- Jurnalul Țarului;

- Ministrul Educatiei;

- paza;

- cititor;

- Col 1;

- Col 2;

- Două;

- 1 Troyak;

- al 2-lea Troyak;

- Patru;

- Primul Cinci;

- Al doilea cinci .

În centrul scenei se află un tron ​​pentru rege, lângă care stă o gardă; Există o hartă geografică atârnată pe perete.

Două Cola intră.

1 col.
Am venit aici
Să te pleci la picioarele tale
Și cereți să mergeți la ambasadă.

Se înclină în fața regelui.
Ţar.
Cum ar trebui să vă numim, vulturi?
2 col.
Suntem părintele Kola.
Suntem Koly Kolovy.
1 col.
Suntem amandoi sanatosi
Amândoi nu sunt cocoşaţi,
Nobil și bogat.
2 col.
Și vrem, ca să spunem așa,
Regatul nostru de reprezentat
Împreună cu părintele țar
În spatele unui deal necunoscut.
Ţar.
Ei bine, ești prietenos cu alfabetizarea?
1 col.
Nu avem nevoie de știință.
Nu conform statutului Kolam
Îndoiți coloana vertebrală în jumătate,
Studiați calculatorul, grundul.
2 col.
De ce avem nevoie de asta, rege?
Ţar.
Ce?! Să vă fie rușine,
Negru Kolam,
Vino in camera mea
Și cereți să plecați în străinătate?!
Să mergem! Ce rușine!
Paznic, du-te pe Kolov în curte,
Dă-mi o lovitură fără întârziere
Să le dea viteză!

Paznicul îl ia pe Kolov de guler și îi conduce afară.

8 martie este o zi specială,

Nimeni ca o mamă nu va regreta

Și în mamele noastre există gravitație

Acest cuvânt este minunat - mamă.

Am întrebat-o pe mama: „Ce este fericirea?”

Am întrebat-o pe mama: „Ce este fericirea?”

Te iubesc, mamă, de ce nu știu

Ditties.

Suntem prieteni amuzanți

Olya a spălat podeaua, Katya a ajutat

Tata a rezolvat problema pentru mine,

tigaie fumurie

Către mama dimineața, Mila noastră

Ți-am cântat cum am putut,

Lasă cântecele să sune peste tot

Poezii despre bunica.

Eu cu bunica

Bunicile noastre sunt amuzante

Prajituri, covrigi, prajituri cu branza

Cine a venit la mine azi dimineață?

Cine mi-a împletit părul?

În vacanță, bine ați venit

Bună draga mea! Hai să stăm și să vorbim! Despre ce vorbesti, inca nu mi-am facut temele... Ce lecții? Ai recăzut în copilărie? Au trecut o sută de ani de când ai absolvit școala! Da? Dar nepoții? În zilele noastre este foarte la modă să faci teme pentru nepoții tăi! Cine îi va ajuta în afară de noi? Este adevarat? Tu ești cel care le strica! eu?! Nu stric! Sunt foarte strict cu ei. Odată ce îmi fac temele, ei întotdeauna mi le copiază. Da! Este chiar strict. Asa ca daca ceva, intreaba-ma, am multa experienta! Verificați - am o poezie... „Lângă Lukomorye este un stejar verde; lanț de aur pe stejarul acela...” Atât de bine! „...Atât ziua, cât și noaptea lupul învățat...” Stop! Ce lup? Ei bine, nu știu, fie stepă, fie pădure, sau altceva... Da, nu un lup, ci o pisică învățată! Ești nebun, cum poate un lup să fie deștept? Din câte îmi amintesc, Pușkin a avut o pisică!! Ah, înțeleg, înțeleg. Apoi voi începe totul de la capăt: „Lângă Lukomorye este un stejar verde, un lanț de aur pe stejarul acela și zi și noapte o pisică învățată urlă la stele cu un cocoș! Ce ce? Cu ce ​​cocos? La ce stele? Unde ai citit asta? O, ce plictisitor esti! Ei bine, am cam amestecat! La urma urmei, am atât de multe lecții! Mi se învârte capul! Matematică, rusă, geografie, istorie... Nu vă veți aminti imediat! Ascultă, asistent! Ce fac nepoții? Ce fac ei? Ei învață jocuri inteligente! Calculator! Încă nu înțeleg computerele! Ce crezi, dacă voi continua să studiez atât de mult, poate vor ridica un monument în cinstea mea? Este deja instalat! Cum? Unde? Când? Uită-te în jurnalul nepoatei tale. Un monument minunat... Se numește KOL. Monumentul bunicilor care fac temele pentru nepoți.

Eveniment extracurricular pentru elevii din clasele primare despre basme

Scenariul pentru elevii din clasele primare „Prin paginile basmelor tale preferate”

Scenariul evenimentului este scris pentru elevii din clasele primare. Este distractiv în natură și este destinat organizării timpului liber pentru copii.
Ţintă:
1. Dezvoltați interesul pentru lectură, insuflați dragostea pentru lectură și cărți; promovează dezvoltarea vorbirii și a memoriei.
2. Organizați timpul liber al copiilor, ajutați la întărirea echipei copiilor și insuflați capacitatea de a asculta și de a se auzi reciproc.
3. Cultivați intoleranța față de viciile umane - lăcomie, minciuni, lașitate.
4. Arată copiilor lumea minunată a basmelor, înțelepciunea și frumusețea lor; dezvoltarea interesului, gândirii creative, atenției, memoriei; cultivați dragostea pentru basme
Echipament: ilustrații pentru basme, proiector, ecran, prezentare „Prin paginile basmelor tale preferate”, prezentare „Ghicește!”, expoziție de desene elevilor.
Profesor:
Basmul are un suflet curat,
Ca un pârâu de pădure.
Ea vine încet
În ceasul răcoros al nopții.
Nativii sunt creatorii săi,
Un popor viclean, un popor înțelept,
Și-a pus visul în el,
Ca aurul într-un sicriu.

Copiii interpretează cântecul „Țara mică”, autor I. Nikolaev.

Student
De ce avem nevoie de basme?
Ce caută o persoană în ele?
Poate bunătate și afecțiune.
Poate zăpada de ieri.
Elev
Într-un basm, bucuria învinge
Un basm ne învață să iubim.
Într-un basm, animalele prind viață,
Încep să vorbească.
Student
Într-un basm, totul este corect:
Și începutul și sfârșitul.
Prințul curajos o conduce pe prințesă
Cu siguranță pe culoar.
Elev
Alba ca Zapada si sirena,
Pitic bătrân, gnom bun -
E păcat pentru noi să părăsim basmul,
Ca o casă plăcută și confortabilă.
Profesor
Citiți basme, copii!
Învață să-i iubești.
Poate pe lumea asta
Va deveni mai ușor pentru oameni să trăiască.
Prezentare „Prin paginile basmelor tale preferate”
Este afișat slide-ul nr. 1 al prezentării „Prin paginile basmelor tale preferate”.
(Diapozitivul de titlu al prezentării)

Băieți, vă propun să plecați într-o călătorie pe o navă zburătoare prin paginile basmelor voastre preferate. Nu numai că ne vom întâlni acolo cu prietenii noștri, eroii basmelor, dar ne vom vedea și cât de bine vă amintiți aceste basme. Și așa, hai să mergem!

