „Dicționarul de termeni literari” și literatura populară din secțiunea „Studii literare distractive”. De exemplu, puteți aranja o expoziție dedicată diferitelor tipuri de basme. Numiți-o, de exemplu, „Lumea magică a basmelor”. Scopul expoziției este de a prezenta copiilor diverse domenii ale genului basm și cele mai bune lucrări scrise în acest gen. Secțiunile unei astfel de expoziții ar putea fi numele diferitelor tipuri de basme: „Basme”, „Povești despre animale”, „Basme de zi cu zi”.

FORME DE EXPOZIȚII

În prezent, există o mare varietate de forme de expoziții.

O expoziție de carte este o formă de expoziție uitată nemeritat. Scopul său este de a interesa cititorii într-o anumită carte; acest lucru poate fi atins dacă expoziția prezintă o varietate de materiale care ajută la dezvăluirea conținutului cărții. Acestea pot fi informații despre autorul cărții, viața și opera sa, despre istoria creării cărții, despre prototipurile eroilor lucrării, soarta lor; expoziția poate prezenta și diferite ediții ale acestei cărți, ilustrații realizate de diferiți artiști, rame fotografice din adaptări cinematografice. Este foarte important să alegeți cartea potrivită pentru o astfel de expoziție. Ar trebui să fie luminos, semnificativ, interesant, nu obișnuit. Poate fi un clasic - din secolele trecute și unul modern, sau o carte de istorie locală

Expoziție de cărți uitate , sau mai corect ar fi să o numim „o expoziție de cărți nemeritat uitate”. Scopul unor astfel de expoziții este de a reaminti oamenilor de cărți bune de ficțiune și de știință populară, care din anumite motive nu sunt populare în rândul cititorilor. Aceste expoziții sunt deosebit de importante pentru cititorii copiilor. Mulți dintre ei citesc literatură modernă pentru copii și nu cunosc complet cărțile pe care le citesc părinții lor. Expoziția poate fi numită „Cărțile preferate pentru copii ale taților și mamelor noastre” sau „Noi citim și voi citiți”. Astfel de expoziții sunt foarte relevante nu numai pentru că promovează înțelegerea reciprocă între generații. Ele ajută la întoarcerea copiilor moderni a cărților de orientare morală și etică atât de necesare pentru dezvoltarea lor - lucrările lui Vladimir Zheleznikov, Vladislav Krapivin, Yuri Yakovlev, Albert Likhanov, Anatoly Aleksin.

Expoziție expresă o publicație (carte) este o formă operațională de materiale pe o temă de actualitate de interes pentru diferite grupuri de cititori. Astfel de expoziții sunt organizate în ziua primirii periodicului (cartei) și sunt expuse timp de 3-5 zile. Un articol sau o carte este plasat în centrul expoziției cu titlul „Articol interesant” („Atenție, o carte nouă!”), alături este o publicație pe o anumită temă a unui alt autor, dacă este expus un articol, și recenzii ale acestei cărți, dacă o carte este expusă.

Expoziție-expoziție de carte este o sinteză a unei expoziții de bibliotecă și muzeu, unde obiectele și accesoriile prezentate la aceasta contribuie la o înțelegere mai profundă a temei căreia ii este dedicată expoziția. Mai mult, aici există mult mai multe obiecte și accesorii decât la o expoziție obișnuită de bibliotecă, iar cărțile și alte documente se potrivesc bine în expoziție. O expoziție-expoziție poate fi organizată sub formă de instalație, colț de muzeu, sau încadrată în vitrine.

Expoziție-instalare este o expoziție care utilizează obiecte de interior, draperii, materiale naturale, jucării etc. De exemplu, există un copac, lângă el este un pix și hârtie goală, cum ar fi flori. Fiecare copil își scrie visul pe spații libere și le atașează de copac. Când copacul înflorește, visul se va împlini. Este, de asemenea, un fel de joc.

