Сценарий праздника «Казачьи посиделки» в старшей группе МКДОУ
детского сада №4 «Колокольчик»
Звучит казачья песня «Здравствуй Дон» в исполнении казачьего
ансамбля «Донцы»
Ведущий: Казачий край! Во тьму веков
Смотрю я твой потомок дальний
Я вижу славу казаков,
Казачек слышу плач печальный.
Ведущий: Мы с вами живем в богатом и славном традициями и людьми крае. Край у нас,
действительно замечательный, Мы любим Донской край, свою Родину. И учимся бережно
относиться к своему прошлому.
Ребенок: Очень часто за событиями и за сутолокой дней.
Старины своей не помним, забываем мы о ней.
Ребенок: Хоть и более привычны нам полеты на Луну,
Вспомним казачьи обычаи, вспомним нашу старину.
Ведущий: Сегодня мы поближе познакомимся с традициями и обычаями, песнями и
играми Донского казачества. Посмотрим, как жили казаки много лет назад.
Ребенок: Старину мы уважаем, старину мы бережем.
О любимом нашем крае песню звонкую споем.
Песня «Как за Доном, за рекой»
Ведущий: Казаки были очень трудолюбивые, с утра до вечера они трудились. Но, когда
работа была окончена, казаки собирались на посиделки. Хороводы водить, песни да
частушки петь, себя показать, да на других посмотреть, семечки пощелкать, да добрым
словом перемолвиться. Казачки пряли, вязали, вышивали.
Ребенок: На завалинках в светелках, иль на бревнышках каких,
Собирали посиделки молодых и пожилых.
При лучине ли сидели, иль под светлый небосвод.
Говорили, песни пели и водилихоровод.
Хоровод « как у нас был на Дону»
Ребенок: Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир.
Нам досуг порою мелок и чего тут говорить.
Скучно жить без посиделок, их бы надо возродить.

Ведущий: Так давайте посидим, о казачьем крае поговорим.
Много лет этот край Казачьим зовется, так и в песне о нем поется.
Песня «По всему Донскому краю» в исполнении казачьего ансамбля «Донцы»
(Выходят казак, да казачка)
Казак: Здорово ночевали, казачата!
Дети: Слава богу!
Казачка: Пожалуйте, гости дорогие!
Веселья вам, да радости!
Давно мы вас ждем ­ пожидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Казак: Дорогих гостей встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Казачка: Милости просим к нам в курень, гости дорогие!
Проходите, присаживайтесь.
У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Казак: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус;
Кому­ сказку, кому­ правду, кому­ песенку.
Песня « Пчелочка златая»
Казачка: Горница у нас небольшая, да красивая какая! Здесь находится много предметов и
вещей. Отгадайте загадки:
­Бабушка седа, бела, зимой всем мила.
А как лето наступает,про бабушку все забывают.(печь)
Печь растапливали сухой травой, соломой, кизяком, а потом клали дрова. Печь ласково
называли « печь­ матушка», « печка­ кормилица».
­А, какая была посуда у казаков?
Дети: Глиняные кувшины, чугунки, чашки, миски, деревянные ложки.

Казачка: Вся семья ела из одной посудины. Начинали есть по старшинству, кто хотел
полезть без очереди, мог получить ложкой по лбу. Казачки очень любили готовить.
­ А какие казачьи блюда вы знаете?
Дети:Борщ, уха, лапша, студень, взвар…
Казачка: А вы знаете, на чем казаки спали?
Дети: На лавках, топчанах, а дети и старики на печи.
Казачка: Кроватей еще не было, они появились позже и кровать стала украшением для
куреня. Кровать застилали вязанным покрывалом. Пуховое одеяло шила сама казачка, а
верх делали из цветных лоскутков (лоскутное одеяло). На кровати возвышались гора
подушек под накидками.
­А, что было в курене у каждой казачке?
Дети: Прялка.
Казачка: Казачки пряли пряжи, а долгими зимними вечерами вязали из нее варежки,
носки…
В углу обязательно стоял сундук.
­А для чего он нужен?
Дети: Складывать одежду.
Казачка: До появления утюгов, одежду гладили при помощи валика и рубила.
Любили казачки красиво одеваться, ходилив юбках и кофточках, которые назывались
«парочка», носили нижнюю юбку (спидницу) из хлопка, шелка или шерсти. Сверху
надевали «запон»­ фартук с растительным рисунком. На ногах полусапожки. Головной
убор­ полушалок, кружевная файшонка.
Ведущий: Посмотрите, какие нарядные наши казачки.
«Пляска с платками»
Казак: А вот, что расскажет казачья форма. Ее называли « казачья справа». Она состояла
из синей шинели, синего мундира, синих шаровар с красными лампасами, фуражки и
папахи с красным верхом.
Ведущий: А вот и наши лихие казачата.
Ребенок: Разрешите поплясать, разрешите топнуть.
Неужели в куреньке половицы лопнут?
«Казачий танец»
Ведущий: На посиделках казаки и казачки играли в разные игры.
Игра «Гори, гори ясно!»

