Descărcați o prezentare despre clasificarea profesiilor. Prezentare „Alegerea profesiei. Tipuri de profesii”


Clasificare -

ordine semnificativă

lucruri, fenomene, separarea lor

pe soiuri pentru unii

caracteristici importante.


Profesie -

gen activitatea muncii,

care necesită special

pregătire, cunoștințe și experiență.


ÎN XVIII secolului, V.N. Tatishchev și-a propus propria clasificare a activității profesionale:

  • Științe necesare (educație, sănătate, economie, drept);
  • științe utile ( Agricultură, fizică, biologie, matematică);
  • științe dandy sau ale plăcerii (literatură și artă);
  • Științe deșarte (alchimie, astronomie);
  • Științe nocive (vrăjitorie).

  • Omul este tehnologie
  • Omul este om
  • Omul este natura
  • Omul este un sistem de semne
  • Omul este o imagine artistică

Tipul de profesii „Omul-Tehnologia” sunt legate de:

  • DIN crearea, instalarea, montarea mijloacelor tehnice:

din profesionistii proiecteaza si construiesc

sisteme tehnice, dispozitive,

dezvolta procese pentru fabricarea lor.

Din piese individuale, ansambluri,

blocurile sunt asamblate de mașini,

mecanisme, dispozitive,

dispozitive, comenzi și

repare-le.

(Asamblator, electrician, strungar, tâmplar)


  • Odată cu funcționarea dispozitivelor tehnice :

specialiștii lucrează la mașini-unelte, gestionează transport, mașini și mecanisme autopropulsate, diverse procese, linii de producție, sisteme automate

(Sofer, operator de macara, reglator de masini-unelte, croitoreasa, țesător)


  • Cu repararea mijloacelor tehnice:

specialiştii identifică şi recunosc defecţiunile sisteme tehnice, mașini, mecanisme, dispozitive, dispozitive. Reparați și reparați-le.

(mecanic reparatii masini si echipamente, echipamente)


Tipul de profesii „Omul-om” sunt înrudite:

  • cu educație, pregătire
  • cu educație, pregătire
  • cu educație, pregătire

(educator, profesor, antrenor sportiv, maestru al școlii)


(medic, paramedic, asistentă, bona)


(vânzător, coafor, ospătar)


(bibliotecar, operator de telefonie interurbană, ghid turistic, lector)


(avocat, polițist, inspector, soldat)


Tipul de profesii „Omul-natura” sunt legate:

  • microorganisme.
  • cu animale, condițiile de creștere, viață; plante, condiții de creștere, viață; microorganisme.
  • cu animale, condițiile de creștere, viață;
  • plante, condiții de creștere, viață;
  • microorganisme.

Experții în acest domeniu au :

  • Să studieze, să investigheze, să analizeze starea, condițiile de viață ale plantelor și animalelor;

(agronom, specialist zootehnie, hidrobiolog, agrochimist, microbiolog)


(arborist, cultivator de flori, legumicultor, crescător de păsări de curte, crescător de animale, grădinar, cultivator de câmp, apicultor)


(medic serviciu carantină, agronom în protecția plantelor, medic veterinar)


Tipul de profesii „Omul - un sistem de semne” sunt legate:

  • cu texte în limbi materne și străine

(redactor, corector, dactilograf, funcţionar, tipografist, telegraf)


(programator, operator computer, economist, contabil, statistician)


(proiectant, inginer de proces, desenator, copist, topograf, topograf)


(operator radio, stenograf, operator de telefonie, inginer de sunet)


Tipul de profesii „Omul - o imagine artistică” sunt legate:

  • cu crearea, proiectarea, modelarea operelor de artă

Specialistul creează un proiect, o schiță, o idee pentru o operă de artă, o întruchipează în combinații de linii, forme, culori, sunete, mișcări

(scriitor, artist, compozitor, designer de modă, arhitect, sculptor, jurnalist, coregraf)


specialistul recreează intenția artistului,

introducând elemente proprii

creativitate

(bijutier, restaurator, gravor, muzician, actor)


  • DIN reproducere, copiere, reproducere de opere de artă în producție de masă

Un specialist produce opere de artă conform unui eșantion dat.

