Proiectul „Dezvoltarea plantelor din semințe” Completat de: Arina Solodkaya, elevă clasa a 3-a MBOU Scoala Gimnaziala Nr.4 Șef: Fedotova N.A. 2015 Scop: cunoașterea teoretică și practică cu structura și dezvoltarea semințelor plantelor cu flori Relevanţă: studiind acest subiect într-o lecție despre lumea din jurul nostru

• Sarcini:
• învață istoria apariției fasolei în țara noastră
• afla importanta leguminoaselor in viata omului, ce este necesar pentru cultivarea fasolei
• observați și studiați creșterea plantelor din semințe
Problemă:
• ceea ce este necesar pentru creșterea fasolei și a mazării
• Ipoteză:
• presupunem că dacă se plantează fasole în clasă, aceasta nu va crește, deoarece crește pe câmp sau în grădină.

Etapele muncii.

Proiect - cercetare, științe naturale, personal

Metode: observare, analiză, lucru cu internetul, cu manualul „Lumea din jurul nostru”

1. Etapa pregătitoare:

Colectarea de informații pe tema proiectului, citirea literaturii suplimentare și

material de referinta

2. Efectuarea cercetărilor și sintetizarea rezultatelor

observații ale creșterii semințelor de fasole și mazăre, analiză comparativă, concluzii

3. Pregătirea pentru prezentare:

Rezumarea observațiilor, concluziile dvs., pregătirea vizualizărilor

4. Prezentare

Patria fasolei sunt țările mediteraneene, de acolo s-au răspândit în toată Europa, Asia și Africa.

Istoria apariției fasolei în țara noastră.

Fasolea a venit în Rusia din Grecia. Au fost adesea crescuți în satele rusești. De obicei, acestea erau plantate de-a lungul marginilor paturilor cu morcovi și ceapă ca perdele pentru protecție împotriva vântului. Dar fasolea nu a devenit larg răspândită ca cultură de câmp în Rusia. Sunt însămânțate doar soiuri cu semințe mici, ale căror semințe sunt folosite ca furaj, iar la însilozarea porumbului se adaugă paie. Cu toate acestea, în 1999 Rusia era în topul zece exportatori mondiali de boabe de cereale.

fasole rusească sau fava. Familia de leguminoase.

Fasolea este o plantă erbacee anuală verde-albăstruie din familia leguminoaselor. Au un sistem radicular bine dezvoltat. Tulpina este erectă, înălțime de până la 2 m. Fructele sunt fasole mari, de culoare maro sau neagră la maturitate.

L Valoarea medicinală a fasolei:

În medicina populară, un decoct de semințe de fasole este folosit pentru diaree ca agent astringent și antiinflamator.

Pentru uz extern, este mai bine să fierbeți semințele nu în apă, ci în lapte. Pe abcese se aplică semințele fierte cu lapte. Făina de semințe încălzită se aplică pe furuncule, abcese și zone inflamate ale pielii. O cataplasmă făcută din aluat de semințe vindecă ulcerele maligne și curăță pielea.

Fasolea este indicată pentru diabet.

Am scos semințele din păstăile de fasole.

Am văzut că fasolea era diferită ca mărime, aceeași culoare violet închis, netedă și avea o depresiune în partea de sus.

Semințele erau uscate. Le-am pus in capacul borcanului. Am văzut că fasolea era diferită ca mărime, aceeași culoare violet închis, netedă și avea o depresiune în partea de sus.

Semințele erau uscate. Le-am pus in cani si am turnat apa.

1. Embrionul este o sămânță, un purtător al eredității.

• Coloana vertebrală

3. Învelișul semințelor – protecție pentru depozitare pe termen lung.

4. Cotiledoane – depozitare de nutrienți.

Structura semințelor

În ce constă o sămânță?

Mazarea a crescut mai repede. Varza are 8 cm, iar fasolea tocmai a intrat.

Pe fereastră crește mazărea. Are deja flori, multe fire care se agață de bețe, dar frunzele încep să se îngălbenească și să lipsească de nutriție.

Fasolea crește pe fereastră și are 53 de centimetri lungime. Are deja flori, dar tulpina este subțire și cade fără băț.

În timpul verii am participat la o tabără școlară și am continuat să-mi urmăresc fasolea și mazărea. Am obținut un rezultat interesant. Fasolea noastră a înflorit și a dat fructe. Mazarea a reusit chiar sa se usuce si acum recolta este de 1 pastaie cu mazare

Pentru germinarea semințelor aveți nevoie de: căldură, lumină, apă, pământ, îngrășăminte.

Prima rădăcină care iese din sămânță crește în jos.

Apoi apare o tulpină pe care se dezvoltă frunzele.

Dacă solul este fertil, planta crește mai bine și mai repede.

O plantă slabă a crescut în solul nisipos și în curând s-a ofilit.

Fasolea trebuie udată și fertilizată în mod regulat.

Am infirmat ipoteza că fasolea nu poate fi cultivată în interior. Poate sa. Trebuie doar să ai grijă de el.

• DIN. Poglazova, V.D. Shilin „Lumea din jurul nostru”.
• Clasa a III-a, „Asociația secolului XXI”. Smolensk 2007
• Fasole geo.1september.ru › 2001/31/4.htm
• Fasole. AGROzhurnal (Internet)

Literatură:

Vă mulțumim pentru atenție.

Ne mai vedem!

Prezentare oferă informații unei game largi de oameni într-o varietate de moduri și metode. Scopul fiecărei lucrări este transferul și asimilarea informațiilor propuse în ea. Și pentru asta astăzi folosesc diverse metode: de la o tablă cu cretă la un proiector scump cu un panou.