Ведущий:Ну­ ка, станем­ ка рядком,
Да поговорим ладком!
Ребенок:­Фома, что из леса нейдешь?
­Медведя поймал.
­Так веди сюда.
­Да он нейдет.
­Так сам иди.
­Да он не пускает!
Ребенок:­Тюха, есть хочешь?
­Нет, я перекусил.
­А, что перекусил?
­Да съел краюшку хлеба.
­А ты бы ее в горшок со сметаной мочил.
­Да она в горшок не влезла.
Ребенок:­Федул, чего губы надул?
­Кафтан прожег.
­Зашить можно?
­Да иглы нет.
­А велика ли дыра?
­Один ворот остался.
Ведущий:Хороши потешки складом,
Ну, а песни наши ­ ладом!
«Частушки»
Казачка: А, что казаки считали главным украшением в курене?
Дети: Шашки, кинжал, дорогое оружие, добытое в сражениях.
Ведущий: Но не всегда было мирно и спокойно в станицах. Казаки участвовали во всех
войнах, которые вела Россия, а потом возвращались домой, где их ждали матеря, жены,
дети.
Песня « Шел со службы казак молодой»
Ведущий: Казаком родиться, не каждому дано,

Безо всяких традиций, а просто­ суждено!
Вот и заканчиваются наши посиделки. Мы познакомились с традициями и обычаями
казаков, и будем всегда беречь и уважать наследие своего народа.Ну, а какие же посиделки
без чаепития и угощений.
Ведущий: Самовар хозяйка ставит на широкий стол.
Пирогами угощает­ вот и пир пошел!
Поиграть и пообщаться за беседою простой.
Собираются казаки дружной, шумною толпой.
Хочется закончить наш праздник словами нашего земляка Олега Маврина:
­Пусть Тихий Дон своим теченьем
Хранит покой над гладью вод!
Будь мир над нами в нем свеченьем
Всегда будь звездным, небосвод!

Наталья Исмайылова

Доброго времени суток уважаемые коллеги!

1-казачка : Здорово дневали гости дорогие! Веселья вам да радости! Старые да молодые,весёлые да удалые! Давно мы вас поджидали, праздник без вас не начинали. Сегодня вы услышите много замечательных песен. А песня родится там, где много солнца, света, радости. Такова наша донская земля. Здесь не смолкают весёлые хороводы, нарядны и красивы казачки , сильны и отважны казаки .

2-казачка : Давным-давно, да и сейчас после трудового дня молодые казаки и казачки собирались на посиделки . Сидели здесь и старые люди и маленькие казачата , лузгали семечки, играли песни, обсуждали станичные новости. Ну а пока наши казаки на казачий круг ушли , мы с вами посидим , погутарим. Хотя конечно, спокойно не посидишь с нашими детушками . А куда же мы казачки без них ? А ну и правда, где они? (музыка) А вот они идут, наши, Богдановские казачата . Встречайте! (входят 2дет.) 1-каз (реб. Дев.) : Здорово дневали! 2-каз. (мал.) :Здорово ночевали! (кланяются)

Казачки вед .: Слава богу!