(maestru de pictură pe porțelan, râșniță de piatră și cristal)


CLASIFICAREA PROFESIILOR

conform scopului muncii


Gnostic

Scopul muncii: recunoaște, recunoaște,

determina, evaluează, înțelege,

verifica.


TRANSFORMARE

Scopul muncii: converti, procesează

aranja, aranja, organiza

influența, servește, mișcă.


STUDIU

Scopul muncii: inventează, inventează

găsi o nouă cale.

solutii.


CLASIFICAREA PROFESIILOR

prin unealtă de muncă


  • Se folosesc unelte și mijloace de muncă manuale și mecanizate: foarfece, șurubelnițe, bisturiu, burghiu electric, rindele, pulverizator de vopsea etc.

Profesii legate de utilizarea utilajelor actionate manual

Mașini, mașini-unelte, locomotive diesel, avioane,

tractoare, combine etc.


Profesii legate de utilizarea automată și sisteme automate, dispozitive

Management de masini automate, automate

linii, rețea electrică sau producție chimică.


Profesii în care predomină mijloacele funcționale ale corpului

Acestea sunt atribute ale comportamentului uman și ale vorbirii: pronunția

sunete, fraze, intonații semantice, gesturi, pauză,

expresie faciala.


CLASIFICAREA PROFESIILOR

conform conditiilor de munca


Lucrați într-un microclimat normal (domestic).

Reprezentanții acestor profesii lucrează în condiții

favorabil organismului: fizic normal

sarcină, microclimat optim, fără zgomot,

praf, vibratii etc.


Lucru în aer liber cu schimbări bruște de temperatură

Când lucrează în profesii din acest grup pe corp

afectat temporar de condiţii nefavorabile sau

factori de producție (scăzuți sau mari

temperatură, umiditate ridicată).



slide 2

Blocul II „Ce știu despre lumea profesiilor?”

„Flori” Pe flori, scrie (păstrând anonimatul): „Ce ai vrea să știi despre profesii?”

slide 3

Clasificarea profesiilor

Jocul „Numiți profesia” Participanții apelează pe rând profesia, fără a repeta. Cine a repetat sau nu a putut să numească în 3 secunde, este eliminat din joc. Ultimul ramas castiga.

slide 4

După locul de muncă Grade de autonomie Viteza de promovare După industrie

slide 5

Clasificarea profesiilor după Tatishchev

științe necesare (educație, sănătate, economie, drept), științe utile (agricultura, fizică, biologie, matematică), științe inteligente sau amuzante (literatură și artă), științe zadarnice (alchimie, astrologie), științe dăunătoare (vrăjitorie).

slide 6

Clasificarea lui Klimov

În conformitate cu această clasificare, toate profesiile pot fi împărțite în cinci subiecte, trei scopuri, patru mijloace și patru condiții de muncă. Scopurile muncii Subiectul muncii Mijloacele muncii

Slide 7

Subiectul muncii este primul nivel de clasificare

Slide 8

Slide 9

Sarcina 1. În urmărire fierbinte.

Enumerați obiectele conform clasificării lui Klimov. Sarcina 2. Piramida lui Klimov. Completați toate cele patru etaje ale piramidei, notând denumirea prescurtată a obiectelor muncii la primul nivel, scopurile muncii la al doilea, mijloacele de muncă pe al treilea și condițiile de muncă la al patrulea.

