Afanasieva Ksenia

Lucrări de cercetare pe tema „Profesia mea de familie”

Descarca:

Previzualizare:

„Profesia mea de familie”

Cercetare

Științele naturii.

Completat de: Afanasyeva Ksenia,

Elev clasa 2B

Șef: Marina Vasilievna Chursina,

profesor de școală primară

2016

Introducere. 3

Capitolul 1. Partea principală

1.1. Ce este pedigree? 4

1.2. Cum să faci un pedigree 4

1.3. Ce este o dinastie? 5

Capitolul 2. Partea de cercetare.

2.1. Strămoșii mei. 5

2.2. Arborele profesiei familiei mele 5

Concluzie. 6

Bibliografie. 7

Anexa 1 „Tipuri de arbore genealogic” 8

Anexa 2 „Pedigree-ul meu” 10

Anexa 2 „Arborele profesiilor familiale” 11

Introducere.

Mă întrebamcâte generații sunt amintite în familia noastră, există fapte interesante în istoria familiei noastre. Și mai ales am vrut să știu dacă în familia noastră există o profesie de familie.

Din moment ce bunica și mama mea sunt profesori prin educațieam presupus că în familia noastră există o dinastie.

În acest sens, am decis să facem un studiu.Ţintă Cercetarea noastră este de a compila un pedigree al familiei Afanasyev și de a afla dacă avem o „profesie de familie”.

Pentru a face asta a trebuit să rezolvăm o serie sarcini:

1) afla ce este un pedigree;

2) află cum îți poți alcătui pedigree-ul;

3) alcătuiește un pedigree al familiei Afanasyev;

4) afla ce este o „dinastie”;

5) verificați dacă există o dinastie în familia noastră.

Tema acestui proiect este relevantă nu numai pentru elevi, ci și pentru părinți. Astăzi, problema studierii istoriei familiei cuiva este deosebit de importantă, deoarece familiile moderne pierd legătura dintre generații; nu numai rudele îndepărtate, ci și apropiate comunică puțin.

Capitolul 1. Partea principală.

1. Ce este pedigree?

În dicționarul lui S.I. Ozhegov, „pedigree” este interpretat ca o serie de generații care descend dintr-un strămoș.

Într-o enciclopedie modernă, un „pedigree” este o listă de generații dintr-un clan, care stabilește originea și gradul de relație.

În manualul lui A.A. Pleshakov „Lumea din jurul nostru” se spune că cuvintele „rude”, „rude”, „rude” au o rădăcină comună. Toate provin din cuvântul „gen”. De la el cuvântul „pedigree” este istoria unei familii de-a lungul mai multor generații. Aceasta este definiția pe care o vom folosi.

Se numește știința care studiază istoria originii clanurilor și sistematizează genealogiile Genealogie (din grecescul genos genus, origine și cuvânt logos, doctrină).

Genealogia are două direcții în cercetare: de sus în jos (ele încep cu cel mai faimos strămoș din trecut și de la el urmează până în ziua de azi) și ascendentă (se colectează informații începând de la o anumită persoană până la strămoșii săi: tată, bunic etc.)

Genealogiile crescătoare și descrescătoare pot fimasculin și mixt.

Masculin genealogie – este indicat întregul clan de bărbați, femeile sunt indicate doar ca soți. Amestecat genealogie - indică toate generațiile descendeți din bărbați și femei. Un astfel de pedigree acoperă mai multe genuri în liniile masculine și feminine.

1. Cum să faci un pedigree.

De unde să începi să alcătuiești un pedigree?

Algoritmul pentru compilarea unui pedigree constă din 2 părți: prima parte este o descriere a rudelor în viață; a doua parte este căutarea de informații despre strămoși în arhive și biblioteci.

Trebuie să începeți să compilați o genealogie intervievând rudele și abia apoi să contactați arhivele și bibliotecile.

Un pedigree poate fi întocmit în diferite moduri: arbore genealogic, tabel genealogic, tabel orizontal, liste geneologice etc. (Anexa 1)

1. Ce este o dinastie?

În dicționarul S.I. „Dinastia” lui Ozhegov este interpretată după cum urmează: o serie de monarhi care conduc succesiv din aceeași familie: în sens figurat - despre muncitorii care transmit abilitățile și tradițiile muncii din generație în generație.

Ceea ce este important pentru noi este al doilea sens figurat al acestui cuvânt. Dinastia este o serie de generații care transmit din generație în generație aptitudini profesionale, tradiții etc.

Capitolul 2. Partea de cercetare.

2.1. Strămoșii mei.

Prima etapă a cercetării noastre a fost compilarea unui pedigree.

Din punctul de vedere al genealogiei, genealogia mea poate fi considerată ascendentă, deoarece am început să o compilăm cu mine, Ksenia Maksimovna Afanasyeva, apoi i-am recunoscut și am înregistrat pe strămoșii mei. Avem un pedigree mixt, deoarece acoperă mai multe genuri de linii masculine (tatălui) și feminine (mamei).

Am început studiul pedigree-ului prin intervievarea rudelor. Mama m-a ajutat cu asta.Ne-am întrebat bunicii și ne-am uitat la fotografiile strămoșilor noștri în albumele de familie. Am aflat despre strămoșii mei până la a șasea generație. Ne-am prezentat pedigree-ul sub forma unui tabel cu pedigree. (Anexa 2)

2.2 Arborele profesiei familiei mele.

A doua etapă a studiului a fost să aflăm răspunsul la întrebarea: există dinastii în familia noastră?

Există multe fapte interesante în istoria familiei noastre, dar mai ales ne-a interesat întrebarea ce au făcut bunicii, străbunicii și străbunicii noștri. Din păcate, nu s-au învățat multe despre această problemă. A fost posibil să aflu ce au lucrat strămoșii mei în doar trei generații: părinți, bunici, străbunici.