Дев. каз. –Есть у нашего народа,

Вечные особые черты-

Не берут ни годы, ни невзгоды,

Ни капризы ветреной моды

От души они, от доброты.

Мал. каз.: Гость, войди!

Традиций не нарушим

И всегда чайку нальём.

Всем известно казаков радушье .

Хлебосольство и открытый дом.

Под песню «при лужку» В муз. зал въезжают на конях казачата .

1казачка- Жизнь казака без коня не мыслима . О коне они заботились больше, чем о себе. Недаром о них пословицы сложены.

1-й-Казак без коня не проживёт и дня.

2-й –Казак сам не поест , а коня накормит.

3-й-Не конь казака красит ,а казак коня .

4-й –Казак без коня , что солдат без ружья. (исполняется каз. танец с конями)

2 казачка : А у нас казачки есть , что не можно глаз отвесть.

А как песни запоют- сразу ноги в пляс идут (Танец Варенька) Группа «УЛЫБКА»

2 каз.: Ну как вам танец исполнили наши казачки ?

1каз : -Казачьи песни слушать- что мёд ложкой кушать!

2каз.:-Да, места наши песенные! А ведь с песней казак рождался , шёл на службу, с невестой обручался!

Дети читают стихи :

1. Мой милый край, ты сердцу дорог! Я с детских лет в тебя влюблён!

В степную ширь донских просторов, и в каждый куст и в каждый клён!

2. Здесь даль направо, а налево ширь

Которым нет ни края, ни придела

Здесь всплёскивает в камышах пескарь, спасаяся от цапли снежно-белой.

3. Здесь дом –курень, а двор при доме –баз,

И здесь себя старушкой не считая

Лазоревым цветком в закатный час,

Нет-нет, и вспыхнет «Пчёлочка» донская! (исп. песня. Пчёлочка)

1каз.: День продолжается, солнце улыбается! А у нас посиделки продолжаются !

2 каз.: Собирайся, детвора, ждёт казачья вас игра !

Игра «Папаха» : Под музыку папаху передают по кругу и приговаривают : «Ты ляти, ляти папаха, ты ляти, ляти вперёд. У кого папаха встанить, тот на круг нехай идёть!» Музыка смолкает,у кого в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует.

1 каз.: Как у нас на Дону- зорьки ясные!

2 каз.: Как у нас на Дону- ветры ястребы!

Вместе : Как у нас на Дону- дали синие, а казачки у нас говорливые !

Девочка приглашает паренька погутарить :

Д. -Приходи Игнашка, погутарим с тобой.

М. -Меня маменька не пущает.

Д. - А что такое?

М. - Да на плетне повис, и помочь порвал.

Д. - А ты другие портки надень, да приходи песни слухать.

Выступление хора : лирическая песня (педагоги ветераны нашего ДОУ)

1 каз.: Засиделись мы с вами, заслушались. А ну хороводы водить, становитесь в круг!

2 каз.: Собирайся народ в наш весёлый хоровод!

Песни играть да плясать, всех вокруг собирать! (Молодая,молодая… песня)

После хоровода выстраиваются все в полукруг, впереди 2 детей.

1каз. дев.: Мы и пели для вас,

И плясали для вас,

Если любо вам веселье, приходите в другой раз!

2 каз. мал.: Вот и настал момент прощаться

Будет кратка наша речь.

Говорим мы до свиданья

До счастливых новых встреч! Все кланяются и под казачьи песни выходят из зала.

1 ведущая :Играми да плясками сыт не будешь.

Славится наш народ угощеньем знатным.

Чай горячий - наша сила, украшение стола

«С чая лиха не бывает» - так в народе говорят.

2 ведущая :А вас просим гости,

За стол к нам присесть.

И с чаем душистым баранок поесть!

Спасибо за внимание!

Праздник «Гулянье в казачьей станице» в ДОУ. Средняя группа

ВЕД:
Здравствуйте, гости дорогие!
Если величать,
так на пороге встречать.
Дай Бог тому,
кто в нашем дому:
Дорогим гостям,
добрым хозяюшкам,
да малым детушкам!
Наделил бы вас Господь
и житьем, и бытьем и здоровьецем.