De exemplu, atunci când proiectați o expoziție-instalație dedicată Marelui Război Patriotic, puteți folosi detalii precum basma unei asistente, un balon militar, o grenadă falsă, o mască de gaz, înregistrări cu melodii din război, o veche lampă cu kerosen, o cravată de pionier, o haină de ploaie și, bineînțeles, cărți despre război și eroii săi, adulți și copii.

Expoziție surpriză este o întâlnire neașteptată cu o carte bună, un cadou. Astfel de expoziții creează o atmosferă de confort și sărbătoare. De exemplu, expoziția-surpriză „Porcul de carte într-un picior”, în care cărțile prezentate sunt împachetate în hârtie și fiecare este numerotată. Dintr-o cutie colorată, cititorul selectează un card cu un număr, iar o carte cu numărul corespunzător poate fi luată cu ei și citită acasă. Două condiții indispensabile: participă o dată și deschide cartea doar acasă. O expoziție similară a fost prezentată pe abonamentul nostru senior și a avut un mare succes în rândul cititorilor. Iar abonamentul pentru juniori rulează de multă vreme o expoziție surpriză. Acolo, cărțile sunt așezate într-o cutie drapată și micul cititor poate scoate orice carte fără să se uite și o poate lua acasă.

Expozițiile interactive devin din ce în ce mai populare în biblioteci. Acestea sunt concepute pentru a oferi feedback între cititor și bibliotecar și pentru a organiza comunicarea în direct între vizitatorii expoziției, încurajându-i să discute problema pusă. Putem propune următoarea tipologie de expoziții interactive de bibliotecă:

• Expoziții de jocuri.

• Expoziții de dialog.

• Expoziții pregătite cu participarea cititorilor.

• Expozitii de cercetare.

EXPOZIȚII DE JOC.

O trăsătură distinctivă a unor astfel de expoziții este prezența unui moment educațional și ludic. Cititorul este invitat nu numai să se familiarizeze cu documentele prezentate, ci și să îndeplinească unele sarcini. Dintre formele de jocuri de expoziție, cele mai frecvente sunt:

• expoziție-quiz;

• expoziție de cuvinte încrucișate;

• expoziție de mister;

• expoziție-concurs.

Expoziție-quiz. Acest tip de expoziție este cel mai răspândit în biblioteci. Expoziția-quiz presupune o serie de întrebări, la care se poate răspunde prin referire la cărțile prezentate în cadrul expoziției. Răspunsurile la întrebări pot fi date fie oral, fie în scris. Există două opțiuni pentru desfășurarea unui test: în timpul demonstrației expoziției (întrebările și sarcinile sunt postate direct pe spațiul expozițional) și la sfârșitul expoziției (ca urmare a familiarizării cu materialele prezentate).

Expoziție-mister. Pot exista mai multe opțiuni pentru organizarea unor astfel de expoziții; principala sa caracteristică este prezența unei ghicitori pe care vizitatorii sunt invitați să o ghicească. Ghicitorile pot fi folosite ca titlu al unei expoziții sau al secțiunilor acesteia. Puteți aranja ghicitori sub formă de întrebări și sarcini de concurs. Misterul poate fi prezent chiar în tema expoziției. Un tip de expoziție de mister este o expoziție provocatoare, în designul căreia se comite în mod deliberat una sau mai multe greșeli (de exemplu, sunt plasate pe ea cărți sau exponate suplimentare care nu corespund temei declarate). Cititorului i se oferă posibilitatea de a detecta erori și de a raporta acest lucru organizatorilor.

EXPOZIȚII DE DIALOG.

Particularitatea lor constă în crearea condițiilor pentru schimbul de opinii între bibliotecar și cititor, precum și între cititori. De regulă, subiectele lor sunt controversate. În spațiul expozițional se pot amplasa foi, caiete și, în unele cazuri, cutii închise pentru notițe, astfel încât cititorii să își poată exprima opiniile.

Atunci când pregătesc expoziții interactive, bibliotecile folosesc următoarele opțiuni:

• expoziție-reflecție;

• expoziție-avertisment;

• expoziție de întrebări și răspunsuri;

• expoziție-recenzie;

• expoziție-discuție;

• expoziție-dezbatere;

• expoziție-discuție.