În familia noastră sunt oameni de multe profesii: profesori, șoferi și tractoriști, sudori. Străbunica - Afanasyeva Vera Sergeevna - a fost un maestru în fabricarea brânzeturilor.(Anexa 3)

Concluzie.

Cercetarea noastră ne permite să tragem următoarele concluzii:

1. Familia noastră își amintește strămoșii. Am putut să ne alcătuim pedigree până la a șasea generație.
2. Putem vorbi despre dinastii din familia noastră cu încredere. Străbunica mea Ivanova (Ilinykh) Olga Timofeevna a lucrat ca profesoară de școală primară, bunica mea Smorodskaya (Ivanova) Tatyana Ivanovna este, de asemenea, profesoară de școală primară, mama Afanasyeva (Smorodskaya) Natalya Viktorovna este, de asemenea, profesoară de școală primară și geografie. Aceasta este prin linia feminină.

Și pe linia masculină - străbunicul Afanasyev Nikolai Ilyich este șofer de tractor, bunicul Afanasyev Evgeny Nikolaevich este șofer, tatăl Afanasyev Maxim Evgenievich este șofer.

Cine știe, poate voi deveni profesor sau șofer... timpul va spune.

Bibliografie:

• Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Dicționar explicativ al limbii ruse. – M.: A Temp LLC, 2010.
• Lumea. clasa a II-a. Manual pentru invatamantul general. instituţiilor. La ora 14:00 Partea 2/ A.A. Pleşakov. – M.: Educație, 2011.

Lista resurselor de internet:

• http://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/208994 (enciclopedie modernă)
• http://tehread.ru/kak-sostavit-rodoslovnuyu.html (cum se face un pedigree)
• http://ru.bookzz.org/book/780101/5d4275 (tipuri de genealogie)

Anexa 1.

„Tipuri de arbore genealogic”.

Arbore genealogic.

Tabel de pedigree.

Masa orizontala.

Masa circulara.

Picturi genealogice.

Pictura este o repovestire verbală a mesei. De exemplu, pictura pedigree a lui A.S. Pușkin (parte mică).

1. Alexandru Sergheevici Pușkin, n. 26.05.1799 la Moscova, a murit 29.01.1837 la Sankt Petersburg dintr-o rană de moarte primită la 27.01.1837 într-un duel cu garda de cavalerie J. Dantes.

2.6. Carduri.

Murashkin Feodosii

Analizând rezultatele chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau în clasă, 9 copii nu puteau numi profesia mamei, 12 copii nu cunoșteau numele profesiei tatălui lor. La întrebarea „CE VISĂ SĂ DEVII?”

5 – polițiști,

2 – muzician,

2 - bucătar,

Descarca:

Previzualizare:

Departamentul Educației din Moscova

Departamentul de Educație al Districtului Nord-Vest

Instituția de învățământ bugetar de stat din Moscova

gimnaziu nr 828

Concurs raional de lucrări de proiectare și cercetare

„Viitorul Nord-Vestului”

Nominalizare „Bufnițe”

Direcţie „Proiecte educaționale și cercetare”

Secțiune „Proiect de familie”

Tema proiectului „Profesiile familiei mele”

Manager de proiect:Komarova Svetlana Yurievna, profesoară de școală primară

Moscova

anul 2012

Introducere…………………………………………………………………………………………….3

Relevanța problemei………………………………………………………………………..5

Principalele scopuri și obiective ale proiectului………………………………………………………………….6

Planul de lucru………………………………………………………….7

Produsul proiectului…………………………………………………………7

Concluziile proiectului…………………………………………………………..…8

Lista referințelor…………………………………………………………………..10

Introducere

Va trece ceva timp și fiecare student se va confrunta cu problema educației profesionale ulterioare. Dar pentru a lucra ca cineva, trebuie mai întâi să înveți această meserie. Există multe profesii diferite în lume și toate sunt importante și onorabile, începând de la un simplu portar și terminând cu un academician învățat. Și într-adevăr este. Să ne imaginăm pentru o clipă că toți purtătorii nu apar dintr-o dată la serviciu. Ce s-ar întâmpla cu străzile marilor orașe într-o săptămână? La ce ar duce asta?

Există nenumărate profesii minunate în lume.

Și glorie și onoare fiecărei profesii.

Astăzi ești școlar, iar mâine ești muncitor,

Artist, om de știință, marinar sau arhitect.

Există ceva pentru toată lumea,

Care ia munca in serios inca din copilarie.

Alegerea unei viitoare profesii nu este o sarcină ușoară. În primul rând, este dificil să judeci conținutul viitor al lucrării doar după numele profesiei: o persoană, de regulă, învață despre toate nuanțele activității în timpul procesului de muncă. Și responsabilitățile postului pentru aceeași profesie pot diferi semnificativ la diferite întreprinderi. În al doilea rând, o persoană se poate adapta la diferite tipuri de activități. Este greu de imaginat o persoană care poate lucra exclusiv ca casier într-un supermarket. În plus, alegerea noastră este adesea influențată de tot felul de factori externi: de exemplu, opiniile existente în societate despre profesii prestigioase și neprestigioase, alegerea unei viitoare specialități sub influența părinților, pentru compania prietenilor, o pasiune. unul, latura externă a profesiei etc. Cum să faci alegerea corectă?

Creșterea copiilor, modelarea personalității copilului încă din primii ani de viață este responsabilitatea principală a părinților. Familia influențează copilul și îl introduce în viața din jurul lui. Noi, adulții, trebuie să îi ajutăm pe copii să înțeleagă importanța familiei, să cultivăm în copii dragostea și respectul față de membrii familiei și să le insuflem copiilor un sentiment de atașament față de familie și casă.