(спрашивает детей)
А что за народ собрался?
(дети отвечают) - Казаки!
Вед: А скажите мне, кто это такие - казаки?

Азамат: Казаки – вольные, смелые люди, которые жили по границам России и защищали ее от врагов.

Вед: Поглядите-ка на наших казачат, приоделись они, приосанились. Поглядите, какие они удалые, нарядные да молодые. (обращается к детям)
А давайте-ка, сядем, казачата в тесный кружок.
Посидим, побеседуем, да былое вспомним.
Посидим рядком, да поговорим ладком о родной стороне, о жизни казачьей.
Садимся в круг
Вед : А поведайте-ка нам, казачата: "Кто же главный у казаков?" - (атаман) лера
-А как зовут помощника? – (есаул) ангелина
-А где выбирают атамана? - (на кругу) надя
-А что при этом выкрикивают, если согласны с выбором? – (Любо!) все вместе
-А пословицы о казаках вы знаете?

Пословицы:
1. Где казак, там и слава. Катя Г
2. По казаку и Дон плачет. Милана
3. Казаку конь себя дороже. Радмир
4. Казак без коня –сирота! Кирилл
Азамат: Ольга Михайловна, а как давным-давно было у казаков?
Вед : Сотни тысяч лет назад начиная с каменного века, здесь поселился человек. Одни племена сменялись другими, потом много воин разных было. Ох! Натерпелась наша астраханская земля!
Жизнь здесь никогда не текла вяло и однообразно. Всегда было место подвигам.
У казаков был атаман и есаул, его помощник. Один раз в год весной на казачьем «Кругу» проходили выборы атамана. Все казаки ему и подчинялись.Так оно и по сей день.
Ангелина: А что, казаки только страдали и воевали?
Вед : Нет. Казаки любили собираться на казачьи гуляния, турниры, праздники, ярмарки. Веселились, играли, состязались, выбирали себе невест.Да что там говорить, пойдем. Сейчас все сами и увидим.
Лаура. – Кто не знает группу нашу?
Здесь ребята – молодцы!
Просят все добавку каши,
Казачата – удальцы.

Алена– Дом казачий есть у нас,
В нем старинные предметы:
И кувшин, кровать и таз
Помнят дедовы заветы.

Роман. – Казаком я смелым буду,
Шашку на ремне носить,
Мать родную не забуду,
Буду Родине служить.

Кирилл. – Вольный ветер, степь без края,
Дым до неба у костра.
Жизнь походная такая
У лихого казака.

Милана. – Мы казачки не простые,
Просим помнить это вас.
Все казачки – «Расписные»,
Садик «Василек» у нас.

Самира. – Мы и пляшем и поем,
Моем и стираем.
В группе чисто приберем,
А потом играем.

Лера. – Вот такой у нас уклад.
И растут ребята,
Все любимые подряд
В группе казачата.

Вед: Казачьи песни наши слушать - что мёд ложкой кушать!
Давайте споем песню про несокрушимый дух казака.

Песня «Казачата»
Ставиться лавочка посередине зала, выходят Лера и Данил
Л. -Приходи Тимошка, погутарим с тобой.
М. - Меня маменька не пущает.
Д. - А что такое?
М. - Да на плетне повис, и помочь порвал.
Д. - А ты другие портки надень, да приходи песни слухать и петь.
Песня «ТИМОШКА»

Вед: Ну и здорово вы пели – любо-дорого глядеть.
А не сыграть ли нам в игры – забавушки. Озорные да распотешные?
А вы знаете что «: Казак с конем и ночью и днем. А где же казачки, ваши кони быстрые?
Дети выходят на игру.
Игра: «Наряди казачку».
Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.
Вед: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас. Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь. Отдохните на завалинке, да на станичниц наших поглядите.
Песни гостей (муз школа Лендова Т.И)
Казачья песня «Шашка» Сатенова +некрасов
1. Если хочешь быть военным,
Дисциплину соблюдай.
Припев: Шашку бяри, бяри
Да бурку бяри, бяри,
Российское знамя
Няси впереди! Да! Да! Да!
2. А из строя самовольно
Никуда не выходи!
Припев: Шашку бяри, бяри
Да бурку бяри, бяри,
Российское знамя
Няси впереди! Да! Да! Да!