Expoziția „întrebare-răspuns” este un fel de îndeplinire prin corespondență a interogărilor tematice ale cititorilor și referințe bibliografice. De regulă, este instalată o cutie sau o cutie în care cititorul aruncă o bucată de hârtie cu o întrebare de interes pentru el. După ceva timp, pe rafturi apar cărți și articole care conțin răspunsuri la întrebările cititorilor. O astfel de expoziție poate fi convenabilă atunci când comunică cu cititorii care au nevoie de informații specifice, dar nu își pot formula clar cererea.

Revizuirea expoziției Împreună cu cărțile, prezintă recenzii ale cititorilor despre acestea. Astfel, cititorii se recomandă unul altuia cărți care sunt interesante, din punctul lor de vedere. Puteți posta recenzii pozitive și negative ale aceleiași cărți la astfel de expoziții.

În bibliotecile moderne, alături de expozițiile de carte tradiționale, expozițiile de carte electronică au devenit larg răspândite în timpul nostru. O expoziție de carte electronică este o călătorie prin paginile unei cărți sau de la o carte la alta, cu informații detaliate despre autori, artiști, bibliografie și chestionare. Este ușor să creezi o expoziție electronică în formatul unei prezentări electronice, video sau special. programe. O astfel de expoziție, cu design sonor adecvat și prezența unui proiector multimedia, poate fi folosită ca material ilustrativ la un eveniment public. Expozițiile electronice pentru copii au specificul lor. Abilitatea de a folosi nu numai animația, ci și momentele de joc face ca această formă de lucru să fie deosebit de atractivă pentru copii și adolescenți. Spre deosebire de o expoziție tradițională, o expoziție de carte electronică are o serie de avantaje:

• percepția prin computer servește ca un fel de „momeală” pentru copii. Luminoase, colorate, folosind momente de joc, trecând atenția copiilor de la screensaverele animate la o pagină statică - toate acestea măresc nivelul de motivație al copilului de a citi cartea pe care a văzut-o pe ecran;

• caracter de masă: un număr mare de cărți poate fi prezentat pentru revizuire, designul lor poate fi comparat, încurajând astfel copilul să privească aceste cărți „în direct”;

• variabilitate: poți oricând să schimbi rapid diapozitivele și aranjarea lor, să le îndepărtezi pe cele inutile sau să inserezi altele noi, să schimbi schema de culori sau designul general, bazându-te pe dorința tânărului cititor de noutate de senzații;

• lucrarea unei astfel de expoziții poate fi echipată cu text vocal și muzică, făcând o paralelă între conținutul cărții și ilustrația muzicală a acesteia;

• mobilitate: o astfel de expoziție este foarte convenabilă pentru evenimente în aer liber;

• rentabilitate: nu este nevoie să lucrați cu rafturi, standuri, dulapuri de expoziție.

Expoziții spontane , sau cum se mai numesc și prăbușiri de cărți, acestea sunt cărți înmânate cu o zi înainte de cititori și plasate în apropierea departamentelor de împrumut sau așezate de bibliotecar pe tabele din apropierea secțiunilor corespunzătoare ale colecției. La prima vedere, defalcările sunt nesistematice: nu există o secvență specifică, nu există o caracteristică a publicațiilor, dar tocmai asta atrage cititorii, mai ales pe cei care nu au prea multă încredere în recomandări sau nu știu ce să aleagă. Prăbușirile sunt importante pentru că creează o situație de liberă alegere: se declanșează efectul încrederii în cei care au citit cartea înainte („Dacă alții au luat-o și au citit-o, atunci e o carte bună”). Un bibliotecar cu experiență folosește cu pricepere acest efect, organizând grămada de cărți aparent haotică în felul său. În primul rând, include publicații bune, dar necunoscute sau din alte motive subevaluate de către cititori. În al doilea rând, dezvăluie preferințele cititorului în acest fel și utilizează informațiile obținute în lucrările ulterioare. Prăbușirile sunt intitulate într-un anumit fel. În locul formulei fără chip „Cărți donate de cititori”, apar formulări energice, înălțătoare din punct de vedere emoțional, care încurajează acțiunea. De exemplu, „O carte care mi-a plăcut” sau „Am citit-o - mi-a plăcut - o recomand altora”