Slide 10

Obiectivele muncii

  • diapozitivul 11

    Mijloace de muncă - al treilea nivel al piramidei

  • slide 12

    Condiții de lucru - al patrulea nivel al piramidei

  • diapozitivul 13

    Să repetăm

    1. La baza „piramidei Klimov” se află: a) condiţiile de muncă; b) subiectul muncii; c) mijloace de muncă; c) scopul muncii. 2. Subiectul muncii conducătorului auto este: a) echipament; b) o persoană; c) natura; d) imagine artistică. 3. Profesorul lucrează: a) acasă; b) în aer liber; c) în condiții neobișnuite; d) în condiţii de responsabilitate sporită. 4. Există: a) aproximativ 10 mii de profesii în lume; b) peste 100 de mii de profesii; c) circa 40 de mii de profesii; d) 23.198 profesii. 5. Uneltele de mână sunt necesare în munca: a) unui chirurg; b) un astronaut; c) un actor; d) conducător auto.

    Vizualizați toate diapozitivele

    slide 1

    slide 2

    slide 3

    slide 4

    slide 5

    slide 6

    Prezentarea pe tema „Clasificarea profesiilor după E.A. Klimov” (Clasa 11) poate fi descărcată absolut gratuit de pe site-ul nostru. Subiectul proiectului: Științe sociale. Diapozitivele și ilustrațiile colorate vă vor ajuta să vă mențineți colegii de clasă sau publicul interesat. Pentru a vizualiza conținutul, utilizați playerul sau, dacă doriți să descărcați raportul, faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 6 diapozitive.

    Diapozitive de prezentare

    slide 1

    slide 2

    Subiectul muncii Tehnica

    Imagine artistică

    Semnul Naturii Omul

    slide 3

    Conditii de munca

    Lucrați într-un microclimat normal

    Lucrați în condiții neobișnuite: sub apă, sub

    Muncă cu responsabilitate morală sporită pentru sănătatea, viața oamenilor, la mare

    Lucru în aer liber cu

    schimbări bruște de temperatură, umiditate

    pământ, în magazine fierbinți etc.

    valori sociale, materiale.

    slide 4

    Mijloace de muncă

    Profesii legate de folosirea muncii manuale

    Profesii asociate cu utilizarea dispozitivelor semiautomate, mașini automate, linii automate, complexe robotizate

    Profesii legate de utilizarea utilajelor actionate manual

    Profesii asociate cu utilizarea mijloacelor funcționale, instrumentelor.

    slide 5

    Scopul muncii

    anchetator, medic sanitar, critic literar, controlor, merchandiser, expert

    Șofer, pictor, profesor, parchet, lăcătuș, croitor

    Cutter, marker, breeder, designer

    Gnostic: recunoașteți, discerneți, apreciați, testați

    Transformers: procesează, mută, organizează, transformă

    Rafinare: inventează, inventează, găsesc versiune noua, construi

    slide 6

    Sfaturi despre cum să faci o prezentare bună sau un raport de proiect

    1. Încercați să implicați publicul în poveste, stabiliți interacțiunea cu publicul folosind întrebări conducătoare, partea de joc, nu vă fie teamă să glumiți și să zâmbiți sincer (unde este cazul).
    2. Încercați să explicați diapozitivul cu propriile cuvinte, adăugați suplimentar Fapte interesante, nu trebuie doar să citiți informațiile din diapozitive, publicul le poate citi singur.
    3. Nu este nevoie să supraîncărcați diapozitivele de proiect cu blocuri de text, mai multe ilustrații și un minim de text vor transmite mai bine informații și vor atrage atenția. Toboganul ar trebui să aibă doar Informatie cheie, restul este mai bine să spuneți audienței oral.
    4. Textul trebuie să fie bine lizibil, altfel publicul nu va putea vedea informațiile furnizate, va fi foarte distras de la poveste, încercând să deslușească măcar ceva sau își va pierde complet interesul. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți fontul potrivit, ținând cont de unde și cum va fi difuzată prezentarea și, de asemenea, alegeți combinația potrivită de fundal și text.
    5. Este important să vă repetați raportul, să vă gândiți cum veți saluta publicul, ce veți spune mai întâi, cum veți termina prezentarea. Totul vine cu experiență.
    6. Alege ținuta potrivită, pentru că. se joacă și hainele vorbitorului mare rolîn perceperea discursului său.
    7. Încercați să vorbiți cu încredere, fluent și coerent.
    8. Încercați să vă bucurați de performanță, astfel încât să puteți fi mai relaxat și mai puțin anxios.

    Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com


    Subtitrările diapozitivelor:

    Potrivit lui E.A. Klimov Clasificarea profesiilor

    microclimat casnic B în funcție de condițiile de muncă (grupe de profesii) în aer liber O conditii neobisnuite N responsabilitate morală crescută M profesii de muncă manuală R prin mijloace (instrumente) de muncă (departamente de profesii) profesii de muncă mecanizată M profesii de muncă automată A profesii cu instrumente funcționale F gnostic G prin scopul muncii (clase de profesii) transformare P topografie Si om - natura P pe tema muncii (tipuri de profesii) persoana - tehnologie T persoana - persoana H persoana - sistem semn Z persoana - imagine artistica X

    Conducerea obiectelor muncii în tipuri de profesii Tipul profesiilor Conducerea obiectelor muncii Persoană - persoană sistemele sociale, comunități, grupuri de populație, oameni diferite vârste(vânzător, profesor, medic, coafor etc.) Omul - tehnică tehnică sau natură neînsuflețită (lăcătuș, tehnician, inginer etc.) Omul - sistem de semne limbaje naturale și artificiale, numere, simboluri, formule etc. e. diverse sisteme de semne (programator, traducător, desenator, lingvist) Omul - natura organisme vegetale și animale și condițiile de existență ale acestora (agronom, specialist în zootehnie, medic veterinar, microbiolog) Omul - o imagine artistică a fenomenului, fapte de reflectare artistică a realității (artist, artist, acordator de instrumente muzicale)

    Subtipuri de profesii precum „de la om la om” Comerț și întreținere de servicii. Tratament. Formare, educație, activitate culturală și educațională. Protectia drepturilor si securitatea. Organizare si management.

    Calitățile profesiilor importante din punct de vedere profesional (PVK) sunt acele calități de personalitate, caracter, trăsături ale sferei cognitive a unei persoane care sunt necesare pentru dezvoltarea cu succes a acestei profesii.

    Profesii PVC precum „sociabilitatea de la om la om; extras; tact; memorie buna etc.

    Subtipuri de profesii precum „om-tehnician” Asamblarea și reglarea echipamentelor. Repararea echipamentelor. Dezvoltare, creare de tehnologie. Managementul mașinii. Prelucrarea materialelor.

    Profesii PVK, cum ar fi „om-tehnică” bună coordonare a mișcărilor, precizie; certitudinea acțiunii; disciplina de inalta performanta; precizie; gândire tehnică avansată; performante ridicate etc.

    Subtipuri de profesii de tip „sistem om-semn” Editare. Calcule si calcule. Prelucrarea și analiza informațiilor. Realizarea desenelor. Recepția și transmiterea semnalelor.

    profesii PVC, cum ar fi gândirea abstractă „sistem om-semn”; atenție susținută; memorie bună, imaginație; echilibru; concentrare, perseverență; alfabetizare.

    Subtipuri de profesii precum „om-natura” Cultivarea și îngrijirea plantelor. Lucrați la design peisagistic. Lucrul cu animalele. Lucrul cu microorganismele. Caută resurse naturale. Prelucrarea și prelucrarea resurselor naturale.

    Profesii PVC precum „om-natura” dragostea pentru natura; observare; persistenţă; extras; autonomie în gândire și comportament.

    1 Subtipuri de profesii de tip „om-imagine artistică” Activitate vizuală. Activitate muzicală. Creativitate literară și artistică. Activități de actorie și scenă. Crearea frumuseții.

    Profesii PVC, cum ar fi „om-imagine artistică” imaginație creativă; gândire creativă; talent; diligenta etc.