3. Трехлинейную винтовку
Никому не отдавай!
Припев: Шашку бяри, бяри
Да бурку бяри, бяри,
Российское знамя
Няси впереди! Да! Да! Да!

4. Если ранят тебя больно,
Сабе рану первяжи.
Припев: Шашку бяри, бяри
Да бурку бяри, бяри,
Российское знамя
Няси впереди! Да! Да! Да!
Вед: Засиделись мы с вами, заслушались. А ну хороводы водить, становитесь в круг! Собирайся народ в наш весёлый хоровод!
На завалинках в светелках, Иль на бревнышках, каких,
Собирали посиделки молодых и пожилых
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели и водили хоровод.

Хоровод «У Калинушки».
"Ай да казачка, ай да стать" дефиле с коромыслом.

Кто вечернею порою за водой бежит к реке,
С распущенной косою с коромыслом на руке?
Ясно вижу взор казачки, брови лоснятся дугой,
На груди неугомонной кудри стреляться волной.
Просим наших конкурсанток выйти на сцену.
Дадим им в руки коромысло да два ведра.
Пусть красавицы порадуют народ,
А в работе им гармошка подпоет.
"Несе галя воду" (запись)

Звучит старинная казачья плясовая. Девочки по очереди подходят к коромыслу и ведрам. Ведра вешают на коромысло и идут по сцене, делая круг.
Радмир: Травы в рощах полощут соцветья,
И над ними небес бирюза,
Я дружу с этой милою степью,
Где вчера отгремела гроза.
Будто кто-то ночными полями.
Проходил и рассыпал добро.
Собираю росинки горстями,
Лучшей пробы беру серебро.
Сколько раз уж бывали воспеты.
В наших песнях чабрец и ковыль.
И твои голубые просторы
И твоя богатырская ширь.
Степь родная. Дышу лишь тобою.
От зари до зари. Не совру.
Все хожу и хожу бороздою
И признаюсь – устать не могу

Вед: а вы знаете что казаку и камешек подпевает.

Песня «Катя – Катерина»
Азамат Х. и Катя Г.

Вед: Во станице погулять
Вышли казачата.
Веселятся от души
Парни и девчата.

Проводится игра «Заря»
Описание игры: выбирается заря с помощью считалки:
- Катилась торба с высокого горба,
А в ой торбе – хлеб, водица,
Кому достанется – тому водиться.
Дети встают в круг, руки за спиной, а один из играющих –
Заря. Она ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-зарница, красная девица,
По полю ходила, ключи обронила,
Ключи золотые, ленты голубые,
Кольца обвитые – за водой пошла!
На последние слова «Заря» кладет ленту на плечо одному из играющих.
Тот, заметив это, быстро берет ленту, и они бегут в разные стороны по
кругу. Кто останется без места, станет Зарей.
Данил: Мы – малые казачата,
Мудрых прадедов внучата
С острой шашкой и конем
Мы в бою не подведем!

Песня «Во саду вишенка цветет»
……………………………………………….
Музыкальный оркестр «Я на горку шла»
Боголепов,Арищенко, Батина, Захарова, Вязовцева
Настя: : Мы и пели для вас,
И плясали для вас,
Если любо вам веселье, приходите в другой раз!
Катя Л: Вот и настал момент прощаться
Будет кратка наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!
Фото с праздника

Цель : воспитывать патриотические чувства к родному краю, интерес к его истории, обычаям и традициям кубанских казаков.

• Прививать любовь к танцам и песням, воспевающих красоту, величавость кубанского края.
• Расширять активный и пассивный кубанский словарный запас.
• Закреплять навыки двигательной активности.
• Развивать физические качества - быстроту, ловкость, силу, меткость координацию движения.

Участники: инструктор – атаман, воспитатель – дед, дети.

Материал и оборудование : плетень, ухваты, лейки, корзины, чугунки, мини-ходули, мишень «подсолнух», муляжи фруктов и овощей.