O opțiune pentru prezentarea cărților ar putea fi raft cu cărți sau raft tematic , deoarece acest format de expoziție este foarte convenabil: nu ocupă mult spațiu, nu este supraîncărcat cu elemente suplimentare, este foarte concis și poate fi amplasat oriunde cu acces liber. De exemplu, în sala de lectură pentru seniori, această formă este adesea folosită („900 de zile de asediu”, „Zilele gloriei militare ale Rusiei”)

I-a plăcut asta:

Întocmit de O.V. Serdyuk

TOTUL DESPRE CĂRȚI ȘI CITURI:
EXEMPLE DE NUME
BIBLIOTECĂ
EVENIMENTE ȘI
EXPOZIȚII DE CARTE
ÎN BIBLIOTECA ŞCOALA

 „simpatie de carte”
 „Reviste asortate”
 „Biblioteca este o lume deschisă a ideilor”
 „Biblioteca este un teritoriu fără
granițe"
 „Biblioteca și timpul: noi realități”
 „Bibliotecă și societate”
 „Bibliotecă, carte, eu – împreună
prieteni fideli!”
 „Biblioteca sub o umbrelă”
 „Biblioteca adună prieteni”
(vacanţă)
 „Bibliotecarul oferă”
(expoziție-sfat)
 „La bibliotecă - cu dragoste” (carte
expoziție de cărți donate de cititori)
 „Bibliotecile sunt inima
societatea informațională”
 „Simfonia Bibliotecii”
 „Literatura grozavă pentru cei mici”
 „Aruncă mouse-ul - ridică cartea!”
 „Va exista armonie în familie dacă ești mulțumit de carte”
 „De Ziua Cunoașterii, citiți cu noi!” (la 1
Septembrie)
 „Împreună cu o carte - spre cunoaștere”
 „În vise, poezii – parcă în realitate...”
 „Doi oameni poartă o conversație - eu și cartea”
 „Voi citi peste tot și peste tot!”

 „Marele poet al unui mare popor”
 „Întreaga lume într-o singură carte”
 „În lumea manualelor interesante”
 „Lumea minunată a cuvintelor magice”
 „Iată-i, o vară livrestră”
(expoziție de vară)
 „Timp, carte, eu”
 „E timpul să citești!”
 „Universul în genul romanului”
 „În țara Chitalia”
 „Găsiți-vă în rândul altcuiva”
 „Alegerea cititorului: cele mai bune cărți
lună"
 „Unde există iluminare, există bunătate...”
 „Unde există o nebunie pentru citit
În cinste există o scrisoare, un stilou,
Acolo unde există alfabetizare, există iluminare,
Acolo unde este iluminarea, există bunătate”
(P.V. Vyazemsky)
 „Să deschidem cărți familiare”
 „Să-l citim pe Pușkin”
 „Trăiască lectura! Ce poate
fi mai bine decât să comunici cu o carte?!”
 „Linii date de cer”
 „Fideli afacerii cu cărți”
 „Detectivul este pe urme” (expoziție
literatura polițistă)
 „Lumea bună a cărților preferate”
 „Alții vor urma urmele vie
calea ta este la un centimetru distanță” (Pasternak)
 „Prietenii băieților sunt și amuzanți
carti"
 „Cartea Majestății Sale”
 „Dacă vrei să știi, citește! lume din
Cunoașteți cărțile!”
 „Chipuri feminine ale prozei rusești”
 „Steaua lui Rubtsov”
 „Aici totul respiră Pușkin și
vieți"
 „Bună, salut, livresc
lume!"
 „Cunoașteți noile articole”