Slide nr. 2 (navă zburătoare)(O navă zburătoare este proiectată pe ecran)
Student
Nu în realitate și nici în vis,
Fara frica si fara timiditate
Zburăm din nou prin țară
Care nu este pe glob.

Elev
Nu este afișat pe hartă
Dar tu și cu mine știm
Ce este ea, ce este țara
Țara este magică!

Student
Secole sumbre plutesc,
Plutind ca norii pe cer.
Se grăbesc, aleargă după an după an,
Și basmul este pe tine! - vieți!

Elev
Când și cine l-a împăturit
În coliba mea undeva -
Și cel mai vechi vechi
Nu va da un raspuns.

Student
Și despre animale
Și despre regi,
Și ce s-a întâmplat în lume -
Totul este un basm în memoria mea
L-am salvat pentru tine și pentru mine.

Elev
Ea locuiește în orice casă
Și călătorește prin țări.
Și de ce?
da deoarece
Că nu putem trăi fără ea.

Profesor:
Acum haideți să întoarcem paginile basmelor tale preferate și să verificăm cum le amintești.
Învățătorul: În ce basm s-a adresat regele-tată fiilor săi cu cuvintele:
„În fața tuturor oamenilor cinstiți îmi dau cuvântul regal,
Că astăzi, în treacăt, eu, fiilor, mă voi căsători cu voi!
Aici sunt arcurile tale, aici sunt săgețile tale - treci la treabă!
Tragi o săgeată fără să te uiți,
Oriunde aterizează săgeata ta, acolo te așteaptă mireasa ta!” (Prițesa Broască)

Slide nr. 3(Diapozitiv care arată o ilustrație pentru basmul „Prițesa broască”)

Cine a fost premiat de Moroz Ivanovici în basmul „Morozko”? (Cusătoreasă)
Slide nr. 4(Diapozitiv cu imaginea lui Moroz Ivanovici)

De ce s-a transformat Ivanushka într-o capră mică? (Am băut apă din amprenta caprei
copite)
Cine l-a salvat? (Comerciant)
Diapozitivul nr. 5 (este proiectat diapozitivul pentru basmul „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”)

Slide nr. 6 (Ilustrație pentru basmul „La ordinul știucii”)
Cum se numește eroul acestui basm? (Emelya)
Ce cuvinte magice i-a spus stiuca?
(La porunca stiucii, la dorinta mea...

Gâștele au zburat în liniște,
Ne-am înconjurat și ne-am uitat,
Băiatul a fost prins repede
Și m-au pus pe aripi,
Mers dincolo de nori
Fără a lăsa urme.
Slide nr. 7(diapozitiv cu ilustrație pentru basmul „Gâște și lebedele”)
Cine l-a ajutat pe Mashenka să-l salveze pe fratele Ivanushka? (Mouse)
Ce au promis părinții lui Masha că vor cumpăra? (batistă)

Multe povești interesante
Acumulat de-a lungul secolelor
Dar mai ales celebru
Despre Ivan cel Nebun.

Frank, tip bun
Și naiv, ca un copil.
Nu și-a pierdut niciodată inima
Am făcut lucruri dificile în glumă.

Nu trebuia să studieze
Învață înțelepciunea cărții
Dar pasărea magică de foc
Doar el a reușit să-l prindă.

Pe calul lui cocoșat
A galopat la jumătatea lumii.
Faimos și bogat
Nu a recunoscut nimic.

Era un Ivan nebun,
Dar supă de varză
Laptem încă nu a luat o înghițitură.
El este Kashchei nemuritor
Găsit și pedepsit.

Un rus din sat
Nu i-a fost frică de nimic
Și frumoasa prințesă
S-a căsătorit cu el.

Vanya a organizat un festin zgomotos,
Dar fără ceartă și fără lupte,
Pentru că era inteligent
Era un prost foarte inteligent!

Ce basme știi în care Ivan a fost eroul? („Ivan fiul țăran”, „Ivan și miracolul Yudo”, „Sivka Burka”, „Micul cal cocoșat”, „Ivan țareviciul și lupul cenușiu”, „Prițesa broască”)

Slide nr. 8(Pe diapozitiv este o ilustrație pentru basmul „Sivka-Burka”)
Ce cuvinte magice a spus Ivan cel Nebun în acest basm pentru ca Sivka Burka să apară?
(Sivka-Burka, kaurka profetică, stai în fața mea ca o frunză în fața ierbii)

Slide nr. 9(Diapozitiv cu imaginea lui Ivan Tsarevich pe Lupul Gri)
Cum se numește acest basm? ("Ivan Țarevici și Lupul Cenușiu")
Cine a adus apă moartă și vie pentru Ivan Țareviciul? (Cioară)

Slide nr. 10(Imaginea regelui Berendey)
Cum se numea regele a cărui pasăre de foc a furat mere din grădina lui? (Berendey)
Din ce basm este el? ("Ivan Țarevici și Lupul Cenușiu")

Slide nr. 11(Ilustrație pentru basmul „Ryaba Hen”)
Cine a spart oul? (Mouse)

Slide nr. 12(Diapozitiv cu o ilustrare a basmului „Tops and Roots”)
Ce personaje de basm sunt descrise? („Vârfuri și rădăcini”)
De ce a fost ursul jignit de bărbat?
(Pentru că omul l-a înșelat)

Slide nr. 13(Diapozitiv care arată o ilustrație pentru basmul „Kolobok”)
Care melodie kolobok a fost ultima? De ce?
(În al patrulea rând, vulpea a mâncat chifla)

Slide nr. 14 (Pe diapozitiv există o imagine pentru basmul „Cocoșul și sămânța de fasole”)
Ce a făcut cocoșul? (seminte de fasole)
Cine a ajutat-o ​​pe găina să salveze cocoșul? (Stăpână, stăpână, vacă)
Cum se numește acest basm? ("Cocoșul și sămânța de fasole")
Ce ne învață acest basm?
(Asistență reciprocă tovarășească, capacitatea de a fi prieteni și de a ne ajuta reciproc)
Profesor: Aveți dreptate, băieți. A.S. Pușkin a mai spus: „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni”. Ce lecții ne învață basmul? Ce învață?

Student
Puteți învăța dintr-un basm
E plină de înțelepciune
Eroii ei învață viața,
Bunătatea îi împodobește.
Elev
Cenușăreasa vine în ajutor
Sirena vorbirii spune:
Puss in Boots citește o poveste
Koschey nemuritorul doarme acasă.
Student
Nu există basme în viață?
Eroi aici, eroi acolo, -
Vrăjitorul bun face plajă,
Și chiar merge la Amsterdam.
Elev
Toată lumea din lume are nevoie de magie,
Toți oamenii cred în miracole
Și Albă ca Zăpada într-o noapte întunecată,
Desenează orașe online.
Student
Și vreau să cred atât de mult
Că într-un basm suntem din nou magici,
Să fie furtuni și viscol în viață,
Vă dorim bunătate.

Profesor:
Acum să trecem la expoziția desenelor tale. Pentru evenimentul de azi ai ilustrat basmele preferate. Dau cuvântul autorilor acestor desene. Prezentați-vă munca, băieți.
(Copiii își descriu munca și își exprimă atitudinea față de basme.)

Desene pentru copii.