Оформление зала : кубанский пейзаж, тополя, хата казака, на плетне чугунки, крынки, расшитые полотенца и платки.

Музыкальное оформление: фонограммы песен кубанского казачьего хора «Казачьему роду нэма пэрэводу», «Варэнычки», «Як я жив у пана»; фонограммы песен ансамбля «Истоки», современной и фольклорной песни Ленинградского педагогического колледжа «Родная станица», «Ленинградский район»; фонограммы песен ансамбля «Уманские казачата» музыкальной школы станицы Ленинградской «Мы с тобой казаки».

Место проведения : музыкальный зал.

Ход мероприятия:

Звучит фонограмма: поют петухи, мычат коровы, лают собаки. Шум, смех и голоса из-за кулис: «Хлопцы, на казачий круг сегодня идем?», «А девчат приглашать будем?».

Все хлопцы: А як жешь!

Хлопцы: Девчата!

Девчата: Чего?

Хлопцы: На гулянье прейдете?

Девчата: Придем!

Хлопцы: Тогда собирайтесь!

Девчата: А вы сами – то пойдете?

Хлопцы: Да мы уже готовы, только коней запряжем. Так что раньше вас будем!

Девчата: Ну, это мы еще посмотрим!

Мальчики уходят, перестраиваются парами. Девочка выбегает на середину зала. Зовет подруг: «Девчата, за мной!». Образуют круг, шепчутся, после убегают за плетень. Звучит фонограмма «Казацкому роду нэма пэрэводу». Слышится топот копыт. Появляются казаки с атаманом, объезжают по кругу выстраиваются в две шеренги.

Атаман: Ну что, хлопцы, покажем свою удаль молодецкую!

Казаки: Покажем!

Казачок: Ну, а что ж девчат нэма! (Шум за плетнем.)

Атаман: Ой, хлопци, чувствую шо десь они тут! К встрече девчат ровняйсь!

Казаки перестраиваются по диагонали зала. Звучит музыка, выходят казачки.

Танец «Казачата».

Под музыки парами дети перестраиваются в шеренгу.

Атаман: Гарно, гарно танцюете, хлопци и девчата. А знаете, шо в старыну казакы и казачки собыралысь на казачий круг шоб свою удаль показать та песни поспивать? А ни пора ли и нам себя показать да на девчат посмотреть, улични гулянья начать?

1 казак : Казачата улицы Казачьей, ко мне!

2 казак: Хлопцы и девчата с улицы Ярмарочной сюда!

Атаман: Итак, соревнования проводятся между улицами Ярмарочной и Казачьей. Посоревнуемся?

Казаки и казачки: Посоревнуемся! А як жеш?!

3 казак: А если выиграем? То шо за це буде?

Атаман: А вот у нас тут яблоки есть и две корзины. В чьей корзине яблок окажется больше, тот и победил. Ну а станичников столько собралось, они-то нас и рассудят. Ой, хлопцы кони ваши застоялысь! Пора скачки с препятствиями начинать. Барьер впереди видите? Наездники верхом на лошади преодолевают препятствия, объезжают чугунок, возвращаются, передают лошадь следующему. И чья улица справится с заданием первой, тот получает яблоко в корзину.

Атаман: Молодцы, хлопцы! Лихие наездники. А девчата к встрече казаков готовились, борщи варили, вареники лепили, кудри завивали, хлопцев поджидали. Ну, казачки, покажем свою сноровку? Перенести чугунок, а он то горячий, перенести на ухвате. Я, думаю, казаки с Казачьей и Ярмарочной активно будут болеть за девчат.

Эстафета «Перенеси чугунок».

Атаман: Посадка картошки дело сложное и уход за ней дело трудоёмкое. Тут силы нужно объединить. Участвуют и казаки и казачки.

1. уч. копают лунки (раскладывают кольца);
2. уч. раскладывают картофель;
3. уч. поливают;
4. уч. прополка;
5. уч. обрабатывают от вредителей;
6. уч. окучивают;
7. уч. выкапывают, собирают;
8. уч. собирают картофель.

Кто быстрее справится с заданием, та улица и победила.

Эстафета «Посадка картошки».