Întocmit de O.V. Serdyuk

 „Bibliotecari renumiți”
 „Raft de aur cu cărți”
 „Răspândirea de aur a poeziilor”
 „Pagini de aur ale clasicilor”
 „Ne jucăm, citim, învățăm, creștem”
(colt de joc)
 „Atât fetele, cât și băieții - totul este pornit
ei iubesc cărțile în lume”
 „Și continuă să trăiască în urmași
eternul Pușkin"
 „Și din nou vocea bibliotecii
volume"
 „Pentru bine printr-o carte”
 „Ce frumoasă este lumea cărților”
 „Sărbători cu o carte”
 „Picături de poezie sonoră”
 „Clasici cool”
 „Carte în cadru”
 „Cartea îți oferă revelații
înţelepciune"
 „O carte este o piatră de temelie către înțelepciune”
 „Carte din mână în mână”
 „Cartea caută un cititor”
 „Cartea traversează planeta”
 „Carte. Societate. Cititor:
aspecte moderne"
 „Cărți și oameni: secolul XXI”
 „Cărți și oameni”
 „Cărți pe care le citesc părinții”
 „Carti teski”
 „Cărți aniversare”
 „Curcubeul de carte”
 „Cartea Rapsodie”
 „Regatul cărții este înțelept
stat"
 „Book Sails”
 „Comori de cărți”
 „Carte BOOM”
 „Rezervați Golfstream”
 „Hit parade de carte”
 „The Book Man” (instalare)
 „Book Express”

 „Când moare o carte” (expoziție
cărți vechi și deteriorate de către cititori)
 „Regatul basmelor”
 „Cercul de lectură al marilor scriitori”
 „Unde ne cheamă Scarlet Sails?”
 „Oriunde te uiți: Rusia, Rus’ sună
linie cicatrice"
 „Dispoziții de vară cu o carte”
 „Lecturile de vară sunt interesante
calatorie si aventura"
 „Lideri de lectură” (concurs)
 „Harta literară a Donbassului”
(expoziție de literatură din țara natală)
 „Paletă literară”
 „Literar prin oglindă”
 „Literatura nu cunoaște limite. Citind
împreună"
 „Erou literar”
 „Cei mai buni prieteni ai sufletului meu”
 „Oamenii nu se mai gândesc când
nu mai citeste"
 „Pagini puțin cunoscute de rusă
clasici"
 „Marina. tara rezervata"
(despre M. Tsvetaeva)
 „O carte deschide lumea cunoașterii”
 „Lumea cărților și lumea în cărți”
 „Descoperirea mea literară”
 „Am venit în vizită la poet”
 „Servim cartea pentru ca cartea
a servit oamenii"
 „Pe podium - o carte”
 „Presa noastră este pentru toate interesele”
 „Săptămâna lecturii active”: 1- „Ziua
carte nouă”, 2- „Ziua ficțiunii”, 3 –
„Ziua aventurii”, 4 – „Ziua
literatura de autor”, 5 – „Ziua
cărți uitate”, 6 – „Ziua poeziei”
 „Lectură neratată”
 „Articole noi din coș”
 „Un nou nume în literatură”
 „Știri-presa”

Întocmit de O.V. Serdyuk

 „Noile cărți ale noului secol”
 „Fetele au nevoie de cărți și
băieți?
 „Societatea. Cultură. Bibliotecă"
 „KIT de operație (Cartea te caută)”
 „Deschide cartea, vor începe miracolele”
 „Deschide o carte, deschide lumea”
 „Farmecul cărților uitate”
 „Ce spun cărțile”
 „Despre ce mi-a spus școlarul?”
manual?"
 „Planeta comorilor literare”:
„Râuri de poezie”, „Munți de proză”, „Vale”
detectiv", "Insula aventurii",
„Oceanul iubirii”, etc.
 „Sub pânza albă a unei pene”
 „Sub semnul lui Pușkin”
 „Atât timp cât Pușkin durează în Rusia,
viscolele nu pot sufla lumânarea!”
 „Poiana basmelor”
 „Prin paginile clasicilor ruși”
 „Presă împotriva bolii și stresului”
 „Aventuri pe Insula Reading”
 „Încetește! Citește!"
 „Este timpul să citești!” (ceasul de expozitie)
 „Citește, nu vei regreta!”
 „Lasă cărțile să fie prieteni în tine
casa"
 „Călătorie la ţară
cărți necitite"
 „Pușkin. Viața și destinul"
 „Lectură curcubeu”
 „Să deschidem paginile cu atenție”
 „Repertoriu pentru lectură la modă”
 „Poezia rusă în muzică și culori”
 „Lumea este un loc mai bun cu cărți”
 „Cu o carte, lumea este mai bună și mai strălucitoare”
 „Cu o carte pe viață”
 „Cu o carte pe bancă”
(adunări)
 „Cu o carte nouă - în noul an”