Slide nr. 1, nr. 2(Diapozitiv de titlu al prezentării „Guess”, slide cu o adresă către băieți)

„Vulpea a încercat toată iarna,
A reconstruit casa.
Decorat, aranjat,
Se simțea bine în ea.
Dar a venit primăvara, departe de casă
Nu a mai rămas nicio urmă.
Toate vilele vulpilor
Apa topită s-a spălat.” (coliba lui Zaykina)

Slide nr. 3(Diapozitiv cu imaginea unui puzzle)

În copilărie, toată lumea râdea de el,
Au încercat să-l alunge:
La urma urmei, nimeni nu știa că el
S-a născut o lebădă albă. ("Rață urâtă")

Slide nr. 4(Diapozitiv care arată două puzzle-uri)

În această carte există zile onomastice,
Au fost mulți oaspeți acolo.
Și în aceste zile onomastice
Deodată a apărut un răufăcător.
A vrut să-l omoare pe proprietar
Aproape că a ucis-o.
Dar ticălosului insidios
Cineva a tăiat capul. ("Zboară Tsokotukha").

Slide nr. 5(diapozitivul afișează 3 puzzle-uri)

Cine nu a vrut să muncească
Ai cântat și a cântat cântece?
La al treilea frate mai târziu
Am fugit la o casă nouă.
Am scăpat de lupul viclean,
Dar și-au scuturat coada mult timp.
Basmul este cunoscut de fiecare copil
Și se numește... („Cei trei purceluși”).

Slide nr. 6(Diapozitivul afișează 4 puzzle-uri)

Și acum despre casa cuiva
Vom începe o conversație...
Conține o amantă bogată
A trăit fericit
Dar necazurile au venit pe neașteptate:
Casa asta a ars! ("Casa pentru pisici").

Slide nr. 7(Diapozitiv care prezintă 5 diapozitive)

Lovită și lovită cu pumni
Pe farfuria cu nasul tău,
Nu a înghițit nimic
Și a rămas cu nasul.

Slide nr. 8, nr. 9(Diapozitiv care arată întreaga imagine: ilustrație pentru basmul „Teremok”)

Profesor:
Sunt sigur că ți-a plăcut călătoria de astăzi și vei învăța lecții bune din ea, vei deveni mai atent la ceilalți, te vei grăbi să-i ajuți pe cei care au nevoie, vei da dovadă de curaj și determinare, ingeniozitate și ingeniozitate. Și sper că vom avea mai multe întâlniri cu basme. Vă mulțumim pentru activitatea dvs.
Elev:
Vom crește, vom deveni diferiți,
Și poate printre griji
Vom înceta să credem în basme,
Dar basmul va veni din nou la noi!
Și o vom întâlni cu un zâmbet:
Lasă-l să trăiască din nou cu noi!
Și acest basm pentru copiii noștri
Vă vom spune din nou în timp util!

„În lumea basmelor”

Profesor. Bună ziua, dragi băieți! Astăzi vom face o călătorie în lumea basmelor. Îți vei aminti personajele tale preferate din basme și vei lua parte la concursuri distractive. Multe basme sunt pline de tot felul de miracole. Fie un vrăjitor rău transformă o prințesă frumoasă într-o broască, apoi gâștele-lebede îi fură un frate de la sora ei, apoi obraznicul Ivanushka, după ce a băut apă din copita lui, se transformă într-un pui de capră, apoi un măr răsplătește o fată cu argint și mere aurii, apoi o vacă maro ajută fata... (Sunete muzicale)

Vom crește și vom deveni diferiți,
Și poate printre griji
Vom înceta să credem în basme,
Dar basmul va veni din nou la noi!
Și o vom saluta cu un zâmbet:
Lasă-l să trăiască din nou cu noi!
Și acest basm pentru copiii noștri.
Vă vom spune din nou în timp util.

(Iese povestitorul)
Povestitor:
Mă grăbesc să te salut,
Prietenii mei amuzanți!
Suntem adunați astăzi în sală!
Sau mai bine zis, nu în hol, ci în pădure.
Ți s-a întâmplat să vezi un lup?
Sau poate ai cunoscut o vulpe?
Toate acestea sunt o vorbă, nu un basm,
La urma urmei, basmul va fi înainte.
Dar a mai rămas puțin timp.
Ești gata să vii cu mine? (Copiii răspund „da”)

Profesor Să deschidem perdeaua - voal
Și înaintea noastră pentru o clipă
Pădurea minunată și-a întins ramurile
Noi, reținând puțin entuziasmul,
Să intrăm în lumea basmelor și a miracolelor. (Se interpretează cântecul „Fairy Tales walk around the world”)

Povestitor Miracolele ne așteaptă astăzi în această sală.
Auzi? Aici vocile basmelor bune prind viață.

(Povestitorul iese, ținând un sicriu în mâini.)

Povestitor
Buna seara si buna seara!
Sunt un povestitor vesel.
Am venit la tine din basme
Am găsit singur drumul!
Și despre ce se va întâmpla în continuare,
nici măcar nu mă cunosc.
Cunosc doar fiecare pădure
Plin de minuni fabuloase.
În sălile de clasă, în școala ta
Vor fi mai multe minuni!

Povestitor. Ce ai în mâini, Povestitor?

Povestitor. Sicriul este magic, dar pur și simplu nu îl pot deschide. Stai, stai, ce este scrisoarea asta? (Se deschide și se citește)
„... Vei deschide sicriul când toți vor sosi,
Cine sunt ei? Sună-i aici
Prietenii tăi ne vor ajuta.”

Povestitor. Există multe basme minunate în lume, dar printre ele se numără și cele mai iubite și dragi. Voi citi ghicitori - cuplete, iar tu îmi vei spune răspunsul la fiecare întrebare.

1. El este mai bun decât toți ceilalți din lume,
Vindecă animalele bolnave,
Și într-o zi un hipopotam
L-a scos din mlaștină.
El este celebru, celebru
Acesta este doctorul... (Aibolit, tobogan).
2. Necunoscut pentru mulți de mult timp,
A devenit prietenul tuturor.
Un basm interesant pentru toată lumea
Băiatul este un semn de ceapă.
Foarte simplu si scurt
Se numeste... (Cipollino, tobogan).
3. Bunica iubea foarte mult fata
I-a dat o șapcă roșie
Fata și-a uitat numele.
Ei bine, ghici care era numele ei? (Scufița roșie.)

(Scufița Roșie iese, dansează)

Scufița roșie
Bună, am venit aici
Vin la voi în vacanță, prieteni!
Dar mai întâi spune-mi
Am întârziat încă?
Scufița roșie
Cheamă copiii.
Mă plimbam prin pădure
Aproape că am fost mâncat de un lup.

4. Calmează-te, liniștește-te, vrăjitoare rea,
Nu-ți crea speranțe,
Am întâlnit șapte pitici în pădure -
Al nostru va fi mantuit... (Albă ca Zăpada).

(Albă ca Zăpada iese, dansează)

Albă ca Zăpada. Oh, salut prietenul meu
Ce mai face bătrâna ta?
Că nu ești tu însuți?
Te-a speriat cineva?

Scufița roșie
Da, în timp ce mă plimbam prin pădure,
Lupul cenușiu m-a prins din urmă
S-a strecurat aproape de mine
Nu l-ai întâlnit?

Albă ca Zăpada
Nu, gnomii sunt prieteni
M-au condus prin pădure
Dar eu, Albă ca Zăpada,
Să ne întâlnim, prieteni!

