Se aude muzică „Ei predau la școală”

Prezentatorul 1: Salutare adulti!

Buna copii!

Astăzi este o zi neobișnuită în lume -

Muzică peste tot, zâmbete și râsete -

Școala și-a deschis toate ușile tuturor.

Și nu fi trist, fete, băieți,

Potrivit jocurilor, aventurilor și cărților de basme,

Totul începe cu viața de școală,

Mergem în Țara Cunoașterii!

Femeie tânără: Îmbrăcat!

Ușile din față!

Deci dragă!

Pieptănat, cu funde

Vin fetele!

Tânăr:Și băieții sunt grozavi!

Așa de drăguț

Atât de îngrijit

Ei poartă flori în mâini!

Împreună: Toți foștii farsori -

Azi elevii de clasa I.

Toată lumea este bună astăzi

Așteaptă oameni ca ei la școală!

Prezentatorul 2: Plecăm într-o călătorie cu acest tren.

Te poți urca în tren

Acest tren se mișcă rapid:

De la graniță la graniță -

Prin stepe spre munții albaștri

Pe semnalul verde.

Prezentatorul 1: Acum se grăbește la școală

Vino la petrecerea noastră de clasa întâi pentru o vacanță.

Nu poți întârzia la vacanță -

Toată lumea știe asta.

Trenul clasa I se grăbește,

Viteza crește.

Prezentatorul 2 : Și trenul nostru oprește. Cine se întâlnește cu noi? Presupun că!

Tatăl meu a avut un băiat ciudat,

drăguț, din lemn,

Și tatăl și-a iubit fiul -

Obraznic...... (Pinocchio)

Dreapta! Acesta este Pinocchio din basmul lui Alexei Nikolaevici Tolstoi „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio!”

Muzica „Pinocchio” sună

(Pinocchio intră, ținând o carte în mâini.)

Ce fel de carte este aceasta?
Pinocchio : Nu știu, pentru că nu știu să citesc.

Conducere : Deci, sa vedem! Acesta este Primerul. El ne va ajuta să învățăm alfabetul și să învățăm să citim!

Pinocchio : Oh, ce interesant! Chiar vreau să învăț să citesc, dar voi băieți? (Da!!!)
Dar mai întâi să ne jucăm și să rezolvăm ghicitorile!!!

1. Există o casă veselă.

Există o mulțime de băieți ageri în ea:

Ei scriu și numără acolo,

Desenează și citește! (Şcoală)

2. Îi cunosc pe toți, îi învăț pe toți,

Dar eu însumi tac mereu.

Ca sa te imprietenesti cu mine,

Trebuie să învățăm să citim și să scriem. (Carte)

3. Fie sunt într-o cușcă, apoi sunt într-o coadă,

Să poți scrie despre ei!

Ce sunt eu? (Caiet)

4. Ivashka neagră – cămașă din lemn,

Unde își va ține nasul -

Există o potecă acolo. (Creion)

5. Îmi place sinceritatea

eu sunt hetero.

Faceți o linie dreaptă

Ajut pe toată lumea. (Rigla)

6. În această cutie îngustă

Veți găsi creioane

Pixuri, radieră, agrafe, butoane –

Orice pentru suflet. (cas de creion)

7. Negru, strâmb, mut de la naștere,

Vor sta la rând și toată lumea va vorbi. (Scrisori)

Pinocchio : Bine făcut! Cât de interesant este cu voi băieți. Pot să vin uneori la tine să învăț să citesc, să scriu și să numere?

Prezentatorul 1 : Bineînțeles că poți Pinocchio. Și călătoria noastră continuă. Oh, ce este acel zgomot? Se pare că avem un alt oaspete.

(Baba Yaga zboară pe o mătură) Sunetul „Ditties by Babok Ezhek”.

Baba Yaga : Ce fel de întâlnire este aceasta, ce fel de adunare este aceasta? Pentru ce sunt taxele?
Prezentatorul 2 : Oh, ne-ai speriat, Baba Yaga. Și ne-am adunat de vacanță.

Baba Yaga : Cum? Ce fel de vacanță este aceasta? Așa că să ne uităm la calendar (scoate calendarul și îl răsfoiește) Anul Nou deja s-a întâmplat, au trecut și 8 martie, 1 și 9 mai. Nu există o astfel de sărbătoare în calendar. De ce o înșeli pe bunica bătrână?

Prezentatorul 1 : Avem o sărbătoare specială „1 septembrie, Ziua Cunoașterii!”

Baba Yaga : Ei bine, iată-ne. Câți ani am trăit, dar nu cunosc o astfel de vacanță. Ce fel de sărbătoare este „1 septembrie, Ziua Cunoașterii!”

Prezentatorul 2 : Și asta înseamnă, dragă Baba Yaga, că în această zi toți copiii merg la școală după vacanța de vară și copiii care merg la școală pentru prima dată. Și le dăm cheia ușii cunoașterii!

(Baba Yaga îi smulge cheia din mâini)

Prezentatorul 1 : Baba Yaga returnează cheia băieților!

Baba Yaga : Dar nu o voi returna! În cine ai avut încredere cu o cheie atât de valoroasă? Lasă-mă să vă fac un mic test. Dacă treci testul, îți dau cheia, dacă nu treci, o voi păstra. Am înţeles? Iată starea mea!

Prezentatorul 2 : Ei bine, băieți, veți putea trece testul Baba Yaga?

Copii : Da!

Prezentatorul 1 : Spune-ți sarcina, Baba Yaga.

Baba Yaga : Să ne împachetăm ghiozdanul!

Deci, copii, dacă numesc un obiect pe care trebuie să-l duceți la școală, voi

Bate din palme. Dacă această materie nu este necesară la școală, atunci nu aplauda, ​​doar ridică mâinile!!!

Manuale si carti,

mouse-ul de jucarie,

Locomotiva mecanică,

plastilina colorata,

Pensule și vopsele,

Măști de Anul Nou,

Radieră și marcaje,

Trusa și caiete,

Program, jurnal.

Student gata de scoala!