„Profesie” - (profesio latină - ocupație specificată oficial, specialitate) - un tip de activitate de muncă (ocupație) a unei persoane care are un complex de cunoștințe teoretice speciale și abilități practice dobândite ca urmare a unei pregătiri speciale, experiență și experiență de muncă.

Dacă un copil a visat să devină medic sau astronaut încă din copilărie și încă nu are îndoieli cu privire la corectitudinea alegerii sale, nu are probleme. Indiferent ce spun mama și bunica lui, el va studia manuale de chimie sau biologie cu tenacitatea unui fanatic sau va merge la un club de „tânăr fizician” și va avea o idee bună despre ce va face după absolvirea școlii.

Dacă da, atunci este norocos. Pentru că mulți copii nu au absolut nicio idee „cine să fie” și unde să meargă și dacă să meargă deloc când sună ultimul mult așteptat clopoțel de la școală.

Este bine atunci când problema alegerii unei profesii este îngrijorătoare - asta înseamnă maturitatea socială și psihologică a studentului. E mai rău dacă nu-ți pasă momentan: mama ta te va duce de mână la facultatea de drept (pentru că „te cam place” povestea), apoi se dovedește că nu suporti să treci prin piese plictisitoare. de hârtie și comunicarea cu oamenii.

Ce influențează alegerea profesiei? Ce factori determină alegerea unei persoane pentru o anumită profesie? În practică, se dovedește că înclinațiile sunt luate în considerare ultimul, dar opinia părinților are o influență uriașă. Am încercat să ne dăm seama studiind profesiile rudelor noastre.

Relevanța problemei

În școala elementară, când activitatea educațională și cognitivă devine cea de conducere, este important să se formeze ideile copiilor despre diverse profesii și muncă. Problema formării ideilor elevilor despre lumea muncii și profesiilor nu a fost suficient dezvoltată în pedagogie, deși s-ar părea că toată lumea înțelege rolul imens al ideilor despre profesii și muncă. În școli, formarea de idei despre lumea muncii și profesii este uneori realizată insuficient de intenționat și sistematic. În timp ce școala ar trebui să devină o verigă decisivă în procesul de autodeterminare profesională a elevilor și să aibă o influență efectivă asupra formării țintite a ideilor despre lumea muncii și profesii. Activitatea profesională ocupă un loc important în viața fiecărei persoane. Încă de la primii pași ai unui copil, părinții se gândesc la viitorul lui, monitorizează îndeaproape interesele și înclinațiile copilului lor, încercând să-i predetermina soarta profesională. Scolarii juniori nu se confrunta cu problema alegerii unei profesii. Dar întrucât autodeterminarea profesională este interconectată cu dezvoltarea personalității la toate etapele de vârstă, vârsta școlii primare poate fi considerată ca pregătitoare, punând bazele autodeterminarii profesionale în viitor. Ideile unui copil de 7-10 ani despre profesii sunt limitate de experiența sa limitată de viață - munca mamei și a tatălui, a unui profesor de grădiniță și a unui profesor de școală, profesia de pilot, ofițer de poliție, ofițer de informații, dar copiii de obicei stiu despre aceste profesii cumva familiare, putine si foarte superficiale. Între timp, în lumea modernă există un număr mare de tipuri de muncă. Orientarea în acest ocean de activități umane este cea mai importantă verigă în adaptarea socială a copilului. Astfel, formarea ideilor elevilor despre lumea muncii și profesii este un proces necesar care este relevant în lumea modernă.

Principalele scopuri și obiective ale proiectului

Obiective:

1. Arătați importanța familiei în viața unei persoane, consolidați o atitudine pozitivă față de toți membrii familiei.

2. Oferiți copiilor informații că toți membrii familiei sunt legați prin iubire și tandrețe, grija unul pentru celălalt, prietenie și asistență reciprocă.

3. Arătați rolul părinților și copiilor în familie, „profesiile” pe care membrii familiei le îndeplinesc (familiaritatea cu istoria creării și dezvoltării familiei, răspunzând la întrebările: „De la cine și ce trăsături de caracter, caracteristici și abilități ai moștenit?”, „Cine ești?” vrei să devii când vei fi mare?”, copiii se gândesc la ei înșiși, la viitorul lor).

Sarcini:

1. îmbogățirea cunoștințelor elevilor despre lumea profesiilor;
2. să formeze ideile copiilor despre familie și profesia părinților lor;
3. insufla copiilor dragoste si respect pentru membrii familiei, invata-i sa aiba grija de cei dragi;
4. îmbogăți relațiile părinte-copil cu experiența activității creative comune;
5. creșterea coeziunii de grup, experiență în participarea la activități de proiect, experiență în prezentarea proiectelor.

Plan de muncă

1. Colectarea si analiza informatiilor.
2. Să aflăm sensul cuvântului profesie.
3. Studiem articolul lui E.A.Klimov despre factorii alegerii unei profesii.
4. Ne gândim la pașii pentru alegerea profesiei potrivite.
5. Să încercăm să determinăm o profesie pentru noi înșine (pentru aceasta am efectuat un sondaj colegilor de clasă).
6. Împreună cu părinții noștri, facem cercetări, scriind o poveste despre profesiile familiei noastre.
7. Interviuri cu reprezentanți ai diferitelor profesii.

Produs proiect

Poveștile părinților despre profesia lor.

Prezentarea proiectului „Răsfoiesc un album de familie.”

Rezultatele estimate ale proiectului:

1. Cunoștințele copiilor despre informațiile despre familia lor.
2. Înțelegerea de către copii a importanței familiei în viața fiecărei persoane.
3. Informați participanții la proiect despre importanța acestui subiect.
4. Elaborați un plan de acțiune pe termen lung pe această temă.