5. Întotdeauna îi iubește pe toată lumea,
Cine nu ar veni la el?
Ai ghicit? Aceasta este Gena, aceasta este Gena... (Crocodil, tobogan).

6. Și am spălat rufe pentru mama vitregă,
Și a sortat mazărea
Noaptea, la lumina lumânărilor.
Și ea a dormit lângă sobă.
La fel de frumos ca soarele.
Cine este aceasta? (Cenusareasa.)

(Cenusareasa iese, danseaza)

Cenusareasa
Oh, fetelor, probleme.
Ascunde-mă repede!

Scufița roșie
Ce s-a întâmplat, ce este,
Lupul te urmărea?

Cenusareasa
Era un lup care mergea? Prostii!
Mama vitregă mă certa.
Necazul îmi vorbește
Mă lovește cu o mătură mare.
Totul nu este suficient pentru ea, totul nu este suficient pentru ea,
Și nu m-a lăsat să intru în vacanță,
Am curățat totul în casă
Și eu prea multe mazăre.

7. A știut să lucreze frumos și abil,
Ea a dat dovadă de pricepere în orice problemă.
A dansat ca o lebădă albă,
Cine a fost această meșteșugărească? (Vasilisa Înțeleapta, alunecă)

8. Este și vesel și nu supărat
Acest ciudat drăguț.
Proprietarul este cu el, băiatul Robin,
Și un prieten - Purcel.
Pentru el, o plimbare este o vacanță,
Și are un nas special pentru miere.
Acest farsan de pluș
Ursulețul... (Winnie the Pooh, slide)

9. Vă spun ce, prieteni!
Eram o broască.
Dacă nu pentru Ivan - un prost,
Mi-aș dori să fiu o broască așa. (Printesa broasca, tobogan)

10. Ea este la fel de ușor ca să meargă pe o frânghie
Va merge de-a lungul unei frânghii subțiri.
Ea a trăit odată într-o floare.
Ei bine, numele ei este... (Thumbelina).

(Thumbelina iese, dansează)

ThumbelinaȘi a fost destinul meu -
Căsătorește-te cu o aluniță.
Trăiește în subteran pentru totdeauna
Și fii prieten cu melcii.
Cât de bun este?
E atât de luminos în holul nostru.
Pentru voi, prietenii mei
Vă mulțumesc tuturor pentru că ați venit.

11. Este un prieten cu animalele și copiii,
El este o ființă vie
Dar nu există astfel de oameni pe lumea asta
Nu este nimeni altcineva.
Pentru că nu este o pasăre
Nici un pui de tigru, nici un pițig,
Nu un pisoi, nici un cățel,
Nu un pui de lup, nici o marmotă.
Dar filmat pentru film
Și toată lumea știe de mult
Acest chip drăguț
Și se numește... (Cheburashka, tobogan).
(Povestitorul deschide sicriul. Ea scoate mesajul și îl citește.)

Povestitor
„Hai să ne distrăm împreună,
Vom cânta și dansa, -
Să te regăsești într-un basm
Trebuie să mă suni!” Băieți, ați ghicit despre cine este vorba?

Băieții răspund:„Da, despre zână”

Desigur, este o zână. Să o sunăm.

Interpretarea dansului „Micul Zână”

Baba Yaga zboară pe o mătură (diapozitiv)

Baba Yaga. Ai grijă! Dispersa! Peste tot, oprește-te!
Ce fel de adunare ai?
Într-o perioadă nepotrivită de iarnă?
Unde m-ai văzut
Este vreo distracție aici?
Ajunge, s-a terminat, prieteni.
Hei, necurat, vino aici!

Povestitor. Baba Yaga, de ce vrei să oprești vacanța? Copiii noștri vor să se distreze!

Baba Yaga. Ce-mi pasa? Fac ce vreau!

Povestitor. Băieții și cu mine am sunat zâna. Unde o duci? Nu avem cum să călătorim prin basme fără ea.

Baba Yaga.Și răspunzi la întrebările mele, apoi îți voi spune unde este zâna ta. Stabiliți din ce basme sunt preluate fragmentele.

1. Și proprietarul ei a avut trei fete. Cel mai mare se numea Cu un ochi, cel din mijloc se numea Two-Eyed, iar cel mai mic se numea Three-Eyed. („Khavroshechka”)
2. Fata s-a întins pe cel mai mare pat, dar a fost greu și incomod. ("Trei ursi")
3. Un bătrân și o bătrână locuiau lângă marea albastră. Au locuit într-o pirogă dărăpănată exact treizeci și trei ani. ("Povestea pescarului și a peștelui")
4. Aceiţa a început să bată zăpada ca bătrânul să doarmă mai moale, iar între timp, ea, sărmana, mâinile îi amorţeau şi degetele i s-au făcut albe. („Moroz Ivanovici”)

Baba Yaga
Ți-am văzut zâna
La palatul lui Koshchei.
Îl pot înlocui pentru tine
Îmi voi schimba fața acum. (Scoate ea însăși pudra și pudrează.)
Sunt un element de basm,
Am un document
Zbor pe mătura mea
Și îi sperii pe copii.

Povestitor
Ce ești, Babushka Yaga,
Lucrurile înfricoșătoare nu sunt permise copiilor
Trebuie să ajutăm zâna.
Ar trebui să vă trimitem?
(Se adresează lui Baba Yaga.)

Baba Yaga
Nici nu mă voi gândi la asta.
Dă-mi mătura mea. Deși... mă bucur să te ajut în necazuri,
Dar aștept o recompensă de la tine.

Povestitor
Bunico, nu pierde timpul
Și zburați după zână.

Baba Yaga
Ce om nerușinat, ce om obrăzător!
Unde ai văzut-o pe bunica?
Sunt mai tânăr decât voi toți împreună.
Voi fi două sute până la prânz.
Te doare, te privesc,
Depărtați-vă și nu deranjați. (Se așează pe o mătură și fuge după zână.)

Profesor
Nu poți ucide răul, dar trebuie să lupți cu el,
Răul este lenea sufletească.
Lasă toată lumea dimineața
De îndată ce se trezește
Se va grăbi să facă bine.

Povestitor.În timp ce Baba Yaga face o faptă bună și caută zâna, vă sugerez să vă amintiți basmele pe care le-ați citit. Îți voi arăta lucrurile pe care le-am găsit, iar tu gândești și răspunzi cui este și cui îi aparține, cine este autorul basmului. Cine ridică primul mâna și răspunde corect va primi un premiu.

a) Telefon de jucărie. (K. Chukovsky „Telefon”)
b) Puss and Boots. (C. Perrault „Puss in Boots.”)
c) Coș cu plăcinte. (Basme „Masha și Ursul”.)
d) Oglinda si marul. (A. Pușkin „Povestea prințesei moarte”)

Baba Yaga și Fairy intră.

Baba Yaga
Pentru căldură, pentru furtuna de zăpadă,
Toată lumea mă ceartă, crăița,
Și nu mai este rău în mine,
Decât margaretele într-o poiană.
Ce, s-au săturat copiii să aștepte?
Ia-l. Iat-o.

Zana
O, atât de mulți copii -
Și fete și băieți!
Evil Koschey m-a luat departe -
Mi-a fost frică până la lacrimi.
Am vrut să arunc o minge ca
Dar acum sunt liber!
Singur și în pace
Toți eroii noștri moștenesc
Pe paginile cărților tale.
Să-i sunăm în curând!
De ce ar trebui să sufere de plictiseală!
Toți eroii iubesc munca!
Prieteni și cărți în mâinile tale,
Lasă eroii să prindă viață!