Prezentatorul 2 : Vezi tu Baba Yaga, baietii nostri sunt grozavi, stiu totul!!!
Baba Yaga: Foarte bine facut!!! Ei bine, așa să fie, îți voi returna cheia Țării Minunate. Dar ne vom revedea, vă promit! (Frunze)

Prezentatorul 1: Ne continuăm călătoria. Băieți, cine îl cunoaște pe acest erou? Sa ne cunoastem.
Se cântă melodia „Don’t Twist the Motley Globe”.

PDDeshka: Ei bine, a aterizat. Bună, oh, adică salut! Sunteți atât de mulți aici! Permiteți-mi să mă prezint - sunt vrăjitoarea bună a drumului PDDeshka. Ajut pietonii și șoferii, dar am venit la voi în vacanță cu un motiv, dar pentru ajutor.

Trăiesc în tărâmul magic al semafoarelor. Și am avut o problemă, proprietarul nostru Svetofor Svetoforovici s-a îmbolnăvit și acum băieții, la fel ca și tine, pot intra într-o situație periculoasă pe drum.

Prezentatorul 2: Băieți, să o ajutăm pe PDDeshka?! Dacă vă place să călătoriți, atunci să mergem în tărâmul magic al Semafoarelor.

(Sună muzică magică.)

PDAshka: Oh, băieți, nici nu am observat cum am ajuns cu voi în țara Semafoarelor. Pentru a ajunge la Semafor în sine, va trebui să trecem prin mai multe teste, dar veți învăța o mulțime de lucruri noi, utile și interesante.

Prezentatorul 1: Și aici avem primul nostru test. Semnele rutiere s-au amestecat și au uitat ce înseamnă. Ajută-i, spune-le ce înseamnă.

(Semne sunt afișate pe ecran, copiii spun povești.)

PDDeshka: Ce tip grozav ești! Câte știi deja? Știți care sunt regulile de circulație?

(Răspunsuri din partea publicului)

Știți când și în ce țară a apărut semaforul?

Prezentatorul 2: Ei bine, PDDeshka, le-ai pus băieților o întrebare atât de dificilă, ei sunt încă elevi de clasa întâi. Lasă-mă să-ți spun mai bine despre asta.

Primul semafor a apărut în 1868. În orașul Londra, în fața Camerelor Parlamentului. Și anul acesta a împlinit 145 de ani!

PDDeshka: Ce interesant este totul! Băieți, aici este casa lui Svetofor Svetoforovici, am ajuns.

Să ne salutăm cu toții împreună, Bună, Svetofor Svetoforovich.

Toți: Bună, Svetofor Svetoforovici!

Semafor: Buna baieti! Prieteni, dar cine sunt acești copii care au venit în țara mea? (Se uită prin hol cu ​​un gest larg.)

PDDeshka: Acesta este, Svetofor Svetoforovici, elevi ai claselor I ale gimnaziului nr. 122. Au venit în țara ta să te vindece și să devină adevărați pietoni.

Semafor: Da, totul este clar pentru mine. Bun venit în țara mea! Țara mea este uriașă, sunt mulți oameni în ea: indicatoare rutiere, pietoni, șoferi și multe altele, dar din păcate țara mea este o mizerie completă, sunt foarte bolnav și nu mă pot descurca.

PDAshka: Băieți, am promis că vă vom ajuta! Trebuie să te ții de cuvânt. Svetofor Svetoforovich, ce trebuie făcut pentru a vă recupera?

Semafor: Oh... pentru asta trebuie să fii curajos și deștept și, bineînțeles, să-mi ghiciți corect ghicitorile. Să jucăm jocul „Semafor”. Când ridic cercul roșu, ne oprim, când ridic cercul galben, ne pregătim să ne mișcăm, iar dacă este verde, atunci ne mișcăm. Băieți, acum suntem în sala de adunări, așa că ne mutăm pe loc.

(Sunete muzicale, se joacă copiii)

PDAshka: Și te descurci bine, dar nu am venit aici doar să ne jucăm, vrem să devenim adevărați pietoni.

Semafor: Atunci trebuie să studiezi și să urmezi REGULILE DE CIRCULAT. Cea mai importantă regulă: Fii atent, nu te grăbi niciodată și nu te juca pe drum. Și pentru a deveni adevărați pietoni, trebuie să vă testez.

Și bulevarde și bulevarde
Străzile sunt zgomotoase peste tot.
Mergeți de-a lungul trotuarului
Doar pe partea dreaptă.
Aici pentru a face farse, a deranja oamenii
Pentru-pre-scha!
Fii un pieton bun
Permis!

Dacă călătoriți cu tramvaiul
Și sunt oameni în jurul tău,
Fără împinge, fără căscat,
Vino înainte repede!
Știm să călărim ca un iepure de câmp
Pentru-pre-scha-et-sya!
Lasă locul bătrânei
Permis!

Dacă doar mergi pe jos,
Privește în continuare înainte
Printr-o intersecție zgomotoasă
Treci cu grijă.
Traversare la semafor roșu
Pentru-pre-scha!
Când este verde - chiar și pentru copii
Permis!

Bine făcut! Ați devenit adevărați pietoni!

PDAshka: Băieți, călătoria noastră prin țara semafoarelor s-a încheiat. În câteva secunde te vei găsi în Țara Minunată a Cunoașterii. Să închidem ochii și să numărăm până la trei. Unu, doi, trei!!!
Sunete magice de muzică

Prezentatorul 1: Băieți, am ajuns în Țara Minunată a Cunoașterii. Absolvenții școlii ți-au pregătit o comandă:

1. A sosit ora dorită:
Esti inscris in clasa I
Tu, prietene, ascultă-ne, Îți vom da o comandă.

2. Spune tuturor despre școală,

Prețuiește onoarea școlii!

Păstrează-l întotdeauna în ordine

Cărți, caiete, caiete!

Fii atent, fii politicos,

Nu uitați să salutați!

4. Ar trebui să știi perfect:

Lupta la școală este indecentă!

Ca să fii mereu vesel,

Cântă mai multe melodii bune.

5. Pentru a fi mereu sănătos,

Mănâncă terci, chefir și pilaf!

Ascultă tata, ascultă mama

Si profesoara la fel.....

6. Stăpânești programul,

Dacă ceva, vă vom ajuta!

Dacă executați comanda,

Pregătește-te pentru clasa a doua.

Prezentatorul 2 : Ești gata să onorezi comanda?