Concluziile proiectului

Analizând rezultatele chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau în clasă, 9 copii nu puteau numi profesia mamei, 12 copii nu cunoșteau numele profesiei tatălui lor.

La întrebarea „CE VISĂ SĂ DEVII?”

Au răspuns 4 persoane - profesor,

5 – polițiști,

2 – muzician,

2 – bucătar,

1 - coafor, călător, inventator, șofer, designer, oligarh și șef.

Pe baza acestor răspunsuri, a devenit evident că băieții știu foarte puține despre numeroasele profesii care există în lumea modernă.

În etapa următoareÎn timp ce lucrăm la proiectul nostru, vom încerca să răspundem la întrebarea fundamentală: „Sunt necesare toate profesiile? Sunt importante toate profesiile?

Ce profesii sunt cele mai solicitate pe piața muncii în societatea modernă?

Cum să faci alegerea corectă?

Cine și ce influențează alegerea viitoarei profesii?

Unde și ce predau ei?

Este profesia de profesor actuală actuală?

Joc „Profesie-mister”.

Îi place să ascultăm plămânii

Și poate face injecții.

El va seta singur termometrul,

Pune o vitamină în gură(doctor)

Poate să alerge și să sară.

Mingea lovește foarte abil.

Joacă tenis și volei

Și există pricepere în fotbal(atlet)

El observă frumusețea

Și totul distinge culorile.

Poate perie pe hârtie

Desenează-ți portretul.

Și văzând soarele pe cer

Creați un peisaj vesel!(artist)

Fire, foarfece, ace:

Și munca este în plină desfășurare.

Creează lucruri din țesătură

Pot coase o uniformă școlară pentru tine(croitoreasă)

Bibliografie

1. E. I. Mashukova. Toate profesiile sunt importante. - Școala primară, 2008. - Nr. 6, p. 91 – 92.
2. L. V. Novozhenina. Lecții integrate. - Școala primară, 2007.-№1, p.49-50.
3. A. V. Prediger. Cine să fie? - Școala primară, 2007. -№7, p. 87-93.
4. E. N. Arsenina. Toate lucrările sunt bune. - Scripturi de autor pentru activități extracurriculare în școala elementară. - Globus LLC, 2007, p. 71-79.
5. Enciclopedie.
6. Articol de E.A. Klimov „Factori pentru alegerea unei profesii”.

Profesiile rudelor mele

Murashkin Feodosii 4 "A"

1. A te prezenta:Buna ziua. Numele meu este Murashkin Feodosii. Sunt elev al școlii 4 "A" 828.

1. Vreau să-mi prezint proiectul pe tema „Profesiile rudelor mele”

1. Scopul muncii mele: Să mă familiarizez cu istoria creării și dezvoltării familiei mele, să răspund la întrebarea: „De la cine și ce trăsături de caracter, caracteristici și abilități am moștenit?”

1. Cuvântul „Profesie” tradus din latină înseamnă tipul de activitate profesională a unei persoane care are cunoștințe teoretice și abilități speciale dobândite ca urmare a unei pregătiri speciale

1. După efectuarea unui sondaj și analizarea rezultatelor chestionarului „Ce fac părinții mei”, am constatat că din 20 de elevi care predau la clasă, 9 copii nu au putut numi profesia mamei, 12 copii nu știau numele tatălui lor. profesie. A devenit evident că băieții știu foarte puține despre numeroasele profesii care există în lumea modernă.

1. Astfel, întrebările despre lumea muncii și profesii sunt relevante în lumea modernă.

1. Pe tatăl meu îl cheamă Platon, este preot

1. Și înainte de asta a fost diacon

1. Pentru a deveni preot, tata a studiat la institut. A absolvit facultatea de teologie a Universității Umanitare Ortodoxe Sf. Tihon.

1. Papa slujește în Biserica Adormirii Maicii Domnului din Gochary

1. El predă, de asemenea, Fundamentele Ortodoxiei la gimnaziul Nika și adesea pune în scenă piese cu elevii săi.

1. Tata știe să conducă un caiac și face drumeții cu noi.

1. Mama mea se numește Elena, lucrează ca redactor literar.

1. Ea a absolvit VGIK (All-Union State Institute of Culture), Facultatea de Studii Film

1. Mama lucrează în redacția ziarelor din Districtul de Nord

1. Mama știe și filme germane și traduse la festivaluri de film.

1. Bunicul tatălui mamei, Sasha, a lucrat la studioul de film Tsentrnauchfilm

1. Mai întâi a fost cameraman, apoi regizor de film.

1. A studiat și la VGIK, la departamentul de cameră

1. Înainte de facultate, bunicul meu a lucrat la Riga Film Studio ca tehnician în iluminat.

1. În timpul Marelui Război Patriotic, bunicul a luptat într-un detașament de partizani, apoi a studiat ca marinar și a navigat

1. Acum bunicul este președintele Consiliului Cinematografelor - Veteranii Marelui Război Patriotic și vicepreședintele Consiliului Unit al Partizanilor și Muncitorilor Subterani al Comitetului Veteranilor de Război din Moscova.

1. Mama mamei, bunica Tanya a lucrat ca inginer la NIIAS (institut de cercetare)

1. A absolvit Facultatea de Fizică a Universității de Stat din Moscova (Universitatea de Stat din Moscova)

1. Tatăl tatălui, bunicul Asya lucrează la DSK-1 (uzina de construcție de case), iar bunica Mila este mamă a multor copii.

1. Dar cea mai importantă treabă a bunicilor este să fie bunici. Acum suntem mai în vârstă, dar înainte le-a fost greu

1. Fratele mamei mele, unchiul Shurik, a absolvit și el VGIK, Facultatea de Economie, dar lucrează ca inginer de sunet la filme de publicitate

1. Fratele tatălui meu, unchiul Denis, are propria lui afacere mică; el colectează și repara telefoane și echipamente radio.