(Personajele de basm ies și cântă cântece.)

1. Sunt un lup cenușiu cu dinți,
Fac și clic cu colții mei,
Iarna mi-e complet foame.
Nu-ți fie teamă, nu voi mânca pe nimeni.

2. Sunt înnebunit după smântână,
Mi-e frig la fereastră.
Parte rotundă, partea roșie,
Chicul s-a rostogolit.

3. Un trișor viclean,
roscata,
Coada pufoasă este o frumusețe,
Și numele meu este Lisa.

4. Făcător de răutăți cu urechi lungi
Sunt obișnuit să merg în grădină,
Și a început să sară în jurul patului,
Am călcat în picioare toată varza.

5. Ca Baba, Yaga
Nu există deloc picior
Dar există unul minunat
Avioane.

6. Sunt un Pinocchio vesel,
Nasul meu este ascutit
Nasul meu este lung
Și astăzi la această oră
Îți cânt cântece.

7. O bătrână foarte dăunătoare,
Totul este rău pentru ea, totul este greșit.
Enervant ca musca...
Cine este ea?

Copii: Shapoklyak!
(Apare bătrâna Shapoklyak, dansează)

Shapoklyak Sunt o bătrână indiferent de ce:
Atât deștepți, cât și tineri.
Șobolanul meu este cu mine
Pe nume Lariska!

Întrebări: 1. Un răufăcător care așteaptă copii în Africa? (Barmaley)
2. O casă care nu și-a putut întreține locuitorii? (Teremok)
3. Mâncarea preferată a lui Enikov-Benikov? (Găluște)
4. Mașină de spălat fabuloasă? (Jgheață)
5. Un băiat specializat în cultivarea copacilor cu frunze aurii (Pinocchio)
6. Un ascultător nerecunoscător de cântece? (Vulpea din basmul „Kolobok”)
7. Vraja cu cheia principală a peșterii? (Sim-sim)
8.Materialul din care Papa Carlo și-a creat fiul? (Jurnal)
9. Eroul unui basm, izbucnit de râs? (Bubble)
10.Simbolul familiei pe care Pinocchio a străpuns-o cu nasul? (Vatră)
11.Șapte dorințe pe un picior? (floare cu șapte flori)
12. Veterinar de poveste? (Aibolit)

(Copiii care răspund corect primesc premii)

Povestitor
Există multe basme în lume
Trist și amuzant.
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele.
Tanarul meu prieten!
Ia-l cu tine pe drum
Prietenii tăi preferați din basme.
Ei te vor ajuta la momentul potrivit
Găsește-ți visul și fă-ți viața mai strălucitoare.

Zana. Lăsați eroii basmelor să ne dea căldură.
Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.

Profesor. Acum a sosit momentul să ne luăm rămas bun,
Discursul meu va fi scurt;
Vă spun: „La revedere!
Ne vedem fericit data viitoare!”

Toți eroii se înclină.

Cântecul lupului

Scenariu pentru punerea în scenă a unei povești populare ucrainene într-un teatru de păpuși

Personaje:

Lup

Vulpe

bunicul

bunica

Câine

Narator

În prim plan în stânga se află coliba bunicului cu femeia, în dreapta mai mulți copaci acoperiți de zăpadă. Pe fundal este stepa de iarnă.

Narator

Nu poți găsi o cale în stepă -

Totul în jur este alb și alb,

Și până la ferestre

Azi este zăpadă.

Până dimineața, furtuna de zăpadă s-a învârtit,

Până dimineața pe tot pământul

Vrăjitoarea zăpezii alerga în jur

Pe o mătură magică.

Și în râpă este un lup flămând

Urlă trist la lună.

Este puțin probabil ca chiar și un câine fără rădăcini

l-am invidiat.

Un lup iese din spatele copacilor din dreapta.

Lup

Woo hoo! Oh, ce frig sunt!

Stomacul îmi bubuie.

O Vulpe apare din spatele copacilor din dreapta.

Vulpe

Da, nașule! Și bunici

E dulce să dormi pe aragaz.

Au o găină ouătoare, Ryaba,

Un cocoș este o pasăre cântătoare

Da oaie...

Lupul (oftat)

Cel puțin pentru mine

Mănâncă o plăcintă cu varză.

Vulpe

Așa că hai să mergem să cântăm colinde.

A cânta o melodie nu este o muncă grea!

Lup

Bine, le voi cânta o melodie

Poate iti vor da ceva!

Vulpea și Lupul merg încet spre colibă.

Lupul și Vulpea (cântând)

Puf alb cade din cer.

Bunicul și femeia au un cocoș!

bunica

O, porumbelul meu,

E grozav cum cântă!

Dă-le o bucată de plăcintă

Altfel nu vor pleca.

bunicul

Dar nu, totul a fost dat

Până la ultima clipire.

Lupul (dezamăgit)

Degeaba am cântat?

Vulpe

Putem lua și cocoșul!

Bunicul aduce cocosul vulpei și lupului. Bunica și bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea se duc în pădure. Lupul începe să ia cocoșul de la Vulpe.

Lup

Dă-mi-l! Biata mea burtă

Lipit de coloana vertebrală.

E timpul să iau prânzul.

Am cântat atât de tare încât am fost răgușit!

Vulpea ascunde cocoșul în spatele copacilor.

Vulpe

Stai, mai avem timp

Tu și cu mine ne vom ospăta.

Dacă avem noroc, vom putea

Cară puiul!

Vulpea și Lupul merg din nou la colibă.

Vulpea și Lupul (cântând)

Din deal în deal există o potecă până la pridvor.

Bunicul și femeia au o oaie în casă!

Perna este umplută cu puf de lebădă.

Bunicul și femeia au o găină ouătoare în casă.

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, dă-ne cadouri!

Bunica se uită pe fereastră, bunicul iese din colibă.

bunicul

Bunica, uite, înapoi

Nu este ușor să le duci!

bunica

Dar ei cântă atât de frumos!

bunicul

Aceștia sunt oameni fără scrupule!

(Către lup și vulpe)

Nu ai cu ce te tratezi, fraților,

Nu mai sta sub fereastră!

Lupul (dezamăgit)

Da, dar m-am străduit atât de mult!

Vulpe

Putem lua și o găină ouătoare!

Bunicul aduce puiul vulpei și lupului. Bunica și bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea se duc în pădure. Lupul începe să ia puiul de la Vulpe.

Lup

În sfârșit ne vom satura

Din plin... din suflet...

Vulpe

Nu, ne vom întoarce la fermă.

Kumanek, nu te grăbi!

Stai, mai avem timp

Tu și cu mine ne vom ospăta.

Dacă avem noroc, vom putea

Și colindă oaia!

Vulpea ascunde puiul în spatele copacilor și, împreună cu Lupul, merge din nou la colibă.

Vulpea și Lupul (cântând)

Din deal în deal există o potecă până la pridvor.

Bunicul și femeia au o oaie în casă!

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, dă-ne cadouri!

Bunicul se uită pe fereastră, bunica iese din colibă.

bunica

Auzi, bunicule, iar ei cântă,

Frumos colindat!