Атаман: Картошку то убрали и вот тыква, патиссоны, кукуруза, свёкла ещё в поле. Ну что, девчата, уберём урожай. Участвуют казачки. Внимание! Вы должны по очереди перенести патиссоны, кукурузу, свёклу, а тыкву прокатить все вместе. Всё понятно?

Эстафета «Уборка урожая».

Атаман: Ой, быстрые девчата! А вот теперь меткость свою хлопцы покажут. Чья команда больше в чугунок картошки забросит? Подумайте, каким способом это удобнее сделать. У каждого 2 картофелины. Первым покажут свою меткость улица ….

Эстафета «Попади в чугунок».

Звучит: крик петуха, коровы, лошади.

Фонограмма песни «Як служив я в пана», «Лузаем кукурузу»

Казачка 1: Ой! Шось мы сегодня и не танцювалы.

Казачка 2: А танцювать так хочется!

Ой, заграйте музыкы

В мэнэ нови чэрывыки,

Начинайте хлопци грать

Бо хочется танцювать!

Танец «Тройки»

Атаман: Казаком без смелости и сильной воли не станешь. Но проявить свою волю и смелость казачата попробуют уже сейчас. На мини-ходули становись.

Эстафета «Ходули»

Атаман: Хлопцы, а у дида Грыция кавуны бачилы? О таки!

Хлопцы: Ого! Оце да!

Казачка 1: А кавунчика як хочется!

Казачок 1: Пишлы на баштан.

Казачка 2: Ой! Це далёко!

Атаман: Та шо там далёко, поле сояхив, а там и баштан. Ну-ка за мной. А вот и сояхи. А вот сейчас и узнаем, какая команда более меткая. Начинает команда с улицы Ярмарочной. Постарайтесь попасть точно в цель. Сколько было точных бросков?

Эстафета «Подсолнух».

Атаман: Ой, хлопцы, а я игру знаю, моргушки называется. Выбирайте девчат. Станьте парами по кругу. Казаки руки держат за спину, казачки перед грудью, казак, без пары моргнув, старается переманить казачку к себе, казак в паре старается её удержать. Если не удержал, становится водящим. «Моргушки»

Атаман: Гляньте, а он уже баштан виднеется. А дид Грицько як всегда спыть давайте его проучим! Отойдём и хлопним все вместе и топним. (меняем ружьё на палку).

Дед (просыпается): Руки вверх! (Хватая лежащую рядом палку.)

Атаман: Ай, я-я та цеж палка!

Дед: Ой, боже, а де ж мое ружьё?

Атаман: Оце ты так баштан охраняешь диду! диду!

Дед: Ой, хлопцы вы ж ни кому ны кажить, бо засмиють.

Казачок: Ладно, мы ны скажем, а шо нам за це буде.

Дед: Та уци кавуны забыратэ.

Казачата улицы Казачьей: Мы заберём!

Казачата улицы Ярмарочной: Нет, мы заберём!

Атаман: А сейчас мы и посмотрим, кто больше наберёт арбузов. От каждой улицы по одному казаку ко мне остальные в колонну, последний держит мешок. По моему сигналу вы начинаете собирать по 1 арбузу, передавать первому в колонне, остальные между ног, последний в мешок.

Эстафета «Баштан».

Атаман: Скажим диду спасибо! А ты диду и посчитай скилько яблок в корзине. Весь день соревновались.

Атаман и Дед подводят итоги и сообщают результат.

Дед: Молодци, казачата. Помню и у нас так раньше було - двир на двир, улыця на улыцу сначала соревновалысь, а тоди вмисти танцювалы.

Казачок: Так и мы станцюим. Давай нашу станичную!

Танец «Тустэп»

Много сказочных мест у России.

Городов у России не счесть

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь

Моей станице 210 лет

Ее судьбу делю я вместе с вами.

Любил ее мой прадед и мой дед

И я люблю я – сын Кубани.

Атаман: Вы сегодня показали, что все достойны отличительного знака «Сын - Кубани» и «Дочь - Кубани» и я с гордостью вам их вручаю.

Вручение знаков проходит на фоне музыкального сопровождения - попурри на темы кубанских песен.