 „Lumina zilei este cuvântul cărții”
 „Întâlnire cu talent”
 „Întâlnire cu stelele de argint
secol"
 „Basmul este inteligent și fermecător”
(chestionar)
 „Țara de basm”
 „Comori de rafturi de cărți”
 „Mulțumesc, iubit autor!”
 „Cărți vechi într-o copertă nouă”
 „Poezie făcută manual”
 „Poeziile cresc ca stelele și ca trandafirii”
 „Țara basmelor, minunilor și
Magie"
 „Un șir care sună ca poezie”
 „Fericirea înseamnă să fii cititor”
 „Secrete, ghicitori, senzații”
 „Maestatea Voastră – Biblioteca!”
 „Nu ești singur când există o carte”
 „Mii de pagini înțelepte”
 „Surprinde-ți părinții – citește
carte!
 „Aflați. Citește. Victorie"
(chestionar)
 „O carte nu are vacanță”
 „Poveștile din Ural ale maestrului”
(despre P. Bazhov)
 „Oamenii de succes le place să citească!”
 „Focuri de artificii ale cărților pentru copii”
 „Festivalul publicațiilor de referință”
 „Foto selfie cu o carte” (concurs)
 „O carte bună este însoțitorul meu, al meu
prieten"
 „Cărțile bune sunt prieteni pentru totdeauna”
 „Templul înțelepciunii: mâine și întotdeauna”
 „Clasic încântător”
 „Să citim împreună!”
 „Noi citim. Noi gândim. Să creăm"
 „Citirea clasicelor în bibliotecă”
(concurs)
 „Citim cărți tot anul”

Întocmit de O.V. Serdyuk

 „Tu citești, eu citesc, tot al meu
familie"
 „Citește și fii lider!”
 „Citește cu noi!”
 „Citește! A ști cum! Trăiește luminos!”
 „Citește și fii surprins”
 „Citește mai bine - doar ce este mai bun!”
 „Cititorii sunt iubitori de cărți”
 „Înregistrările cititorului”
 „Reader X-factor” (concurență)
 „Cititul este la modă! Cititul este
Misto!"
 „Lectura este stilată! Cititul este
la modă! Citiți peste tot - citiți
gratuit!"
 „Citind Rusia în secolul 21”
 „Regatul lecturii”
 „Cititori și fericiți”
 „Citește fără constrângere”
 „Citirea pentru inimă și minte”
 „Citește pentru o bună dispoziție”
 „Lectura ca strategie de viață”
 „Citirea este o modă din toate timpurile”
 „Citirea este cunoașterea „revelațiilor”
înţelepciune"

 „Citirea este calea spre succes”
 „Citirea este respirația minții”
(A. Likhanov)
 „Ce încântare sunt basmele astea!”
 „Vara noastră este minunată cu cărți”
 „Orașul minunat al cărților”
 „Minunat vindecător al sufletelor noastre”
 „Foșnetul paginilor de carte la noi
te însoțește peste tot în viață”
 „Biblioteca şcolară – centru
atracţie"
 „Bibliotecă electronică, sau
Bibliotecă fără frontiere"
 „Această carte este cea mai bună – are
mare succes!”
 „Aceste cărți sunt mândria bibliotecii”
 „Aniversarea scriitorului este o sărbătoare pentru
cititor"
 „L-am citit pe Pușkin cu inspirație...”
 „L-am citit și ți-l recomand...”
 „Deschid lumea cu o carte”
 „Îmi caut sufletul în poezie”
 „Sunt un cititor al unei noi generații!”