Și acum, băieți, veți spune promisiunea de la clasa I. Voi citi promisiunea, iar tu vei spune „promit” la unison.

Promit tuturor să fie sănătoși


Și nu voi uita promisiunea mea!


În refren: Promit!

Prezentatorul 1:Școala este un timp distractiv, fără griji, bucurați-vă de ea!
Prezentatorul 2: Așa că, pentru a rezuma, îmi anunț decizia.

Sunteți cu toții înscriși în frăția școlii!

Marea noastră școală

Ușa ți s-a deschis.

O sa inveti.

Acum sunteți școlari!

Acum să ne ridicăm cu toții și să dansăm un dans distractiv de vacanță!!!

Cântec: Suntem copii mici, vrem să mergem la plimbare.

(baloanele sunt distribuite)

Prezentatorul 1: Vă mulțumesc, dragi băieți! Ne mai vedem!

Program de jocuri pentru elevii de clasa I de „Ziua Cunoașterii”
Cântecul „Ei predau la școală” iese prezentatorul.
Ved. Bună ziua, dragi copii și dragi adulți!
Astăzi, 1 septembrie, toată țara sărbătorește Ziua Cunoașterii. Pentru voi, dragi elevi de clasa I, această sărbătoare este specială pentru că este prima. Descoperiri interesante te așteaptă în țara cunoașterii. Vă felicit pe toți pentru începutul acestui drum dificil, dar foarte necesar și interesant.
Să ne felicităm unul pe altul chiar în prima Zi a Cunoașterii cu aplauze puternice, furtunoase, neîncetate! (Bate din palme)
Clopotul sună.
Ved. A sunat clopoțelul, să începem lecția!
Răspunde-mi sincer, ți-a plăcut să mergi la școală azi?
Vei fi un elev bun la școală sau leneș?
Nu ești leneș? Și nu prost? O sa verific acum!
Hai, răspunde-mi la unison, în rimă și cu entuziasm!

Cine merge cu o pungă de cărți
Mergi la scoala dimineata? (Student)

Ne întâlnește cu un clopoțel
Nostru spațios, luminos... (Clasă)

Ar trebui să fie întotdeauna în ordine
Școala ta... (Caiete)

Indiferent dacă ești un student bun sau rău,
Ne va spune sincer... (Jurnal)
Dacă abia știi,
Apoi vei primi numărul (Doi)
Dacă știi totul,
Evaluarea ta va fi (cinci)
Bravo, copii! Scuze, am vrut să spun: bravo, studenți!
Să verificăm care dintre voi va primi ce note! Am foarte multe note, atât bune cât și rele (scot o pungă, le arăt pătrate cu numere de la 2 la 5, pun numerele 2 și 3 într-un buzunar secret lipit de geantă, le sugerez celor mai curajoși scoateți o notă pentru ei înșiși din geanta de evaluare magică, copiii scot 5 și 4)
Se pare că veți fi cu toții elevi buni, cu note excelente.

Prezentator: Băieți, pentru a ajunge în țara cunoașterii trebuie să treceți mai multe teste.

Iată primul tău test:
În primul rând, voi verifica cu tine cu ce mergi la clasa întâi.
Ei bine, spune-mi, ce ar trebui să aibă fiecare student?
Copii: Servietă.
Știi ce ar trebui să fie în servieta fiecărui elev de clasa întâi?
Copii:....
Așa că voi verifica asta acum. Dacă numesc acele articole care ar trebui să fie în servietă, strigi „DA” cu voce tare și aplaudezi zgomotos, iar dacă nu ar trebui să fie acolo, atunci strigi „NU” și călci cu voce tare!
Dacă mergi la școală,
Apoi iei cu tine în servietă:
Într-un caiet pătrat?
Slingshot nou?
Mătură pentru curățare?
Jurnal pentru A?
Album și vopsele?
Măști de carnaval?
ABC în imagini?
Cizme rupte?
Markere și pix?
O grămadă de garoafe?
Creioane colorate?
Saltele pneumatice?
Radieră și riglă?
Un canar în cușcă?
Un album pe care să desenezi?
Gumă de mestecat pentru a mesteca?
Manuale acoperite?
Farfurii, furculițe, linguri?
O canapea pe care să te întinzi?
Carton de tăiat?
Prezentator: Bravo, băieți! Toți au trecut primul test. Dar următorul test va fi mai dificil, să vedem ce fel de studenți atenți faci!
Îți voi citi un basm despre Scufița Roșie!
(către copii) Ascultați basmul și, acolo unde greșesc, ar trebui să bateți din palme.

„Era odată o fată și se numea Scufița Galbenă... Nu? Care, Scufița Albastră?... Îmi pare rău. Era odată o fată și o chema Scufița Roșie. . Odată mama a făcut găluște... O, plăcinte, o dată mama a făcut plăcinte și a rugat-o pe Scufița Galbenă... Adică pe Scufița Roșie să le ducă la bunicul... Și la cine? , bunica.
Vine Scufița Mov... Scuză-mă, vine Scufița Roșie, cântând cântece, strângând flori și se întâlnește cu ea un crocodil... Adică un hipopotam... Și cine? Așa este, lupule! Lupul îi spune Beretei Roșii... Adică îi spune Scufiței: „Nu te așeza pe ciotul de copac, nu mânca plăcinta”... Nu? Ce-i spune el? O da. „Unde te duci, Panama Alb”... Adică Scufița Roșie.
Elefantul a recunoscut... Așa e, lupul, unde merge Batista Roșie... Scufița și a fugit pe drumul scurt. A fugit cât a putut de repede spre coliba în care locuiește Baba Yaga... Adică bunica și a bătut la ușă. Și kikimora... Nu, bunico, ea îi răspunde: „Cine e acolo?” - „Sunt eu, poștaș Pechkin!”... Așa este. — Eu sunt, Scufița Roșie! Și aude ca răspuns: „Trage de sfoară, copilul meu, ușa se va deschide”.
Lupul a tras sfoara si a mancat-o pe bunica. Și când a venit Scufița Roșie, s-a ascuns sub pat... Și unde s-a ascuns?... S-a schimbat în hainele bunicii?... Și apoi ce s-a întâmplat?... Și a mâncat și Scufița Roșie. ?... Ce lacom!
Apoi a venit poliția... Așa e, vânători. Au rupt stomacul lupului și șapte iezi au sărit afară... Adică bunica și Scufița Roșie. Totul s-a terminat cu bine, lupul s-a căsătorit cu Scufița Roșie... Și cine, bunica sau ce?... În general, finalul basmului, și cine a ascultat - un castravete... Și cine a ascultat - bravo!