1. Sora tatălui, mătușa Nastya, lucrează în biserica în care slujește tata

1. Și mătușa noastră Olya a absolvit și PSTGU (Universitatea Umanitară Ortodoxă Sf. Tihon), ea are un master în studii religioase și acum studiază la școală și predare.

1. Am și trei surori, Ksyusha merge la colegiul cor, Lika studiază la școala de balet și Ulya la gimnaziul 1551

1. În etapa următoareÎn timp ce lucrăm la proiectul nostru, vom încerca să răspundem la întrebarea: „Sunt necesare toate profesiile? Sunt importante toate profesiile?

Împreună cu colegii noștri de clasă vom încerca să găsim răspunsul la întrebarea problematică: „Sunt multe profesii! Care este al meu?”

Să conducem o dezbatere - „Ce influențează alegerea profesiei”:

Ce profesii sunt cele mai solicitate pe piața muncii în societatea modernă?

Cum să faci alegerea corectă?

Cine și ce influențează alegerea viitoarei profesii?

Unde și ce predau ei?

Este profesia de profesor actuală actuală?

Să conducem o oră de curs pe tema: „Ce fac părinții mei?”

Comunicat de ziar: „Ce vreau să devin”

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă:

Pentru a vizualiza prezentarea cu imagini, design și diapozitive, descărcați fișierul și deschideți-l în PowerPoint pe calculatorul tau.
Conținutul text al slide-urilor prezentării: PROFESIA ARBORUL FAMILIEI MELE Sunt mecanic auto Tata Șofer de tren MamăCoafor Bunica Bucătar Bunic Șofer de buldozer Stră-bunicCoafară Stră-bunicul Tractorist Bunica CroitoreasăBunicul Muzician Stră-bunicul BUNICĂ BUNICĂ MĂMĂ COFIERĂ. mâinile. Dar, pe lângă cunoștințele de tehnologie și abilitățile practice, unul dintre principalele tipuri de muncă este creativitatea. La urma urmei, doar un maestru creativ poate crea o nouă imagine pur și simplu schimbându-și coafura. Tata Tatăl meu este mecanic de tren electric. Profesia de mecanic de tren electric este strict masculină. Necesită costuri fizice și mentale enorme. Radiațiile electromagnetice și vibrațiile și aerul praf dăunează sănătății unui mecanic de tren electric. Deci un salariu stabil și decent este o recompensă foarte modestă pentru munca grea. Șoferii sunt oameni sănătoși și apți fizic: fiecare zi de lucru începe cu un control medical. Munca în schimburi. Din partea mamei mele, bunica Bucătăreasa trebuie să știe pentru cine ce fel de mâncare pot fi dăunătoare și, în funcție de caracteristicile corpului unei persoane, să poată crea un meniu individual pentru el, care nu numai că va fi gustos, dar va avea și un efect benefic. asupra sanatatii. Bunicul Bunicul meu este operator de buldozer, operator de buldozer este o profesie destul de comună în construcții. Cu participarea sa directă, se creează căi ferate și drumuri, baraje de pământ și canale de apă, precum și șanțuri pentru așezarea diverselor comunicații. Buldozerul în sine este o mașină al cărei design se bazează pe un tractor pe șenile sau cu roți echipat cu un cuțit (lamă) special. străbunica Străbunica mea este coafor.Această profesie este potrivită pentru oameni creativi și harnici. Nu toată lumea poate rezista o oră tăind sau colorând un client. Abilitățile de comunicare vă vor ajuta să câștigați clienți obișnuiți. Rezistența la stres este cea mai bună modalitate de a ieși din situații de conflict. Clienții adesea nu știu ce vor și le numesc coafuri greșite. Este important să găsiți un teren comun și să învățați să înțelegeți clienții. străbunicul Străbunicul meu este tractorist.Meseria de tractorist este una dintre cele mai cunoscute specialități de lucru. Cu toate acestea, puțini sunt familiarizați cu specificul acestei lucrări. Un tractor este o mașină dificilă de lucrat cu care un muncitor, pe lângă îndeplinirea unei liste uriașe de sarcini specifice, trebuie să fie capabil să repare tractorul, să configureze diferitele componente ale acestuia și, de asemenea, să asamblate și să repare aparatele electrice. Din partea tatălui meu Bunica Bunica mea este croitoreasă. Croitoreasa este meseria unei femei. Acuratețe, gust, strictețe până la cele mai mici detalii și detalii, precizie în fiecare mișcare, perseverență. Este un bărbat rar care îmbină aceste calități, dar ele sunt mereu prezente în fiecare femeie. Orice femeie, prin definiție, este o croitoreasă înnăscută. bunicul Bunicul meu este muzician.Meseria de muzician nu este o meserie obișnuită, este o artă care implică creativitate. Este practic imposibil ca astfel de oameni să ceară ceva; zborul imaginației lor nu este limitat de nimic. De aceea, nu există criterii și cadru strict pentru profesia de muzician. Desigur, trebuie să-ți dezvolți continuu urechea, ritmul și să recunoști un motiv fără note. Melodia ar trebui să sune ușor și relaxat; numai profesioniștii vor înțelege ce muncă titanică a fost cheltuită pentru crearea ei. Ascultătorul mediu ar trebui să se bucure de muzică. străbunica Străbunica mea este medic.Un medic este, în primul rând, o persoană inteligentă, cu o memorie bună. El se străduiește întotdeauna spre perfecțiune și dobândește noi cunoștințe. La urma urmei, medicina nu stă pe loc. Este important ca medicul să aibă rezistență mare la stres, mai ales dacă alegi chirurgie, obstetrică, pediatrie sau psihiatrie. Un medic trebuie să fie sincer și să poată lua decizii rapide în situații critice. La urma urmei, întârzierea poate costa pacientul cu viața. De asemenea, medicul trebuie să fie capabil să explice pacientului esența problemei, să liniștească și să interpreteze importanța tratamentului. străbunicul Străbunicul meu este constructor.Meseria de constructor este foarte veche. Datorită clădirilor arhitecturale istorice, putem învăța multe despre viața și cultura strămoșilor noștri. Multe structuri a căror vârstă se măsoară în milenii au supraviețuit până în zilele noastre. Maeștrii în construcții și-au transmis experiența din generație în generație. De ce am ales profesia de mecanic auto Am ales profesia de mecanic auto pentru că în familia mea masculină toată lumea are legătură cu inginerie. Îmi place foarte mult să studiez vehiculele, structura mecanismului și mărcile lor. Pe viitor am de gând să deschid o stație de service. Mulțumim pentru vizionare!