Trebuie să le facem cadouri!

bunicul

Îi voi omorî acum!

bunica

E de ajuns, bunicule. Nu poți face asta!

Vulpe

Vrem o oaie!

Lup

Bunicule, adu-o aici

Coboara repede de pe aragaz!

Bunicul aduce oaia vulpei și lupului. Bunica și bunicul se ascund în colibă, Lupul și Vulpea se duc în pădure. Lupul începe să ia mielul de la Vulpe.

Lupul (cu bucurie)

Mi-e foame, nu te pot salva!

Ei bine, hai să împărtășim!

Vulpe

Poate bunicul meu a ascuns ceva

E prea devreme pentru a te distra!

Vulpea ascunde oile în spatele copacilor și, împreună cu Lupul, se întoarce la colibă.

Vulpea și Lupul (cântând)

Din deal în deal există o potecă până la pridvor

Bunicul și bunica au o inimă bună!

Tropitele se prăjesc într-o tigaie.

Am cântat o melodie, dă-ne cadouri!

Bunica se uită pe fereastră.

bunica

Părinți, vin din nou!

Bunicul iese din colibă ​​cu o geantă.

bunicul

Bățul plânge după ei!

Despre laturile unui astfel de și tija

Nu este o rușine să o întrerupi!

(Către lup și vulpe)

Aici, ia tot ce ai

Tot ce suntem bogați!

Lup

Poate vițelul este aici?

Vulpea apucă geanta și începe să alerge.

Lup

Oprește-te, Lisa! Unde te duci?

Lupul o ajunge din urmă pe Vulpea și începe să ia punga. Bunicul și bunica se ascund în casă.

Vulpe

Îndepărtează-te! Totul aici este al meu!

Nu vreau să împărtășesc!

Lup

Noi doi am cântat melodia!

Dă-o aici, vulpe!

Lupul și Vulpea smulg punga unul de la celălalt, se dezleagă, iar Câinele sare din ea și începe să fugărească Vulpea și Lupul.

Câine

Bătătură! Bătătură! Bătătură! Poftim acum

Voi da cadouri!

Vulpe

Decuplați! Nu ne atinge!

Lup

Totul este o vulpe!

Vulpe

Ia totul, ia totul!

Cocoș, găină ouătoare...

Câine

Și dă-mi oaia

Hoț cu părul roșu!

Lupul și Vulpea se ascund în spatele copacilor, Câinele în spatele lor. După un timp, Câinele apare cu un cocoș, un pui și un miel și îi poartă la colibă.

Narator

Viscolul a suflat din nou

Cusături și urme.

Merge pe cont propriu

Pisicile nu ies.

Și despre lup și vulpe

Au uitat în casa aceea,

La urma urmei, colindă

Nu ne-am mai dus!

Sfârşit.

Previzualizare:

Pisica și Vulpea

Scenariul pentru punerea în scenă a unei povești populare rusești într-un teatru de păpuși

Personaje:

Om

Pisică

Vulpe

Lup

Urs

Iepure de câmp

Pădure. Există mai mulți copaci în prim-planul stâng. În mijloc în prim plan se află un copac mare cu tufișuri sub el. În dreapta este coliba Vulpii. Un bărbat iese din spatele copacilor din stânga. Cu greu trage sacul în spate, în care pisica se mișcă și miaună jalnic.

Pisică

Ai milă de mine, stăpâne!

Oh, unde mă duc?

Omul (cu oftat)

Fiecare își alege soarta!

Pisica (cu disperare)

Nu mă lăsa în pădure!

Sunt pufos, sunt bun,

Pot să cânt cântece!

Om

Ai mâncat smântână?

Pisică

Nu, cal!

Om

Opri minciuna!

Pisică

Atunci ursule!

Om

Ei bine, cine nu prinde șoareci?

Mi-au distrus toată casa.

Am mâncat pâine, o pungă de morcovi -

Totul câștigat prin muncă grea!

Pisică

Tu, stăpâne, nu-ți face griji,

Voi face o înțelegere cu ei.

Un bărbat lasă pisica să iasă din geantă.

Om

Nu intra in curtea mea,

O să mă ocup eu de ei.

Voi lua o altă pisică

Ce nu doarme pe aragaz.

Pisica se aruncă la picioarele bărbatului.

Pisică

Nu, stăpâne!

Om

Asta e, nici un cuvânt!

Omul se întoarce și părăsește pădurea.

Pisica (indignata)

Criminalii! Călăi!

L-am slujit trei ani -

În fiecare an timp de zece ani.

Din cauza sandvișului

Trimite în lumea următoare!

Am păzit bine aragazul,

Zi și noapte, pe ploaie și zăpadă.

Sunt un membru cu drepturi depline al familiei,

Sunt cel mai bun din sat!

E în regulă, va înțelege

Ce nu poate fi găsit.

Eh, am rămas fără muncă!

Și unde să merg acum?

O pisică cu capul în jos se îndreaptă încet spre un copac mare. O Vulpe apare din spatele tufișurilor în întâmpinarea lui. Pisica ridică imediat nasul în sus.

Vulpe

Omule bun, spune-mi,

Cine este, de unde este?

Fă-ți prieteni cu mine

Voi fi un prieten fidel.

Pisică

Sunt cel mai rar animal din lume,

rasa engleza.

Pentru voi, tărâmuri îndepărtate

Trimis de guvernator!

Kotofey Ivanovici,

Te rog iubeste!

Fox (cu recunoştinţă)

Oh, iartă-mă

Nu judeca strict!

Casa mea este cea mai bună din pădure,

Traiesc singur in ea.

Vulpea o îmbrățișează pe pisica.

Vulpe

Kitty, respectă Lisa,

Voi fi ca al meu!

Ești vreodată singur?

Pisică

Singur!

Vulpe

Atunci bine!

Pisică

Da, am nevoie de o soție.

Hai, eu sunt șeful casei!

Pisica și Vulpea merg la casa Vulpei și intră înăuntru. După un timp, Vulpea iese din casă cu un coș, iar Pisica se uită pe fereastră.

Vulpe

Dragă Kitty, mă duc,

O să iau rața.

Pisică

Bine, Foxy, aștept.

Vulpe

Voi fi acolo într-o oră!

Pisica se ascunde în casă, iar Vulpea merge la un copac mare.

Vulpe (cântând)

Fete frumoase, nu așteptați

Căsătorește-te singur

La urma urmei, pe spatele soțului meu

Ca în spatele unui zid de piatră!

Vulpea iese din spatele unui copac mare. Un lup iese din spatele copacilor din stânga să o întâlnească.

Lupul (răgușit)

Hei Lisa! Unde te duci?

Ce porți în coș?

Dă-mi-l!

Lupul încearcă să se uite în coș. Vulpea sare în lateral.

Vulpe

Ei bine, nu-l atinge!

Ieși din calea!

Vulpea se dă înapoi, Lupul înaintează.

Vulpe

Nu vă așteptați la un răsfăț!

Lupul (amenintator)

Eu sunt mai puternic decât tine!

Vulpe

Mă voi plânge, uite

Soțului meu Kotofey.

Îți va da o labă în frunte!

Lupul (perplex)

Și de unde a venit?!

Și cui este el

Mi-a fost frică de el?

Fox (mândră)

El este cel mai rar animal din lume,

rasa engleza.

Pentru noi, tărâmuri îndepărtate

Trimis de guvernator!