Văd că știi bine basmele și acum al treilea test:
Să vedem dacă știi literele, o să pun ghicitori și vei ghici.
Această scrisoare este în paradă
Stă înaintea altora
Conduce alfabetul.
Ce scrisoare este aceasta? (A) arătând scrisoarea

Mielul alb era o dragă, alerga repede și îi plăcea să alerge, așa că dă-mi repede răspunsul începând cu litera, cum îl cheamă? (B) arătând scrisoarea

Ea este a treia în alfabet.
O vei observa imediat.
Ce fel de roată este acesta?
Vanka, ridică-te, vesel? (B) arătând scrisoarea
Păsărilor le place această scrisoare:
Porumbel, copacă, turbă, porumbel.
Cine poate să-mi spună
Și numește această scrisoare (G) Arăt litera
Ei bine, știi literele, bine făcut, iar acum ultimul test va vedea dacă poți număra
Problemele nu sunt simple matematice, ascultați cu atenție, nu ratați nimic și numărați cu precizie.
1. Sub tufișurile de lângă râu
Gândacii mai trăiau:
Fiică, fiu, tată și mamă.
Cine le poate număra (patru)
2. Șase ursuleți amuzanți
Se repezi în pădure după zmeură
Dar unul dintre ei era obosit și a căzut în spatele prietenilor săi
Acum găsiți răspunsul:
Câți urși sunt în față (cinci)
3. Cinci plăcinte erau într-un castron.
Lariska a luat două plăcinte,
Altul a fost furat de păsărică.
Cât a mai rămas în castron (două)

4. Odată la iepuraș la prânz
Un prieten vecin a venit în galop.
Iepurașii s-au așezat pe un ciot de copac
Și au mâncat doi morcovi.
Cine numără, băieți, e priceput?
Câți morcovi ai mâncat (patru)

Prezentator: Ați trecut cel de-al patrulea test către țara cunoașterii, ușa este acum deschisă pentru voi. Felicitări pentru prima zi de școală!
Clopotul sună.
Sună clopoțelul, sună clopoțelul și lecția noastră distractivă s-a terminat, ai răspuns perfect, iar acum băieții stau la rece și vom urmări un spectacol de păpuși la pauză.

(După rând, copiii, împreună cu părinții lor, sunt invitați în clasă pentru prima lecție. Copiii stau la birourile lor.)

Progresul lecției:

- Dragi baieti! Ce frumoasă, elegantă și fericită ești astăzi! Te felicit pentru acest eveniment important din viața ta. Acum ați devenit ucenici. Aceasta este o sărbătoare mare nu numai pentru tine, ci și pentru mine și pentru întreaga ta familie. Școala va deveni o a doua casă pentru tine, iar eu voi deveni o a doua mamă pentru tine. La școală, voi și cu mine vom învăța să citim, să scriem, să rezolvăm probleme și, cel mai important, băieți, vom învăța să fim prieteni și să găsim mulți prieteni noi aici.

„Dar mă întreb, sunt toți aici?”

- Fetele de aici sunt harnice?

- Sunt băieți deștepți aici?

— Sunt mame grijulii aici?

— Sunt aici tați iubitori?

— Sunt aici cei mai amabili bunici din lume?

— Există profesori stricti, dar corecti aici? Aici. Deci, lecția noastră poate începe. Prima noastră lecție se numește „Lecția de cunoaștere”.

Astăzi ai devenit mai matur și mai în vârstă,
Și mamele tale sunt îngrijorate astăzi
Și școala primește oameni fericiți
Să începem noul an școlar.

În primul rând, băieți, să ne cunoaștem. Numele meu este (Nume Nume patronimic)

Ei bine, spune-o la unison... . Și eu, copii, vă voi conduce printr-o țară uimitoare numită Țara Cunoașterii. Dar numai studenții pot călători prin această țară

Pentru a deveni student
Iată ce trebuie să știți:
Tu stai in clasa
În liniște, în liniște, ca un șoarece.

Arată cum vei sta la clasă, astfel încât părinții tăi să nu-și facă griji pentru tine.

Spatele este chiar lângă tine
O facem ca mine.
Ne punem mâinile așa
Și încă așteptăm sarcina.
Daca vrei sa spui
Ori iesi, ori te ridici...
Trebuie să te ții de mână așa.

(Îți arăt cum să stai și să ridici mâna corect)

— Școala este un loc uimitor unde poate fi foarte dificil, dar foarte interesant. Iar cel mai interesant lucru care se întâmplă la școală sunt lecțiile în care voi și cu mine vom face câteva descoperiri. Și de ce să așteptăm mâine când putem începe astăzi. Așadar, prima descoperire este modul în care copiii sunt pregătiți pentru școală.

Concursul „Gramatică”

— Am scrisori în mâini. Ce poți face din litere? Așa este, literele pot fi folosite pentru a forma silabe și cuvinte. Acum vom vedea cum o poți face.

(12 copii sunt invitați și primesc felicitări cu litere, cartonașe verzi și galbene.)

- Ei bine, hai să ne aliniem. Și ne vom uita la tine și ne vom gândi cum să te împărțim în două echipe? Așa e, echipa galbenă și echipa verde. (Copiii sunt împărțiți în echipe, fiecare echipă adună câte un cuvânt din cartonașe prietenie.)

- Bravo, băieți. Acest cuvânt este foarte important, nu poți să faci fără prietenie la școală. Prietenia este cel mai important lucru într-o comunitate școlară. Avem nevoie de prietenie nu numai la școală, ci și în joacă. Și acum vom vedea dacă băieții noștri știu să joace. Da, jucați în așa fel încât să nu vă certați.

Joc „Jucărie muzicală”.

(Copiii aleargă în jurul unui scaun cu jucării pe muzică. Sunt cu o jucărie mai puțin decât sunt copii. De îndată ce muzica se oprește, copiii iau jucăria. Învinsul este eliminat. Jocul se repetă până când se identifică un câștigător. )

— Ți-a plăcut jocul? O vom juca adesea în pauze. Și acum, băieți, a doua deschidere. Și o competiție de matematică ne va ajuta să facem această descoperire.