Instituție de învățământ bugetar municipal

„Bushevetskaya NOSH”

„Profesiile familiei mele”

Proiect creativ pentru copii

Completat de elevii clasei a II-a

Lider de proiect – profesor

Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoe 2015

Obiectivul proiectului : cunoaște-te profesiile părinților tăi.

Obiectivele proiectului :

• întrebați părinții despre profesia lor;
• concepe un album de eseuri „Profesiile părinților noștri”.

Relevanța proiectului.

“Pe pridvorul de aur stăteau regele, prințul, regele, prințul, cizmarul, croitorul – cine vei fi?”

Toată lumea este familiarizată cu această rima pentru copii. Rima de numărare are o continuare simplă: alege orice titlu și continuă jocul. În viață, totul nu este atât de simplu. Pe vremuri această profesie nu era suficientă și toți puteau încăpea pe o singură verandă, împreună cu regele.

Primul țar Ivan a apărut în Rusia acum 600 de ani.III, iar alături de el erau meserii: trăgător, bucătar, brutar, croitor, grădinar, pescar, morar, bijutier, tâmplar. Pe vremuri, oamenii se mândreau cu măiestria. Acum toate profesiile nu pot încăpea pe o singură verandă. Sunt deja multe mii. Și apar tot timpul altele noi.

O profesie este ceva ce se face în fiecare zi și care este util altor persoane. Profesia necesită pregătire specială.

O profesie este un tip de muncă care necesită ca o persoană să aibă o anumită pregătire, cunoștințe și abilități.

Fiecare afacere are propriile reguli, fiecare profesie are propriile sale instrumente. Unele profesii necesită mașini foarte complexe. Cum să alegi o profesie? Este foarte important să vă bucurați de muncă. Numai atunci poți deveni un maestru al meșteșugului tău. Copiii de vârstă școlară trebuie să fie introduși în profesii sau învață singuri despre ele? Cred că este necesar. Activitatea profesională ocupă un loc important în viața fiecărei persoane. Inca de la primii pasi ai unui copil, parintii se gandesc la viitorul lui, monitorizeaza indeaproape interesele si inclinatiile copilului lor, incercand sa-i predetermina destinul profesional. Autodeterminarea profesională este asociată cu dezvoltarea personalității, apoi vârstele mai mici sunt pregătitoare.

Ideile unui copil despre profesii sunt limitate de experiența sa limitată de viață. Pentru a extinde cunoștințele despre diversitatea profesiilor, am decis să creăm un proiect cu copiii „Profesiile familiei mele”.

Proiectul este conceput pentru copiii de vârstă școlară primară și părinții acestora; la proiect pot lua parte în egală măsură persoane de diferite genuri, venituri diferite ale familiei, statut social și religie.

Perioada de implementare: 20 de zile.

Etapele lucrării la proiect:

Imersiune în proiect

Etapa organizatorica

Desfasurarea activitatilor

Prelucrarea si prezentarea rezultatelor obtinute

Prezentarea si discutarea rezultatelor obtinute.

Imersiune în proiect. În această etapă, a fost realizat un sondaj elevilor. Băieților li s-a cerut să răspundă la două întrebări:

1. Poți numi profesia părinților tăi?

2. Poți să spui care a fost meseria părinților tăi?

Rezultatele sondajului. Sondajul a arătat că 33% dintre elevi pot numi profesiile părinților, dar 67% dintre elevi nu pot spune care este meseria lor. Astfel, a apărut nevoia de a rezolva această problemă: de a afla particularitățile muncii părinților lor.

Etapa organizatorica. Pentru a rezolva problema, a fost elaborat în comun un plan de acțiune:

1. Fă un tur la biblioteca satului și învață din literatură despre diverse profesii.

2. Observații asupra muncii adulților „Bucătar”, „Conducător”, „Profesor”, „Vânzător”.

3. Află de la părinții tăi care este meseria lor.

4. Prezentați rezultatele obținute.

Desfasurarea activitatilor. În această etapă, băieții au colectat date: au mers într-o excursie la locul de muncă al părinților lor (în grupuri) și au efectuat interviuri cu părinții lor.

Prelucrarea si prezentarea rezultatelor obtinute. În această etapă, băieții au scris eseuri și au făcut desene.

Discuție asupra rezultatelor obținute. În clasă a avut loc o oră de curs, în care copiii au prezentat rezultatele muncii lor. După ce și-au prezentat lucrările, băieții și-au împărtășit impresiile și și-au exprimat părerile asupra rezultatelor obținute. A fost adunat un album cu cele mai bune compoziții „Profesiile părinților noștri”.

Sobachko Ekaterina.

Mama mea o cheamă Galya. Lucrează ca contabil. De cele mai multe ori stă la computer, ținând evidențe și completând diverse documente. Compania în care lucrează mama mea este situată în Sankt Petersburg, așa că de multe ori trebuie să călătorească în călătorii de afaceri. O dată la trei luni, mama depune declarații și rapoarte la fisc.