Prezentarea poate fi un set de imagini (fotografii) încadrate cu text explicativ, animație pe computer încorporată, fișiere audio și video și alte elemente interactive.

Pe site-ul nostru veți găsi un număr mare de prezentări pe orice subiect care vă interesează. Dacă aveți dificultăți, utilizați căutarea pe site.

Pe site puteți descărca gratuit prezentări despre astronomie, puteți face cunoștință cu reprezentanții florei și faunei de pe planeta noastră în prezentări de biologie și geografie. În timpul orelor de la școală, copiii vor fi interesați să învețe despre istoria țării lor prin prezentări de istorie.

În lecțiile de muzică, profesorul poate folosi prezentări muzicale interactive în care puteți auzi sunetele diferitelor instrumente muzicale. De asemenea, puteți descărca prezentări despre MHC și prezentări despre studii sociale. Nici iubitorii de literatură rusă nu sunt lipsiți de atenție; vă prezint lucrările mele PowerPoint despre limba rusă.

Există secțiuni speciale pentru tehnicieni: și prezentări despre matematică. Iar sportivii se pot familiariza cu prezentări despre sport. Pentru cei cărora le place să-și creeze propria lucrare, există o secțiune în care oricine poate descărca baza pentru munca lor practică.

Această dezvoltare conține un rezumat și o prezentare a lecției.

„Studiu de grup”

Studiu de grup nr. 1

Scopul studiului:

Încolțiți o sămânță de fasole și creșteți o plantă matură pentru a afla cum se dezvoltă planta.

Cercetați și demonstrați că plantele au nevoie de apă pentru a crește și a se dezvolta.

Instrucțiuni:

Așezați un tampon de bumbac în partea de jos a fiecărui pahar.

Pune semințele de fasole în două pahare.

In primul pahar se lasa semintele uscate, fara apa.

Turnați puțină apă în fundul celui de-al doilea pahar.

Puneți ambele pahare într-un loc cald și luminat.

Studiu de grup nr. 2

Scopul studiului:

2) Cercetați și demonstrați că plantele au nevoie de aer pentru a crește și a se dezvolta.

Instrucțiuni:

3) Umpleți primul pahar până la refuz cu apă.

4) Turnați puțină apă în fundul celui de-al doilea pahar.

5) Așezați ambele pahare într-un loc cald și luminat.

Studiu de grup nr. 3

Scopul studiului:

1) Încolțiți o sămânță de fasole și creșteți o plantă matură pentru a afla cum se dezvoltă planta.

2) Cercetați și demonstrați că plantele au nevoie de lumină pentru creștere și dezvoltare.

Instrucțiuni:

1) Puneți un tampon de bumbac în partea de jos a fiecărui pahar.

2) Puneți semințele de fasole în două pahare.

5) Puneți al doilea pahar într-un loc întunecat.

Studiu de grup nr. 4

Scopul studiului:

1) Încolțiți o sămânță de fasole și creșteți o plantă matură pentru a afla cum se dezvoltă planta.

2) Cercetați și demonstrați că plantele au nevoie de căldură pentru a crește și a se dezvolta.

Instrucțiuni:

1) Puneți un tampon de bumbac în partea de jos a fiecărui pahar.

2) Puneți semințele de fasole în două pahare.

3) Turnați puțină apă în fundul fiecărui pahar.

4) Așezați primul pahar într-un loc cald, iluminat.

5) Pune al doilea pahar la rece.

Jurnal de observare

Grupa nr. 4

Ţintă: cresterea si dezvoltarea fasolei.

Jurnal de observare

Grupa nr. 4

Ţintă: să demonstreze că plantele au nevoie de căldură pentru a crește și a se dezvolta.

Vizualizați conținutul documentului
„Harta tehnologică a lecției”

Harta lectiei tehnologice

Data: 27 ianuarie 2016 Clasa: 1 „B” Profesor: E. V. Moskalenko

Subiect: „Cum se dezvoltă o plantă”.

Tipul de lecție: descoperirea de noi cunoștințe. Forma lecție: lecție - cercetare.

Scop: Prin activități de cercetare să formeze la elevi o înțelegere a ciclului de viață al plantelor și a condițiilor necesare creșterii și dezvoltării plantelor.

Rezultate planificate:

Subiect UUD:

Cunoașteți varietatea semințelor, importanța acestora în viața plantelor;

Numiți condițiile și succesiunea de dezvoltare a plantelor din semințe;

Să fie capabil să efectueze experimente privind germinarea semințelor de fasole;

Efectuați observații și înregistrați rezultatele observațiilor.

Metasubiect UUD:

de reglementare :

O sa invat:

să înțeleagă și să rețină în memorie sarcina educațională a lecției;

formulează în mod independent scopul și obiectivele lecției după o discuție preliminară;

planificați-vă acțiunile în conformitate cu obiectivul;

determina gradul de succes in finalizarea lucrarii in concordanta cu obiectivele lectiei.

Cognitiv:

O sa invat:

analizează și evidențiază informații esențiale din desene și diagrame, se bazează pe informații din experiența de viață;

comparați, stabiliți relații cauză-efect, rezumați materialul secțiunii.

Comunicativ:

O sa invat:

să coopereze între ei atunci când lucrează în grup;

exprimați-vă punctul de vedere și justificați-l;

lucrează cu textul, trage concluzii.

Personal:

pentru a forma motivație pentru învățare și activitate cognitivă intenționată;

evaluarea morală şi etică a materialului învăţat.