Concurenta matematica.

(Sunt invitate 2 echipe de 5 persoane. Copiii au pe spate cartonașe cu numere: 1,2,3,4,5).

— Băieți, acum aveți un fel de număr pe spate. Sarcina fiecărei echipe este să se alinieze în ordine. Și puteți finaliza corect această sarcină numai în consultare cu echipa dvs. Asadar, hai sa incepem!

(Copiii se aliniază).

- Acum, haideți să verificăm dacă ați finalizat corect această sarcină. Întoarce-ți fața spre tablă și vom număra. Să numărăm: 1,2,3,4,5! Și a doua echipă: 1,2,3,4,5! Bine făcut! Vă rog să-mi spuneți ce v-a ajutat să finalizați corect această sarcină? Desigur, prietenie. Vedeți cum este nevoie de prietenie nu numai în jocuri, ci și în studii.

- Ei bine, băieți, probabil că așteptați, abia aștept să deveniți studenți. Și aici nu ne putem lipsi de magie.

- Spune-mi, ce cuvinte magice știi?

(răspunsurile copiilor)

— Ce cuvinte magice din basme cunoști?

- Care dintre voi știe vreo vrajă?

- Acum vom învăța o vrajă magică!

- Acum haideți să închidem ochii și să spunem din nou: Cribly-crably bum!

- Băieți, am primit o baghetă magică și am devenit vrăjitoare. Și acum vă voi transforma din băieți și fete obișnuite în studenți extraordinari, talentați, inteligenți și harnici. Ridică mâna dacă vrei să devii un astfel de student.

(Inițiere ca elev. Ating umărul fiecărui copil cu o baghetă magică, strigând pe nume).

— Dragi băieți, vă felicit pentru acest eveniment important. Acum trebuie să depunem un jurământ solemn în fața colegilor noștri de clasă, în fața părinților noștri. Toată lumea se ridică, sta pe loc. Vă rugăm să răspundeți la întrebările mele cu un cuvânt prietenos - Jurăm!

— Juri că iubești Rusia?

- Jurăm!

- Juri sa fii amabil si sincer?

- Jurăm!

— Jurați să vă respectați bătrânii?

- Jurăm!

- Și nu răniți copiii?

- Jurăm!

- Juri să prețuiești lumea?

- Jurăm!

— Juri să muncești din greu și să nu fii niciodată leneș?

- Jurăm! Jurăm! Jurăm!

- Stați, copii! Amintește-ți pentru totdeauna această zi. 1 septembrie. Ziua de naștere a clasei noastre. Și fără ce nu există ziua de naștere? Fara cadouri. Și astăzi vă voi oferi băieților prima carte educațională - ABC. Și te voi aștepta din nou mâine. Vom face noi descoperiri.

Ermakova Elena Nikolaevna
profesor de școală primară
Școala secundară MKOU Anninskaya nr. 3 cu UIOP
Regiunea Voronej

Obiectivele lecției:

1. să creeze condiții de motivare pozitivă pentru învățare în rândul elevilor de clasa I prin utilizarea formelor de joc de învățare;
2. activarea factorului emoțional al învățării;
3. dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor, ghidați de principiile încrederii, sprijinului, creativității și succesului.

Echipament:

• pentru profesor: proiector media, ecran
• pentru studenti: cadouri, baloane

Salutare adulti! Buna copii! Astăzi este o zi neobișnuită în lume - Muzica este peste tot, zâmbete și râsete - Școala și-a deschis porțile tuturor. Și nu fi trist, fete, băieți, Pentru jocuri, idei și cărți de basme, Totul începe cu viața de școală, Mergem în Țara Cunoașterii!

Slide 2

Bună ziua mamelor, taților, oaspeților noștri și, bineînțeles, cei mai importanți oaspeți ai noștri - voi băieți. Această zi festivă, incitantă și memorabilă a venit pentru voi - ați devenit studenți. Prima școală a sunat și ai făcut primul pas în frumosul ținut al Cunoașterii. Aici veți găsi descoperiri uimitoare, întâlniri cu personaje interesante de carte, sport și muzică și, bineînțeles, prieteni buni și de încredere. Vei avea multe evenimente importante în față, dar fiecare persoană are această zi o singură dată. Ține minte asta. Ați devenit școlari.

Slide 3

Vă felicit pe toți de Ziua Cunoașterii. Fii perseverent, curios, atent și vei reuși. Nu va trece mult până când vei deveni adulți. Între timp, vă doresc să mergeți cu bucurie și încredere pe drumurile Țării Cunoașterii, să dezvăluiți și să aflați secretele lumii noastre frumoase.
Școala va deveni o a doua casă pentru tine, vei găsi mulți prieteni noi. În această sală, numită sala de clasă, vei primi cadouri speciale în fiecare zi. Dar acestea nu sunt jucării sau bomboane. Aceasta este cunoașterea.
Cine te va ajuta cu asta? Ghici ghicitoarea:

Sunt Alina și Albina, două Valeria și Danila, Anya, Slava, Lilya, Dima. Sonya, Vanya și Egor Yaroslav, Oleg, Arthur. Două Victoria și Seryozha. Mihail, Ekaterina, Borya, Lena, Kolya și Karina Școala noastră vă urează bun venit și vă urează succes. Sunt părintele unei familii numeroase. Ai ghicit? eu -…. (profesor)

Da, sunt profesorul tău. Ne cunoaștem deja, dar pentru cei care au uitat, vă reamintesc că numele meu este Elena Nikolaevna. Vă voi transmite vouă, dragii mei studenți, toate cunoștințele mele pentru ca voi să creșteți deștepți, amabili, muncitori. Anii de școală sunt cei mai minunați și distractive. Sunt atât de interesante. Că vei fi surprins la nesfârșit! Ceea ce se întâmplă pentru prima dată este deosebit de memorabil și rămâne în memorie pentru mult timp.
Zâmbiți unul altuia, iar la semnalul meu, lăsați-i pe toți să-și spună numele cu voce tare. Și voi încerca să-i aud pe toți.