Uneori, seara și weekendurile mama lucrează ca manichiuristă și specialist în extensii de unghii. Mulți clienți vin la ea - fete tinere, femei - pentru a-și face unghii frumoase.

Shibanova Alexandra.

Există multe profesii în lume și toate sunt foarte diferite și foarte importante. Aproape toți membrii familiei mele lucrează la calea ferată. De exemplu, mama mea Lena lucrează ca conducător de tren de călători. Ea urmărește pasagerii pe traseul lor. Dacă cineva are nevoie de ajutor, atunci mama o va ajuta întotdeauna. Ea va pregăti ceai și cafea pentru cei care doresc și va oferi prăjituri sau bomboane. Bunica mea Tanya lucrează ca însoțitor de stație. Are o slujbă foarte responsabilă. Dă trenurilor undă verde să continue. Și unchiul meu Dmitri lucrează ca șef la calea ferată. El supraveghează toate lucrările efectuate. Și tatăl meu lucrează ca șofer. El transportă oameni. Și când este necesar, apoi diverse încărcături.

În țara noastră există un număr mare de profesii și fiecare este interesantă în felul său.

Udarova Victoria

Vreau să vorbesc despre profesia mamei mele Alexandra. Lucrează ca consultant de vânzări în salonul Megafon Retail. Vinde telefoane, tablete, modemuri, huse, accesorii și jucării. Mama poate spune cumpărătorului care este mai bine să aleagă un telefon sau o tabletă. Vă va spune ce tarif favorabil să alegeți pentru conectare. Daca clientii salonului au probleme, atunci mama incearca sa le ajute sa le rezolve. Am vizitat-o ​​de mai multe ori pe mama la serviciu și am observat cum lucra. Mama lucrează bine.

Sidorova Arina.

Am o familie mare. Pe lângă mama și fratele meu, mai sunt și bunici. Mă joc cu ei, merg în pădure și merg la pescuit. Dar vreau să vorbesc despre bunica mea Valya, pentru că îmi petrec tot timpul liber cu ea. Bunica mea, și o cheamă Valentina Evgenievna, lucrează ca director al clubului nostru din sat „Cosmos”. Mi se pare foarte interesant acolo, pentru că la club merg foarte mulți copii din satul nostru. Și bunica mea lucrează acolo cu copiii ei: copiii dansează, cântă, merg la diverse competiții, mitinguri și concerte. Pentru adulți, bunica organizează diverse sărbători și seri. Iar la evenimentele aniversare și la nunți, bunica lucrează ca toastmaster. Vara, își petrece Ziua Satului într-o livadă de mesteacăn. Ea însăși participă la acest eveniment. Și mai cânt și dansez cu bunica. Toată lumea o iubește pe bunica mea, iar eu o iubesc foarte mult.

Petrova Anastasia

Există o mulțime de profesii masculine în lume. Vreau să vorbesc despre profesia tatălui meu. Lucrează la fabrica de fitinguri Bologovsky „BAZ” ca reparator. Repara masini mari care fac robinete si supape de apa. Această profesie este foarte responsabilă, pentru că tata trebuie să cunoască bine structura mașinilor. La urma urmei, funcționarea mașinii depinde de aceasta. Dacă o mașină se defectează, atunci tata trebuie să-și dea seama rapid ce este în neregulă și de ce mașina a încetat să funcționeze. Există doar două astfel de fabrici în Rusia unde lucrează tatăl meu. Prin urmare, produsele Uzinei de armare Bologovsky sunt vândute nu numai în țara noastră, ci și în străinătate.

Kucherenko Karina

Vreau să vă spun puțin despre familia mea. Am ajuns in satul Bushevets destul de recent din Ucraina din orasul Mariupol. Tatăl meu și-a găsit imediat un loc de muncă la uzina Bushets. Lucrează ca maistru într-un atelier și supraveghează munca lucrătorilor săi. Mama nu lucrează încă nicăieri. Ea este casnică. Are multă treabă acasă - să gătească, să spele rufe, să-mi verifice temele, să se joace cu frățiorul meu. Și seara înainte de culcare, mama ne citește cărți pentru copii.

Arkhipova Ekaterina.

Există o mulțime de profesii în lume. Și toate sunt atât de diferite și foarte necesare. Mama, de exemplu, lucrează în marele supermarket „Devyatochka” ca agent de vânzări. Lucrează în departamentul de carne. Deservește acei clienți care au nevoie de cârnați, carne sau pește afumat. Am vizitat-o ​​de mai multe ori pe mama la serviciu și am urmărit-o cum lucrează. Cum oferă rapid clienților un produs, spune care cârnați este mai gustos și ce bucată de carne este mai bine să cumpere. Bunica are o cu totul altă profesie. Când era tânără, a lucrat ca profesoară de grădiniță. Bunica desenează și ea bine. Ea mă ajută să fac desene pe care ni se cere la școală să participăm la concursuri. Bunica te poate ajuta să faci orice meșteșug. Și acum lucrează ca îngrijitor în managementul clădirii noastre. Aceasta este, de asemenea, o profesie foarte importantă. La urma urmei, trebuie să curețe potecile până la intrare la timp, să măture zăpada și să stropească potecile cu nisip. Când cade multă zăpadă, mama o ajută pe bunica. Bunica i-a ajutat și pe pictorii noștri să facă reparații pe holuri. Atâte profesii are bunica mea.