Kotofeya însuși

Acum sunt nevasta!

Lupul se îndepărtează respectuos.

Lup

Să ne uităm la el,

Doar o privire, prietene!

Vulpe

Ce ești, ce ești! Kotofey

O fiară dureros de furioasă -

Va mânca o sută de diavoli la micul dejun

Și nu vei fi plin!

Nu va trebui, frate, iată

Te place

Ora nu este chiar, va întârzia

Are dreptul!

Lup (speriat)

Vulpe

Adu mielul.

Și nici să nu te gândești să intri în casă,

Așteaptă-ne la râpă.

Mai bine te ascunzi

Ca să nu jignesc.

Acum dă-te din drum!

Lup

Nu am văzut în viața mea

Ca să fie cineva atât de fioros!

Va fi un miel pentru tine.

Spune-mi ce am vrut

Copii pentru voi, gemeni.

Lupul se înclină și fuge, ascunzându-se în spatele unui copac mare. Lisa merge mai departe.

Vulpe (cântând)

Dacă soțul este respectat,

Ei nu jignesc soția -

Sunt pe spatele soțului meu

Ca în spatele unui zid de piatră!

Vulpea se ascunde în pădurea din stânga. Un urs iese din spatele tufișurilor sub un copac mare și merge încet spre pădure.

urs (cântând)

Vei petrece o zi în câmpul de zmeură,

Oricum nu vei fi plin!

Nu mai vorbi prostii

Mă duc în pădure după miere!

O Vulpe cu rață iese din pădure din stânga spre Urs și încearcă să treacă pe lângă el. Ursul o oprește.

Urs

Oprește-te, Lisa. Vino aici

Rață și coș.

Poate ar trebui atunci

voi ceda.

Vulpe

Picior roșu, dă-te din drum!

urs (amenintator)

Eu sunt mai puternic decât tine!

Vulpe (sarcastic)

Mă voi plânge, uite

Soțului meu Kotofey.

El nu te va cruța!

urs (nedumerit)

Nu l-am întâlnit.

El este un vânător și un bandit,

Să-mi fie frică?

Fox (mândră)

El este cel mai rar animal din lume,

rasa engleza.

Pentru noi, tărâmuri îndepărtate

Trimis de guvernator!

Kotofeya însuși

Acum sunt nevasta!

Ursul se dă înapoi.

Urs

Aș vrea să mă uit la el

Doar o privire, prietene.

Vulpe

Ce ești, ce ești! Soțul meu

O fiară dureros de furioasă -

Este înfricoșător chiar și pentru mine

Mi-e frică să nu fiu ucis.

Nu va trebui, frate, iată

Te place

Ora nu este chiar, va întârzia

Are dreptul!

urs (speriat)

Ce să fac? Ce trebuie să fac?

Vulpe

Adu taurul la noi.

Și nici să nu te gândești să intri în casă.

Urs

Nu voi intra!

Vulpe

Mai bine te ascunzi

Ca să nu jignesc.

Mă grăbesc, dă-te deoparte!

Ursul o lasa pe Vulpea sa treaca, ea se duce la casa ei.

Ursul (îngândit)

Așteaptă și vezi!

Ursul intră în pădure, iar Vulpea intră în casă. După un timp, un Lup cu miel iese din spatele copacilor din stânga și se îndreaptă spre un copac mare.

Lupul (tremurând)

Ce înfricoșător, doar înfiorător!

Înfricoșător, fără urină!

Lupul, înainte de a ajunge la copac, se așează.

Lup

Trebuie să mă odihnesc puțin,

Ceva foarte înfricoșător!

Un urs cu un taur apare din spatele copacilor din stânga, se apropie de Lup și se oprește.

Urs

Hei, mare frate Levon,

Cât de departe este cu bagajul tău?

Lupul (oftat)

Închinați-vă lui Kotofey.

Urs (tot cu un oftat)

Da, sunt și eu acolo!

Ursul și Lupul, fiecare cu darul lui, se apropie de casa Vulpii. Ei lasă cadourile și se întorc la copacul cel mare.

Urs

Ascultă, du-te și bate,

Doar fii tacut.

Lupul (șoptește)

Tu, Mihail, nu striga,

Deodată vor auzi.

Oh, nu voi merge acolo

Mai bine încercați.

Ursul (tot în șoaptă)

Nu, prefer să aștept

Este un animal deosebit!

Un iepure fuge din spatele copacilor din stânga.

Lup

Stop! Vino aici cu coasa!

Chiar avem nevoie de tine.

Urs

Sună pisica și vulpea

Aici se află cina lor.

Iepurele aleargă la colibă.

Ursul (la lup)

M-am cățărat într-un copac

Trebuie să ne ascundem!

Ursul se urcă și se așează în vârful copacului. Lupul încearcă să se cațere, dar nu reușește. Se ascunde în tufișuri.

Lup

Bine, timpul se scurge.

Da, asta va fi!

Iepurele bate în colibă.

Iepure de câmp

E cineva acasă? Cioc cioc!

Hei, bun venit oaspeților tăi!

Ieși! Cioc cioc!

Unde ești? Deschide!

Fox se uită pe fereastră.

Vulpe

Ce fel de oaspeti? Cine a venit?

iepure (speriat)

Lupul a venit cu ursul.

Vulpe

Asta este foarte bine.

(în colibă)

Dragă, avem vecini.

Se aude un zgomot puternic în casă. Iepurele aleargă până la pădure și se ascunde în spatele copacilor. Lupul nu se vede în spatele tufișurilor. Ursul își lasă capul în jos. Vulpea dispare în casă și în curând o părăsește cu Pisica. Ursul se uită afară.

Ursul (la lup)

Ceva nu este foarte înalt,

Nepretențios în aparență.

Degeaba au adus cadouri!

Dar ce pufos!

Deodată, Pisica se năpustește asupra cadourilor.

Pisică

Mau! Mau!

Ursul (la lup)

Nu grozav

Dar el este foarte lacom!

„Nu suficient, nu suficient!” - vorbeste,

Vrea să ne mănânce și pe noi.

Lasă-mă să arunc și eu o privire

Nu se poate vedea prin frunziș.

Urs

Ce lacom, doar groaznic!

Cum să nu-i fie rușine!?

Un lup se uită din spatele tufișurilor. Tufișurile se leagănă. Pisica sare în tufișuri și se apucă de Lup.

Pisică

Miau! Trebuie să fie un șoarece aici!

O voi prinde!

Lup (ursul îngrozit)

Ajutor, de ce stai acolo?

Mă rupe!

Lupul aruncă pisica și fuge în pădure. Pisica se catara intr-un copac.

urs (panicat)

Și m-a văzut

Trebuie să mă salvez!

Ursul cade din copac și fuge în pădure după Lup.

Urs

A vrut să mă omoare!

Ajutor, fratilor!

Ursul dispare în spatele copacilor, Vulpea se apropie de copac.

Vulpe (Urmând Ursul și Lupul)

Bunica (oftat)

Cum ar trebui să ne comportăm cu tine, bunicule?

Din ce să gătești prânzul?

Am răzuit partea de jos a butoiului,

Doar un șoarece l-a găsit acolo!

Nu-l avem în dulapul tău

Fără varză, fără morcovi,

Știi, trebuie să dispari!

bunicul

Trebuie să vindem ceva!

O voi duce la piață

Samovarul nostru preferat.