Slide 4

Acum vă cunoașteți cu toții. Și putem merge într-o călătorie neobișnuită în țara Cunoașterii.
Vom călători de-a lungul ei multe zile. Trebuie doar să deschizi încuietoarea. Pentru asta trebuie să fim foarte atenți. Apoi ușa se va deschide.
Voi pune întrebări, iar tu, acolo unde este necesar, spui - eu.

Profesor: Cui iubește ciocolata?
Copii: eu.
Profesor: Cui iubește marmelada?
Copii: eu.
Profesor: Cine iubește perele?
Copii: eu.
Profesor: Cine nu se spală pe urechi?
Copii: Murdar.
Profesor: Cine iubește portocala?
Copii: eu.
Profesor: Cine iubește mandarina?
Copii: eu.
Profesor: Cine bea benzina?
Copii: Mașină.
Profesor: Atentie, o deschid.

Slide 5

Acum ușa către Țara Cunoașterii este deschisă și putem merge într-o călătorie neobișnuită.
Vă invit să faceți călătoria noastră cu acest tren minunat. Pe parcurs vom întâlni stații unde vom face opriri. Dar, deoarece această călătorie este neobișnuită, atunci vom întâlni și stații neobișnuite – magice. Trebuie să îndeplinim toate sarcinile și la sfârșitul călătoriei ne așteaptă o surpriză. Sunt toți pregătiți? Ei bine, atunci hai să mergem! Fă semn părinților tăi.
„Prea-prea!” - trenul nostru pleacă. (Simularea mișcării trenului)

Stația „Guess - ka”

Slide 6

Trenul nostru face prima oprire la stația „Guess - ka”. Aici suntem întâmpinați de Pinocchio. A pregătit întrebări și teme.
Există o casă veselă, luminoasă,
Sunt o mulțime de copii ageri în ea,
Ei scriu și numără acolo,
Desenează și citește.
- Ce fel de casă magică este asta?
(Şcoală)

Slide 7

Astăzi ai trecut pragul școlii noastre. Fiecare școală are propriile reguli pe care fiecare copil trebuie să le respecte. Vrei să știi care dintre ele?

Slide 8-17

1. Treziți-vă dimineața devreme
   Spală-te bine.
   Ca să nu căsc la școală,
   Nu vă ciuguli din nas la birou.
2. Îmbrăcați-vă îngrijit
   Așa că a fost plăcut de urmărit.
   Mângâie uniforma, verifică-o,
   Ești mare deja.
3. Antrenează-te să comanzi
   Nu te juca de-a v-ati ascunselea cu lucrurile
   Prețuiește fiecare carte,
   Păstrează-ți servieta curată.
4. Nu chicoti in clasa
   Nu muta scaunul aici, nu-l muta aici,
   Respectați profesorul
   Și nu-ți deranja vecinul.
5. Dacă vrei să răspunzi, nu face zgomot.
   Ridică doar mâna.
   Dacă vrei să răspunzi, trebuie să te ridici,
   Când vă permit să vă așezați, așezați-vă.
6. Un birou nu este un pat
   Și nu poți să minți pe el.
   Te așezi la biroul tău subțire
   Și să te comporți cu demnitate.
7. Nu fi tachinat, nu fi arogant,
   Încercați să ajutați pe toți la școală,
   Nu te încruntă degeaba, fii mai îndrăzneț
   Și îți vei găsi prieteni.
8. Asta e tot sfatul meu,
   Sunt mai înțelepți și mai simpli,
   Tu, prietene, nu-i uita -
   Rămâi pe drumul tău către Țara Cunoașterii.

Bine făcut! Au trecut primul test. Testul doi, ghiciți ghicitorii.

Intrebarea 2.

1. Port o casă nouă în mână,
   Ușile casei sunt încuiate.
   Locuitorii de aici sunt făcuți din hârtie,
   Toate teribil de importante .

(Servietă)

2. Acum sunt într-o cușcă, acum sunt într-o coadă,
   Scrie pe mine - ka,
   De asemenea, puteți desena
   Ce sunt eu?

(Caiet)

3. Nu pare uman
   Dar are o inimă.
   Și să lucrezi tot anul
   Își dă inima.
   El scrie când este dictat,
   El desenează și desenează,
   Și în această seară
   El va colora albumul pentru mine.

(Creion)

Slide 20

4. Iubesc directitatea
   Eu sunt cel mai direct
   Faceți o linie dreaptă
   Ajut pe toată lumea.

Slide 21

(Rigla)

5. Impletitura ta fara frica
   Îl scufundă în vopsea.
   Apoi cu o împletitură vopsită
   În album conduce de-a lungul paginii.
6. Am spatele murdar.
   Dar conștiința mea este curată...
   Am șters pata de pe foaie.

(Cauciuc)

Slide 23

7. Ai nevoie de mine pentru comandă
   Nu răsfoiți paginile degeaba.
   Unde zac, citește.

(marcaj)

Slide 24

8. Ce fel de băț ai în mână?
   Se grăbește să deseneze pe o bucată de hârtie?
   Ai scris tot ce ai nevoie?
   Pune-l în trusa ta de creion!

(Pix)

Slide 25

9. Îi cunosc pe toată lumea, îi învăț pe toată lumea.
   Dar eu însumi tac mereu.
   Ca sa te imprietenesti cu mine,
   Trebuie să învățăm să citim și să scriem.
10. Nu există râu, nici iaz,
    De unde pot lua niște apă?
    Apa foarte gustoasa
    În gaura de la copită.
(„Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”)
11. Și drumul este departe,
    Și coșul nu este ușor,
    Aș vrea să stau pe un ciot de copac,
    Aș vrea să mănânc o plăcintă.
    ("Masha și ursul")
12. O fată a apărut într-o cană cu flori,
    Și fata aceea nu era mai mare decât o gălbenele.
    Cine a citit o astfel de carte?
    Cunoaște o fetiță.
    ("Thumbelina")
13. Roșu - fata este tristă,
    Nu-i place primăvara
    E greu pentru ea la soare,
    Săracul vărsă lacrimi!
    („Crăiasa Zăpezii”)
14. El este mai bun decât toți ceilalți din lume,
    Vindecă animalele bolnave.
    El este celebru, celebru.
    Doctor bun...
    (Aibolit.)
15. Aproape de pădure de la margine
    Trei dintre ei locuiesc într-o colibă.
    Sunt trei scaune și trei căni,
    Trei paturi, trei perne.
    Ghici fără indiciu
    Cine sunt eroii acestui basm?
    ("Trei ursi")
16. În poiiana de lângă stejar
    Alunița a văzut două ciuperci
    Și mai departe, lângă aspeni
    A găsit altul.
    Cine este gata să ne răspundă?
    Câte ciuperci a găsit alunița? (2+1=3)
17. Am numărat găurile din brânză
    3 + 2 in total... (5)
18. 4 lei sub copac
    Unul a mai ramas, unul a mai ramas... (3)
19. Câte covrigi într-o pungă
    L-ai lăsat jos, cocoș?
    - Doi, îi dăm unul bunicului,
    Și va rămâne... (1)
20. Am găsit 5 fructe de pădure în iarbă,
    Am mancat una, am ramas... (4)