Brigadierul Tatyana

Vreau să vorbesc despre profesia mamei mele. Lucrează la calea ferată la stația Bushevets. Mama este însoțitoarea stației. Mama nu vorbește prea mult despre profesia ei. Știu doar astaOfițerul de serviciu al stației este un angajat responsabil al serviciului de circulație, gestionând recepția, plecarea și trecerea trenurilor, precum și mișcările de manevră în cadrul unui punct separat.Nimeni, altul decât ofițerul de serviciu al stației, nu are dreptul să dea ordine pentru primirea, trecerea și plecarea trenurilor și pentru manevrele pe șinele pe care circulă trenurile organizate. Șeful stației și superiorii își pot da ordinele numai prin ofițerul de post.Profesia mamei mele este foarte responsabilă. Ea trebuie să știe multe și să fie la curent cu toate inovațiile în documente, comenzi și telegrame.

Privește cu atenție lucrurile care te înconjoară. Acestea sunt obiecte care vă sunt familiare: o masă, o canapea, un pix, o lampă de masă. Oameni de diverse profesii lucrează pentru a crea o lume diversă și utilă a lucrurilor. Tu însuți trebuie să decizi ce profesie vei alege. Pentru a răspunde la această întrebare, trebuie să știi multe despre diverse profesii și despre tine.

Regulile de drum sunt simple pentru mine. Lumină roșie - fără trecere, galben - opriți, iar verde - grăbiți-vă, este nevoie de pricepere aici. Asta e tot ce trebuie să știu pentru a deveni șofer. Apropo: profesia de șofer impune unei persoane cerințe mari: viteză de reacție, memorie excelentă, rezistență, forță, capacitatea de a lua instantaneu decizia corectă într-o situație dificilă, sănătate bună, viziune excelentă. Conducător auto

Vreau să devin pilot, voi zbura într-un avion. Deja zbor, sunt în nori! Apropo: oamenii din această meserie sunt supuși unei comisii medicale, apoi studiază la o școală de zbor, după absolvire, de la care își pot continua studiile la o academie militară. La urma urmei, un pilot trebuie să știe și să poată face multe! Pilot

Pentru a stinge ceva, trebuie să fie în flăcări.Atunci voi fi un pompier priceput. A fi pompier nu este dificil. Totul este posibil în viața mea. Apropo: profesia de pompier necesită caracter neînfricat, dăruire, dexteritate, viteză de reacție, forță și sănătate bună. Pompier

Desenez cu pricepere - este nevoie de pricepere! În lift butoanele sunt sus și nu este ușor să le încercuiești. Usi, ferestre, pereti si panouri vopsite. Îmi spun să șterg totul - ei spun că este o rușine, dar din ziua aceea mă numesc „artist”. Apropo: oamenii din această meserie trebuie să aibă gust estetic. Artist

Sunt puternic, nu sunt un laș și sunt dispus să devin un militar. Cu siguranță voi deveni un militar glorios. Mi-am încercat șapca și mi-am lustruit cizmele. Nu este suficient? Voi fi general! Apropo: oamenii de această profesie își riscă adesea viața și sănătatea, protejând pacea și liniștea pe pământ. Își iubesc Patria și oamenii lor, au cunoștințe mari, sănătate, putere și disponibilitate pentru a îndeplini orice ordin. Militar

O voi învăța pe bunica mea să tricoteze șosete. Îi voi spune mamei cum să gătească borș. Fixați robinetul din bucătărie, băgați un cui în perete - îi voi explica tatălui, se va termina. Pot deja totul, pot deja totul! Deci, s-a hotărât cu siguranță: a fi profesor este dat. Apropo: un adevărat profesor are un suflet generos și bun, abilitatea de a le oferi copiilor cunoștințele, puterea, timpul și talentul său. Profesor

Ei bine, cine este mai puternic aici decât toate bolile și răcelile? De parcă doctorul Aibolit ne va proteja de gripă? Nu mi-e frică - alerg, galop Pentru a vizita cei buni... Apropo: un medic adevărat trebuie să arate dragoste pentru oameni, să aibă o inimă receptivă și cunoștințe profunde. mâini pricepute, memorie bună, simțul datoriei. Doctor

Întrebări 1. Spune-mi cine este atât de delicios 2. Trebuie să luptăm cu focul cu supă de varză, Suntem muncitori curajoși, Cotlet urât mirositoare, Suntem parteneri cu apa. Salate, vinegrete. Deci cine suntem? 3. Ne trezim foarte devreme, 4. Să aducem un ochi de sticlă, La urma urmei, preocuparea noastră este Va face clic o dată - și ne amintim de tine. Condu pe toți la serviciu dimineața. 5. Nu este nevoie de o perdea în bucătărie. 6.……- dentist Nu se vede de la fereastră. Și rețeta este simplă. Cosez o rochie pentru o păpușă, știu să tratez dinții, …….Vreau să devin. Le voi primi cât mai curând posibil. 7. Astăzi am jucat Baba Yaga 8. Învață copiii să scrie și să citească. Și mâine mă pot juca Snow Maiden. Adăugați numere și scădeți. 9. Ce profesie se preda la scoala de zbor?

1. Dacă are loc un potop sau un cutremur, ei ne vor veni mereu în ajutor și ne vor salva de la moarte. (salvator) 3. Lucrăm în echipă, - Ne aduc nisip și beton. Trebuie să lucrăm împreună pentru a construi o casă nouă (constructor) 5. Este îmbrăcat în salopetă. Pictează rame cu dibăcie. A văruit tavanul și ne-a ajutat să facem reparații. (pictor) Ghici ghicitori 2. Folosește un uscător de păr, o perie și un pieptene pentru a-ți face părul cu îndemânare. (coafor) 4. Are munți de mărfuri: castraveți și roșii. Dovlecel, varză, miere El vinde totul oamenilor. (vânzător) 6. Din făină cernută El ne coace plăcinte, chifle, chifle și saits. Cine este el? Ghici ce! (bucătar)