Bunico, curăță-l.

Parcă nu ar fi nimic!

Ar da un nichel pentru asta.

bunica

L-am vândut deja!

bunicul

Într-adevăr? Asta e necazul

Cum bem ceai atunci?

Bine, uită-te în piept!

bunica

Un păianjen trăiește acolo de mult timp.

La piata pentru el

Nu ne vor da nimic.

Mai bine vindem pălăria!

bunicul

Ai uitat, bunico?

Ce am vândut cu jumătate de bucată?

O pălărie și a cumpărat o găină ouătoare.

Pui-pui!

Puiul Ryaba apare de sub masă între bunicul și bunica și bate din aripi.

Pui Ryaba

Ko-ko-ko!

Iată-mă, bunicule, nu departe!

Nu am venit doar

Am depus un ou pentru tine.

Puiul Ryaba scoate un ou de sub masă, îl dă bunicii și părăsește coliba, ascunzându-se în spatele unui perete de bușteni. Bunica pune oul pe masa, se duce la aragaz si scoate din spate o tigaie.

bunica (cu bucurie)

Este minunat, la prânz,

O să gătesc o omletă!

Bunica pune tigaia pe masă și bate un ou pe ea. Testiculul nu bate.

bunica (surprinsa)

Și oul nu este doar

Și oul este atât de fierbinte,

Și mi se pare că asta

Osoasă și complicată!

Bunicul se ridică de la masă și se apropie de bunica.

bunicul

Această durere nu este o problemă!

Hai, bunico, dă-o aici.

O voi sparge în cel mai scurt timp!

Bunicul ia oul și încearcă să-l spargă pe tigaie. Își lovește mâna pe testicul. Bunica suflă asupra ei.

bunica

Deci nu a fost nicio grijă!

Îți spun ei

Osoasă și complicată!

Bunicul pune un ou într-o tigaie. Bunicul și bunica se așează la masă.

bunicul

Ar trebui să chemăm ajutor!

bunica

Doar calmează-te, pentru numele lui Dumnezeu!

Nu vom mânca oul

Și nu o vom oferi altora,

La urma urmei, puiul este de la el

Se va naște - wow!

Du-te și ia niște pui.

bunicul

Tu, bunico, uite

În spatele testiculului care nu poate fi spart.

Bunicul părăsește coliba, ascunzându-se în spatele zidului de bușteni din dreapta.

Pui-pui! Pasăre, pasăre!

Bunica scoate oul, il pune pe masa, ia tigaia si o duce la aragaz. Un șoarece apare de sub masă, se urcă pe masă, ia oul în labe și îl adulmecă.

Mouse

Aș vrea niște brânză! Sunt un șoarece!

Bunica, văzând șoarecele, aleargă la masă și leagănă o tigaie spre ea.

bunica

La naiba, ticălos! Shoo-shoo-shoo!

Șoarecele aruncă oul în jos și se ascunde sub masă. Bunica aruncă tigaia în spatele paravanului și o apucă de cap.

bunica

Bunicule, aici!

Bunicul fuge imediat din spatele zidului de bușteni.

bunicul

Deci ce s-a întâmplat?

bunica (plânge)

Un șoarece alerga peste masă,

Numai eu am spus: „Shoo!”

Felul în care și-a fluturat coada

A dat totul peste cap

Și oul s-a rulat...

Hopa, s-a prăbușit! Hopa, s-a prăbușit!

Bunicul (în inimi)

Wow, ticălos! O, necaz!

Nu o voi ierta niciodată!

Ce nenorocire s-a întâmplat!

Hopa, s-a prăbușit! Hopa, s-a prăbușit!

Bunicul și bunica stau unul lângă altul la masă și plâng. Ryaba Hen apare din spatele peretelui de bușteni și se apropie de masă.

Pui Ryaba

Ce ești, bunico, ce ești, bunicule?

Omleta nu a fost un succes?

bunicul

Un șoarece alerga peste masă,

Bunica i-a spus: „Shoo!”

Și ea și-a fluturat coada,

A întors casa cu susul în jos

Și oul s-a rulat...

Bunicul și bunica (la unison)

Hopa, s-a prăbușit! Hopa, s-a prăbușit!

Chicken Ryaba stă între bunica și bunic și îi îmbrățișează.

Pui Ryaba

Plin de plâns și plâns,

O să-ți iau altul...

Nu simplu, auriu!

Cumpără o pungă de ouă

Și totul va fi bine!

Vacanță pentru elevii de școală elementară „Un basm a venit să ne viziteze!”

Desfășurarea evenimentului:

Student 1:
Dacă un basm bate la uşă,
Grăbește-te și las-o să intre
Pentru că un basm este o pasăre:
Dacă îl sperii puțin, va zbura.

Student 2:
O urmărești până la prag,
Și ea deja sare și sare,
Ca un coc rotund
Tulburând prin pădure...

Student 3:
Are o sursă de miracole!
Și mereu gata...
De fiecare dată pentru noi toți
Cuvânt de aur!

Student 4:
Există multe basme în lume
Trist și amuzant.
Și trăiește în lume
Nu putem trăi fără ele!

Prezentator: Bună ziua, dragi băieți și oaspeți distinși! Mă bucur foarte mult să vă văd pe toți la vacanța noastră. Cred că toată lumea este familiarizată cu cuvintele lui A. S. Pușkin:

Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el!
O lecție pentru oameni buni!

Prezentator: Ne amintim personajele de basm și numele basmelor care încep cu litera „A”?
Prezentator: Așa este, există un astfel de basm - „Aibolit”, eroul este Aladdin...
Și, de asemenea, există un astfel de cuvânt... atribut. Un atribut este un obiect care este parte integrantă a cuiva sau a ceva.
Exercitiul 1. Fiecare echipă trebuie să-și pună cap la cap propriul atribut din mozaic.
(Thumbelina - rândunică, Carlson - Baby, Pinocchio - cheie de aur, Cenușăreasa - papuc).

Prezentator:Și, de asemenea, există un astfel de cuvânt... „pa-pa”.
Taci, puiule, nu spune un cuvânt,
Nu te întinde pe margine.
Va veni micul top gri
Și apucă butoiul.

Prezentator:Și, de asemenea, există un astfel de cuvânt... „anotimpuri”.
Sarcina 3. Fiecare echipă trebuie să-și amintească basmele care descriu o perioadă a anului.
(Thumbelina - iarna, Carlson - primavara, Pinocchio - vara, Cenusareasa - toamna).
(Echipele concurează).
Prezentator: Călătoria noastră se apropie de sfârșit, dragi băieți și distinși oaspeți! Și, în sfârșit, vă rog să continuați...
Povestea din spatele basmului... (nu va scapa).
Fiecare glumă dintr-un basm... (bun).
Fiecare basm se întâmplă... (Sfârşit).
Mănâncă terci și ascultă basmul: înțelegi-l cu mintea și mintea... (scutura).
Basmul este frumos în ten, iar cântecul... (in armonie).
Fie acțiune, fie basme... (Spune).
Despre basme care pe... (sanie).
Basm - pliază: ascultă... (dulce).
Ascultă basmul și zicala... (asculta).
În curând basmul se va desfășura, dar nu destul de curând... (Terminat).
Un basm nu este un basm, dar... (zicală).
Acesta este sfârșitul basmului, dar cine a ascultat...
BINE FĂCUT!!!
VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE!!!