(ciucure)

Slide 22

(Carte)

Slide 26

Ai făcut o treabă excelentă.
Să ne luăm rămas bun de la Pinocchio și să spunem „Mulțumesc!” pentru sarcini interesante. Ești gata să-ți continui călătoria?
Apoi mergem la următoarea stație. „Prea-prea!” (simularea mișcării trenului)

Stația „Read-ka”

Slide 20

La această stație suntem întâmpinați de Scufița Roșie. Vrea să vadă cât de mult știi basmele și personajele lor.
Din ce basme sunt aceste rânduri?

Bine făcut! Să ne luăm rămas bun de la Scufița Roșie. Și în drum spre următoarea stație!
„Prea-prea!” (simularea mișcării trenului)

Slide 21
Slide 22

Stația „Matematică”

La stația de matematică trebuie să rezolvăm probleme.
Sarcina 1. Geometric.
Uite cine ne salută! Acesta este un porc de matematică. Din ce forme geometrice constă acest purcel?
Câte triunghiuri? (3)
Câte cercuri? (7)

Sarcina 2.
Acum să vedem cum poți rezolva problemele. Dar fii foarte atent!

Bine făcut! Ai finalizat toate sarcinile. Și acum ajungem la ultima noastră stație - Țara Cunoașterii.

Slide 23
Slide 24

Prima noastră călătorie prin Țara Cunoașterii s-a încheiat. Calea către Țara Cunoașterii este deschisă pentru tine.
Succese și mult succes în Țara Cunoașterii! În amintirea acestei zile, vă dau această instrucțiune unui elev de clasa întâi cu un stilou magic - un talisman care vă va ajuta în momentele dificile.
Dar aceasta nu este doar vacanța ta, ci și o vacanță pentru întreaga familie. Astăzi, bunicile, mamele și tații sunt îngrijorați.
Dragi părinți! Astăzi copilul tău a devenit elev de clasa I. Vă felicit pentru acest eveniment minunat. Cred că anii de școală vor fi o perioadă minunată atât pentru copilul tău, cât și pentru tine și îți va aduce bucurie, fericire și noroc. Mă bucur că copiii tăi vor fi alături de mine timp de patru ani și îmi vor aduce bucuria de a comunica cu ei. Împreună cu tine vom crește viitorul Om. Mă bucur mereu să aud dorințele și sfaturile tale. Între timp, respectă sfatul meu. Sper că urmând aceste sfaturi tu și copilul tău veți avea o relație minunată.
(Profesorul împarte pliante cu sfaturi pentru ca părinții să le citească acasă)

Și acum, băieți, partea cea mai interesantă. Luați un pix magic și scrieți-vă numele pe o bucată de hârtie. Vreau să-ți pui o dorință. Dar o condiție prealabilă: această dorință trebuie să fie conectată cu școala. Acum uită-te în sus. (Deasupra fiecărui copil atârnă un balon) Acesta este următorul tău cadou. Pentru a vă îndeplini dorința, acum vom face următoarele. Când vă spun, părinții voștri vă vor ajuta să legați această frunză de un balon. Toți împreună, în mod organizat, vom ieși în curtea școlii noastre și, la comanda mea, pe socoteala „Unu, doi, trei, mingea mea, zboară!” Să eliberăm aceste bile în același timp. Și dorința ta se va împlini cu siguranță!

Prezentare în format .ppt și note de lecție în format .doc, volum 2,4 Mb

Prima septembrie pentru elevii de clasa I este o zi incitantă și solemnă și ar fi bine dacă adulții din jurul lor: profesorii și părinții încearcă să o umple cu emoții pozitive și impresii vii. Pe lângă adunarea ceremonială, cunoașterea școlii și primele lecții, vă sfătuim să organizați o mică sărbătoare, iar băuturile răcoritoare nu sunt necesare, pentru că probabil fiecare elev de clasa I va avea acasă un festin delicios cu familia, dar unul mic cu cadouri și jocuri și concursuri distractive active este ceea ce este necesar. Oferim un nou scenariu pentru un program de jocuri pentru elevii de clasa I „CLASA I 1 septembrie cu Rosa Barboskina”, care poate fi aranjat chiar la școală și pe cont propriu. Unul dintre profesori sau părinți (sau un animator invitat) poate acționa ca prezentator.

De ce Rosa Barboskina? da deoarece , Ce eroii din filmele tale de animație preferate și populare ca prezentatori este cea mai bună opțiune pentru organizarea unei petreceri pentru copii. Copiii își recunosc personajele preferate și răspund bine la tot ceea ce el (sau mai bine zis, prezentatorul îmbrăcat ca acest personaj) oferă și aranjează. Dacă nu este posibil să achiziționați un costum de personaj de desene animate cu drepturi depline, atunci vă puteți descurca cu doar câteva accente de îmbrăcăminte (coafura). Tot ce trebuie să faceți este să puneți o perucă albă cu coadă de cal și un tricou roz, iar muzica de desene animate, comportamentul caracteristic și frazele recunoscute vor completa imaginea și vor crea atmosfera necesară.

Durata evenimentului: 2 - 2,5 ore.

Acompaniament muzical complet- în folderele MUZICA PENTRU SCRIPT 1 și MUZICA PENTRU SCRIPT 2

Un set de medalii din care să alegi- în dosarul MEDALII PENTRU CLASELE I

(Dosarele de arhivă și textul pot fi descărcate la sfârșitul versiunii complete a scriptului)

Scenariul pentru elevii de clasa I „CLASA I 1 septembrie cu Rosa Barboskina”

În timp ce copiii se adună în sală (clasă, sală), sună în fundal Piesa 1, 2, 3.Muzica de la început ar trebui să fie mai puțin recunoscută pentru copii, astfel încât momentul în care eroul iese să fie o surpriză pentru ei. Când copiii își iau locurile, începe programul.

Sună tare Pista 4.

Rosa Barboskina fuge. Are o geantă atârnată pe umăr. Geanta contine diverse accesorii pentru fete: o bentita, agrafe de par cu fundita, bratari. Rosa aleargă la băieți, le salută și dansează. Apoi își scoate telefonul (Lyphone) și își face un selfie cu elevii de clasa întâi (sunt suficiente câteva poze). Muzica se estompează.

Rosa Barboskina: Salut dragii mei! Ce drăguți sunteți cu toții! ( Uimit). De ce sunteți toți la fel? ( Se apropie de băieți și se uită la uniforma școlii). Cămășile tale sunt cam ciudate, toate albe. Rochii de soare de aceeași culoare. Nu știai că vei veni la petrecerea Rosei Barboskina? ( Răspunsurile copiilor). - E în regulă, rezolvăm totul acum!!!

Sunete Piesa 5.

Rosa Barboskina începe să decoreze copiii. Le dă băieților baloane cu gel și pune fetelor brățări, bentițe și agrafe de păr. Muzica se estompează.

(Notă de la autor: De asemenea, puteți aranja pictura pe față pentru copii în stilul desenului animat „Barboskiny”, care va fi realizată de profesioniști comandați în prealabil. Pentru ca acest moment să nu se prelungească, machiajul să fie simbolic, și vor fi mai mulți artiști de machiaj).

Joc de întâlniri pentru elevii de clasa întâi „Bună ziua”

Rosa Barboskina: Acum este o altă chestiune! Ce sunt eu, bravo! Băieții arată mai strălucitori, iar fetele sunt absolut frumoase, se vede imediat că au venit să se distreze! Acum, la comanda mea, să eliberăm baloanele și să strigăm sărbătorii și unul altuia: „Bună!”

Unu, doi, trei!

(băieții eliberează mingile și strigă).

Rosa Barboskina: Ei bine, este atât de neprietenos, hai să o facem din nou

(joacă un joc muzical pentru a ne cunoaște)

- Hai, ridică-te și uită-te.

Cine s-a adunat publicul astăzi?

Băieți, profesori și părinți!

Nimeni nu întârzie?

Apoi putem clasa întâi

Hai să incepem petrecerea!

Acum hai să mă urmăm împreună

Repetați mișcările!

Se redă piesa 6- prezentatoarea arata diferite miscari de salut, fiecare repeta dupa ea.

. Telefonul suna.

Piesa 7 sunete - Rose își scoate Lifephone-ul preferat din poșetă.

Trandafir: Ne pare rău, număr de telefon. Sună un prieten. Buna ziua. Buna prietene. Nu am uitat nimic. Știu că astăzi este 1 septembrie. Cum este Ziua Cunoașterii? Clasa întâi?! (întinde cuvântul, rostește silabe) Servietă? Nu. Nu știu și nici asta nu știu. Oh, mamici!!! (Rosa bagă neliniștită telefonul în poșetă).- Tu, de ce nu mi-ai spus că ai venit pentru prima dată la Moscova astăzi? Și de ce este asta atât de responsabil? Ce să fac? Cât de înfricoșător! ( intră în panică, aleargă prin sală în direcții diferite).

Se opreste.

Trandafir: Eureka! Mi-am amintit că undeva Gena avea o carte de enciclopedie „Cum să devii elev de clasa întâi?” Unde este ea?

Sunete Piesa 5. - Trandafir aleargă și caută o carte, se uită pe sub scaune, întreabă părinții și copiii. În cele din urmă, el găsește o carte ascunsă anterior………

- Competiția pe echipe „Colectează o servietă”

(O competiție distractivă, activă pe echipe, cu participarea tuturor elevilor de clasa I)

Pentru a conduce acest concurs Ai nevoie de două scaune pe care se află serviete sau rucsacuri, două cutii goale și două cutii cu articole diverse, printre care trebuie să fie rechizite, dar și o mulțime de recuzită, jucării și dulciuri inutile. Este recomandabil ca fiecare cutie să conțină articole nu mai puțin de jumătate din numărul de studenți. Printre articole pot fi: pix, creion, riglă, piramidă, chips-uri, păpușă, caiete, casetă, manual, coperta etc. Vă rugăm să rețineți că cu cât sunt mai multe lucruri în cutie, cu atât este mai distractiv și mai dificil pentru școlari să adune o servietă.....

.........................

- Jocul Unity „Turul școlii”

(Un joc pentru unitate și creșterea unei dispoziții festive, care poate fi folosit și pentru ca copiii să-și amintească efectiv locația clasei. Lisa arată mișcările, toată lumea repetă, când în direcția opusă, este mai bine să accelereze ritmul, va fi mai interesant)

Trandafir:Știi vestea minunată că ai ajuns la o școală de primă clasă? (Da)

Știți că această școală este minunată pentru a studia, dar un elev de clasa întâi fără experiență se poate pierde în ea? (Da)

Atunci hai să facem un tur al lui, să zâmbim unul altuia pentru a-l face mai distractiv (toată lumea zâmbește)

Deci, ai venit pentru prima dată la școală și te uiți cu ochii, unde este clasa ta acasă? (gestul căpitanului - preda ochilor și toată lumea privește în dreapta și în stânga).........................

- Concursul „Numărarea distracției”

Concurs de divertisment și educațional. Numărul de participanți 17.

Pentru a obține versiunea completă cu acompaniament muzical, este suficient să contribuiți cu o sumă mică (350 de ruble) la fondul de dezvoltare a site-ului. - conditii si detalii pe pagina SCENARIILE AUTORULUI

P.S. Dragi utilizatori, documentul de mai jos oferă informații detaliate despre cum să obțineți versiunea completă a acestui script.

(descărcați făcând clic pe document)

CUM SE OBȚINE SCRIPT numărul 28- FIRST-CLASS 1 septembrie.docx